大学学什么生学什么?

A:大学生纷纷感叹"就业难",而麦肯锡的一份《应对中国隐现的人才短缺》报告却称,"只有10%的大学生符合跨国公司的人才要求!"过剩与稀缺的悖论凸显中国大学生所学知识和市场的严重脱轨!
A:我国的职业教育经过改革开放,基本建成了具有中国特色的初等,中等,高等职业教育相互衔接,但在技能型人才培养方面仍属薄弱环节,常常见到&高级技师断层&,&高薪招聘高级技师竟无人应聘&的消息,我国劳动力结构失衡,技能型人才严重短缺。
高职学校专业呆板,不贴近市场。
技术类学校专业灵活,市场热门。
高职学校传统黑板应试教学,学生不愿意再接收这类教学方法,学不进。
技术类学校主要强调技能技术的培养,针对动手能力的培养,兴趣学习。
高职学校师资由于编制,体制,师资缺少与市场接轨,设备由政府出资,好点的学科可能设备较好,有些设备老化严重。
技术类学校师资则主要来自于企业一线,由于市场的竞争,设备贴近市场。
高职类学校可以拿到相关文凭,但其它证书较少。
技术类学校通过和知名学校合作,既能拿到文凭,又能拿到各类技能证书。
高职类学校各专业不同,一般将学生送到一些工厂做流水线,操作工。
技术类学校一般都是与企业进行定向委培,上学前工作就落实好了。
据国家统计局国民经济年度报告中指出,2009年全国装饰行业实现产值14000亿元,年增20%以上。未来30-50年都将处于一个高速上升的阶段。面对高速发展的行业,装饰行业人才的供应出现较大的缺口。目前中国约有室内设计师20多万人,缺口达70万。
国家工业和信息化部不久前宣布:&未来五年内,中国计划把软件产业增长六倍,使之达到与软件王国印度相当的规模。&中国软件业的出路应在基础领域的系统开发方面有中国自己的声音,预计未来5年软件业从业人员要从目前的90万人增加到250万人左右。
随着网络时代的发展,网络媒体逐渐成为信息时代的第四大媒体。各行各业都涌现出的成千上万的优秀网站,网站在成为信息传播的主流媒体同时也成为大众娱乐的主要阵地。与此同时,网站开发带来的商机也如雨后春笋般涌现。
建筑表现是一个发展历程不超过10年的新兴行业,快速发展也只不过短短几年时间,但它无论是从技术还是软件的发展态势已经引起了整个建筑界的广泛关注。从上个世纪末到本世纪初的几年工夫的中国城乡建设最繁荣的时期,建筑、房地产市场一片兴旺。
随着网络时代的发展,网络媒体逐渐成为信息时代的第四大媒体。各行各业都涌现出的成千上万的优秀网站,网站在成为信息传播的主流媒体同时也成为大众娱乐的主要阵地。与此同时,网站开发带来的商机也如雨后春笋般涌现。
2011上半年中国电子商务整体交易额接近3万亿,同比增长31%。网络零售市场的交易额达到3492亿元,其中的B2C市场增速高于C2C;另一方面,微博、社交网络、电子商务,对电子商务发展的格局也将产生深远影响。毫无疑问,电子商务正迎来一个新十年。
项目实训强调动手能力
让学生学到真技术。
趣味性教学,而非传统教学模式,
让学生在动手能力
管理严格,半军事化管理,
让家长更放心。
丰富多彩的校园活动,
激发学生潜能,提高综合素质
校园环境优美,
后勤设备齐全,让学生生活无忧。
全国性就业网络创就业指导
让学生高新就业。
钟润东 匠兴装饰公司 总经理 年薪50万
向铁彪 湖南农业大学 讲师 年薪10万
丁婷 金红石广告 项目负责人 年薪6万在大学,我到底该做些什么?
我即将进入大学,对于大学这东西我还没有概念。在这四年中,我该做哪些事情,培养哪些能力,树立怎样的价值观?
