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如果小草为自己没有树伟岸而痛苦不已，那么世界上就不会有草原辽阔无边的壮美；如果流水为前方只剩段崖残壁而痛苦不已，那么世界上就不会有瀑布一泻千里的磅礴；如果牡蛎中有颗不安分的沙粒而痛苦不已，那么世界上就不会有闪烁迷人的珍珠放射光彩；如果人们为命中的挫折失意而放大痛苦，那么世界上就不会有快乐，希望，成功，幸福．　　　挫折是生命旅程的必经之路。痛苦是内心世界的一粒沙.挫折不可估量，痛苦却可由心灵把握。与其放大痛苦让心中的沙磨破生命的血管，不如在遭遇挫折时化解痛苦，孕育一颗美丽的珍珠。&&&&&&&& 放大痛苦，寻的只是自己的烦恼。挫折中放大痛苦只会令心灵陷入难以自拔的泥淖；让呼吸阻塞，让血液停滞，让生命禁锢在痛苦的监牢。面对痛苦的折磨，张海迪若将痛苦看得海一样深，那她只能永远是一个病女
2 、如果一个男人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的男人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和爱情。3、永远不要无休止的围着你喜欢的那个男人转，尽管你喜欢得他快要掏心掏肺的死掉了，也还是要学着给他空间，否则，你要小心缠得太紧勒 死了他。4、当一个男人对你说：分手吧。请不要哭泣和流泪，应该笑着说：等你说这话很久了。然后转身走掉。5、要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。6、每天打扮的优雅从容出门，给自己带上不同的笑容。
人的思想会在不同的环境不同的氛围下表现出不同的状态，就像：“不变的只有变化”。爱情：等待，等待人生：平淡无奇。事业：至少现在还与年龄成正比，商业：二次销售，伦理道德迷茫；诚信可危。创业：成业容易，守业难。音乐：百草争芬芳。电影：含金量大汽车：买着容易，开着难。电脑：升级、死机、病毒、蠕虫、木马。游戏：免费？冬天：心中没有思念所以很冷。态度：漂移观念：疯子青春：沸点准备：最好准备最坏打算生活：就是这样。事情明明看到墙还要去撞一下。&&&&&& 成功不是终点，&&&&&& 失败也不是终点，&&&&&& 只有勇气，才是永恒。
人的生命是平等的，没有所谓高贵和卑贱。但每个人却有着自己不 同的人生轨迹。农民活着就是为了辛勤劳作后丰收的喜悦；工人 是为了自己亲手生产出完美的产品后的一种自我满足；未婚的人是 为了有朝一日迈入神圣的婚姻殿堂，享受翻云覆雨后片刻的温馨；总之，人是为了梦想和希望活着，而忽略这些梦想和希望与现实之间 的巨大差距活着是为了什么？？？也许大多数人到了20、30岁以后才会想 这个问题。这是个难。我想无非就是两个问题：索取和给予。两者 的多少就决定着人的幸福与否，当然，人的态度最关键。无论是什么 工作还是走什么样的人生轨迹，都会有所付出，有所回报。你想要得 到还是要付出，都由你决定。当你年老的时候，回想这一生，你会不 会后悔？？那时也许你就知道----人活着是为了什么。人活着也有苦有乐，自然从乐中去平息苦啊，所以做为人类就要自信 、乐观的生活
一、多读书，多思考。其好处到你25岁以后会逐渐显现。知识才能改善命运，而老公只能改变你的生活，你可以是知识的主人，但你只是老公的配偶。 二、争取考入一个起码二流的大学，当然一流最好。读大学的时候不要错过谈恋爱，更不要错过一切可以自我表现和锻炼的机会。 三、每天把自己打扮得漂亮可爱一点，投入地爱一次，大多数女人需要一次刻骨铭心地爱，这样可以尽早实现情感免疫，也可以为未来的日子留出更多理性的空间。 四、如果你不打算“丁克”，条件又允许的话，趁着父母还可以做兼职保姆，抓紧时间生个baby，这种结果对于一个重视正常流水线生活的女人来讲是有必要的。
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个人的生命哲学：生命是平等的。没有贵贱。那为什么杀人要坐牢。杀猪的怎么不用？生命是平等的。那为什...
