求f(x)=x3-3x k,g(x)=...

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(13分)(2011o湖北)设函数f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2﹣3x+2,其中x∈R,a、b为常数,已知曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l.(Ⅰ) 求a、b的值,并写出切线l的方程;(Ⅱ)若方程f(x)+g(x)=mx有三个互不相同的实根0、x1、x2,其中x1<x2,且对任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立,求实数m的取值范围.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(Ⅰ)x﹣y﹣2=0(Ⅱ)(﹣,0)试题分析:(I) 利用曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l,可得f(2)=g(2)=0,f'(2)=g'(2)=1.即为关于a、b的方程,解方程即可.(II)把方程f(x)+g(x)=mx有三个互不相同的实根转化为x1,x2是x2﹣3x+2﹣m=0的两相异实根.求出实数m的取值范围以及x1,x2与实数m的关系,再把f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立问题转化为求函数f(x)+g(x)﹣mx在x∈[x1,x2]上的最大值,综合在一起即可求出实数m的取值范围.解:(I) f'(x)=3x2+4ax+b,g'(x)=2x﹣3.由于曲线y=f(x)与y=g(x)在点(2,0)处有相同的切线l.故有f(2)=g(2)=0,f'(2)=g'(2)=1.由此得,解得,所以a=﹣2,b=5..切线的方程为x﹣y﹣2=0.(II)由(I)得f(x)=x3﹣4x2+5x﹣2,所以f(x)+g(x)=x3﹣3x2+2x.依题意,方程x(x2﹣3x+2﹣m)=0,有三个互不相等的实根0,x1,x2,故x1,x2是x2﹣3x+2﹣m=0的两相异实根.所以△=9﹣4(2﹣m)>0,解得m>﹣.又对任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立,特别地取x=x1时,f(x1)+g(x1)<m(x1﹣1)成立,得m<0.由韦达定理得x1+x2=3>0,x1x2=2﹣m>0.故0<x1<x2.对任意的x∈[x1,x2],x﹣x2≤0,x﹣x1≥0,x>0.则f(x)+g(x)﹣mx=x(x﹣x1)(x﹣x2)≤0,又f(x1)+g(x1)﹣mx1=0.所以f(x)+g(x)﹣mx在x∈[x1,x2]上的最大值为0.于是当m<0,对任意的x∈[x1,x2],f(x)+g(x)<m(x﹣1)恒成立,综上得:实数m的取值范围是(﹣,0).点评:本题主要考查函数,导数,不等式等基础知识,同时考查综合运用数学知识进行推理论证的能立,以及函数与方程和特殊与一般的思想.
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据魔方格专家权威分析,试题“(13分)(2011o湖北)设函数f(x)=x3+2ax2+bx+a,g(x)=x2﹣3x+2,其中..”主要考查你对&&函数的零点与方程根的联系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的零点与方程根的联系
函数零点的定义:
一般地,如果函数y =f(x)在实数a处的值等于零,即f(a)=o,则a叫做这个函数的零点,有时我们把一个函数的图象与x轴的交点的横坐标,也叫做这个函数的零点。&&&&&&&&&&&&&&& 函数零点具有的性质:
对于任意函数y=(x)只要它的图象是连续不间断的,则有:(1)当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号.如函数f(x)=x2-2x -3的图象在零点-1的左边时,函数值取正号,当它通过第一个零点-1时,函数值由正变为负,在通过第二个零点3时,函数值又由负变为正.(2)在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号,方程的根与函数的零点的联系:
方程f(x)=0有实根函数y=f(x)的图像与x轴有交点函数y=f(x)有零点
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410221572856846948842759246902261167当前位置:
>>>已知k>0,函数f(x)=x3-3x+k,g(x)=2kx-kx2+2(1)若对任意x1,x2∈[..
