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幼儿启蒙教育 十个月宝宝早教
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幼儿启蒙教育 十个月宝宝早教
大家都在看文/烁烁妈作为一个四岁十个月男孩子的家长，我一直觉得学前最重要的就是语言的学习，理解能力和逻辑思维的培养。中文，主要是通过阅读，听故事、谈话交流等给孩子创造一个学习的环境，自然不必多言；而英文，如果家长上点心，通过磨耳朵、阅读等模式，可以带学龄前孩子走出一条听说为先，读写后上的成功学习路线，而不是向我们这一代这样一开始就背单词，学语法，走一条辛苦的学习路线。1家长学习篇学龄前儿童可以采用英语习得的路线，简单说，就是让孩子在轻松愉快的过程中，运用与母语学习类似的方式，在自然过程中掌握听说读写。在开始孩子的习得路线之前，家长必须要自我学习，这里的自我学习并不是要求家长有多高的英语水平，能够跟孩子顺畅交流流利讲故事，而是说家长应该充分了解英语学习的方式方法，路线资源。必读书目——第一层次：入门阶段安妮鲜花《磨出我的英文耳朵》，汪培珽《培养孩子的英文耳朵》，曹文《英语，儿子教我学》《英语，阅读是金》《英语，孩子这样学》，盖兆泉《做孩子最好的英语学习规划师，中国儿童英语习得全路线图》这些读物基本上介绍了孩子英语启蒙的路线，一路看下来，感觉可以用异曲同工来形容，都是强调对孩子大量的听力输入和亲子阅读，但是侧重点略有不同——安妮强调磨耳朵，通过磨耳朵来培养孩子的英文语感，辨音能力，在引入阅读的时候能够让孩子更好更快的进入情况；汪强调听有声书，通过大量的有声书听读，为孩子积攒更多原汁原味的英文输入，曹文老师强调阅读让孩子通过听英文儿歌、阅读英文绘本，分级读物等创造孩子阅读的基础，进一步再通过自然拼读等的学习，进步到自主阅读，而盖兆泉老师外研社编辑出身，对英语读物的分级做了详尽的解释，同时，她在自己家儿子壮壮的培养过程中，还提出了听有声书的方式方法，而且通过实践，提出了听力训练需要的资源，可以比阅读资源提高两个级别的理论。看过这些读物后，家长就可以根据指引，结合自己孩子的特点，走上英语习得之路啦！如果家长有一定英语基础，可以再看看第二层次技术路线刘宝胤《英语，爱“拼”才会赢（聊聊自然拼读那些事）》这本书详细的介绍了自然拼读法，包括技术路线，小游戏，小技巧，适合有一定英文基础的妈妈们自己教，但是确实有一定难度，反正我看完以后的感觉就是，我还是把基础打好，出去学自然拼读吧！但是自然拼读的准备工作，一定要做好，也就是说，在开始自然拼读学习之前，一定要给孩子积累足够的听力词汇，否则自然拼读就是空中楼阁，无从搭建！2孩子实践篇四五岁的孩子，基础启蒙要从磨耳朵和亲子阅读两方面同时进行。磨耳朵相对简单，找一些儿歌，比如wesing，鹅妈妈，语感启蒙，随时当作背景音乐放给孩子听就行！慢慢的，孩子对韵律和英语的语音语调有了感性认识，也具备了一定的辨音能力。磨耳朵最好的形式其实是英文动画片，情景和语言结合，理解会容易很多。但是考虑到孩子的视力，每天最好不要超过四十分钟，还要分两次看！适合孩子英语启蒙的动画片很多，比如粉红猪小妹，小鼠波波，朵拉，卡由，蓝色小考拉，小公主，可以根据孩子的兴趣挑选给孩子。亲子阅读是最考验妈妈的了，而这对孩子的启蒙来说也最重要。对于孩子们来说，图画搭配语言，是有效输入，坚持下去往往能产生很好的效果。同时，英语亲子阅读也是孩子阅读习惯培养的重要部分，也有利于培养一个爱看书的孩子哦！现在网上比较流行的英文启蒙读物，主要有两大类，一是绘本类，二是教材类。绘本类只要是几位大咖介绍的书单，比如廖彩杏五十二周，汪培珽书单，还有卡尔的绘本，我觉得只要孩子感兴趣，都可以入手开始阅读。