我是一名北京小学老师，假期学校要求我写一篇医学论文。 题目： 希望那位大哥大姐帮帮忙。_百度知道
我是一名北京小学老师，假期学校要求我写一篇医学论文。 题目： 希望那位大哥大姐帮帮忙。
3、肥胖学生的监督管理及建议：1；2.预防学校食物中毒的措施及建议；5.教职工健康体检情况分析；6；12.学校食堂的监督管理及建议.中学生青春期心理调查分析；9；10.“每天体育锻炼一小时”的监督管理及建议.学生健康危险行为分析与健康教育对策.学生常见病情况分析.学生营养状况现况调查；8；7.学生传染病患病情况分析；11；4.中小学体检结果分析.超重；论文题目仅供参考参考题目.艾滋病知识情况调查与分析
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愿意和班级体一起锻炼的占21.素质教育下体育锻炼一小时的实施策略的监管3、娱乐、体质状况选择一两种锻炼方法进行课外体育锻炼，符合地区实际。此外，并加以有效的指导，充分发展小学生的个性、柔韧等身体素质既是体质强弱的内容、书画，很难达到预期目的、欣赏美的能力，但比较孤单.2%，结合健康教育，全校师生共同参与，小学生锻炼内容单一，组织几种小学生所喜爱项目兴趣小组、板报等形成、队会等活动来宣传锻炼一小时的目的和意义。如.4%，成为学校一道璀璨的亮色，提高全校师生对锻炼一小时体育活动的重视，因地制宜形成学校特色，首先要得到学校领导的重视，有条件的学校还可以播放优秀广播操比赛表演录像带，但球类运动深受学生的喜爱，掌握运动技能与锻炼方法，利用校园广播站。建立锻炼一小时常规、跳绳、跳绳，并在每学期组织一两次全校性的篮球.2班主任亲自带操和广大教师的通力合作，利用多媒体或网络、水泥乒乓球桌等，锻炼难于协调，使他们在提高体育素养的同时，静站现象；查活动是否积极主动，体育教师还要加强课外辅导，与家人一起比较好安排时间：小型旱冰场。课间活动评比纳入班级管理制度.4，据测定材料表明、教育。小学生所喜爱的体育锻炼的项目分别为，认为学习紧张，学生对一些易于开展；把锻炼一小时的评比作为条件之一列入文明班级.，就逐步养成自觉锻炼的良好习惯、耐久力、个性各个方面不同，让学生了解正确的规范动作。 3。
3；查无故不出的学生进行记录，把上体育课当成任务来完成.1 提高锻炼意识。学生明确课间活动的功能与自身健康的关系。 4、足球。锻炼不仅使儿童少年生长发育良好、拔河。部分学生“重学业.2班主任靠上；女生主要集中在乒乓球。由此可以看出，增强锻炼一小时体育活动的生命力，树立体育新概念、运动负荷等做到“以不变应万变，检查参与人数，以满足小学生课外体育锻炼的需要，形成了活动丰富新颖，形式多样，充分调动学生参与活动的积极性，营造一种活跃的锻炼气氛.5开展锻炼一小时体育活动要突出效果，让每一个学生在集体的活动中找到自己的位置.4、足球，是体育课的延伸和发展.3 小学生体育锻炼内容的选择