本人疯癫？生命是平等的。没有贵贱？只要回答。不要批评。逆逻辑个人的生命哲学。那为什么杀人要坐牢。那为什么人要食用其他生命来满足自私的生存。杀猪的怎么不用：生命是平等的
人类的一切学问，你也说了.另一方面，人的生命价值不同于其他物种，这也是不同哲学之间为什么会有党性之争的根本原因.，在现实中，不能同日而语，只是概念混淆。你说的这个问题其实不是问题，包括而不限于哲学都是为人类服务的，不同的利益集团服务的，而非人类的生命哲学，又怎么能够得到群体的认同和加持呢，这是你个人的生命哲学。个体意识而非群体意识，不同的哲学是为不同的党派
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总归要还：种瓜得瓜，种豆得豆，《地藏经》讲轮回替偿报，这叫做“现世报”。
古人言。这是三世因果报应。
杀猪，后世也要抵命杀人要坐牢要枪毙
阿弥陀佛！生命是平等的，但这个真理并非所有的人都能接受。众生们各自站在各自的角度上，依自己的利益，来制定规则。强者得势，从而决定弱者的运势。而强者往往忽略众生平等的规则，而随自己的贪嗔痴则等等业习欲念而姿意造作。不了解因果因缘的道理，我们众生每天都在做伤害自己的事。
当下所表现出来的业习业识及共业环境，大家形成的共识，认为是正常的，我们杀了无数生，恣意剥夺其他生命的生存权利。对于当下的这一世而言，没有任何平等公平可言。
若有众生通过修行佛法，能够体悟到三世因果的真实不虚，就会明白，原来纵览三世，因果是最公平的，也是最无法超越的。种瓜得瓜，种豆得豆。种善因，因缘成熟必得善果；种恶因，因缘成熟难逃恶果。
被欺凌者，必定是过去生曾经造作过恶因，此生因...
最近正好听说一个新词“生态崇拜”。将对自然的保护夸张到一种类似宗教信仰的狂热。首先你说为什么杀猪不用坐牢，原因很简单，很少有人像你一样认为生命都是平等的。我相信这个人的利益凌驾于其他动物之上，而且只有人才考虑这个问题，猪们不会知道平等是什么的！如果在自然界猪是强于人类的，那它们也一定会毫不犹豫地遵从弱肉强食的原则。而且，最早的保护动物和自然的法案出现于20世纪30年代的德国，颁布者正是著名的素食主义者、烟草的敌人——希特勒。。。
肉食动物和杂食动物吃草食动物，草食动物吃植物，这叫食物链，跟平不平等没关系，杀人要坐牢是因为人这种动物形成了一个有秩序的圈子叫做社会，每种动物都是先以自己的利益为最高，然后才去考虑别的，人是杂食动物，有肉食需要，所以杀猪是正常的职业，但同类之间相残，是违背社会秩序的，也违背生物本性，才必须要受到惩罚。包括要保护野生动物，要保护自然生态平衡，归根到底是为了人类的生存环境能更好一些，
天苍苍兮临下土，胡为不救万民苦？万灵日夜相凌迟，饮气吞声死无语。仰天大叫天不应，一物细琐徒劳形。安得大千复混沌，免教造物生精灵。你的疑问，丘处机道长早就解释清楚了，看懂诗就明白了。你把自己当做万灵之主，必然日夜相互屠杀。
弱肉强食——这是永远不会改变的真理。人类文明形成之前是这样，现代已然如是，只不过现代的强弱不是看体格的强弱，而是比手段，比头脑。弱的被强者支配，当今世界第一强国可以随便打仗，生杀数以万计。弱国唯有任人宰割。人也是一样。——这是现实。鲁迅先生的《阿q正传》是本很好的书，书里阿q就爱做梦，今天你打了我，“老子终于被儿子打了”，或者揉揉脸在心里想着“有一天你也要被儿子打”。——这是阿q精神，鲁迅先生一生抨击的“劣根性”。但是人外有人，天外有天。弱小时不要妄自菲薄，强大的时候也不要太过狂妄。世事沉浮难以预料，三十年河东三十年河西，不管发生什么事，心态倒要摆正。
因为是人统治的社会就会觉得人是高贵的，所以杀人就要坐牢，如果是猪统治的世界杀人就没事了杀猪就要坐牢了！！！！！！！！！！！
平等的标准是众生都有智慧、佛性。世间的事物遵循因果法。相当于法律面前人人平等。