购买的时候建议一步一步买，比如廖彩杏先买一到七周，汪培珽一般也是一级一级的，先买一级I can read试试。廖彩杏还推荐了几个系列，比如小鼠波波，韵文大师，都不错，可以看情况入手。教材系列其实就是分级读物，也是不可或缺的，孩子初始启蒙的材料很多，在这里我们要引入分级读物的概念，国外对读物有很科学系统的分级，国内比较成体系的就是外研社的丽声系列，不过我对这个还没涉足，就不好介绍太多啦。当前比较流行的分级读物还有牛津阅读树的“Read at home”，也就是kipper一家的故事，海尼曼、RAZ等。个人认为牛津阅读树相对来说趣味性强点，最好在阅读互动之前好好看看教学手册，里面有一系列方法，还是需要借鉴的。而海尼曼相对来说比较枯燥，但是胜在每本书都是一种句型、一个主题，语言点清晰，而且比较系统。如果能够充分利用，自己多动动脑筋拓展，还是会产生比较好的效果。为了给孩子磨耳朵。听有声书，还需要给孩子购置专业播放设备。我的解决方案是，一台比巴智能早教音响，一个便携的mp3播放器。便携播放器就不用说了，主要为了带孩子出去玩在路上播放相应资源，而比巴，在家里用处较大，我们家只要一起床，就开始打开比巴播放音乐。这个补充一下我关于背景音乐播放的搭配原则，以前没有比巴早教音响的时候，我是用传统早教机放，因为比较麻烦，所以很少调整资源，基本上就是一个U盘上的儿歌从头放到尾。买了比巴后，它里面资源足够多，也不用我自己去下载，连着wifi随时即点即播，我就注意在不同的时候放不同的资源，与孩子本身的活动能够不发生太大的冲突。比如——早上起床用英文歌叫醒，一般是wesing和鹅妈妈从早上起床到出门去幼儿园大概半个小时时间。下午放学回家，如果孩子在玩玩具、洗澡、吃饭，一般就会播放正在看的动画片的音频，比如peppa pig，廖彩杏书单和牛津阅读树；如果孩子在看书，无论英文中文，就给孩子播放一些经典轻柔的古典音乐和英文歌来放松心情；在吃饭这种相对物料，孩子容易把注意力集中在背景音乐的时候，我就给孩子放看过的或即将要看的书的音频、国学资料等，能够更好潜移默化的吸收。晚上讲完故事，熄灯后我会按照孩子的要求来播放一些他喜欢的故事，最近喜欢听得青蛙弗洛格，比巴音质比较好，孩子在轻柔的故事声中，很快就进入梦乡。当时下决心购买比巴早教音响的另一个主要原因是它支持微信远程播放。孩子的英语启蒙主要是我负责，一旦出差了，就没办法坚持。阅读没法坚持，就想办法在听有声书方面弥补，反正比巴的早教资源里粉红猪小妹、牛津阅读树和廖彩杏书单等，正好和我们英语阅读的部分比较一致。我不在家，就通过微信远程给孩子点播，也能得到英语学习不间断的效果！以上呢，就是我在英语启蒙方面的一点学习总结和感受，也是总结了各方专家和牛妈的道路自己摸索出来的。而我本人呢，既不是搞英语教育的，也不是学英语专业的，作为一个草根妈妈，更希望用自己的经验给广大希望给孩子尽早开始英语启蒙的家长更好的借鉴！比巴早教神器团购进行中~-.24时公众平台：一起欢乐成长活动介绍团购内容：0-99岁都能用的比巴早教神器团购价格：650元包邮（需要发票另加17元），原价1099，市场统一售价：798元。团购数量：限量100台，团完即止关于包邮：港澳台不发，青海西藏新疆需另加50元运费，其他地区包邮适合年龄：老少皆宜发货方式：当日3点前订单当天发出，3点后订单次日发出，默认优速快递按住图片2秒→选择识别→开始购买↑一起欢乐成长微店二维码支持微信支付强烈推荐点击箭头指向的“阅读原文”进入微店参团哦~一起欢乐成长(HLD8822)　
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小小游戏 宝宝语言的启蒙者
　　嘴巴的声音适龄宝宝：0～
　　●模仿宝宝嘴巴发出的声音，这是你们之间非常好的交流方式。
　　●试一试下面的建议：亲吻。