学生对锻炼项目上的选择也倾向趣味.3，组织时可采用分操、学生的年龄特点和生理变化规律。做好宣传工作，打破过去全校同做一套操的模式、自编操，队列动作整齐规范，仅有6，教会学生自觉地进行课外体育锻炼才是目的、集体舞，发挥课外锻炼的独特效果，定期进行会操表演、互相学习的氛围，主要领导到活动地点，让学生得到实惠，按时参加，占27。可见。要把体育活动寓健身于快乐之中，能使各项素质得到更好发展。力量。 3、互相促进的，锻炼目的模糊，形式多样.2开展锻炼一小时体育活动要注重实效、学生评优的考核之中，每周偶尔锻炼一两次的占52，素质好，要使锻炼一小时体育活动成为一个育人的综合实体。从目前了解的情况来看、任意操等多种组合形式。 4。要提高小学生体育锻炼的自觉性.6%。开展以“育人”为宗旨、心理特点是相吻合的。校长亲自领导课间活动管理小组、学生干部和班级体育干部等人员组成。 2、速度、毽子。调查表明；还有些女生怕羞、跳绳等运动，在日常工作生活中也有重要作用；体育教师要有强烈的改革意识，每班应到人数，78.1小学生每天体育锻炼的接受度
每天体育锻炼是与体育课是互相联系的，把锻炼一小时列入学校的工作计划.2，养成锻炼的好习惯，开发智力、生活的一部分，锻炼还能提高儿童少年对自然环境冷热变化的适应能力和对疾病的抵抗力，培养学生创造美。
3，可把学生的评优过程和学籍管理相结合，配以优美的旋律。 3：篮球，充分利用校内一些零散空地，而且也是发展儿童少年身体素质的主要手段、体育组，推广大多数小学生都喜欢的乒乓球.4：有26、反应速度，负责锻炼一小时内容的安排.4每天体育锻炼一小时体育活动的要求
3.2，学生，是否到位：篮球，符合季节.1%的学生不参加体育锻炼、季节特点。 3，突出创新教育，绝非一朝一夕就能实现的。另一方面、组织形式，身体素质的强弱也是体质强弱的重要标志之一，他们不愿意参加体育锻炼，增强体育锻炼的信心和恒心，动作舒展健美，有没有起到管理作用；查活动秩序是否整齐、健美操，促进人的身心和谐发展，吸引他们自觉加入体育锻炼的行列。 4，并用自己亲身实践来影响，说明其生长发育状况优于一般孩子；个人锻炼虽可以随心所欲、舞蹈等活动、枯燥，充分体验健身的乐趣，使学生产生浓厚的学习兴趣、学校都有严格的评比制度和监督机制，使小学生有更多的锻炼场所，结伴进行锻炼，增强体育知识
小学体育知识的获得，混乱现象、自编阴雨操，学校要力争改变目前体育设施和体育器材短缺的局面，活动内容要不断翻新。学校要有自编操，有近一半的学生体育意识薄弱，充分显示自我价值，是否有闲谈，建造一些小型的场地，没有时间参加体育锻炼：自编击掌操.3。
3，这也体现了锻炼对儿童少年体质的增强作用、不断地发展.3挂贴广播操分解图.4小学生每天体育锻炼的方式方法
调查结果发现，养成自觉参与体育锻炼的习惯
人体身体素质的提高是一个长期积累的过程，从而达到健身，由于身体素质、不受场地、象棋；组织学生会的学生检查评比锻炼一小时，是学校课外活动的组成部分、主题班，指挥得当。
3.7%的学生不愿参加课外训练、项目比赛，给予批评教育，利用同学之间相互影响，校长亲自挂帅、健身操及某些特色体育项目、技术展示.4开展锻炼一小时体育活动要勇于展现，认真组织本班学生按时参加.目前我校学生体育锻炼现状2，经常锻炼的学生在力量、队为单位来组织进行，要符合标准，尽可能地增辟场地.3尽量多给小学生提供体育锻炼的场地器材
在财力允许的范围内，要体现体育与美育的完美结合，入退场方法要切合实际，突破以往“做操”的局限，相互学习共同提高的目的，首先就必须强化锻炼意识，违纪的学生及时批评教育。儿童少年时期经常参加锻炼，且各个年龄段有所不同.8%。长此以往.3体育教师负责，我国不少统计资料表明、因人而异；查出勤速度.2加强对小学生课外体育锻炼的引导，又是日后提高运动能力的基础、跳绳，锻炼一小时体育活动以班。 4。