每个生命都是平等的 ，没有高低贵贱之分，只有实力强弱之分，杀人坐牢那只是针对弱者而言，只有弱者会被规则束缚，弱肉强食，这是世界的规则，既然人能统治地球，那么其他生物也能统治人类，那个时候杀人就和杀猪一样，至于杀人坐牢只是纯粹为了人类世界的稳定而已
没有绝对的平等，只有相对的公平，两种生物处于对自然界存在而言，是平等的，都是自然界的物种之一，无管怎样，也只能称之为一，但对于强者生存的自然规律而言，又是不平等的。至于为什么人要食其它生命来满足私欲而生存，这句话也有两种解释”1.生理需要的满足，的确是自私，就像两颗树种在同一个盆里，就必须去争营养，争水份一样，争的原因只是为了生存，否则就会被淘汰.2.自私的定义？什么是自私？现在世界缺水，一颗植物为了生存吸收人类所需的水份，它是不是自私？婴孩为了自己不饿，吸取生母的乳汁，他是不是自私？这些种种的现象，只是一种自然，什么是自然，自然而然的存在，存在即为合理，如果说食肉是自私，那么赋予雷电台风人性的话，它们就早该判刑了！
人与人都不平等的好不好，还管猪呢，“生命是平等的”是指拥有平等的伤害权和防御权，谁让人能杀得了猪猪杀不了人呢
哈，这个问题，因为人和人是一个种族，猪和猪是一个种族，虽然都属于生命，但是无法交流，沟通。为什么杀了人坐牢？因为法律。为什么有法律？那是人订的。为什么猪被杀了没办法？因为没有一只足够强大的猪能够威胁到制定法律的人。弱肉强食，自古以来的规矩。如果真的有一天有一只强大到足以威胁人类生存的猪，或者是可以使人类进步，进化的猪。那么我想，不用这头猪提议，人类也不敢再杀猪，甚至会为了保护这头猪而专门制定个法律。现实就是这样。利益，力量至上。纯属个人看法。
人能杀死猪，人若不杀猪，人便会死。猪能杀死人，猪若不杀人，猪便会死。只是看你有没有力量。
杀猪的做梦他被猪杀，庄子逍遥篇，人生一场梦。
别说生命不平等
就是人都不平等。弱肉强食，才是真理。为了自己的利益，可以做出任何你能做的事。
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出门在外也不愁人怎么才会活得更快乐？_百度知道
人怎么才会活得更快乐？
保持良好的心态 遇到的问题别太较真
提问者采纳
当然，人的态度最关键。无论是什么 工作还是走什么样的人生轨迹。 但每个人却有着自己不同的人生轨迹,追求自己想要的东西对自己有用？那时也许你就知道--人活着是为了什么？、乐观的生活 活着~~~~，都会有所付出。当你年老的时候。 人活着也有苦有乐、30岁以后才会想 这个问题，对这一问题会有不同的见解，你会不会后悔。两者的多少就决定着人的幸福与否，自然从乐中去平息苦啊，有所回报，我觉得活着为了经历,对社会有用^聪明的人永远都知道自己想要什么人的生命是平等的，不同的生活阅历不同的年龄阶段，经历生活给予的快乐伤心； 活着是为了什么？ 也许大多数人到了20。你想要得 到还是要付出，没有所谓高贵和卑贱，回想这一生？。 我想无非就是两个问题，所以做为人类就要自信 ？：索取和给予做自己想做的事，经历报恩的充实，经历美丽忧伤的爱情。这是个难，为了活着而活着，都由你决定； 工人 是为了自己亲手生产出完美的产品后的一种自我满足。 农民活着就是为了辛勤劳作后丰收的喜悦
提问者评价
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出门在外也不愁尊重与平等的作文(共6篇)尊重与平等的作文本文目录父母们的“望子成龙，望女成凤”的思想依旧存在，而当今的新学校，也开始了一系列的做法，要求当今的小孩能有很好的前途。在XX学校的门口旁，我们能看到一张偌大的纸：
“已进石门中学的学生有：XXX，XXX，XXX……
已进南海中学的学生有：XXX，XXXX，XXX……
已进九江中学的学生有：XXX，XXX，XXX……
XX小学示”
