【郑州英联国际雅思】- 郑州教育宝 &>&&>&&>&郑州英联国际雅思|||课程导航全部课程 核心优势英联国际雅思是郑州雅思培训较具责任心品牌，被学生誉为提分较快，口碑较好，通过率较高雅思培训学校！较专业的郑州雅思培训学校，较值得信赖的郑州雅思培训机构！雅思考试就来郑州英联国际雅思培训学校！省钱攻略&马上查看400-029-0997转5982（最近11人咨询）校区：总部（农业路校区）&&教育宝额外帮您省钱：平均20元，最高50元！&下面任意方式联络，可参与左侧活动马上预约报名点击免费通话点击在线交谈免费短信咨询索取联系方式直拨：400-029-0997转5982英联国际雅思课程导航学术精品小班，全英文环境，每月免费模考[]国内较早提供出国英语考试培训的专业机构[郑州雅思培训]学术精品小班，全英文环境，每月免费模考[郑州雅思培训]海归雅思实力派名师团队执教[郑州雅思培训]搭载阶梯式渐进教学模式[郑州雅思培训]搭载阶梯式渐进教学模式[郑州雅思培训]课堂效率与趣味性并重[郑州雅思培训]课堂效率与趣味性并重[郑州雅思培训]专为迫切获取雅思成绩的学生量身定做[郑州雅思培训]专为迫切获取雅思成绩的学生量身定做[郑州雅思培训]速提1-2分[郑州雅思培训]速提0.5-1分掌握基本的句型结构[郑州雅思培训]强化基础提高能力[郑州雅思培训]预测模考精炼，把握高考命题脉动[]一对一名师授课，全面专业测试[郑州雅思培训]全部选择真实试题，培养考试状态[郑州口语听力培训]听力考分突破5-6分，达到7-8高分立体式教学，课程密集集中，系统学习[郑州雅思培训]九大语法知识点系统分析讲解，知识点逐个攻克[郑州雅思培训]踏实英语基础，强化听说读写练习[]随到随学，严格小班授课[]超小班规模,每个班限额15-20人[郑州雅思培训]拥有先进的教学模式和国际化的教学专家团队还有13个课程 400-029-0997转5982（最近11人咨询）校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思机构简介&&&& 英联国际雅思培训学校是英联国际英语教育集团在郑州打造的国际化高端雅思学习中心，是国内较早提供出国英语考试培训的专业机构、国内专业雅思培训机构，拥有先进的教学模式和国际化的教学专家团队。学校依托英联邦国际语言文化研究中心的教育学术背景和深厚的语言文化底蕴，长期致力于为大中华区的企业团体及个人客户全面提供出国语言培训、英语学术研究、雅思口语预测、考试分析、留学咨询及其他英语培训服务，旗下设有语言研究中心、文化交流中心及语言学习中心等系列专门机构，为**出国留学语言培训水平和考试预测的专业化、正规化而不懈奋斗。&&& 英联国际雅思培训学校师资力量：汇聚了一支明星海归教师团队，配合课程顾问、学习管理师等组成的精英教学管理团队，创造出国内较强的出国留学语言培训教学及教研团队，为学员提供全方位的授课和教学指导，确保学员充分提高自身英语水平和考取理想的雅思分数。&&& 英联国际英语成立10余年来，本着“英语改变命运，学习成就未来”的理念，秉承“学术、专注、专业、服务”的宗旨，始终坚持“教研为先、教学为纲、成绩为本、学以致用”的办学原则，在帮助学员顺利考取优异雅思成绩的同时，并获得自身英语水平的全面提高，以较完美的姿态走向国际化的学习生涯，成就无限精彩的人生。自强不息，厚德载物，英联国际英语必将成为中国较具责任心和影响力的英语培训品牌。&&& 英联国际英语的合作伙伴：英联邦国际语言文化研究中心(British Commonwealth Language & Culture research center )成立于20世纪中期，总部设于英国，其分支机构遍及中国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、印度等七十多个国家和地区。英联邦国际语言文化研究中心长期致力于语言教育及文化传播事业，拥有较卓越的教育理念及科学的教育体系，在几十年的实践中积累了丰富的海外语言教育经验，是推动全球语言教育及文化交流的国际权威组织，目前，近2亿人正在各地分支机构进行语言学习和文化交流。