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我不知道你今后的目标和个人的志向,关于如何为这些目标理想在大学里做各种准备这些方面,我无权说什么。但我只有一个小小的建议。人生不过几十年,转瞬即逝,其中大学有四年,人生中最好的四年。所以,用大学的时光积累学习,为今后的目标做准备固然重要,但我觉得大学四年时光其本身更加重要。不论你想在大学毕业之后去欧美名校深造,去从事令人羡慕的工作,或者考上更好的大学的研究生等等,不要让你的大学时光纯粹为了“将来”而活。不要让大学生活的每时每刻都变成为了大学之后的事做准备,被这种对未来的准备和期待淹没。回首我的大学时光,我最大的后悔,或者说最大的体会就是:人生不应该在等待或期待中度过,尤其青春更不应该在等待或期待中度过。有想要做的事情,就赶紧投入行动,不要留待到将来去完成。因为很多事情,你大学的时候不做,年轻的时候不做,就永远不会再有机会做了。所以总之,大学时代不要在等待中度过,不要为了准备将来而生活,人生短暂,抓紧做想做的事情。总之这是我的体会,可能可不正确。而且貌似我这回答有点太矫情了。
谢邀。大学四年你什么都不用做,请做人。我们人生最惬意的状态是什么呢?不愁吃不愁穿不用付房贷,没人逼你找工作,没人逼你结婚生子,心情好了跟一帮基友搓一顿,心情不好了跟一帮基友搓一顿。即使你每天什么事都不做,照样在社会眼里是一个优秀的人。嗯,这种生活就是大学生活。在这四年里你不管多么一事无成都有着父母的绝对支持,即使你是为了打游戏约炮伸手跟家里要钱,爸妈也会含着泪觉得孩子在大学读书辛苦了。在这四年里你不管多么沾花惹草都可以自认为是人生经验,你可以纯粹地谈一场不以结婚为目的的恋爱,你可以左拥右抱耍流氓,没有买车买房生孩子的压力,没有人会觉得你老大不小了还那么风流。在这四年里你不管多么脾气暴躁都有着一群比较交心的朋友,你可以大胆地接起每个人的电话而不用担心对方是要借钱还是要结婚。你在难过的时候会有几个陪着你酩酊大醉的兄弟,你在逃课时会有十分努力帮你掩盖的朋友。当你从大学毕业的时候,你就会失去这一切。就像在游戏里结束了新手指引,原本对你无限温柔的npc如今再怎么按对话也只会对你说一句“接下来的路自己加油吧”。你会发现那四年是生活对你最温柔的时刻了,你一旦毕业就会从“哇一个大学生”变成一个“没房没车没钱没工作没女朋友没能力没梦想没卵用”的人,于是你要努力变成一个有房有车有工作有女朋友有能力有梦想有卵用的人,这时候你原本的“哇也是一个大学生”的朋友们就会因为自己需要变成一个有房有车有工作有女朋友有能力有梦想有卵用的人而放弃当年稚嫩的友情,你的“哇我孩子是一个大学生”的父母会整天催促你变成一个有房有车有工作有女朋友有能力有梦想有卵用的人,而社会只会理睬那些第一时间有房有车有工作有女朋友有能力有梦想有卵用的人。不论你是热爱做物理题还是梦想开上挖掘机,不论你是喜欢玩音乐还是立志到新东方学厨师,没有人会告诉你应该要做什么,但毕业后的社会会告诉你你算个什么。对得起自己的新手指引和npc们。请在大学四年好好做一个人,因为等你毕业的时候,你很有可能过得不像人。
关于这个问题我想说的是:人生的精彩在于你能选择自己的生活。并且更多的时候,你必须学会选择自己的生活。大学的精彩就在于,你很可能必须做出选择。我最希望听到父母的意见其实是:你必须为自己做出选择,但不论你做了什么选择,我们都为你和你的选择而骄傲。
作为一个大三快要结束并且余下的大学生活只剩下复习考研毕业设计的学姐,我觉得有必要说点什么。你要是问我这三年过得后悔吗?我毫无疑问会答后悔,很后悔。
我也认真想过,我到底这三年败在了哪里,其实就一句话,知己知彼,方能百战不殆。小学时候就看了孙子兵法,却只会装逼地自以为是地念叨几句。看书为的是什么,除了三观的建立,内在涵养的提升,眼界的扩展,还有很重要的一个,学到解决现实生活问题的方法和思考方式。题主你是聪明的,在大学还没开始的时候来知乎问这样一个问题,即使答案众说纷纭,但我想作为一个即将步入大学的人,你应该是具备分析和处理信息的能力的。在看到了各种大学生活以后,筛选出对你来说最适合的信息,你就已经不会重蹈我的覆辙了。
————建议的分割线————(用的手机,请各位知友原谅我的格式)
