2011年高考《****大纲》调研卷语文（第一模拟）和（第二模拟）**** 拜托发过来，急!邮箱, 2011年高考《****大纲》调研卷
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妃柠恋ass="n-green">2011年高考2011年高考真题及答案 天津卷——语文
2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效，考试结束后，将本是卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共12小题，每小题3分，36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（15分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A．浸渍（z&）&&& 蓓蕾（lěi）&&&& 剖（pōu）析&&&& 追本朔（shu&）源
B．庇（b&）护&&& 载（zǎi）体&&&& 友谊（y&）&&&&& 莘（xīn）莘学子
C．殷（yīn）红&& 翘（qi&o）首&&& 刹（sh&）那&&&& 少不更（gēng）事
D．低劣（li&）&& 广袤（m&o）&&&& 婆娑（suō）&&&& 卓（zhu&）有成效
2．下列词语中没有错别字的一组是
A． 坐落&&&&& 松弛&&&& 协赛曲&&&&& 融会贯通
B． 扫描&&&&& 诙谐&&&& 天然气&&&&& 振耳欲聋
C． 博弈&&&&& 巨挚&&&& 殊不知&&&&& 毋容置疑
D． 竞标&&&&& 临摹&&&& 吓马威&&&&& 门庭若市
3．下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是
作为&梅兰竹菊&四君子之首，梅为历代文人雅士所&&&&&&&& 。此刻，寺院周围庄承的红墙，是我们镜头画面中的中国红；&&&&& 的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香&&&&&&&&&& ，&&&&&&&& 遗世独立的佳人。
A．钟爱&&&& 洋洋洒洒&&&& 浮动&&&& 好像
B．喜爱&&&& 纷纷扬扬&&&& 浮动&&&& 犹如
C．钟爱&&&& 纷纷扬扬&&&& 飘动&&&& 好像
D．喜爱&&&& 洋洋洒洒&&&& 飘动&&&& 犹如
4． 下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴力的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
B．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
C．说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
D．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
5．下列有关文学常识的表达，不正确的一项是
A．《论语》记载了孔子及其弟子的言行。体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家重要的经典，被列为&四书& 之一
B．司马迁的《史记》开纪传体史书的先河，我们熟悉的《鸿门宴》和《项羽之死》均出自《史记&项羽本纪》
C．中国现代著名剧作家曹禺，原名万家宝，出生于天津，创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本
D．美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了人类挑战困难、捍卫尊严的&硬汉精神&。
二、（9分）
阅读下面的文字，完成6~8题。
人类衣食住行这类维持生存的生活方式没有太大不同，即使有不同，也没有根本的意义。比方，用筷子还是用刀叉或者直接用手抓吃饭，对于人类的命运不会有太大的影响。但是主张义先利后还是义后利先，主张人是目的还是手段，把自然看作是与自己同属一个整体还是与己无关的对象，却足可影响人类甚至整个地球的命运。因此，这里不考虑作为物质现象的中国文化，而考虑这些现象中所渗透的中国的思想原则和精神原则，或者说，中国之道。
中国文化从产生的时候起，就推崇德性，倡导恃德者昌，恃力者亡，这是我们祖先的信念。我们的先人推崇的那些开天辟地的圣贤，其共同的特点就是舍己为人，克己让人，给人类造福，他们都有博大的胸怀，以天下为一家，以中国为一人，牺牲自己，成全众人。被我们中国人奉为文明始祖的人，无论盘古、女娲、还是伏羲、神农、或黄帝、尧、舜，他们的共同特点，就是创造文明，与民兴利，公而忘私，品德高尚。