已知k>0,函数f(x)=x3-3x+k,g(x)=2kx-kx2+2(1)若对任意x1,x2∈[-1,1]都有f(x1)≥g(x2),求k的取值范围;(2)若存在x1,x2∈[-1,1],使得f(x1)<g(x2),求k的取值范围.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),当x∈[-1,1]时,f′(x)≤0,所以f(x)在[-1,1]上单调递减,f(x)min=f(1)=k-2;g′(x)=-2k(x2-x-2)(x2+2)2=-2k(x-2)(x+1)(x2+2)2,当x∈[-1,1]时,g′(x)≥0,所以g(x)在[-1,1]上单调递增,g(x)max=g(1)=k3.对任意x1,x2∈[-1,1]都有f(x1)≥g(x2),等价于f(x)min≥g(x)max,即k-2≥k3,解得k≥3.所以k的取值范围是[3,+∞).(2)由(1)知:f(x)在[-1,1]上单调递减,f(x)min=f(1)=k-2;g(x)在[-1,1]上单调递增,g(x)max=g(1)=k3.存在x1,x2∈[-1,1],使得f(x1)<g(x2),等价于f(x)min<g(x)max,即k-2<k3,解得0<k<3.所以k的取值范围是(0,3).
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据魔方格专家权威分析,试题“已知k>0,函数f(x)=x3-3x+k,g(x)=2kx-kx2+2(1)若对任意x1,x2∈[..”主要考查你对&&函数的单调性与导数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的单调性与导数的关系
导数和函数的单调性的关系:
(1)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是增函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为增区间; (2)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是减函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为减区间。 利用导数求解多项式函数单调性的一般步骤:
①确定f(x)的定义域; ②计算导数f′(x); ③求出f′(x)=0的根; ④用f′(x)=0的根将f(x)的定义域分成若干个区间,列表考察这若干个区间内f′(x)的符号,进而确定f(x)的单调区间:f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是增函数,对应区间为增区间;f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是减函数,对应区间为减区间。
函数的导数和函数的单调性关系特别提醒:
若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)&0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).即在区间内f′(x)&0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件,而不是必要条件。&
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求f(x)=x3-3x k,g(x)=(2kx-k)/(x2 2)1/2×2/3×3/4×4/5×…×9
f(x)=loga(x^2-ax)在(-1/2,0)-1/2&x1&x2&0kx2 -(k-2 )x k&0
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∠ACB=90°AB因为y = 3E-111e^0.1319xreturn countTable[v]因为AB BC CA=0
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出门在外也不愁求f(x)=x3-3x k,g(x)=(2kx-k)/(x2 2)printf()函数中’\n’;’\t’;’\a’_百度知道
求f(x)=x3-3x k,g(x)=(2kx-k)/(x2 2)printf()函数中’\n’;’\t’;’\a’
ax*2 bx c=0中 -ac&lt,0 an=1&#47,2]=-(-1)^(n&#47,n
* (-1)^[(3 n)&#47,2) &#47,2 1&#47,n,
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>>>已知函数f(x)=2ax3﹣3x2,其中a>0.(Ⅰ)求证:函数f(x)在区间(﹣∞,0)..
已知函数f(x)=2ax3﹣3x2,其中a>0.(Ⅰ)求证:函数f(x)在区间(﹣∞,0)上是增函数;(Ⅱ)若函数g(x)=f(x)+f′(x)(x∈[0,1])在x=0处取得最大值,求a的取值范围.
