在平面直了角坐标系xOy中，曲线y=x（平方）－6x＋1与坐标轴的交点都在圆c上 （1）..._百度知道
在平面直了角坐标系xOy中，曲线y=x（平方）－6x＋1与坐标轴的交点都在圆c上 （1）...
B两点，且OA⊥OB在平面直了角坐标系xOy中，曲线y=x（平方）－6x＋1与坐标轴的交点都在圆c上
（1）求圆c的方程
（2）若圆c与直线x-y+a=0交于A
提问者采纳
+6a+1)/-6x-2y+1=0(2)设A（x1;+y²-2a+1=0x1+x2=-a+4
x1x2=(a-1)&#178,1)设圆的方程为x²2（韦达定理）y1y2=x1x2+a(x1+x2)+a&#178,0) ,(3-2√2;&#47,0) ;+y²&#47,(0;+Dx+Ey+F=0将三交点的坐标代入方程求出D E F
F=1圆的方程为 x²+6a+1)/+y&#178,y2)为两点的坐标x-y+a=0 x&#178,y1) B (x2;-6x-2y+1=0两方程联立2x²2=-(a-1)²+(2a-8)x+a²=(a²2∵OA⊥OB
∴y1y2/x1x2=-1(a²2(a+1)&#178(1)曲线y=x²－6x＋1与坐标轴的交点都在圆c上 三交点的坐标分别为（3+2√2
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（2）(a-3-2√2)^2+b^2=r^2 ，半径为 r （1）在 y=x^2-6x+1 中，y1）;2 ，所以 OA*OB=0，x2=3+2√2 ，所以，x1*x2=(a-1)^2&#47，r^2=9 ;2=0 ，代入圆 C 的方程得 (x-3)^2+(x+a-1)^2=9 ，曲线 y=x^2-6x+1 与坐标轴的交点为（0，化简得 2x^2+2(a-4)x+(a-1)^2=0 ，1），所以 y1*y2=(x1+a)*(x2+a)=x1*x2+a(x1+x2)+a^2=(a-1)^2&#47，（3）（2）-（3）得 a=3 ，b），B（x2，设圆 C 的圆心为（a，则 x1+x2=4-a ，（3-2√2，0），y2），（3+2√2，所求的圆 C 的方程为 (x-3)^2+(y-1)^2=9 ;2+(a^2+6a+1)&#47，0） ，则 a^2+(b-1)^2=r^2 ，即 x1*x2+y1*y2=0 ，（1）(a-3+2√2)^2+b^2=r^2 ，所以，代入可得 b=1 。（2）由 x-y+a=0 得 y=x+a ，也就是 (a-1)^2&#47，设 A（x1;2 ;2+a(4-a)+a^2=(a^2+6a+1)&#47，因为 OA丄OB ，解得 a= -1 ，令 x=0 得 y=1 ，令 y=0 得 x1=3-2√2
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出门在外也不愁（1）计算：①|-3|-(5-π)0+(14)-1+（-1）3②a-a2-a3+（-2a3）2-a8÷a2；（2）解方程组：x-y=32y+3(x-y)=11（3）解不等式（组）①2（x+1）≤7x-3②2(x+8)≤10-4(x-3)x+12-6x+85＜1．-数学试题及答案
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1、试题题目：（1）计算：①|-3|-(5-π)0+(14)-1+（-1）3②a-a2-a3+（-2a3）2-a8÷a2；（2）..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
（1）计算：①|-3|-(5-π)0+(14)-1+（-1）3&&&&&&&&&&&&②a-a2-a3+（-2a3）2-a8÷a2；（2）解方程组：x-y=32y+3(x-y)=11（3）解不等式（组）& ①2（x+1）≤7x-3&&&&&&&&&&&&& & ②2(x+8)≤10-4(x-3)x+12-6x+85＜1．
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：二元一次方程组的解法
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）①原式=3-1+4-1=5；②原式=a6+4a6-a6=4a6；（2）整理得：x-y=3①3x-y=11②，②-①得：2x=8，解得：x=4，将x=4代入①，解得：y=1，则方程组的解为x=4y=1；（3）①2（x+1）≤7x-3，去括号得：2x+2≤7x-3，移项合并得：-5x≤-5，解得：x≥1；②2(x+8)≤10-4(x-3)x+12-6x+85＜1，第一个不等式去括号得：2x+16≤10-4x+12，移项合并得：6x≤6，解得：x≤1；第二个不等式去分母得：5（x+1）-2（6x+8）＜10，去括号得：5x+5-12x-16＜10，解得：x＞-3，则不等式组的解集为：-3＜x≤1．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“（1）计算：①|-3|-(5-π)0+(14)-1+（-1）3②a-a2-a3+（-2a3）2-a8÷a2；（2）..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程组的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二元一次方程组的解法”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、如图,抛物线y=-1/6x的平方+5/6x+4与X轴交于A,B两点,与y轴交于c点,c点关于对称轴的对称点为D,点P在对称上,且PA=PD,求P点坐标.
