某中学的同学们利用太阳光测量某中学教学楼的吊灯高...

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~4.2太阳光与影子---_图文_百度文库
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4.2太阳光与影子---
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数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高.课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是0.9米,但当他们马上测量树高时,发现树的影子不落在地面上,有一部分影子落在教学楼的台阶上,且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处.同学们认为继续量也可以求出树高,他们测得落在地面的影长为1.1米,台阶总的高度为1.0米,台阶水平总宽度为1.6米(每级台阶的宽度相同).树高为(&&& )米.(假设两次测量时太阳光线是平行的)小琳同学学习了“太阳光与影子”这一节以后,就想利用树影测量书高,但这棵树离大楼太近,影子不全落在地上,有一部分影子在墙上,他在某时刻测得留在墙上的影子为1.2米,测得地面上的影子_百度作业帮
小琳同学学习了“太阳光与影子”这一节以后,就想利用树影测量书高,但这棵树离大楼太近,影子不全落在地上,有一部分影子在墙上,他在某时刻测得留在墙上的影子为1.2米,测得地面上的影子
小琳同学学习了“太阳光与影子”这一节以后,就想利用树影测量书高,但这棵树离大楼太近,影子不全落在地上,有一部分影子在墙上,他在某时刻测得留在墙上的影子为1.2米,测得地面上的影子为2.7米,巧的是她拿的竹竿的长也是1.2米,竹竿的影长为1.08米,她是怎样求得树高AB的,结果是多少
2.7/1.08*1.2+1.2=4.2这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~}

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