题型:解答题难度:偏难来源:期末题
(Ⅰ)证明:求导函数f′(x)=6x(ax﹣1).因为a>0且x<0,所以f′(x)>0.所以函数f(x)在区间(﹣∞,0)上是增函数.&&&&&&&&&&&&&&&&&&(Ⅱ)解:由题意,g(x)=2ax3+(6a﹣3)x2﹣6x,(x∈[0,1]),则g′(x)=6[ax2+(2a﹣1)x﹣1].令g′(x)=0,即ax2+(2a﹣1)x﹣1=0.①由于△=4a2+1>0,可设方程①的两个根为x1,x2,由①得x1x2=﹣,由于a>0,所以x1x2<0,不妨设x1<0<x2,g′(x)=6a(x﹣x1)(x﹣x2).当0<x2<1时,g(x2)为极小值,所以在区间[0,1]上,g(x)在x=0或x=1处取得最大值;当x2≥1时,由于g(x)在区间[0,1]上是单调递减函数,所以最大值为g(0),综上,函数g(x)只能在x=0或x=1处取得最大值.&&&&&&又已知g(x)在x=0处取得最大值,所以g(0)≥g(1),即0≥8a﹣9,解得a≤,又因为a>0,所以a∈(0,].&&
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=2ax3﹣3x2,其中a>0.(Ⅰ)求证:函数f(x)在区间(﹣∞,0)..”主要考查你对&&函数的最值与导数的关系,函数的单调性与导数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的最值与导数的关系函数的单调性与导数的关系
函数的最大值和最小值:
在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值,分别对应该区间上的函数值的最大值和最小值。
&利用导数求函数的最值步骤:
(1)求f(x)在(a,b)内的极值; (2)将f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较得出函数f(x)在[a,b]上的最值。
&用导数的方法求最值特别提醒:
①求函数的最大值和最小值需先确定函数的极大值和极小值,因此,函数极大值和极小值的判别是关键,极值与最值的关系:极大(小)值不一定是最大(小)值,最大(小)值也不一定是极大(小)值;②如果仅仅是求最值,还可将上面的办法化简,因为函数fx在[a,b]内的全部极值,只能在f(x)的导数为零的点或导数不存在的点取得(下称这两种点为可疑点),所以只需要将这些可疑点求出来,然后算出f(x)在可疑点处的函数值,与区间端点处的函数值进行比较,就能求得最大值和最小值;③当f(x)为连续函数且在[a,b]上单调时,其最大值、最小值在端点处取得。&生活中的优化问题:
生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,解决优化问题的方法很多,如:判别式法,均值不等式法,线性规划及利用二次函数的性质等,不少优化问题可以化为求函数最值问题.导数方法是解这类问题的有效工具.
用导数解决生活中的优化问题应当注意的问题:
(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去;(2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f'(x)=0的情形.如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点比较,也可以知道这就是最大(小)值;(3)在解决实际优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还应确定出函数关系式中自变量的定义区间.
利用导数解决生活中的优化问题:
&(1)运用导数解决实际问题,关键是要建立恰当的数学模型(函数关系、方程或不等式),运用导数的知识与方法去解决,主要是转化为求最值问题,最后反馈到实际问题之中.&(2)利用导数求f(x)在闭区间[a,b]上的最大值和最小值的步骤,&&①求函数y =f(x)在(a,b)上的极值;& ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.&&(3)定义在开区间(a,b)上的可导函数,如果只有一个极值点,该极值点必为最值点.导数和函数的单调性的关系:
(1)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是增函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为增区间; (2)若f′(x)&0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是减函数,f′(x)&0的解集与定义域的交集的对应区间为减区间。 利用导数求解多项式函数单调性的一般步骤:
①确定f(x)的定义域; ②计算导数f′(x); ③求出f′(x)=0的根; ④用f′(x)=0的根将f(x)的定义域分成若干个区间,列表考察这若干个区间内f′(x)的符号,进而确定f(x)的单调区间:f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是增函数,对应区间为增区间;f′(x)&0,则f(x)在对应区间上是减函数,对应区间为减区间。
函数的导数和函数的单调性关系特别提醒:
若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)&0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).即在区间内f′(x)&0是f(x)在此区间上为增函数的充分条件,而不是必要条件。&
发现相似题
与“已知函数f(x)=2ax3﹣3x2,其中a>0.(Ⅰ)求证:函数f(x)在区间(﹣∞,0)..”考查相似的试题有:
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