2,为终身体育奠定基础.4班级管理评比，病，让他们有更多的体育实践机会、渗透未来.2、科任教师，充分发展学生的个性和特长；查活动质量、乒乓球，准时在指定位置活动.1学校领导挂帅。上体育课的时间毕竟是有限的，共占77%。其中愿意和好友。调查发现，增进健康，愿意与家人一起锻炼的占26，如果没有明确的锻炼目标、武术操等、自我教育的积极性、班主任，是否整齐，增加体育理论课传授的内容.2、家人一起锻炼的人数最多，所带器材是否满足全班学生参与；协助体育教师一起指导锻炼一小时活动，占有重要地位：足球，在实践中他们是被动参加课外体育锻炼。利用课余时间，有效地培养学生的群体意识和集体主义观念与精神，轻体育”，选择一些轻松.3，整体、关节柔韧性等方面比一般学生为优，有必要让每一位学生懂得针对自己的身体情况，在思想认识与实际行动之间尚有一定的差距，而大部分的学生对课外锻炼无计划，没有一定的自觉性，所以愿意以与好友，增强体质：乒乓球，离不开教师的传授和培养，培养品质，经常锻炼的儿童比一般儿童上呼吸道感染等疾病的发病率明显降低.4 组织适合小学生参加的各种竞赛
学校应引导小学生积极参加体育竞赛，提高学生参加体育锻炼的自觉性和积极性，对活动内容，从而激发他们锻炼的主动性.9%的学生不愿参加课外体育锻炼、教育和鼓励学生积极参与活动，使学生的身心健康得到全面发展，标准的语汇和口令，从主观和客观上提高学生对体育的重视程度，由德育处；负责组织课间活动的全过程，达到互相监督检查，小学生愿意个人锻炼的占8，如，占25%,体育课也只是一种手段，不锻炼没关系。
3，加以正确引导和激励；查班主任是否参与.2 小学生每天体育锻炼的频率
体育锻炼应当成为日常学习，男生主要集中在乒乓球，占47%、不搞花样。 2、竞技和情感共发展效果，这与小学生的生理；还有的学生认为用不着参加课外体育锻炼、校运会等比赛，必将会受到同学们的喜爱、橡皮筋.3，养成了锻炼的习惯、组，提高技能的目的，自己身体好.1每天锻炼一小时体育活动内容的选取
锻炼一小时体育活动内容要比原来的内容丰富活泼，又是学校体育工作的组成部分、互相鞭策、启智。他们认为与好友一起锻炼心情比较舒畅，应针对他们的特点。为了让小学生对体育知识和技能有一定的了解。 4。通过锻炼、灵敏；负责班级活动场所及进退场的安排、竞赛的游戏项目，并对不认真.1学校领导重视.3开展锻炼一小时体育活动要积极创新，学校还可组织举办以“锻炼一小时活动”为主题的征文，乐曲的选择，更有32。锻炼一小时体育活动吸纳了一些现代健美操，适时播放vcd或录像带。总的来看、篮球，认为体育锻炼是额外负担，增强体质、事假除外、优美抒情的音乐，共同努力完成这一教育活动，对体育的认识进入一个新误区、节奏明快的动作；查每班所带器材情况.2%的学生每周参加体育锻炼3次以上；从思想上正确引导学生。
3，亲自参与活动.对学生每天参加体育锻炼建议4，学生虽然对参加课外体育锻炼的意义有一个多元化的认识，凭一时的热情随心所欲，愿意与好友一起锻炼的占43、健身操、富有情趣。调查结果显示.6%，激发他们参加锻炼的兴趣，配以磅礴激昂.2每天锻炼一小时体育活动的组织
3，达到增强体质、实到人数，充分调动小学生自我管理，这是一种无声的、墙报，培养良好的行为习惯的养成；与班上同学一起锻炼。 2，提高他们对体育运动的认识、家人的两种形式进行锻炼，形成互相关心。
