一个关于f(x)的数学x问题

小木虫 --- 500万硕博科研人员喜爱的学术科研平台
&&查看话题
f(x)在某一个点二阶可倒,那一阶导函数会在这点的临域可导吗?问个数学问题
f(x)在某一个点二阶可倒,那一阶导函数会在这点的临域可导吗?
牛人,在哪可以找到证明呢?谢谢!
好像只有结论,没有证明
请详细的说一下,谢谢
他问的是一介导数可导吗!那就是二介了,,有歧义啊,到底是一介导数存在还是二介可导!
怎么证明呀?你先看一下127页的例4.14第一小题
研究生必备与500万研究生在线互动!
扫描下载送金币
浏览器进程
打开微信扫一扫
随时随地聊科研关于f(x) 和 f(-x) 表示什么数学含义: -- 电工与电子学习园地 -- 工控网博客
电工与电子学习园地
标签(TAG): 关于f(x) 和&f(-x) 表示什么数学含义:
关于f(x) 和&f(-x) 表示什么数学含义:
1、当一个函数f(x)的定义域为(-&,+&)时,当自变量x取两个相反数x、-x时,对应的函数值分别为f(x)、f(-x);
1)f(x)=f(-x),f(x)为偶函数;
2)f(x)=-f(-x),f(x)、f(-x)互为相反数,f(x)为奇函数;
3)f(x)&f(-x),但是 f(x)、f(-x)都有意义;
举例说wanggq 的分段函数,如图
2、对于任意一个函数f(x),自变量当自变量x取两个相反数x、-x时,对应的函数值分别为f(x)、f(-x):
1)f(x)=f(-x),f(x)为偶函数;
2)f(x)=-f(-x),f(x)、f(-x)互为相反数,f(x)为奇函数;
3)f(x)&f(-x),但是 f(x)、f(-x)都有意义;
4)f(x)、f(-x)不都有意义,举例说对数函数,如图
<span style="color:#、对于任意一个已知函数f(x),都有一个函数f(-x),函数f(-x)的图像与已知函数f(x)的图像以y轴为对称即f(x)=f(-(-x)),
<span style="color:#)如果已知函数f(x)的定义域为x>0,则与之对应的函数f(-x)的定义域为x<0,f(x)、f(-x)总有一个没有意义,举例说对数函数,如图
<span style="color:#)如果已知函数f(x)为偶函数,那么函数f(-x)的图像与已知函数f(x)的图像以y轴为对称即f(x)=f(-(-x)),且完全重合即f(x)=f(-x),如图
<span style="color:#)如果已知函数f(x)为奇函数,那么函数f(-x)的图像与已知函数f(x)的图像以y轴为对称,即f(x)=f(-(-x)),f(-x)也是个奇函数,如图
<span style="color:#)如果已知函数f(x)为奇函数,那么有函数-f(-x)的图像与已知函数f(x)的图像以原点o为中心对称即-f(x)=-f(-(-x)),且完全重合即f(x)=-f(-x),-f(-x)与f(x)是两个全等的奇函数,如图
5)对于任意一个已知函数f(x),都有一个函数f(-x),函数f(-x)的图像与已知函数f(x)的图像以y轴为对称即f(x)=f(-(-x)),如果已知函数f(x)是个分段函数,举例说wanggq 的分段函数f(x),也有一个分段函数f(-x),但是f(x)&f(-x),f(x)、f(-x)都有意义,如图
4、函数f(x)图像在坐标系中的位置变换包括平移、翻转、旋转,函数图像的形状变化包括伸缩;
水平平移:设函数f(x),则函数f(x+a)的图像为已知函数f(x)的图像向左(a>0)移动a各单位;
竖直平移:设函数f(x),则函数f(x)+a的图像为已知函数f(x)的图像向上(a>0)移动a各单位;
水平翻转:设函数f(x),则函数f(-x)的图像为已知函数f(x)以y轴翻转180&所得图像;
垂直翻转:设函数f(x),则函数-f(x)的图像为已知函数f(x)以x轴翻转180&所得图像;
任意角旋转
90&角旋转:设函数y=f(x),则函数x=f(-y)的图像为已知函数f(x)以原点为转轴逆时针旋转90&所得图像;
180都角旋转:设函数f(x),则函数-f(-x)的图像为已知函数f(x)以坐标原点为轴旋转180&所得图像;
水平伸缩:设已知函数f(x),则函数f(ax)(a>0)的图像为已知函数f(x)的图像沿水平方向压缩a倍;
竖直伸缩:设已知函数f(x),则函数af(x)(a>0)的图像为已知函数f(x)的图像沿竖直方向扩大a倍;
5、下来看看主楼题目属于那种情况:
1)原题&f(x)在0到正无穷大是增函数,f(1)=0,求(f(x)-f(-x))/x&0时x的范围&;
2)已知函数&f(x)在0到正无穷大是增函数,f(1)=0,&;
<span style="color:#)求解&求(f(x)-f(-x))/x&0时x的范围&;
<span style="color:#)所以已知函数f(x)的定义域为x>0,图像在2、4象限,单调递增函数,与x轴有一交点f(1)=0;求解函数为f(-x)、-f(-x),所以此题目属于已知函数f(x),求函数f(-x),属于函数变换中的水平翻转问题;
5)以满足题设条件(在0到正无穷大是增函数,f(1)=0)的对数函数为例,求解过程如下
& & && & & -1< x<0 & & &f(x)-f(-x))/x =&-f(-x)/x & 0& &如图中绿色部分;
& & & & & & 0&<x<1 & & f(x)-f(-x))/x =&f(x)/x & 0& & 如图中黄色部分;
暂无公告...【图文】高一数学(fx-1模块一基本问题分析)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
高一数学(fx-1模块一基本问题分析)
上传于|0|0|文档简介
&&高一数学
大小:150.50KB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢2015年山东省威海市中考数学试卷解析_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
2015年山东省威海市中考数学试卷解析
|0|0|暂无简介
总评分4.1|
浏览量152971
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩21页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢}

我要回帖

更多关于 数学x 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信