生命属于音乐的歌手-美文阅读大师
生命属于音乐的歌手
周围都是阳光女孩。鹂站在她们中间，犹如一只火鸡站在鹤群里，是那样地扎眼。恰在这时，一位中年妇女蹭到鹂的面前很客气地问：大姐，您也是陪女儿来应试的吧。问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生。鹂见对方一脸的善意，便友好地摇了摇头说，不，我也是参赛的。那女人便好奇地“哦”了一声，之后便被她的小女生拉走了。
　　此时，轮到鹂上场了，鹂的心倒平静了许多，正如超女广告所说的，想唱就唱。鹂对着镜子稍稍整了整装，就从容地走到了前台。鹂没有多余的言语，上台便向三位评委行了鞠躬礼，然后说，我可以开始了吗?评委们点了点头。于是鹂定了定神，随后又深深地吸了一口气就唱了起来。因为是清唱，而且只有一分钟的时间，所以鹂选择了一首难度不是很大的民歌。可是，在这短暂的一分钟时间里，鹂仿佛又回到了二十多年前的人生。那时她刚十九岁，百灵鸟似的，歌不离口。本来嘛，鹂在师范学院攻的就是声乐。那时，鹂的偶像就是才旦卓玛、王玉珍等顶级民歌手。
　　鹂的清唱还是让主评老师眼睛一亮，主评老师对鹂又重新审视了一遍，便客气地问道，大姐您是干什么工作的。鹂回答说，我没工作。主评便“哦”了一声接着问，您以前学过声乐吗?学过，二十多年前在师范学院。因为后来的一次意外，被汽车撞了，成了植物人。是妈妈用音乐把我唤醒的，我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边，用录音机反复播放国内著名歌唱家的歌，有才旦卓玛的，还有王玉珍、郭兰英的。妈妈从小就知道我喜欢她们的歌。终于在二十年之后的一天，我伴着音乐的旋律醒过来了。再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些记忆，身体也一天天康复起来，所以今天我就来了，想圆一圆我以前的梦。
　　鹂一口气说了很多，却把事故的原因给省略了。她是在某中学实习时，为了保护横过马路被一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉，也失去了成名的机会。
　　这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前，莺对这位面相有点儿呆滞的中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议，甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重，她破例地走到钢琴旁，亲切地对鹂说：您会唱《雪山哈达》吗?鹂点了点头。于是，宽广的高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来，而鹂的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得淋漓尽致。
　　一曲终了。莺首先献出了掌声。观众席也爆发出掌声。
　　这时，主评老师很老练地对鹂说，大姐您先退下，我们三位评委商议一下再给您答复好不好?鹂便很听话地退了下去。
　　结果很快就出来了，二比一。鹂进入前五十名。
　　复试的结果又出来了：鹂又进入到前二十名。
　　鹂却未能进入前十名，这是意料之中的事。鹂也很知足，尽管被阻挡在前十名之外，她还是流下了幸福和感动的泪。她朝着现场评委深深地鞠了躬，然后双眼四处搜寻着，她是在寻找评委老师莺，她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢?
　　鹂怎能知道呢?
　　莺老师在她进入前二十名之后，就自愿退出有丰厚报酬的评委席了，因为作为评委的她非常清楚当今粉丝们要的是什么，更清楚电视台和赞助商们要的是什么，而这一切鹂都没有――因为她的一次长睡，一切都已错过了。
　　 莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊!生命属于音乐的歌手中莺老师退出有什么启示_百度知道生命属于音乐的歌手的答案!速求!一、这篇小小说的不同人物身上都表现出一个“爱”字,让人生发出一份敬意.请你仿照示例用简洁的语言分三条概括内容.示例：鹂：热爱音乐.母亲：.鹂：.(不得与示例重复）莺：.二、结合语境,仔细品读下面句子,说说加引号词的表达效果.她“破例”地走到钢琴旁,“亲切”地对她说：你会唱《雪山哈达》吗?鹂点了点头.于是,“宽广的高原旋律”从鹂娴熟的芊芊玉手中“叮叮咚咚地跳“了出来.三、鹂有什么样的性格特点.
他的灵魂与音乐已经融为一体,她有升华的人格,和出鞘的灵魂!