400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思教学环境400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思名师风采　　JingJing，杨雅静　　【职位】英联国际雅思河南中心创始人，兼执行总裁，首席金牌雅思听说专家，英联邦语言文化研究中心专家学者，明星委员。　　【经历】著名英语教育专家，双学位硕士，毕业于英国莱斯特大学，获得(MA TESOL and Applied Linguistics)英语教育和应用语言学硕士学位，同时毕业于英国布鲁克斯学院获得(Management Diploma)管理学学位，多年的国外教学和生活经验，英式发音准确清晰，语音语调标准，曾编写过启蒙英语教材和英语复习教材，多年国内雅思英语培训行业教学经验，拥有全世界认证的TESOL英语教师执照。　　【风格】拥有独特有效的雅思教育方法和理念， 给学生提供行之有效的雅思学习、学以致用的方法，英式发音地道标准，注重培养学生的英式思维能力，有一整套快速提高听说能力的训练方式，教学实用性强，直击考试要点，课堂亲切朴实深受学生的爱戴，被学生誉为“河南雅思天后”，教授出大量的雅思高分学员。　　Ken，李行健　　【职位】英联国际雅思口语、阅读专家，英语教育专家,河南雅思培训领航者，英联国际雅思教学总监兼副校长，　　【经历】毕业于澳洲麦考瑞大学, 10多年美国，澳洲海外教学工作经历,在澳大利亚从事IELTS, EAP(English for Academy Purpose)英语培训，多年雅思教学经验,帮助千名留学生成功通过海外多所大学和研究生录取英文要求. 海外留学移民资深专家，能给学生提供有效、专业、中肯的留学职业规划和学习指导让学生的雅思学习立竿见影。　　【风格】标准国际英语,英式,美式发音自由转换,自然流畅,幽默风趣, 讲课风格灵活,有效,化难为简,引导学生举一反三,同时提高学生实际英语运用能力和解题技巧.提倡学以致用,享受学习乐趣. 常年引领河南雅思考试预测趋势，郑州轻院口语真题现场发布，深受郑州烤鸭们的推崇。　　Kelly: 马珂　　【职位】英联国际雅思 金牌阅读专家，词汇语法主讲　　【经历】英语教育专家，毕业于比利时布鲁塞尔自由大学管理学硕士，全优秀毕业，雅思8分，阅读8.5分成绩,曾担任当地教育培训机构Citizzen的工作人员，负责文化交流活动,曾担任欧洲当地著名翻译机构的英文翻译,留学期间曾任欧盟艺术节，中国文化交流展的主翻译和讲解,参与Fortis银行的管理研究项目,曾任英国A—level项目相关工作的HR人员　　【风格】了解欧美文化，游历多国，学以致用。授课风格独特新颖，课堂教学循循善诱对待学生及其细心，思维缜密善于钻研，善于把握雅思阅读考试方向，注重阅读基础能力的**，将枯燥的雅思阅读词汇融入日常生活，帮助学生领悟正确的雅思学习方法，让学生在轻松的氛围中突破阅读考试， 快速提高成绩。　　Peter：王超　　【职位】英联国际雅思 金牌写作专家，著名雅思考试培训专家，雅思真题预测专家　　【经历】英语教育专家，毕业于山西大学外语系，专业八级，雅思8分。熟悉英美文化和价值观念，大学期间与美国人进行了多项文化贸易合作，英美人士曾花费数万美元购买Peter的英文写作和英语文化产品，令人称绝。雅思机经专家，在北京长期参与雅思真题机经整理和教研，对雅思题目预测，分析有独到见解。　　【风格】擅长根据新概念2册和新概念3册提炼出高分写作句型。让很多英语水平一般的学生(甚至高中生)可以在写作方面短时间内突破6.5和7分关口。另一特点是Peter强调写作和口语并进的教学理念，精准的找到写作和口语相互提高的切入口和共同点，让学生逐渐且逐级的提高雅思口语和雅思写作能力。针对性的词汇扩展不仅增加speaking和writing的灵活性，且在很大程度上减轻了学生多维雅思学习的负担。