中国文化在其漫长的历史发展中也有种种不足为人道的地方，但是它的文化精神就总体而言是高尚的，是不会过时的，只要人类希冀在和平与平等的世界上生活的话。中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项：天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与西方现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去不可或缺的，现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念基础上，而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。
当然，中国文化的复兴绝不是说只是将这些理念单纯在重申一下，而是要将它们予以现代的阐发，因为文化复兴实际是文化重建，这就需要我们不是把西方文化作为敌对的东西或对立的东西，而是要把它最为助缘。中国之道的理念若是普适的，它就能吸纳其他文化的优秀成果，就一定会有兼容性。重建中国文化不是恢复传统文化，而是发展中国文化。
6．下列有关本文中的&中国之道&的说法，不准确的一项是
A．中国之道是指渗透这中国思想原则和精神原则的现象。
B．中国之道并不存在于所有中国文化现象之中。
C．中国之道的核心包括天下为公，天人合一。和而不同等思想。
D．中国之道建立在普适理论基础上的高尚的文化精神。
7．下列对本文内容的理解，正确的一项是
A．任何生活方式都不足以影响人类的命运，无关乎中国的思想原则和精神原则。
B．中国文化一贯推崇的德性，即时中国文化的核心，也是复兴中国文化的根据
C．只要中国文化不过时，人类就能在和平与平等的世界上生活。
D．体现中国文化精神一系列理念与西方现代性原则具有不相容性。
8．根据文中提供的内容，下列推断不合理的一项是
A．坚持中国之道，并能吸纳其他文化的优秀成果，中国文化才能够发展，复兴。
B．西方文化中也可能包含中国之道的某些内容。
C． 西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普适意义。
D．现代中国文化要具备不同于现代西方文化的感召力，就必须重建中国传统文化
三、（12分）
阅读下面的文言文，完成9~12题。
《会试录》《乡试录》主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，府业县志书成，必推其乡先生之齿尊而有文者序之，不则官于其府州县者也，请者必当其人，其人亦必自审其无可让而后为之，宫于是者，其文优，其于是书也有功，则不让于乡矣，乡之先生，其文优，其于是书也有功，则官不敢作矣，义取于独断，则有自为之而不让于乡与官矣，凡此者，所谓职也，故其序止一篇，或别有发明，则为后序【注】，亦有但纪岁月而无序者，今则有两序矣，有累三四序而不止者矣，两序，非体也，不当其人，非职业，世之君子不学而好多言也。
凡书有所发明，序可也，无所发明，但纪成书之岁月可也，人之患在好为人序。
唐杜牧《答庄充书》曰：&自古序其文者，皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲序足下未巳之文，固不可也。&读此言，今之好为人序者可以止矣。
娄坚《重刻&元氏长庆集&序》曰：&序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序《诗》。其后刘向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣，左思赋三都成，自以名不甚著，求序于皇甫谥，自是缀文之士多有托于人以传者。皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。&至于其传既久，刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是宜叙所以刻之意可也。而今之述者，非追论者昔贤，妄为优劣之辩，即过称好事，多设游扬之辞，皆我所不取也，读此者，今之好为古人文集序者可以止矣。
&&选自[清]顾炎武《日知录》卷十九
【注】后序：写在书后面的序文，类似于后记。
9．下面加点词语的解释，不正确的一项是
A．必推其乡先生之齿尊而有文者序之&&&&&&& 齿尊：年长受尊崇
B．请者必当其人&&&&&&&&&&&&& 当：充当
C．有累三四序而不者矣&&&&&& 累： 累积
D．刻本之存者或漫漶不可读 漫漶：模糊不清
10．下面加点的词意义和用法不相同的一组是
A．且如国初时，府州县志书成
&&&&&& 且庸人尚羞之，况于将相乎
B． 官于是者，其文优
况吾与子渔樵于江渚之上
C．其于是书也有功
&&&&&& 风之积也不厚，则其负大翼也无力
D．今则有两序矣
于其身也，则坦向焉
11．下列各句话都体现作者观点的一组是
①主考试官序其首，副主考序其后
②两序，非体也
③无所发明，但纪成书之岁月可也
④自是缀文之士多有托于人以传者
⑤读此言，今之好为古人文集序者可以止矣
A．①②④&&&&& B． ①③⑤&&&&&& C． ②③⑤&&&&& D．③④⑤
12．下列对本文的理解和分析，不正确的是
A．作者认为可以有序文，但也可以有序文。
B．作者提出了对作者的看法，并运用引证法使自己生物观点更具有说服力
C．给古人文集作序时，介绍了刊物情况是可以的，但不应该加褒贬
D．杜牧认为给别人作序的人能够成为后世的宗师
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共13小题，共114分。
