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有机化学实验基本技能问题及简答
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2011级有机化学实验(基地班)教案.doc22页
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2011级有机化学实验(基地班)教案
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2011级有机化学实验（基地班）教案
实验安排：（见后面的具体试验）
评分：总分
平时成绩×60% + 考试成绩×40%
每次实验评分：预习报告：15%； 操作规范：50%； 实验结果：10%； 实验报告：15% ；卫生情况：10%
预习报告要求（成绩：15分）：
记分方式：被提问同学，本次试验预习15分全部为回答问题分数；没被提问同学，本次试验预习15分全部为预习报告分数。（参考）
写好预习报告
试剂相关的物化性质（包括产品的物化常数）
装置图（用铅笔画）
实验流程图、试剂用量
整理需请教老师的问题
2、准备实验前提问
1）实验过程描述
不能看书看报告
对讲解不清晰的，老师更正后，可请第二位同学复述
2）仪器装备的用途与实验装置
用实物搭实验装置
边搭边讲解仪器的用途
3）讨论实验中可能出现的问题
可以是原理、机理问题
可以是预习报告后面提问
也可以是预习报告中涉及试剂物化性质、装置原理、仪器用途等相关问题
预习报告与提问的目的宗旨：
使预习不流于形式，是对实验原理、过程的综合掌握过程，并提高实验效率；
提问是督促学生的预习效果，同时让所有实验同学再熟悉一遍实验过程；
可能的第二次提问，督促学生听前一位同学的回答；
可能、也要有意识让同一位同学出现二次、三次回答问题的机会；
学生回答问题时，给与必要的提示，以实验内容完整性、正确性为目标。
实验记录：及时在预习报告本上记载下实验中某时间点进行的操作、实验现象和结果和出现的问题，以及未弄懂的问题以便实验后思考与学习。
实验报告要求（成绩：15分）：
实验内容：写实验的名称。
实验原理简述：基本操作的原理及相关定义。合成实验
正在加载中，请稍后...测定有机物纯度,为什么用测熔点方法不用定量分析的方法?
测熔点的话方便、用量少,很灵敏,稍有不纯熔点降得很多且熔程拉长,而且熔点仪便宜,定量分析用量大,麻烦
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