拥有多项特创的专利教学法，和多种自编教学软件。 在他的课堂上，可以获得一个听力魔训软件：利用相对论原理，让实战考试中的雅思听力为你慢下来，让你悠闲自在的应对听力每一部分。400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思学子风采&姓名：卜佳月听力：7分 阅读：7.5分 写作：6分 口语：7分姓名：罗B天听力：7.5分 阅读：7.5分 写作：6分 口语：6分姓名：刘培听力：6.5分 阅读：7分 写作：6.5分 口语：6分姓名：李梦茹口语：6.5分姓名：李倩听力：7.5分 阅读：7.5分 写作：6.5分 口语：6分姓名：芦迪听力：6.5分 阅读：6分 写作：6分 口语：6分姓名：蔡思雯听力：7分 阅读：6分 写作：6分 口语：6分姓名：阎洁如听力：6.5分 阅读：7.5分 写作：6分 口语：6分英联VIP学员& &姓名：郑彦听力：7分 阅读：7分 写作：5.5分 口语：6分姓名：贺煜听力：7.5分 阅读：6.5分 写作：6分 口语：6分姓名：郭梦雅听力：7分 阅读：7.5分 写作：6分& 口语：6.5分姓名：王常阳听力：7分 阅读：6分 写作：6分 口语：6分姓名：金姝听力：6分 阅读：6.5分 写作：5.5分 口语：7分姓名：陈梦帆听力：6.5分 阅读：7.5分 写作：6分 口语：6分400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思教学特色　　1.学术精品小班：　　始终贯彻精品小班原则，10或15人的各类小班课程保证每位学员都享有与教师充分交流的机会，全方位提高学生听、说、读、写的交流技能。　　2.入学考试及进阶考试　　所有来我学校咨询的学生都可以进行英文能力水平测试，进入水平相应的班级学习，保证学生上课质量，更有每阶段进阶考试考核教学效果，“让每个学生带着满意的成绩离开”是我们的奋斗目标和服务宗旨。　　3.助教课程的设置　　在每日节课程结束后，我们设置了相对应的查漏补缺课程，由助教带领学生回顾课堂内容，解除课堂疑问，理清课堂知识脉络，保证学生每日的学习进度，帮助学生打实基础，从容迈入下一阶段的学习。　　4.权威雅思试题分析　　英联国际雅思培训学校将会定期发布由雅思听说读写名师根据中原地区雅思题目走势所做的考试预测和考后试题分析，令学生对于雅思考试的情况了如指掌，做到考试成竹在胸。　　5.每月免费模考　　许多学生为了解考试流程获取考试经验，花费昂贵的费用参加两次甚至三次雅思考试。英联国际雅思培训学校将每月举办严格按照雅思考试流程设置的全真模考，不收取任何考试费用，由我学校雅思名师亲自阅卷批改，并会解答学生关于雅思考试的疑问，增加学生“考试必过”的信心。　　6.全英文环境　　英联国际雅思培训学校实行全英文学习工作环境，使学生一旦进入学校，就有进入英语系国家的感觉，无形中促使学生培养听说英语的习惯和能力，不仅能够帮助提高雅思成绩，也为学生轻松应对国外校园学术生活提供了可靠保障。　　7.英语沙龙　　我学校将在学校内外定期举办免费英语沙龙，由外教带领所有参与者讲地道流利的口语，同时由海归实力派名师为学生讲述出国留学经验和国外的生活见闻趣事，解除学生对于未知国外生活的疑惑和恐惧感。　　8.免费雅思考试代报名　　专业真诚的工作人员会代替学生完成一系列复杂繁琐的雅思报名流程，准确无误的传达考试信息，并根据每年雅思官方对于郑州地区考试时间的安排帮助学生挑选较合适恰当的考试时间。　　9.勤工俭学的机会　　自立自强的生活习惯能够令学生在国外的生活更加丰富多彩，英联国际特推出与国际接轨的“学生助教”管理模式，给学生在学校参与学校管理工作的机会，在锻炼工作能力的同时，与名师进行全英式的交流，获得双份的惊喜。