师大的童鞋们有在壹品教育补课的木有啊_江西师大附中吧_百度贴吧
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师大的童鞋们有在壹品教育补课的木有啊收藏
想知道那里好不好. 或者推荐几个补课的好地方. 谢谢啦
话说只听过创意
什么。没听过贵吗
有零班的童鞋在那补么 二对一 一节课80
可以的话问问零班的是不是有人在那补课
都一样 看自己
只听过创意新东方的路过
晕 就在学校后面那个巷子里面 她说那里有很多零班的同学在那补课
20年前的ps游戏全新复刻驾临pc端
回复10楼：这种纯粹坑爹的小道消息直接无视好了，要补课找本校老师多好啊！
很严格，但师资力量不好
  楼上的去过么 大家推荐几个好地方补课咯 
补得怎样 还在补不 是二对一还是什么的 老师是哪个学校的啊
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或南昌壹品教育：让爱灌注到教育的每一个细节
让爱灌注到教育的每一个细节
《信息日报》记者探访壹品教育
本报南昌讯
记者沈澈清报道：“今年参加辅导的188名高三学生中，有185名学生考取了二本，上线率达98.40%。”南昌壹品教育校长余华林告诉记者，在2012的高考中，经过个性化一对一辅导的学生成绩提高了不少。22日，带着好奇与疑问，记者探访了壹品教育。
本土化的辅导机构落脚南昌
记者来到师大附中高中部后门顺外路半边街188号，走进壹品教育的授课点。记者看到，学校占地约700多平方米，内部装修精致，每个教室都配备了空调。学生上课的教室宽敞明亮，干净整洁，与以往复习材料堆积的教室与众不同，给人的心情十分愉悦。在一楼50多米的长廊上，张贴着一些教研活动、学生风采、工作流程等公告栏，展示着壹品教育的一些教学成果的图片。
校长余华林告诉记者，2006年9月，壹品教育在南昌创办，这家具有本土特色的教育机构，刚开始立足于江西师大校园内。经过短短6年的发展，它已经发展成一个集课程辅导与教育咨询的专门培训机构，能提供小学至高三一对一各文化科目的辅导，还提供情商拓展及心理教育咨询课程。
学校一次性投资80多万元，建起了完备的教学设施。目前有师资力量100余人，大多来自重点学校，均有着丰富的教学经验。
最大特点：尊重学生
余华林校长告诉记者，壹品教育最大的特点在于尊重学生，让爱灌注到教育的每一个细节。“尊重学生的性格和特点，主张用心、用爱去辅导学生。”余校长称，他们注重尊重学生、尊重科学、尊重教育。“爱是点燃学生生命的催化剂”——这句来自教育家苏姆霍林斯基的格言，成了壹品教育每位老师的座右铭。
“针对每一位入学的学生，我们都会组织召开专门的研讨会，确定学生的发展方向和培养计划。”余校长称，由于每个学生的成长环境不同，他们的个性也不同，通过研讨测试学生的性格，然后“对症下药”，才能有的放矢，有效提高学生的成绩。
在教学过程中，教师就是用爱，感化学生、感染学生、激发学生的。让教师把教育作为事业和信仰去对待，才能教好学生。
成果：个性化一对一辅导成效显著
壹品教育提供小学到高中的所有科目辅导，主要采取一对一的个性化辅导方式。“根据对每位学生制定的发展方向和培养计划，因材施教，安排专门的教师进行辅导。”辅导老师小江称。
余校长告诉记者，在今年的高考中，参加个性化一对一辅导的68名高三学生，有65名考取了二本，上线率达95.59%。“这个结果令我们很满意，教师也感觉到有一种成就感。”记者了解到，个性化的辅导对学生成绩的提高发挥着不可忽视的作用。做中小学个性化教育的领航者，这是壹品教育的定位。
余校长向记者讲述了一个实例。来自某中学高二的熊同学，在经过一个学期的辅导后，数学由52分增长到88分，物理由38分增加到92分，化学由47分增加到85分，三科目总共进步了128分，成绩骄人。学生和其家长都很高兴。“这是活生生的例子，当然这样的例子很多。”
为了提高教学能力，学校还定期组织教研活动，每周二下午组织本校教师跟其他重点学校的老师进行交流，互相探讨经验，提高教学水平。此外，还经常组织名师答疑活动，今年7月，就组织了清华北大临川名师答疑会。
建议：家长选培训机构要看重三点
教育培训市场上，培训机构琳琅满目，令有些家长目不暇接。如何选好教育培训机构，让孩子能接受到合理的教育，成绩显著提高？壹品教育给出了以下建议。
&&&&一要看培训机构的师资素质。教师是不是具有个性化教学经验，是不是具有国家认定的从教资格，这直接影响着一个学生成绩的好坏。
二要看口碑。时间较长且只专注于某个领域，口碑较好的教育培训机构，可以考虑。
三要看细节。个性化一对一辅导在许多家长看来已不是太新鲜的概念，越来越多的教育机构加入了这一行列。但同样的宣传模式，其内在办学水平却层次不齐，家长们可以多关注教学细节来选择辅导机构。从测评到建档、月总结到回访跟踪，处处体现细致，也是机构专业的表现。