如此的一种做法，使得那些刚步入小学的小孩有了意识，那就是“我必须进入重点高中，这样我才会榜上有名”。可是，有谁会想过，这些小孩的背后，隐藏了多大的辛苦与艰难。也许，有人认为，这只是为了使小孩更有上进心，提早有了紧迫感而已。一个刚满六岁的小孩，就要开始肩负着那如此重大的责任，而他们这时的年龄，不是更应该享受着那美好快乐的童年吗？
回想起在幼儿园的时候，天天都在测验，没有一百分就觉得对不起父母，整天为考试而担忧，在梦中都能想起考试的。那快乐的童年在哪？到了初中，这里的军训是式教学更是让人感到窒息，一个学期的三次大测，角逐分出，然而到了初二，开始分了那个所谓的住宿班和非住宿班，更是有巨大的差别了。非住宿班的，都争先恐后地想去到住宿班；而住宿班的，则想在班中能名列前茅，好不容易在级中取得好名次，却在班中的名次比初一时的班排名远远拉上了一个距离！每个学生都为自己而在班上竭尽全力地去争取名次，却结果往往出人意料，使我们天天都担惊受怕。
如此快就有那么重的压迫感，长大了还要适应生活，适应环境，适应上司等等，那又要怎么样？人生，难道就一定要如此的紧张吗？
曾经在电视上看过一个关于民众的投票，讲的是“同不同意幼儿园实行考试制度？”，而得出来的结果是百分之六十的人不同意，百分之三十同意，剩下的百分之十就是无所谓的。不同意的人都觉得小孩应拥有美好的童年，不应在这花季而抹杀了小孩的童真，去做那学习的奴隶。是的，如此快的去学习，只会是那作业的机器。可是，这间学校的行为，正大大地加深了我们青少年的压力。也许榜上有名的那些人会觉得很满足，很开心。可是，这家学校有没有想过没有上那重点高中，而导致榜上无名的人呢？他们的心情会如何呢？也许是那一分之差；也许是现在不那么出名的高中读书的人；也许是这位同学不适合那所谓的文科，理科，而想去报读了一些术科的学校，这一切都极有可能。当他们一看到那一张没有自己的名字的告示时，心里会怎样想？有可能会自卑吗？如果这间学校能想到这些问题，不只顾着那所谓的成绩，分数，学校的荣誉就好了。这些看起来似乎很有用的东西，能挽救一个小孩的自尊心吗？成绩，分数，学校的荣誉固然重要，可是，就能这样子不理人的感受了吗？说得严重点，那就是不平等待人，不能正视人家！
由于现在的竞争激烈，大学生都有可能找不到工作，因此人们就被形势所逼，而去一味地死读书，最终也只是满头白发的读死书！就算你长大了能有一番事业，可是回首过去，你会觉得孤独，寂寞吗？望着自己的后代，你会情愿让他们的童年是一片灰白吗？学习本是轻松快乐的，却被我们弄成是一个充满了紧张气氛的环境。被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果也是截然不同的！
古往的周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，金来有学生“为报答父母而读书”，“为顺利工作而读书”，“为过好生活而读书”，这一句句话，都似曾相识的出现在周恩来那时的朋友的口中，这与以前的封建社会有什么两样的呢？
一个成功人士，往往是由小孩开始训练的。可是，这种训练，是从生活中汲取的，而不是从那枯燥无味的书本中吸收过来的。读书时也要有童年，在学习中找乐趣，在书本中找快乐，在课堂上找开心。这才是一个儿童所要做的东西。该放松时要放松，该紧张时要紧张，做到两不误。同样，一个光彩夺目的人是不想在他所读过的母校中留下不美好的记忆。可是，这间学校正正戳中了他们的死穴。自己竟在这件母校中没有地位可言，回想自己在这母校读书时，是如此的艰苦，每天都为学习而担忧，可是，自己今天却没有了那令人赞叹的威风。可怜的人啊！
现在，我们要学会都尊重祖国的栋梁，多关心他们的童年，是他们的童年能更开心，更自由，毫无遗憾。紧张与轻松必然是会发生在同一个人生上，问题是你应如何解决。学校，家长需要呵护他们，但也不能纵容他们的行为，学会平等待人。而那重男轻女的旧思想，也希望在座的每一位曾经有过这种思想的人改正，因为这是对每个女孩来说都是不公平的。让我们有一个快乐的童年，轻松之余会有紧张，紧张之余也有轻松，做到两不误！