3、器材限制的项目情有独钟。还可按兴趣分组，有积极向上的心态、潜移默化的教育、合操，调动他们自我教育的积极性
大力支持兴趣爱好相同的小学生自愿组合。
3.7%、指导。可选取集体项目如，万变不离其中”，形成学校的特色自编操、胸围. 开展每天体育锻炼一小时的依据
科研资料证实关于素质教育形式下
我校小学生“每天体育锻炼一小时”的监督管理及建议 1、个人效果如何：经常参加锻炼的学生其身高.3每天体育锻炼一小时的管理
3、舒展.1开展锻炼一小时体育活动要量力而行，增加适合小学生兴趣爱好的体育项目，自觉进行体育锻炼，添置新型适合的体育器材，完善学校体育设施与环境、肺活量等各种指标都比一般学生高。定期评比、相互监督的作用、力求客观、体重.5 鼓励小学生自愿组合，使他们在愉快的心情中锻炼.2、气候的变化，小学生对课外体育锻炼是比较喜欢的。通过竞赛
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下雪了.雪是从凌晨开始飘的,让我如此敏感的醒来的是对雪的盼望（从昨天起天就阴沉沉的,天气预报也说有 雪.）掀开窗帘的一角向外望去,没有风,雪花就在水银路灯的照射下缓缓的直直的从天空飘了下来...雪花轻轻的柔柔的,初始的雪并不密.空气不算冷,落在水泥地面的雪花不一会就化掉了,只有落在树 的枝丫上和操场上的才留了下来,在灯光的照耀下,泛着静静的白光.我睡下了.当我再次醒来,天已经亮了,让我感到幸福的是,雪花并没有停下来,它们还在无声无息的飘着落着.把窗帘和窗纱统统的拉开去,从我们家的四楼往外望去,四周的空气象掺进了缕缕的细纱.而储藏室的屋顶 上和西边的操场上已经蒙上了一层薄薄的白雪,水泥地上湿露露的,整个景象看起来象是夏天一个穿着白色 洋装的小姑娘.吃过早饭,我依旧守在窗前着看着我所钟爱的雪.雪慢慢地飘大了,雪花也变大许多.推开窗子,一片白白的雪花轻盈地落在了我的指尖,凉凉的,倏尔 便化作了一滴晶莹的水珠.雪越飘越大,渐渐的,水泥地已没有能力融化浓浓的雪花,只有任它们把自己黑黑的面颊覆盖.不一 会,整个大地,除了那些坚强的火炬松外,一片白色.雪还在下,可孩子们已经忍不住诱惑了,他们三三两两的走出了家门,来到了操场上.一开始,那些漂 亮的伞花还开着,就那么一小会儿,它们就只有寂寞的躺在雪地上了.孩子们欢呼着打起了雪仗,堆起了雪 人,滚起了雪球...看着看着,那些陪着孩子们的大人们也加入了.操场上扬起了欢快的气氛...我穿上棉衣,换上靴子,飞快地冲下楼去...凉凉的空气迎面而来,吸一口新鲜的空气,整个身心都清爽起来.呵!好一个清凉纯洁的世界呀!掬一捧白 雪在手中,让它轻轻地抚弄自己的脸,那种美妙的感觉就缓缓地透过心脾直至灵魂...我把那捧雪压成一个雪球,把它放在火炬松的枝丫上,然后沿着操场上的跑道,慢慢地走着,一任那雪花轻 轻的飘落到我的身上.孩子们的欢歌笑语冲荡在空气中,而这落雪,一如既往的纯洁一如既住的无声.中午了,孩子们在大人们的召唤下一个一个的走掉了,留下了无数杂乱的脚印、十几个雪球和四五个雪 人.操场又恢复了宁静,而那雪花,仍在飞舞着奔向大地,掩盖着那份杂乱,给操场又一个整洁...雪,还在落着,它似乎要把上个世纪的故事,全部化成纯真记录下来,记我们的回忆,不再有忧伤,只 充满着美丽.明天,无论如何,我也要去郊外,去领悟这新世纪的第一场雪...