进入大学前,确立一个正确的目标,记住,正确的。拿我自己举例子,高考失利以后纠结于是否复读,最终却还是选择了就读于现在这样一个普通的211,而选择的前提是,读研一定要去985。我很多同学都觉得不可思议,我这大学还没去,就已经决定一定要读研了。而原因,是因为我不想让不甘心和遗憾折磨我一生。后悔做了一件事并没有多可怕,遗憾没有做一件事才是最折磨人心的。但是,问题来了,那时候我给自己的目标和计划是,考研!这就导致了一个问题,因为决定考研,所以从来没有想过可以试图走保研的路。所有的学习计划都是大三开始的,而大一大二我在干嘛呢,我想的是,反正大三考研可累,这两年我要让自己好好轻松地玩,然后就真的玩了两年,翘课,看垃圾电视剧,玩游戏,和朋友喝酒唱歌。。对,你没看错,我当年就是那么不成熟和煞笔。扯远了,说到正确的目标,为什么我当年选了考研没有选保研,就是因为我对大学保研制度的一知半解,对大学考试制度的毫不知情,对这所211大学学生的学习能力素质评估不够精准!!我想要说的是,要评估好身边的竞争力属于什么档次,再对自己进行客观估计,最后选择适合自己的目标。千万不要像学姐一样,放着低竞争的路不走,偏要走一个更艰难的路。
当然,以上我的经验教训只适用于高考失利误入学校并且要读研的人。我并不是说目标就一定得是研究生。但是重点是认清自己,要有一个适合的既定的方向。
比如,你若志不在继续深造,想要毕业就工作。那么,好,了解你这个行业,最好通过一定途径认识这个行业的前辈,你的任务就是,在大学四年,学到这个行业所需的专业知识,并非指课本,而是适应于找工作的技能。最好能达到术业有专攻,在某一项上有压倒性的优势。
(说完学习上的,再来说生活上的。)
用曾经知乎上看到的一个答案来说,就是,不要宅宿舍, 不要宅宿舍, 不要宅宿舍!!!重要的事情说三遍!
大学的确应该是学知识的地方,但是也不是说让你把所有的时间都拿来学习,适当地参加感兴趣的活动能给你将来对大学的回忆添彩很多,也不那么容易遗憾。不至于到后面会说,唉,当年为什么没有参加轮滑社,为什么没有参加辩论赛,为什么没有去竞选主持人。不要问我怎么知道的,这是姐的亲身体会,一把辛酸泪〒_〒
但是不要本末倒置了,这些东西都只能当做娱乐,学习才是王道。也不要觉得这样了就了不起,不论是学生会主席部长,还是主持人辩论队,都只看你是否兴趣所在。没那兴趣和精力的就不要去凑热闹了。最后工作看的都是实打实的能力,尤其是工科。反正我是觉得大一我在学生会是浪费了时间的,全打杂了有木有!!好吧,作为外联部的拉到过几个赞助除外,我真的不是用的美人计!!全靠那时候勤快的外壳了╮(╯▽╰)╭这也是实力啊实力,捂脸(&_
最后,人际交往上的。
千万不要和室友闹矛盾, 千万不要和室友闹矛盾, 千万不要和室友闹矛盾!大学里每个人的生活习惯不同,一定要学会适应和忍耐,但是也不要做烂好人,否则自己会累的慌。不得罪人不讨好人,好好地过你自己的生活。若是实在觉得室友影响你太多,那就搬出去住,千万不要闹了矛盾以后再搬出去住╮(╯▽╰)╭
我一直很相信一句话,友情是需要经营的。大学里形形色色的人太多,大多都是不走心的交往,但如果遇到你觉得志同道合并且值得交的,一定要主动去经营好两个人之间的关系。对于一些酒肉朋友,不得罪,把握好交往的度,不要把喜恶表现出来,也就差不多了。
最后的最后,学姐要滚去看书了,看在第一次这么认真答题的份上,各位看官给个赞安慰一下可好~\(≧▽≦)/~
我刚结束大二,简要说说自己的经历。【课程学习】1.别信他人说到了大学学习就轻松了,到了大学也要照样努力学习,我的课程真难。2.也许大一的时候你会学习一些你觉得无聊的基础课(高数、复变函数,电路分析等等),别轻视,一定要学好,后面的专业课真的用得到。3.寝室不是学习的地方,每天去图书馆把当天的课程温习遍,相关作业尽早做完。4.大学里可以自己去旁听自己感兴趣的课程。5.英语四级一定要过啊,我们学校变态的把四级和毕业证挂钩,怒啊,还好我英语一直强。【社交】1.入学前有新生群,里面有时候出来聚会,互相认识。2.参加学生会不是为了提升能力,而是为了结交朋友,同时也能跟老师打交道。3.一定要出去玩,多郊游。【能力培养(兴趣培养)】1.发现兴趣,培养兴趣,使之变为能力。我觉得兴趣是学习的关键因素。(我的专业是被调剂的,不是很喜欢,同时没资格转专业。于是现在我在学好专业课的情况下自学android开发,因为我的兴趣就是这个,G粉一个。兴趣和热情支撑我一直学下去,不然我还真的没耐力。)2.留意学校橱窗的活动,找一些自己感兴趣的活动参加,在实践中锻炼。(我为了完成一个网页设计比赛,自己从头开始学html、,至少学会了一点。)【关于价值观】这个看你自己,我只能提醒一下,不要挤破头的去申请加入共产party。我TM还傻逼一样写过申请书,大学里干得最傻的一件事。【关于把妹】宁缺毋滥!ps:作为一个理工科宅男,一定要学会装系统,整理电脑,系统维护,android刷机,iphone越狱,装app,photoshop能常用软件。掌握以上就能去帮助妹子,剩下的,你懂的。总结:大学是个学习的地方,你需要学很多,不仅是能力知识,更是为人处事。
