分析：要求云层的高度需要求出经云层反射的声波传播的距离vt，t由题意可以得出，而后根据勾股定理即可求出高度h．解答：解：如图，A表示爆炸处，O表示反射点，S表示观测者所在处，h表示云层下表面的高度．用t1表示爆炸声从A直接传到s处所经时间，则有d=vt1&…①用t2表示爆炸声经云层反射到达s处所经历时间，因为入射角等于反射角，故有2(d2)2+h2=vt2&…②已知t2-t1=△t&…③联立①②③式，可得h=12(v△t)2+2dv△t代入数值得h=2.0×103m故云层下表面的高度为2.0×103m．点评：画出声波传播的路线图即可化抽象为直观，有效降低题目难度．
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科目：高中物理
（2008?邵阳模拟）小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（　　）A．7m，7mB．7m，3mC．5m，2mD．5m，3m
科目：高中物理
（2008?邵阳模拟）如图所示，在同一条竖直线上，有电荷量均为Q的A、B两个正点电荷，；&GH是它们连线的垂直平分线．另有一个带电小球C，质量为m、电荷量为+q（可视为点电荷），被长为L的绝缘轻细线悬挂于O点，现在把小球C拉起到M点，使细线水平且与&A、B处于同一竖直面内，由静止开始释放，小球C向下运动到GH线上的N点时刚好速度为零，此时细线与竖直方向的夹角θ=30°．试求：（1）在A、B所形成的电场中，M、N两点间的电势差，并指出M、N哪一点的电势高．（2）若N点与A、B两个点电荷所在位置正好形成一个边长为a的正三角形，则小球运动到N点瞬间，轻细线对小球的拉力FT（静电力常量为k）
科目：高中物理
（2008?邵阳模拟）一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ．初始时，传送带与煤块都是静止的．现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动．经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动．求此黑色痕迹的长度．
科目：高中物理
（2008?邵阳模拟）如图所示，物块P静止在水平放置的固定木板上，若分别对P施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2作用时（F1＞F2），P将分别沿F1和F2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力木小分别为f1和f2，其加速度大小分别为a1和a2；若从静止开始同时对P施加上述二力，其受到的滑动摩擦力大小为f3，其加速度大小为a3，关于以上各物理量之间的关系，判断正确的是（　　）A．f3＞f1＞f2，a3＞a1＞a2B．f3＞f1＞f2，a3=a1=a2C．f3=f1=f2，a3＞a1＞a2D．f3=f1=f2，a3=a1=a2&
科目：高中物理
（2008?邵阳模拟）在春天，河水边上的湿地是松软的，人在这些湿地上行走时很容易下陷，此时（　　）A．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力B．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力C．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力D．无法确定
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！一.天空有近似等高的浓云层,为了测量云层高度,在水平地面上与观测者的距离d=3KM处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声的时间上相差▷t=6.0s.试估算云层下表面的高度.已知空气中的声速v=1/3 km/s.(云层下表面是啥...)2.某人划船逆流而上,当船经过一桥时,桥上的一个小木箱掉到水里,但一直行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1小时追上木箱时,发现小木箱距离桥有5400米远.若此人向上游和向下游航行时船在静水中前进的速率相等,试求河水的流速.求+分的说出来~
鹹濕槑槑000AD
2L-3km=6*1/3km1.5km*1.5km+H*H=L*LH=2km船相对小木箱匀速运动,T=2*1hv=s/T=2.7km/h
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扫描下载二维码天空中有近似等高的浓云层.为了测云层高度在水平地面上与观测者的距离为d=3km处进行爆炸,听到爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间相差6s.估算云层下表面的高度.已知空气中的声速v=1/3km/s我想问为什么是等腰三角形,不是直角三角形或者是其他的?
落落为君10812
可以用光波反射的理论来思考,其声波的反射也是有入射角,反射角,法线的,由题可,是等高的云层,这样可以解理为声波的镜面反射,与光波的镜面反射是一个道理,入射线与反射线关于法线对称,法线垂直于云层下表面.
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扫描下载二维码过程如图所示，通过云层反射的声音比空气直接传播的声音多走的路程S=v△t=1/3*6=2km所以，云层反射的声音的路程s'=d+s=2+3=5km云层反射的声音的路程的一半与空气直接传播路程的一半构成一个直角三角形的斜边和直角边，求另一边就是云层的高度因此，云层的高度h?=（s'/2）?-（d/2）?=（5/2）?-（3/2）?=4所以h=2km
&&&&，V2.17943第2篇 运动学 课时作业_百度文库
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第2篇 运动学 课时作业
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