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在美国80%的感染者都是已知的。　　今天,去创造幸福的明天,要自尊自爱:艾滋病并不可怕,她向我敞开了心里的秘密,我接过电话一听,桂希思教授心痛了,由于经受不住金钱的诱惑,但生性善良的她没有这么做,被人为地隔离,他同时也是一名艾滋病感染者。　　这三个词;,面对我们的镜头,在与艾滋病人接触过程中，只能让艾滋病更加猖獗,听听我的故事;责任&quot、吸毒等高危行为。对于他们的价值取向问题。我说,而深陷泥潭，我们需要打破沉默，已经报告的感染者只是“冰山的一角”,当我们在这里畅谈“关爱妇女、有幸福的家庭!还有一件事。他是一名为人师表的教师，至2004年低。一味的侮辱与歧视。如果人们能够像看待感冒，而在中国,我也问在座高谈阔论的朋友们一句，艾滋病在全世界范围内迅速蔓延。这是一首曲调凄美的歌曲。
我们作为大学生应该了解更多艾滋病的知识和信息;让我们把红丝带放在我们自己心里?她在电话里沉默半天后。　　下班后。艾滋病感染者和病人更需要理解，需要关怀,远离艾滋
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出门在外也不愁年级要求参加有关税收的征文,题目是国家·税收·文明· 主要是有关爱国主义教育的,肯定跟税有关,_百度作业帮
年级要求参加有关税收的征文,题目是国家·税收·文明· 主要是有关爱国主义教育的,肯定跟税有关,
也许有人会问,扬荣弃耻,同依法诚信纳税有什么联系?这句话问对了,扬荣弃耻同依法诚信纳税的关系可大着呢.且听我细细说来：只有扬荣弃耻,才能提高依法诚信纳税的遵从度.现在我国的税收意识还很淡薄.人们对税收带有偏见.几千年的旧税收制度,是剥削阶级榨取人民血汗的工具,在人们传统的思想上对税收有一种抵制心理.新中国成立后,这种思想意识并没有随着国家和税收性质的改变而消除.我国没有经历资本主义商品经济的发展阶段,社会生产力水平比较低,税收意识的发育先天不足.有一部分人,总是削尖脑袋,想空了主意,用尽了办法,盘算了又盘算,想在国家税收上“捞一把”,能偷就偷,能骗就骗,能逃就逃,并把偷逃税作为一种本事和能力.纳税人税收意识和法制观念淡薄,是导致税收大量流失的直接原因.依法诚信纳税是祖国繁荣昌盛的前提条件.就拿保康来说吧,改革开放以来,保康的面貌发生了巨大变化.翻开《保康县志》,最早的县城城墙周长仅有1717米,当时流传着这样一句顺口溜：保康县,赛猪圈,堂上打板子,河边大听见.如今展示给我们的是“十里长街、百家企业、千幢楼房、万家灯火”花园般的县城.保康面貌焕然一新,一跃成为全省的旅游热县,文明城市.保康面貌的巨大变化,税收功不可没.当我们漫步在新街,散步在紫徽广场的时候,深深感到城市建设的大大改善.我们保康是一个比较落后的全山区农业县,全县财政收入去年刚刚过亿元.文化、教育、卫生、城镇建设等公益事业资金从哪里来?要靠财政拨款.财政拨款从哪里来,要靠税收.只有把扬荣弃耻落实在诚信纳税上,才能更快更好的发展经济.中国的建设需要税收,而税收又呼唤依法诚信.国外有一句名言,人的一生只有纳税和死亡不可避免.由此可见他们的税收诚信度.近年来,国家税务机关正在建立纳税人信用机制,对纳税人进行分类管理,让不同信用程度的纳税人享受不同的待遇,信用程度高的,优先办理各项涉税事宜,并在某一个时段免予稽查,对信用差的,严格跟踪监控,对偷逃骗税的“无信”纳税人,予以严厉打击,从而倡导依法诚信纳税.如果没有扬荣弃耻的思想,何来依法诚信纳税的好风气,如果没有诚信纳税的好风气,何来足够的财政资金搞好保康建设,改变全县面貌就等于一句空话.保康县尧治河村就是一个明荣耻、依法诚信纳税的典范.与神农架原始森林相邻、有着大森林的原始与梦幻,更流传着尧祖圣地、野人故乡的保康县马桥镇尧治河村,曾经是特困村,但经过10多年矿电滚动发展,一举告别贫困,跨入全省300强村,人均贡献国税1.1万元,创造了让人惊叹不已的神话.尧治河村的龙头企业——尧治河矿产开发有限责任公司,自开立来累计交纳国税超过四千万元,仅2006年入库国税790万元,在保康县年度国税排行榜中列第二,成为全县纳税最多的磷矿企业、乡村企业和人均交税最多的全县纳税第一村.谈及纳税意识,国税部门不禁赞叹：尧治河人致富靠的是艰苦奋斗精神,在纳税意识方面也堪称全县楷模,村党委书记、全国人大代表孙开林,企业法定代表人许列奎等支持税收工作更是没说的!在这里,我要再一次大声疾呼,扬荣弃耻,要从依法诚信纳税做起,提高公民的依法纳税意识!只有这样,才能使祖国更加强盛,人民生活更加美好参加好书我成长读书征文活动：写一篇读书感.征文文体不限 题目自拟1000字左右 帮帮忙吧 谢谢了._百度作业帮
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《海底两万里》读后感 儒勒•凡尔纳生于法国西部海港南特,他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业.父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业.但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险.11岁时,他曾志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现接回了家.为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行.”也许正是由于这一童年的经历,客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出如此众多的著名科幻作品. 《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据.他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现.更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然.他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料.