个人看法如下:大学依旧是素质教育阶段,所以大学阶段的主要任务是学习和打基础。具体说来,要学好数学,以后的工作直接用到高等数学的机会不多,但严谨的逻辑思维能力和习惯是今后走向工作岗位后影响你成长的关键因素。另外,作为中国人,还要学好语文。目前,很多职场的人写作能力很差,甚至连写出来的语句都是句句病句。不求成为文学家,不求文字有多么华丽,但基本的能够顺畅地表达出你的意愿的文字还是必须的。第三,多参加社会活动,如努力成为班级学生干部或学生会干部,这能够锻炼你的组织能力和讲话水平。第四,如果能力允许,多旅行,正所谓读万卷书,行万里路,这可以增加你的阅历和见识,开阔你的心胸。
1. 发现一个热爱的领域2. 找到一群在志趣相投的朋友3.谈一场别无所求的恋爱4.获得独立思考和自学的能力
社交:认识不同年级师兄师姐学弟学妹;认识不同社团的人。能力培养:时间管理(是否觉得自己日子过得混乱or没有效率)
知识管理(是否觉得自己懂的东西很零散)
沟通表达(是否觉得自己说话不够专业?)
个人提升:包括情绪、行为、思想方面。最关键、最重要我觉得是独立思考、逻辑思维能力。这个能力在任何行业都受用的。思维模式决定了你的为人处事、处世!仅供参考~
首先是学会学习。不光掌握好专业课知识,更重要是掌握学习的方法,活到老学到老,方法掌握不好,以后会很吃力。然后是学会独立。在大学四年中形成独立判断,独立做事的风格,当然团队合作也必不可少,但是一定要成为有主见的人。再者是学会忍耐和坚持。很多时候我们都是在就要成功的时候耐不住苦难而放弃,最后看着他人的成功而懊恼不已。最后也是我认为最重要的一点,就是学会了解自己。剖析自己的优缺点、明确自己的人生目标,才是最重要的。资历尚浅只吃了20年米饭,还请多多评点。
两年前我就在思考这个问题,思考至今。两年前我觉得大学里面我要把能考出来的证件都考出来,什么计算机二级三级英语四级六级autoCAD……然后一上大学我就拼命报班,学计算机学英语学爵士舞。可是报了班却最后也没上几节,为什么啊,因为我要参加学生会活动啊,什么主持礼仪啦啦队,我们学院缺女生啊,我们学院需要我!然后各个活动各个学生会部门到处露脸,这下大家都认识我了,开始各种男生追,嗯,大学我得去谈个恋爱!然后我试啊试啊,跟这个聊天跟那个闲扯,一个学期下来跟六七个男生溜过校园,认真考虑过四五个男生,可是一个没成,看来缘分不能强求。不谈恋爱了,那我去旅游,走过青岛的大街小巷,去过每一个青岛著名和非著名的景点,青岛玩完了,我去找同学玩,泰安济南,再没有熟到可以蹭吃蹭喝噌玩的同学了,那放假我去大学同学家玩,于是郑州开封新乡汉中成都。玩累了我说,行完万里路就去看万卷书吧,于是村上张爱玲王小波张小娴东野圭吾余华…漫画言情推理人生哲理鸡汤…有推荐的我都看,喜欢的就多读两遍,晦涩的就丢一边。书看的烦了,去看电影吧,于是经典的不经典的,日本的欧美的国产的,我都看,有的片子看完会愣好久的神,有的看过去马上就忘了。嗯,大学我还要交朋友,于是与舍友与同学深夜长谈,结伴刷题泡图书馆。哦,最重要的是大学我要学习,高数现代英语…一个都不能拉下。转眼二十几岁的人了,生活费一直问家拿,不行我要赚钱,做辅导班推广代理吧,嘿,童鞋,你考计算机二级和会计证吗?报我们叉叉班吧,老师教的好包过啊,最后一学期一算,加上自己交的押金还搭进去20,嗯,还是卖楼比较适合我,卖不出去一天还给90呢,就是站那累点。嗯?听说有大型专业比赛呢,什么数学建模英语竞赛采矿技能大赛,来来来,会不会的我也插一脚。折腾折腾着,我大三了,决心考研,于是一切清零,做回高三,乖乖的当只考研狗。那么两年里我得到了什么,我逼格长了眼光开了心胸豁达了懂得观察别人了不再自大也不轻易看扁自己知道努力颜好身材好有脑子的人遍地都是,不去付出就什么也没有。有个给自己儿子起名马牛羊的大学教授说过,人生嘛,体验二字。于是私认为大学里体验过也就够了。
已有帐号?
