把一个长20cm的正方体铁块，熔铸成一个长25cm，宽16cm的长方体，这个长方体有多高？（列方程解）【考点】．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】由题意可知：把正方体熔铸成长方体，只是形状变了，但是体积不变．先利用正方体的体积V=a3求出这个正方体的体积，利用长方体的体积V=abh，设长方体的高为x厘米，据此列方程解答．【解答】解：设长方体的高为x厘米，依题意有&& 25×16×x=20×20×20&&&&&&& 400x=8000&400×x÷400=&&&&&&&&&& x=20答：这个长方体的高是20厘米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用，明确：把正方体熔铸成长方体，只是形状变了，但是体积不变．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：WX321老师　难度：0.60真题：3组卷：3
解析质量好中差
&&&&，V2.19883考点：长方体和正方体的体积
专题：立体图形的认识与计算
分析：首先根据正方体的体积公式：v=a3，求出正方体铁块的体积，再根据长方体的体积公式：v=sh，用铁块的体积除以长方体的底面积即可．
解：10×10×10÷（5×5）=（厘米），答：高是40厘米．
点评：此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用．
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科目：小学数学
某校五年级（1）班师生自己动手粉刷教室，教室的长9米，宽6米，高4米，门窗面积占18平方米，要粉刷四周墙壁和顶棚，如果每平方米用白灰0.25千克，粉刷完这一教室共用白灰多少千克？
科目：小学数学
用同样长铁丝围成正方形和圆形，则围成的面积最大．
科目：小学数学
用简便方法计算：25×125×40×8．
科目：小学数学
圆柱两个底面之间的距离叫做．
科目：小学数学
×30==中的6和30可以约分（判断对错）
科目：小学数学
蓝天小区用24m3的沙子铺一条宽4m的甬路，沙子铺12cm厚，这条甬路的长是多少？
科目：小学数学
一个长方体的游泳池，长50米，宽30米，高3米．（1）这个游泳池的占地面积是多少平方米？（2）在游泳池内壁高2米处画一条水位线，水位线全长多少米？
科目：小学数学
比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会列式吗？（1）黎明发电厂运来一批煤，计划每天烧6吨，可以烧54天．实际每天比计划节约10%，这样可以烧几天？（2）电视机厂要生产640台电视机，前8天共生产了任务的10%．照这样计算，后来又生产18天，又生产了多少台？
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专题：立体图形的认识与计算
分析：根据题干可得，把一个长方体铁块熔铸成一个正方体铁块，它的体积不变，将它切割成两个长方体，体积不变，表面积增加了．
解：把一个长方体铁块熔铸成一个正方体铁块，它的体积不变，将它切割成两个长方体，体积不变，表面积增加了．故答案为：体积、体积、表面积．
点评：此题考查了立方体的切拼问题，注意切出了新增的截面，所以表面积增加了．
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科目：小学数学
一个圆锥的半径是6cm，体积是12.56cm3则它的高是．
科目：小学数学
6根胡萝卜换2个大萝卜，9个大萝卜换3棵大白菜．9棵大白菜换根胡萝卜．
科目：小学数学
4÷5=：20=20：=%=小数=成．
科目：小学数学
这一组图形的变化过程，可以用算式表示．
科目：小学数学
把一个高3分米的圆柱体铸成底面半径是它一半的圆锥体，这个圆锥体的高是分米．
科目：小学数学
下图是一个九宫图，图内文字『华、罗、庚、杯、数、学、精、英、赛』分别表示1～9中的九个不同的数字，并且这九个数字符合以下三个条件：（1）每个「田」内四个数的和都相等．（2）华×华=英×英+赛×赛．（3）数＞学根据上述条件，『华、杯、赛』所代表的三数之乘积为．
科目：小学数学
空气是由多种气体混合而成的，为了简明扼要地向学生介绍空气的组成情况，使用统计图表示数据较好，面积越，相应的数据就越大．
科目：小学数学
今天是阴天，明天（　　）下雨．
A、不可能B、可能C、一定
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圆柱底面积=（412+6×6×6）÷8=78弧迹岗克瞢久哥勋工魔.5平方厘米半径²=78.5÷3.14=25厘米半径=5厘米
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6*6*6=196196+412弧迹岗克瞢久哥勋工魔=608608/8=7676/3.14=4.9底面半径大约是4.9厘米
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（412+6*6*6）/8/3.14=25平方厘米25开平方=5厘米所以半径是5厘米
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