未来几年内，壹品教育一方面将继续研讨个性化教育的实质，搞好个性化教育研讨。同时，将抓好教育教学质量，确保教学质量的生命线，让壹品教育成为家长、学生放心的教育培训机构。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。江西文化课补习-壹品教育拥有专门针对江西艺术生高考的专业教师团队
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5超183人关注化学中常见的易错字
　　化学这门科目的学习中会出现很多专业术语，用词通常都是特别指定的，需要特别记忆。很多同学在做卷子的时候很容易由于记忆偏差写错字，丢了不该丢的分。下面整理了一写常见的化学术语易错字，方便同学们记忆。
　　1.“化学反应”或“反应物”中的“应”字写成“映”。
　　2.“生成物”或“反应后生成了…”中的“成”字写成“存”或“层”。
　　3.“过滤”中的“滤”字右边部分写成“虚”。
　　4.“活性炭或炭黑或木炭或焦炭”中的“炭”字写成“碳”。
　　5.“吸附作用”中的“附”字写成“复”或“付”或“副”。
　　6.“酸碱指示剂”中的“剂”字写成“温度计”中的“计”。
　　7.“石蕊试液”中的“蕊”字写成“芯”。
　　8.“酚酞试液”中的“酚酞”字写成“酚肽”。
　　9.“酒精灯”或“燃料酒精”中的“酒”字写成“洒”。
　　10.“水槽”中的“槽”字写成“糟”。
　　11.“导管”中的“导”字写成“到”或“倒”。
　　12.“爆炸极限”中的“爆”字写成“暴”。
　　13.“化石燃料天然气”中的“然”字写成“燃”。
　　14.“溶解.过滤.蒸发”中的“溶”字写成“容”或“熔”。
　　15.“溶液的酸碱性”中的“碱”字写成“咸”。
　　16.“酸碱中和反应”中的“和”字写成“合”。
　　17.“饱和溶液”中的“和”字写成“合”。
　　18.“元素”中的“元”字写成“原子”的“原”。
　　19.“化合反应”中的“合”字写成“和”。
　　20.“置换反应”中的“置”字写成“质”或“直”。
　　21.“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”中的“浑”字写成“混”。
　　22.“催化剂或催化作用”中的“催”字写成“崔”或“摧”。
　　23.“固体粉末一般含湿存水”中的“存”字写成“成”。
　　24.“气体逸散”中的“逸”字写成“溢”。
　　25.“致冷剂”中的“致”字写成“制”或“治”。
　　26.“水蒸气”中的“气”字写成“汽”。
　　27.“汽水饮料”中的“汽”字写成“气”。
　　28.“酒精灯用灯帽盖灭”中的“帽”字写成“冒”。
　　29.“检查装置气密性”中的“密”字写成“蜜”。
　　30.“白色沉淀”中的“淀”字写成“定”。
　　31.“蒸馏水或蒸馏石油”中的“馏”字写成“溜”或“留”。
　　32.“人体所需的六大营养物质其中之一油脂”中的“脂”字写成“酯”。
　　33.“焦炭可以冶炼金属”中的“冶”字写成“治”。
　　34.“金属单质汞”中的“汞”字写成“贡”，“钠”写成“纳”。
　　35.“浓硫酸有强烈的腐蚀性”中的“蚀”字写成“食”或“湿”。
　　36.“实验药品不能尝”中的“尝”字写成“偿”。
　　37.“蒸馏石油时加入碎瓷片防止暴沸”中的“暴”字写成“爆”。
　　38.“硫酸铜溶液呈蓝色”中的“蓝”字写成“兰”或“篮”。
　　39.“净化水时静置沉淀”中的“置”字写成“止”。
　　40.“演示镁条燃烧实验时用坩埚钳”中的“埚”字写成“锅”。
　　41.“块状固体用镊子夹取”中的“镊”字写成“摄”或直接写成“钳子”。
　　42.“硝酸铵”中的“铵”字写成“氨气”的“氨”。
　　43.“我国著名化学家侯德榜发明了侯氏制碱法”中的“侯”字写成“候”。
　　44.“质量守恒定律”中的“恒”字写成“衡”。
　　45.“蒸发溶剂要用蒸发皿”中“皿”字写成“血”，“铁架台”中“架”字写成“夹”。
　　46.“溶解固体时用玻璃棒，起搅拌作用”中的“搅”字写成“绞”。
　　47.“锥形瓶”中“锥”字写成“椎”或“雉”。
　　48.“熄灭酒精灯”中“熄”字写成“息”。
　　49.“物质避光密封保存”的“避”写成“蔽”或“敝”，“封”写成“锋”或“峰”。
　　50.“氯酸钾固体受热熔化或物质的熔点”中“熔”字写成“溶”。
　　51.“金刚石”中“刚”字写成“钢”。
　　52.“取用粉末药品时用药匙”中“匙”字写成“丝”或“勺”，“称量固体药品时用天平”中“平”字写成“秤”。
　　除了上面52条易错字以外，当然还有很多没有归纳上去的。同学们在学习过程中要特别的留意，在做卷子的时候一旦发现错别字，要及时纠正。
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