400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思最新开班班次开班日期结课日期建议雅思考试时间雅思高级冲刺班7月30日8月24日9月1日8月6日8月31日9月1日8月20日9月14日9月15日9月3日9月28日10月11日9月17日10月12日10月20日雅思高级双月班8月6日9月28日10月13日8月20日10月12日10月13日9月10日11月2日11月3日9月24日11月16日11月24日雅思全能季度班8月6日10月26日11月3日8月20日11月9日11月17日9月10日11月30日12月6日9月24日12月14日10月13日雅思优能强化班8月6日11月23日11月24日8月25日12月7日12月8日9月3日12月21日10月20日9月17日元月4日11月3日雅思启蒙封闭脱产班8月11日12月28日2013.19月11日元月29日2013.1零起点半年封闭脱产班8月13日2013.12013.29月17日2月25日400-029-0997转5982校区：总部（农业路校区）&&英联国际雅思有问必答我要提问相关推荐 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咨询时间：周一至周五9：00-18：00
咨询热线：点击查看
课程价格：￥11800.00
课时时长：电话咨询
开班时间：电话咨询
授课方式：面授
学校名称：
授课地点：郑州国贸中心招银大厦12楼1207室
& & 招收对象： 初高中学生以及对于英语有模糊认识，但对以往学习知识已大量遗忘的从业人群。 课程时间：510学时 教学特色：稳实基础，培养语感，针对雅思考试的基础性课程，从听，说，读，写等全方面实现学生英语基础能力的稳固，做好普通中国式应试英语和国际化雅思测试的完美接轨。 教学承诺：15人小班教学，通过入学测试最终未能达到六分者免费重读90课时雅思精品冲刺班（出勤率95%或以下者除外）& &课程设置：（基础优化阶段+全能加速阶段+雅思启蒙阶段+雅思冲刺阶段）&课程晋升程序：&☆&基础优化阶段（Intermediate）&课程安排：新概念2（上） (50课时)&剑桥听说教程1（50课时）&答疑补漏课程 （40课时） 课时：&&&共140课时 课程特色：(剑桥听说) 帮助学生能够针对人物，动物，工作，天气，交通工具等等经常在国外生活中谈到的话题进行更加详细和确切的描述，培养学生张口讲英语以及表达自我观点的习惯。&&&&&&&&（新概念2）学习英文阅读中重点句型的理解认识，能够读懂及写简单的英文小故事。通过各种生活场景以及学习场景的变化，反复应用重点语法知识。&☆&全能加速阶段（Advanced）&课程安排：新概念2（下）&&&&(50课时) 剑桥听说教程2&&&（50课时） 答疑补漏课程&&&&&(40课时) 课时：&&&共140课时 课程特色：（剑桥听说）辩论能力以及英文思维逻辑的进一步培养及加强，锻炼学生表达个人观点的能力和习惯，能够做到自然与外国人交谈，从容应对需要使用英语的场合。&&&&&&&&&（新概念2下）英语阅读及写作中的普遍出现的句型的了解，通过原有基础上的语法知识进一步渗透，学会针对社会现象写简单的表达观点的小论文，为更进一步写作及阅读能力强化的夯实语法基础。& & ☆&雅思启蒙阶段（Advanced+）&课程 课时） 新概念3（50课时） 查漏补缺课程（40课时） 课时：&&&共140课时 课程特色 ： （听力）掌握听力基本技巧，针对相对简单的听力材料锻炼学生抓重点的能力，大量跟雅思考试场景接应的英文听力练习，帮助学生习惯英文环境。（口语）校正中国学生普遍存在的发音错误，补充英语文化背景知识，了解回答问题的基本方式，攻破雅思口语第一部分。锻炼学生开口讲至少3分钟的英文，克服哑巴英语。（阅读）培养快速阅读能力，学会泛读，能够抓住阅读文章中主题思想以及概括文章大致内容的内容，为进一步雅思阅读打下坚实基础。（写作）了解英文论文的基本结构，帮助学生纠正由中式思维导致的在英文写作中的错误观念，能够针对简单论题进行辩论并建立清晰的结构感。 （词汇）了解词根词缀在英文构词中的重要影响，了解基本的英文猜词法，激发学生对于扩展单词的兴趣，以及为学生进一步补充雅思阅读写作雅思词汇做好保障&☆&雅思冲刺阶段&课程安排 课时）&& & 雅思口语冲刺精讲 (22.5课时)&&&课时：&&&90课时 课程特色：（听力）听力考试精讲，通过对剑桥的讲解以及演练让学生在巩固听力能力的基础上能够自由地运用地道的英文表达方式，在众多学生中脱颖而出。（口语）针对雅思考试的近期话题展开的口语应试技巧精讲，让学生了解在雅思口语考试中经常出现的话题以及解析方式。（阅读）根据一系列筛选后有代表性雅思阅读文章的讲解，让学生了解雅思阅读考试中的经典题型以及高难度题目，并引导学生找出快速阅读的技巧。（写作）通过英文写作逻辑构建，大量演练，错误思维逻辑解析，以及课后学生作文的批改，让学生真切体会英文写作之精华，帮助学生从容应对雅思写作。 使用教材：新概念系列丛书，剑桥听说系列教材及英联权威内部资料。英联国际雅思报名火热进行中， 来电报名即送雅思学习大礼包！ 1.赠送英联国际雅思精美手提袋一个；& & 2.赠送每月雅思全真模拟考试及口语模考；& & 3.赠送口语考试现场辅导一次及权威口语预测题一份；& & 4.赠送英联国际雅思写作名师课后批改作文3篇；& & 5.赠送雅思考试代报名服务；& & 6..赠送留学咨询和职业规划服务，名校申请免费指导服务；& &&& & 凡通过厚学网报名学习雅思、托福、GRE、小语种的学生，均可得到国际注册汉语教师资格证河南考务中心赠送的面值为1000元的&国际注册汉语教师等级考试网络课程&充值卡1张，数量有限，送完为止
& & 性&&&&&&&别：男& & 教学课程： 英联国际雅思o阅读，写作主讲& & 教学风格：& & 【职位】英联国际雅思o阅读，写作主讲【经历】早年游学美国,　02年赴澳洲学习,毕业于澳洲麦考瑞大学,　8年美国，澳洲海外留学工作经历,在澳大利亚从事IELTS,　EAP英语培训，五年教学经验,帮助千名留学生成功通过澳洲多所大学和研究生录取英文要求.【风格】标准国际英语,英式,美式发音自由转换,自然流畅,幽默风趣,　讲课风格灵活,有效,化难为简,引导学生举一反三,同时提高学生实际英语运用能力和解题技巧.提倡学以致用,享受学习乐趣.。
& & 性&&&&&&&别：女& & 教学课程： 雅思口语讲师& & 教学风格：& & 【职位】英联国际雅思口语讲师，雅思成绩8分口语纠音专家。
& & 性&&&&&&&别：男& & 教学课程： 雅思口语专家& & 教学风格：& & 【职位】雅思听说主讲，雅思真题预测专家。
& & 性&&&&&&&别：女& & 教学课程： 英联国际雅思 听力、口语主讲& & 教学风格：& & 【经历】毕业于英国莱斯特大学拥有（MA　TESOL　and　Applied　Linguistics）英语教育和应用语言学硕士学位，英国布鲁克斯学院（Management　Diploma）管理学学　位，三年的国外学期生活经验能提供学生一流的实际听说读写方法。
& & 性&&&&&&&别：女& & 教学课程： 英语教育专家o阅写主讲& & 教学风格：& & 【职位】英语教育专家o阅写主讲【经历】布鲁塞尔大学硕士研究生学位。
& & 性&&&&&&&别：男& & 教学课程： 英语教育专家o读写主讲& & 教学风格：& & 【职位】英语教育专家o读写主讲【经历】毕业于山西大学外语系，专业八级。
详细信息：
授课地点：郑州国贸中心招银大厦12楼1207室
交通信息：
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授课水平：5.0
教学环境：5.0
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欢迎来到郑州朗阁培训中心
&&【雅思培训】2017年1月雅思口语Part2预测
【雅思培训】2017年1月雅思口语Part2预测
来源：朗阁教育
编辑：郑州朗阁
2017年1月雅思口语Part2预测，烤鸭们快来拿资料！
一月份最新 Part 2 总结
Object 物品类
Describe an interesting speech or talk.