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周围都是阳光女孩.鹂站在她们中间,犹如一只火鸡站在鹤群里,是那样地扎眼.恰在这时,一位中年妇女蹭到鹂的面前很客气地问：大姐,您也是陪女儿来应试的吧.问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生.鹂见对方一脸的善意,便友好地摇了摇头说,不,我也是参赛的.那女人便好奇地“哦”了一声,之后便被她的小女生拉走了.　　此时,轮到鹂上场了,鹂的心倒平静了许多,正如超女广告所说的,想唱就唱.鹂对着镜子稍稍整了整装,就从容地走到了前台.鹂没有多余的言语,上台便向三位评委行了鞠躬礼,然后说,我可以开始了吗?评委们点了点头.于是鹂定了定神,随后又深深地吸了一口气就唱了起来.因为是清唱,而且只有一分钟的时间,所以鹂选择了一首难度不是很大的民歌.可是,在这短暂的一分钟时间里,鹂仿佛又回到了二十多年前的人生.那时她刚十九岁,百灵鸟似的,歌不离口.本来嘛,鹂在师范学院攻的就是声乐.那时,鹂的偶像就是才旦卓玛、王玉珍等顶级民歌手.　　鹂的清唱还是让主评老师眼睛一亮,主评老师对鹂又重新审视了一遍,便客气地问道,大姐您是干什么工作的.鹂回答说,我没工作.主评便“哦”了一声接着问,您以前学过声乐吗?学过,二十多年前在师范学院.因为后来的一次意外,被汽车撞了,成了植物人.是妈妈用音乐把我唤醒的,我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边,用录音机反复播放国内著名歌唱家的歌,有才旦卓玛的,还有王玉珍、郭兰英的.妈妈从小就知道我喜欢她们的歌.终于在二十年之后的一天,我伴着音乐的旋律醒过来了.再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些记忆,身体也一天天康复起来,所以今天我就来了,想圆一圆我以前的梦.　　鹂一口气说了很多,却把事故的原因给省略了.她是在某中学实习时,为了保护横过马路被一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉,也失去了成名的机会.　　这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺.几分钟前,莺对这位面相有点儿呆滞的中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议,甚至想嘲讽几句.如今倒使她生出了几分敬重,她破例地走到钢琴旁,亲切地对鹂说：您会唱《雪山哈达》吗?鹂点了点头.于是,宽广的高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来,而鹂的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得淋漓尽致.　　一曲终了.莺首先献出了掌声.观众席也爆发出掌声.　　这时,主评老师很老练地对鹂说,大姐您先退下,我们三位评委商议一下再给您答复好不好?鹂便很听话地退了下去.　　结果很快就出来了,二比一.鹂进入前五十名.　　复试的结果又出来了：鹂又进入到前二十名.　　鹂却未能进入前十名,这是意料之中的事.鹂也很知足,尽管被阻挡在前十名之外,她还是流下了幸福和感动的泪.她朝着现场评委深深地鞠了躬,然后双眼四处搜寻着,她是在寻找评委老师莺,她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢?　　鹂怎能知道呢?　　莺老师在她进入前二十名之后,就自愿退出有丰厚报酬的评委席了,因为作为评委的她非常清楚当今粉丝们要的是什么,更清楚电视台和赞助商们要的是什么,而这一切鹂都没有——因为她的一次长睡,一切都已错过了.　　莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊!　　生命属于音乐的歌手反映了怎样的社会　　文化的差异,现实的“潜规则”已经让原本纯洁的艺术本质变了,不符合潜规则的人或者事,即使是真切而动人心弦的,也无法被认可和发扬.这是社会的悲哀和畸形的变革.反映出社会“潜规则”对真性情和真艺术的抹杀和挤占.以及人性的不公和势利（这个要少一些）.　　1.这篇小小说的不同人物身上都表达出一个“爱”字让人发出一份敬意.请你仿照示例用简洁的语言分三条概括内容.　　示例：鹂：热爱音乐　　莺,热爱生命　　2结合语境,仔细品读下面句子,说说加引号词的表达效果.　　她“破例”地走到钢琴旁,“亲切”地对她说：你会唱《雪山哈达》吗?鹂点了点头.于是,“宽广的高原旋律”从鹂娴熟的芊芊玉手中“叮叮咚咚地跳“了出来.　　体现出莺的.（人物的性格特点.）对吗 0.0
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