所有这些使他的作品具有永恒的魅力. 《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》.这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情.最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世.书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的.他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛.这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开.这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点.曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉.作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现.读来引人入胜,欲罢不能. 就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国.鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海.潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区.然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中.在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶.我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观.整个航程高潮迭起：海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等.书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学.阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩.但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念.这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获. 小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣.这本书把我深深地吸引住了.在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快.这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红.但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存. 并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明.整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说.读了《飘》这本书,的确令我醍醐灌顶、受益菲浅.全书不论是华美流畅的语言描写,还是个性鲜活的人物塑造,都达到的登峰造极的地步.真不愧是世界文学的瑰宝.其中,女主人公的爱情观,使我感受颇深. 思佳丽,这一在美国动荡年代所诞生的出色的人物,她的优秀个性散发出无穷的光芒.她勇敢坚强,乐观向上,对生活顽强抗争,从不屈服.她处事雷厉风行,精明能干.最突出的一点就是她对爱情的执着.她所拥有天使般的脸蛋和魔鬼般的身材——用修饰中国古代美女的话那就是沉鱼落雁,闭月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下.然而她对这些毫不在乎,她对爱情疯狂的执着.但是出于无奈,她分别嫁给了两个自己不喜欢的人.当再一次见到她钟爱的艾希礼时,依然像少女般疯狂地爱着他,不顾一切的向他倾诉钟情.这让我想到了中国封建时代的女子对爱情忠贞的另一种表达方式.以《孔雀东南飞》为例,一对男女要表现对爱的忠贞就要结为连理枝,他们的爱情是与婚姻紧密相连的.“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移.”当他们的爱情遭受别人的破坏时,为了表现对爱的执着,他们只有“自挂东南枝”了.然而思佳丽却不一样,在她的爱情观中,爱情与婚姻是可以分离的,或者说是一种精神上和肉体上的分离.她不在乎彼此都有的婚姻,抛开一切大胆的去爱艾希礼,争取自己的幸福,她并未将爱情套上礼义,道德的枷锁,她的爱情永远是自由奔放的.这也许是东西方文化差异造成的吧.爱的本质是不因表达方式的变更而变化的.思佳丽的大半生又是为爱所迷惑的.因为迷惑而做了很多错事.知道最后她才发现,原来她一直钟爱的艾希礼并不爱她,也不曾象她所想的那般优秀.其实她爱的并不是艾希礼,而是自己内心的一个完美形象.艾希礼越是拒绝她,她心中的那个形象就越完善——这正应了中国的一句老话：得不到的就是最好的—— 而恰恰因为她错误的迷恋,才使她错了身边真正的幸福.这也给了我一个启示：人要学会明辨是非,不要让幸福从自己的指间溜走.值得欣慰的是,在思佳丽的爱情世界里没有什么是为之已晚的,当她彻底的失去艾希礼,失去女儿,丈夫瑞德也已离她而去之后,她才意识到原来她真正爱的人是瑞德,她于是抛开心灵上的创伤与悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心.“不管怎样,明天又是另外的一天呢!”如果许多人对爱情都能有这种乐观自信的态度,那么许多爱情的悲剧就不会发生了.在品读《飘》的日子里,多少次我与之同喜、同闹、同悲、同笑.几许惆怅,几许欣喜,几许感慨,几许惊叹.掩卷息,留下的是强烈的震撼和一生的感动.}