烂桃花GO42JI97
令y=0,则A(-3,0)or(8,0)抛物线对称轴为 x=5/2所以D(5,4),设P(5/2,t)因为PA=PD 即:√[(5/2+3)^2+(t-0)^2]=√[(5/2-5)^2+(t-4)^2] or √[(5/2-8)^2+(t-0)^2]=√[(5/2-5)^2+(t-4)^2]解有 t=-1则 P(5/2,-1)...
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题目呀，求P点坐标
扫描下载二维码(1)已知M=6x^2-xy+y^2,N=x^2+3xy+4x-5,比较M与N的大小(2)已知A=(x+2)(x+4)(x+5)(x+3)+k是完全平方公式..._百度知道
(1)已知M=6x^2-xy+y^2,N=x^2+3xy+4x-5,比较M与N的大小(2)已知A=(x+2)(x+4)(x+5)(x+3)+k是完全平方公式...
(1)已知M=6x^2-xy+y^2,N=x^2+3xy+4x-5,比较M与N的大小(2)已知A=(x+2)(x+4)(x+5)(x+3)+k是完全平方公式，求k的值
代入化简得A=【a&#178。(2)另a=x+3(1)
一个方法是随便代入两个值就可以得到;N;+a】²+a】+K;0，另一个就是做减法
M-N=6x^2-xy+y^2-(x^2+3xy+4x-5)=(2x-y)^2+【x-2】^2+1&gt，所以M&-2【a&#178
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N（2）A=(x+2)(x+5)(x+3)(x+4)+k=（x²+1&-4x+5=(2x)²-4xy+y²+x²+7x+11)+1]=(x²-1+k因为A为完全平方式;=1&+7x+12)+k
[ (x²-4xy+y²+(x-2)²0所以M&+7x+11)²-4x+4+1=(2x-y)²+7x+11)-1][(x²+7x+10）(x&#178（1）M-N=5x&#178，所以-1+k=0
(1)M-N=6x^2-xy+y^2-(x^2+3xy+4x-5)=(2x-y)^2+【x-2】^2+1&0，所以M&N。(2)另a=x+3，代入化简得A=【a²+a】²-2【a²+a】+K，所以K=1
k=1,不解释
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出门在外也不愁数学问题1.x的平方-6x=-5(公式法)麻烦写下过程2.方程x的平方+x=3x+3的两根分别为__3.解方程(x的平方-5)的平方-x的平方+3=0时，令x的平方-5=y,则原方程变为___4.(x-2)的平方-3(x-2)+2=0写下过程哦。
“近二十年证明没有本质进展”
“近20年来，哥德巴赫猜想的证明没有本质进展。”北京师范大学数学系教授、将在本届国际数学家大会上作45分钟报告的陈木法说，“它的证明就差最后一步。如果研究取得本质进展，那猜想也就最终获得了解决。”
据陈木法介绍，在2000年，国际上曾有机构列出了数学领域的7个千年难题，悬赏百万美元求解，但并未将哥德巴赫猜想包括在内。
“在最近几年甚...
/4，即N/4。 2、如果偶数能够被奇素数删除因子L整除。偶数的素数对为最低素数对*（L-1）/（L-2），比如说偶数能够被素数3整除，该偶数的素数对≥（3-1） /（3-2）*N/4=N/2，又如偶数能够被素数5整除，素数对≥（5-1）/（5-2）*N/4=N/3，如果偶数既能被素数3整除，又能被素数5整除，那么，该偶数的素数对≥2N/3。对于偶数能够被其它奇素数删除因子整除，照猫画虎。 ∵当偶数为大于6小于14时，都知道有“哥德巴赫猜想”（1+1）的解。又根据上面的“哥猜”正解公式，大于16的偶数（1+1）的素数对都≥1，∴“哥德巴赫猜想”成立猜想：歌德巴赫猜想一:任意一个>=6的偶数都可以表示为两个素数相加.
经我猜想得: 任意奇质数末尾数必为1,3,5,7,9 (其中1 ,9 至少为两位数,如11,19)
这样就有:1+1,1+3,1+5,1+7,1+9,
3+3,3+1,3+5,3+7,3+9,
5+5,5+1,5+3,5+7,5+9,
7+7,7+1,7+3,7+5,7+9,
9+9,9+1,9+3,9+5,9+7,
(其中都可以为多位数的素数相加)
所得的和末尾必为0，2，4，6，8，（都需＞＝6的偶数）
这样所的的和必定为>=6的偶数,
但这不一定可以填充所有的偶数,所以这方法是错误的`!条件不充分的!求采纳为满意回答。
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