无法登录?
社交帐号登录老妇在儿子葬礼上认识了17岁少年,两人擦出火花。
当火车快将驶至之际,玩命伏到路轨上,惊险万分。
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  学美术考什么专业呢?
  学了美术能干什么呢?花了那么多钱到底值不值呢?
  首先不能回答你值不值,因为这个问题是因人而异的。
  不过,我可以带你了解一下学了美术能干什么?
  简单讲一下,我们住的房子,设计是学美术的干的,我们浏览的网页学美术的干的,我们玩的游戏,学美术的干的。还有。。。
  1、纯艺类
  中国画,油画,版画,壁画,漆画,雕塑,书法,装饰画,陶艺,漫画,插画。纯艺术类恐怕真是绘画狂热者的最佳选择了。
  2、设计类
  视觉传达,数码媒体,工业设计,摄影艺术,时装设计,首饰设计,建筑设计,室内设计,景观设计,动画,实验电影,出版设计,媒体设计,陶瓷设计,家居设计,展示设计,舞美设计,化妆设计,工业设计,染织设计,玻璃设计,多媒体网页设计,网络游戏美术。
  设计类还是比较适合脑子活,时尚,好奇心强,喜欢追求新鲜事物的朋友选择了。
  3、理论类
  美术史与美术理论,美术批评,艺术管理(艺术行政、艺术经纪),美术文物鉴定与修复,美术考古学,文化遗产学。
  4、美术教育类
  理论教育类时候,喜欢美术,并且对文学,懂得引导,教育别人的朋友选择了。这种专业学好了还是比较牛的。
  纯艺类各专业介绍
  1、中国画
  培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
  主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国主典诗词、中国画论、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、创作等。
  毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、企业从事有关宣传工作。
  推荐学校:中国美术学院,南京艺术学院
  2、油画
  业务培养目标:培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
  主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、中国画论、解剖、创作等。
  毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。
  3、版画
  培养具有一定绘画和版画创作能力,有较强适应能力的德、智、体全面发展的高级专门人才,能在文化艺术部门、学校及有关单位从事造型艺术、教学、研究和其它美术工作。版画教学分为前两年的基础教学和后两年的工作室制教学。
  基础教学主要包括基础造型教学和各版种技法的教学;基础造型教学倡导生活化,基础造型表现能力的培养和个性语言的发挥;版画专业技法课,我们要求学生掌握版画家族中木版、铜版、石版、网版、综合版等各种技术和艺术特色。
  主要专业课程:素描、速写、色彩、木版画技法、铜版画技法、石版画技法、网版画技法、综合版画技法、文化考察、成品材料艺术、综合绘画、自由印刷、图片与网版、版种综合、水印版画创作等课程。
  4、壁画
  业务培养目标:培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
  主要专业课程:中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、****、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。
  毕业生适宜在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作,也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
  5、雕塑
  金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。
  业务培养要求:本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识,受到平面以及立体造型的基本训练,掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生,以及立体造型创作设计的基本能力。
  6、书法
  书法系是以中国书法篆刻研究与艺术创作为主攻专业方向的教学单位,是国内高等院校最先成立的书法系。
  书法系教学主要目标:培育具备文史和造型基础素质、具有较高书法篆刻创作实践能力、理论研究能力和书法鉴赏能力的专门人才。三个专业方向:书法篆刻创作;书法理论研究;书法教育。
  7、陶艺
  培养有志从事陶瓷艺术的专门人才,陶瓷艺术系以研究陶艺表现和器物造型为主攻方向的教学与研究单位。
  教学目标:培养陶艺家和陶瓷器皿艺术设计师与相关的高级专业研究人才。
  设计类各专业介绍
  1、视觉传达
  视觉传达设计系是以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为专业主攻方向的教学与研究单位。教学目标:为专业设计机构、高等院校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计等行业培养高级专业人才。设有平面设计、多媒体与网页设计二个专业方向。