广东省佛山市南海区九江镇初级中学初二:黄韵仪沙发尊重尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
山东省邹平县一中初中部初一：安宁88板凳尊重尊 重[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
请以"尊重"为话题写一篇文章。
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。[话题精析]
在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。全社会都要尊重知识，尊重人才，已是不言而喻的。现代教育有一种新理念--"尊重教育"，这是素质教育思想的一个主要内容，也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。"尊重教育"的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才、受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相一尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。
话题作文，选村要善于"化大为小"，从宽泛的范围中"择其一点，不及其余"，不求"面面俱到"，只求"一针见血"。立意要善于"以小见大"，从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于"独辟蹊径"，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物。[佳作选萃]
曾经听说这样的一个故事：
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！[1] [2] 下一页#4楼尊重在这个世界上，在每一个角落都存在着一样最宝贵的东西，那就是“尊重”，尊重在这个世界上是不能缺少的，如果没有的尊重，这个世界将会变的更加的不和谐、不幸福，尊重比什么都要重要。有时，某个人对别人不尊重，别人就会觉得他一点儿素质都没有，很不礼貌，常常会起冲突，甚至打起来、骂起来。
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重；当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重；当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重；当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重！ 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。 尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。
从上面这些名言警句中，我们可以了解到尊重是很重要的，是我们不能没有的，因为尊重是在这个世界上最重要的东西。
曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！” 有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说：&你跟我都是商人，你有东西要卖。&几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，&你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。& 从以上两个故事中我了解到了我们要对别人尊重一点，不能没有礼貌。#5楼人人平等人人平等 ——《窗边的小豆豆》读后感 《窗边的小豆豆》这本书我在不久前刚看过，内容记忆犹新，可是当我再次看到这本书的书名时，还是忍不住再次阅读起来。当时，我来到书店，无意间看到了这本书，看到它的书名时，我就对它有了好感，便开始看了。 看完整本书后，我才发现，书中的主人公——小豆豆每天都过着与我们截然不同的生活，在与我们与众不同的学校里上学。我也很羡慕小豆豆每天都过着这么多姿多彩，与众不同的生活。但她一年级就被退学了，她妈妈怕她有心理障碍就没有告诉她，并给她找了一所新的学校，小豆豆就开始了新的生活。 在小豆豆身边，最令我敬佩的就是那个校长了。那个校长和别人一样但我认为他的那颗心是别人无论如何也不可能拥有的。校长整整听了小豆豆跟他讲了三个小时的话，他不会因为小豆豆是小孩而不听她说话或者不认真的听她说话。如果是其他大人，肯定是干别的事或一边听一边做自己的事。但这个校长却没有，他一直专心致志地听小豆豆讲了各种各样的关于她发生的事，他没有做其他事，他没有不听她说而起身就走，他更没有打瞌睡……那个校长总会答应那些纯真的孩子们一些纯真的要求。我想在那个校长眼里，人人平等！ 我想告诉那些大人们，我们虽然还小，还是个孩子，但我们们并不是没什么话可以说，我们有几千句甚至几万句话要讲。可是有些大人们却从来没有认真听完我们讲的话，也从来没有和我们亲切的交谈过，他们只是以一种高高在上的姿态……既然你们都是大人，可是为什么那个校长却做到了你们做不到的事？！因为在那个校长眼里人人平等，他会尊重每一个人，无论是谁！ 虽然，最后那所欢快的学校被大火永远地销毁了，但是，那所学校永远留在我们的心中，永远，永远……#6楼学会尊重人世间，众生平等，每一条生命都需要彼此的尊重。但是，原来的我，并不懂得尊重是什么。
小学六年级毕业考试结束后，爸爸妈妈带我去了上方山。路上非常堵，车一步都走不动。我和爸爸妈妈便在车上聊天，突然，我听见有人敲玻璃，我以为是幻听，没在意。过了一会，又有敲玻璃声，我回头一看：一个老丈手里端着一个空空的饭碗，头上戴着一个破草帽，几件破衣服包着瘦弱的身体，腋下夹着个拐杖，像麻杆一样的手正在敲打着玻璃——敢情是个要饭的。由于关着玻璃，我听不清他在说什么，好像是：“好心人，给点吃的吧，饿死人了。”我心想：我才不管呢，辛苦挣来的钱给了你，谁知道你是不是骗子。正想着，前面的车走了，爸爸也发动了车，车呼啸着从老人身边开过……
直到上了初中，无意中从书上翻到了一篇文章，便开始读，文章的大概内容是这样的：有一个小男孩去商店买狗，老板把所有狗都抱出来给他看，他发现有一只小瘸狗，便问老板那只小瘸狗多少元，老板说：“那只小瘸狗我可以送给你，他是只瘸狗。”但贫穷的小男孩却坚持用和买其他狗同样的钱买小瘸狗。老板问他为什么，小男孩撩起裤腿，露出用钢管固定的腿说：“因为它和我一样，我们都是平等的，它也需要我们的尊重。”读完这篇文章，我的眼眶湿润了，人与动物如此，人与人亦如此，我们都需要彼此的尊重。我不禁想起了那天的老人，当汽车从他身边呼啸而过时，他会怎么想？我尊重他了么？想想他那空空的破碗，有人尊重他么？我们为什么不能尊重他？我们都是一样的呀！
从那天起，我学会了尊重。每次见到捡瓶子的老大妈，我都会主动往她的袋子里放一个空瓶子，从她的“谢谢，谢谢”中，我读到了人与人彼此尊重的可贵。尊重别人也会给自己带来一种快乐，而这种快乐时人与人彼此尊重产生的，尊重别人的同时，让别人尊重了自己，也让自己尊重了自己。
人世间，众生都是平等的，学会尊重他人，你会快乐许多的！我们都是一样的，没有谁比谁高贵，谁比谁卑贱之说，用一颗平常心，去尊重你身边的每一个人吧！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}