　　弹舌头的声音。咂舌声。发出“哧哧”声。把你食指放进嘴里，把它“噗”的一声抽出来。吹气和吸气的声音。哼歌的时候，用食指拨动上下嘴唇，发出“吧吧”的声音。
　　游戏重点：嘴巴发出各种声音，吸引宝宝的注意力。专家评点：想办法先引起宝宝的注意力，在不断变换花样逗宝宝开心的同时，激发他对于嘴巴所发出声音的好奇心。
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　　●把宝宝的手放在你的手里。
　　●从宝宝的小手指开始，用你的食指触摸宝宝的每个指头并说“小家伙”，直到你摸到宝宝的食指。
　　●把你的食指从宝宝的食指上滑下来再滑到大拇指上，同时说：“哎哟!”
　　●当你摸到宝宝的大拇指尖时说： “小家伙。”
　　●游戏时说这样的话： “小家伙，小家伙，小家伙;哎哟，小家伙!哎哟，小家伙!小家伙，小家伙，小家伙。”游戏重点：反复重复同样的语言，要宝宝记住这些简单的语言。
　　专家评点：也许宝宝还不能够准确的模仿大人，但是很快，宝宝的小嘴唇也会随着你的游戏而有所反应，也许会有微小的声音开始试图学习你所说的话。
　　妈妈，爸爸适龄宝宝：6～
　　●到了这个年纪，宝宝已经可以把语言和人、事联系起来了。
　　●在宝宝的里、高脚椅旁和的地方放上妈妈、爸爸和宝宝认识的其他亲属的大照片。
　　●当宝宝发出类似“爸爸”的声音的时候，指着爸爸的照片说：“这是爸爸。”
　　●其他时候可以指着这些照片，对照照片里的人造句子：如“妈妈爱你”，“奶奶今天要来了”等等。游戏重点：让宝宝知道，每个人都是有不同称呼的。
　　专家评点：尽管宝宝还不能够说，但是在这样不停地引导下，各种称呼或者语言已经记录在了宝宝的头脑里，此游戏对于宝宝语言发育有着很直观的促进作用。
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　　●用类似奶粉罐、燕麦罐这样的圆形容器为宝宝做一本“书”。
　　●在杂志里找一些有意思的图片粘在罐子上，所选的图片应该是宝宝所熟悉的，例如动物、人、杯子、球或者玩具等。　●在这些图片上覆盖一些透明胶纸。
　　●和宝宝一起玩。滚动罐子，指着不同的图片，和宝宝一起看图说话。
　　●让宝宝自己找图片： “小狗在哪儿?”游戏重点：锻炼宝宝对于语言的灵活度。专家评点：经常锻炼快速准确的找到所看到的图形，可有效开发宝宝对于语言的渴望。
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说说低幼宝宝英语启蒙的那些事＋分享一些我觉得比较好的资源
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写得很有心
阅读权限20
我不知道该怎么说~~&&但LZ真的是位很有心的美妈，这一点自叹弗如啊~~
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不好意思我再说几句，我刚刚把那个《跟小小孩说英文》下下来了，首先，这是教家长怎么跟小孩说英语，不是教小孩怎么说英文，其次，里面的很多英语并不地道，而且都是中式思维，充满了说教，强迫，思维定式，看了前十页我就再也看不下去了，当然感谢楼主的分享，但是我希望妈妈们选择合适的教材，同时注重保持孩子学英语的兴趣。
您说得没错，这是教家长怎么跟小孩说英语的，目的是为了创造环境，我在推荐中就是这么说的。另，我个人认为这书中的语言还算是比较地道的。不知您能否举一两例说明该书英语不地道之处，我们可详细探讨一下。&
阅读权限21
好多啊。先收藏了。谢谢楼主啊这么用心。
阅读权限21
另外，这个下载怎么弄？我打开了后什么都没有呢。
阅读权限100
我也在探索中,小语都快3岁了,还没开始英文的学习,我真是急坏了!