四、（21分）
13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
&& （1）其人亦必自审其无可让而后为之。（3分）
&& （2）今与足下并生今世。（2分）
&& （3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾也。（3分）
14．阅读下面的诗，按要求作答。（8分）
【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&据文渊阁《四库全书》
&& （1）第三、四句中&卷&&吼&两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。（2分）
&& （2）请结合全诗，赏析&雨势骤晴山又绿&一句。（3分）
&& （3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？（3分）
15．补写出下列名著名句中的空缺部分，限选5句。（5分）
&& （1）潦水尽而寒潭清，____________________（王勃《滕王阁序》）
&& （2）________________，序天伦之乐事。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）
&& （3）_______________，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）
&& （4）有志与力，而又不随以怠，_____________，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
&& （5）羽扇纶巾，谈笑间，___________。（苏轼的《念奴娇&赤壁怀古》）
&& （6）鹰击长空，鱼翔浅底，____________。（毛泽东《沁园春&长沙》）
五、（21分）阅读下面的文章，完成16~21题。
&&& 乘船而行，每每靠近城镇，常常能发现一座塔。眼下泛舟武水到沈从文故乡凤凰去，果然看见有座古塔突兀于小镇的高坡之上。那塔顶上长着一棵壮硕的树，正面看像一团绿色的云，侧面看像老人的头。
&&& 船泊码头，便要去仔细看这幅山水泼墨，它是一座七层古塔，虽然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只寂寞的风铃，但已哑然失声，惟有被香烛熏烤得髹黑的塔门及残存于地缝里的灰烬，才表明也还有人来此祭祀，因此我想，它的存在不过是一个凝固了的历史故事罢了，在湘西山区，这样的故事也还多着呢。
&&& 然而我执意要弄清除那塔上的树为什么如此蓊郁如盖，它如何得以生存。于是，便匍匐着攀援石梯而上。塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了。好在这一层有四个拱门可供旅人瞭望，且石板清凉，所以趁着休息之机欲和古塔作无声的沟通。
&&& 这是有阵阵凉风吹来，冥冥之中，但听见塔内塔外众多鸟雀的鸣叫。那生灵的叫唤涌动着，如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的声显得分外急促，充满焦虑之情。我起初只是诧异，后来才理解到，原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客。我甚至感觉盘旋于塔外的鸟雀全部都死劲地扇动翅膀向我扑将而来，呼呼生风。其中竟然有几只勇猛者穿越空荡的拱门，俯冲于我的头顶之上。
我从来没有见过如此充满灵性的飞鸟。就在我急欲逃遁而下时，忽然又听得塔的上面三层鸟类的聒噪一片慌乱，但音量比较微弱，仔细辨析，我想，那也许是栖息于塔内的幼鸟和昏老之雀盼求食物或乞望爱怜之鸣，其嘤嘤之声令人不胜恻然，想象它们渴求布施张大尖嘴或鼓动羽翼的艰难情状，我后悔不该爬上塔来寻密探奇，侵犯了它们的家园，扰乱了乌类家族的和平与宁静。鸟亦有情，他们的互相关心和对挑衅者的警觉，已从那个塔外愤怒的拍翅和塔内的哀鸣体现出来，我本无心，无意，鸟类却感觉我有心，有意。刹那平常行为竟变成相续肆虐，罪过罪过。
我立马产生一种负疚感，在彻悟中摸索盘道退下塔去，这时，我发现所有的磴石都积有多少不一的鸟粪，有些还粘连着羽毛，就在我缩着腿弓下身退下时，无意中发现塔壁的缝隙里鼓冒一束树根，死死地&& ①&&& （扎、长、嵌）在青苔之中，再环顾四周，依然见着攀附于石壁上的根蔓，或粗壮或瘦削，宛若蛇虬，相互& ②&&& （连、缠、拧）在一起。有些树根还伸展绿莹莹的卷须，成为根上之根，亮晶晶的水珠&& ③&&& （挂、沾、滴）在上面，塔内如闪着点点星光，我越是向下摸索，那须蔓越见庞杂，登塔时为一览顶端风景之快，不曾留意身边之奇，现在才觉得忽略的风景身边也有。可见人在进退时都万万马虎不得。果然，待我最后钻出塔门，那一丛丛裸露的根须全都展示于塔基周围。
这是一幅多么不屈不挠、元气飞动的自然景象啊，围绕古塔转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇用着、裹缠着，你中有我，我中有你，石垒的古塔完全被树根抬举起来。倘若没有众多的树根以其顽强之力护卫这座僵物，这本无生命的石头恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。