  2、工业设计
  工业设计工业设计系以研究工业产品造型为专业主攻方向的教学与研究单位。该系学业横跨文、理、工三大学科门类。
  教学目标:培养工业产品造型设计师与相关的高级专业研究人才。设有1000平方米工业成型实验室。
  3、摄影
  培养具有较丰富的文化艺术修养,系统地掌握影视摄影专业所需要的基本知识、基础理论和熟练的专业技能,能从事数字电影、电视剧、纪录片、专题片、新闻片、影视广告及电影故事片的摄影、摄像艺术创作以及图片摄影艺术创作的人才。
  4、服装设计
  培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。主要专业课程:中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
  毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
  5、建筑设计
  建筑艺术系是以研究实验建筑为其主攻方向的教学与研究单位。
  教学目标:培养一种能从传统文化与现代性生活的差异中理解当下生存境况,在唤醒自由独立思考的同时,复兴动手智慧,进而将手工劳作与机器生产相融合,对习常的建筑常规能批判地理解、分析,并能以某种精湛的技术手段去实现梦想的建筑师;注重培养重视人与自然和谐关系的价值观,重视思想的创见与劳作实践,个人性情与集体协作精神的平衡,以及对人生道路的选择具有自主的判断力的人才。
  该系设有模型工作室、电脑工作室、木工工作室和合成材料工作室。
  6、景观设计
  环境艺术系是以研究建筑与环境相关的设计为主攻方向的教学与研究单位。
  培养以建筑为主体,向室内、外环境拓展,衍生出风景建筑设计方向、景观设计方向、室内设计方向的专门化人才。附设中国美术学院风景建筑设计研究院和模型实验室及电脑实验室。
  7、动画设计
  培养具有良好的人文与艺术修养,具备扎实的影视动画艺术理论基础,熟练掌握前沿的动画技术手段,具有较强的艺术创新和创作实践能力,能够在电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏研发公司、广告公司、建筑可视化设计公司等单位从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏设计等工作的高级专门人才。
  7、陶瓷设计
  业务培养目标:培养能在企事业部门、学校、科研单位从事陶瓷日用品、艺术品等创作设计以及教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。
  主要专业课程:中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品(陶艺、陶器雕塑)设计、陶瓷壁饰设计等。
  毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。
  8、舞美设计
  舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专门人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置、课程设置齐全,各个专业都已经形成了专业主课、专业技术课、专业史论课作为支柱的合理的课程结构。
  理论类 各专业介绍
  1、美术史与美术理论
  美术批评
  艺术管理(艺术行政、艺术经纪):艺术管理系设公共事业管理专业(艺术管理方向、文化行政管理方向),导演专业(演出制作方向)
  艺术管理以文化艺术生产与经营管理者为主要培养方向,教学目的是使学生基本掌握文化艺术生产部门内部的人、财、物、信息、技术的一般管理规律,熟悉计划、组织、指挥、协调、控制和激励的一般方法和手段。同时培养学生了解文化市场进而参与文化市场竞争的知识和能力。
  文化行政管理以培养国家各级各类文化行政主管部门的公务员和各种文化艺术事业单位的管理者为主要培养方向。教学目的是使学生基本掌握代表国家实行对文化艺术事业进行宏观调控,对文化市场进行有效调节,对艺术生产部门进行间接管理的基本知识和能力。
  演出制作以培养能从事各类演出制作工作的专门人才为主要培养方向,教学目的是使学生系统地掌握本专业基本理论和技能;了解相关学科的知识,有较高的文学艺术修养;有较强的演出制作实际操作能力,具备从事各类演出(舞台演出、广场演出等)策划、运营的知识和能力。
  美术文物鉴定与修复
  美术考古学
  文化遗产学
  2、美术教育
  业务培养目标:中等学校美术教师。
  主要专业课程:美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。
  修业年限:四年。
  毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
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主演:陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演:艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
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