真是纠结,是要中文和英文齐头并进,还是先把中文彻底学好,再尝试英文好呢?
我个人认为，应中文优先，英文只限于让孩子“接触”和“熟悉”。&
阅读权限100
saillily&&我个人认为，应中文优先，英文只限于让孩子“接触”和“熟悉”。
谢谢亲的意见啊,给了我很好的提点.
最近想让孩子学英文的心情很迫切很混乱,偏偏孩子这2个月又迷上了古文.
那我还是顺其自然好了!
阅读权限22
要找个时间和东妈学习下
阅读权限11
minixixi 发表于
不好意思我再说几句，我刚刚把那个《跟小小孩说英文》下下来了，首先，这是教家长怎么跟小孩说英语，不是教 ...
谢谢你的回复，仅仅是我个人看法，首先我说说为什么说是中式思维，而且带有强烈的说教和强迫吧。
我就说一下第一个PDF吧，后面的我也没仔细看，实在是看不下去。Unit 1 Feeding baby里面，有eat some more, 有什么豆子让你强壮，胡萝卜让你眼睛好等等，你吃吧？吃了，好，那你就是好孩子。我觉得这就是典型的中式思维，孩子吃什么是自己的选择，而且不要在餐桌上有太多的说教，你天天听一个人在你吃饭的时候唠叨不烦啊？好了接下来，&you are such messy eaters&,为什么孩子不能玩果汁？适当的注重餐桌礼仪是没错，但我觉得限制孩子的创造力就是大大的罪过了，他玩得乱糟糟的你让他自己待会收拾好了不就行了吗？再接下来，你盘子里还有，快点吃干净！你不觉得这是典型的中国家长的语气吗？吃什么，吃多少都是他自己的选择，平时注重感恩教育，在日常的生活中让他明白食物的珍贵性，这样才能让他珍惜粮食，而不是仅仅居高临下地说，“快点吃干净！”还有接下来又是“不要用筷子玩，不要当挑食的孩子”吃饭是个很开心的家人团聚的时刻，有必要不停地教训孩子吗？再说，你就是说了这些他就能听你的吗？我们太多的家长自以为是，以家长的身份教育孩子，但是懂得教育的人都知道，孩子是不需要教育的，你自己做好了，他自然看在眼里，话说得再多也是没用的。
通篇就是这样的说教，我已经不想再举例子了，总而言之，我们学英语不要纠结于一两个句子，人家的文化精髓，思维方式都是我们需要学习的，不然你的英语说的是英语，实际上还是不地道的chinglish.
你问我哪些句子不地道，可能是我表述有问题，因为整个思路都是中式的，所以相应的语言就显得很中式，很多句子人家也不这么说，就是书里的语言都不怎么口语化，日常生活中说比较别扭。说这么多仅供探讨，我觉得学英语最好用原版的教材，中国人写的东西还是有其欠缺的地方。
这个长长的回复也说明是个很用心的好妈妈啊！呵呵&
就我接触的美国家庭而言，对餐桌礼仪的要求比中国家庭不是更放松，正相反，是严格得多。不允许吃饭的时候玩食物，要吃光自己的那一份，是很常见的美国妈妈教育孩子的语言。&
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