Who gave the speech,
Where it happened,
What the person said,
And explain why you think you are interested in this speech.
Describe a shop that just opened in your hometown.
You should say:
And how you feel about the shop.
Describe a well-paid job you want to do in the future.
You should say:
What the job is,
What this job require for,
And explain why you want to get this job.
Describe a gift that you recently gave to others
When it happened
Who you gave it to
What gift you gave to the person
Explain how you felt about it.
Describe a piece of advertisement you have seen.
You should say:
What kind of
What the content of
And explain how you think about it.
Describe a plan in your life (that is not related to study or work)
You should say:
What it was about,
And explain how you felt about the result.
Describe a book that you want to read again.
You should say:
Where you found it,
What it is about,
And explain why you want to read it again.
&Describe a foreign food you had before
You should say:
What it is
Which country it comes from,
How popular it is in your country,
And explain the reason why you like it or not.
Describe a caf& you like.
You should say:
Where this caf& is,
What type of food and drink this place serves,
How often you visit this place,
And explain why you like this place.
Describe a holiday you want to go on in the future.
You should say:
Where you want to go,
When you would like to go,
What you can do for the holiday,
Who you would like
Describe your favourite weather.
You should say:
What kind of weather it is,
When this weather usually occurs,
What you usually do during this weather,
Explain how this weather affects you and explain why you like this type of weather.
Describe an area of science you studied that you are interested in, such as medicine, physics or mathematics.
You should say:
What branch of science it is:
When you studied it:
How you studied it:
And explain why you are interested in it.
Event 事件类
Describe a time you were not allowed to use your mobile phone.
You should say:
Why you were not allow
What you wanted t
And explain how you felt about not being able to use your phone.
Describe a historical event in your country.
You should say:
What it is,
And explain how you feel about it.
Describe a difficult decision you once made and proven to be right in the end
You should say:
When you made the decision,
What the decision was,
And explain why you had a deep impression on this decision.
Describe an enjoyable experience you had in the countryside.
You should say:
And explain why you think it was enjoyable.
Describe a decision you disagreed with
Whose decision it was
What it was
How you told him/her
Explain why you disagree.
&Describe something special you have waited for a long time
You should say:
&When it happened
&Where it happened
&Who you were with
And explain how you felt about it.
Describe an experience when you were waiting for something.
When it happened
Where it happened
Who you were with
And explain how you felt about it.
Describe an activity that you feel excited.
You should say:
How you do I;
And explain why you feel excited.
&Describe an experience on good service in a shop or restaurant.
You should say:
What it was,
When it happened
Where it happened
And explain why you think it was a good service.
Describe an experience you spend your time with a child
You should say:
&When you spent time with this child
&Who this child was
&What you did together
And explain how you felt about it.
People 人物类
Describe a family member who you are proud of
You should say:
Who this person is,
How often you spend time together,
What he or she does that makes you proud,
And explain why you are proud of this person
Describe two people you know from the same family.
You should say:
Who they are,
How you know about them,
What kind of personalities they have
Explain what are the differences between them.
Describe a family member who has influenced you the most.
Who he/she is
What he/she has done for you
Where it happened
Explain why he/she influenced you the most.
Describe a polite person you met.
You should say:
Who this person was,
When and where you met this person,
How you met,
And explain why you think he or she was polite.
Describe a famous person in your country
You should say:
What this person is famous for
And explain why you like this person
Place 地点类
Describe a popular place where people go swimming.
You should say:
What kinds of peo
And explain why people like to go there.
Describe an interesting house/apartment you have visited.
You should say:
Where it was
How it looks like,
Why you went there
And explain why you are interested in it
Describe a quiet place.
You should say:
Where it is
How often you visit there
What you do there
And explain the reason why you like or dislike the place.
Describe a tourist attraction you have been to.
You should say:
Where it is,
What people do there,
And explain why people like to go there.
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