我为这一发现而感动。但是，当我在琢磨中复又抬起头时，仰望高耸于塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿，我的心头更为之一亮，我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施与者。回首我在塔内的整个过程，正是因为塔内堆积的鸟粪给盘根错节的根蔓提供了必要的养分，使细小的根茎不断延伸。而且推而远之，这存活塔顶的绿色华盖，也不知道是依仗何年何月何只鸟雀，就是那只玄冥之鸟衔落于塔顶的树种，造就了这棵树的最初生命，日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守，依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象，这是天意？这是缘分？我几乎要双手合十向这座古塔顶礼膜拜了。
依依不舍告别这座不知名的古塔，我登船飘向凤凰，问船员，这塔上的树留下什么传说，他们也不明白，或说树鸟连理、相依相偎，像恩爱执著的夫妻，或说那塔是守护凤凰城的忠诚卫士，但有一点是共同的，即他们都为鸟的布施、树的精诚。他的圆融而心怀崇敬，船员的说法虽极为简单，但给我的思索却很多，因为眼前之景道出了自然万物的亲切默契，它向人们展示的是一个随顺自然，一切皆真，物我通融，宁静致远的生命画面，于是，我忽然觉得这塔，这树，这鸟，这山，这水，这舟，都留着沈从文笔下的万种风情。
&&选自《中华散文百人百篇》．略有删节
16．本文第2自然段中古塔的&老态龙钟点&体现在哪些方面？请加以概括。作者这样写的用意是什么？（4分）
17．作者原本打算登到塔顶，为什么中途而返？（3分）
18．请为第六自然段空缺处分别选择一个最为恰当的词。（3分）
19．请细读最后一的自然段，写一段80字以内的赏析性文字。（5分）
20．根据本文内容，你认为是否有必要更换文章题目？若无必要，请说明理由。若有必要，请你出新的题目。（2分）
21．下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A．本文叙写了作者探访路上的树的所见所感，思路清晰，结构严谨，蕴含了一定的哲理。
B．作者在第2自然段中用&这幅山水泼墨&比喻塔和树构成的风景。
C．第5自然段中&刹那平常行为竟变成相续肆虐&，表明人类屡屡冒犯自然，揭示了要保护生态平衡的文章主旨。
D．本文从视觉、听觉角度，运用虚实结合的手法，描写了富于灵性的鸟雀，表现了作者它们的理解和尊重。
E．本文和沈从文的《边城》一样,描绘了&世外桃源&一般的详细生活和自然风光，语言平实简明。
六、（12分）
22．请把下面的句子组成连贯的一段话，只写序号。（2分）
①．随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。
②．同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题．
③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适
④．而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活
⑤．工业化国家超过大量使用化石能源提高了自身的生活水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。
23．请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字，（4分）
给力& 雷人 粉丝&& 妙趣横生&& 山重水复&& 美不胜收&&& 怡然自得
24．根据以下材料，按要求作答（6分）
2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物&津津&。
&& （1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物&津津&，要求描述形象，并说明寓意。
&& （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。（2分）
七、（60分）
25．阅读下面的材料，按照要求作文（60分）
&&&&&&& 古人云：&以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。&镜&是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩；望远镜将我们的实现引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱。反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹，这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思维更加深邃，心灵更加明澈。
&&&&&&& 请从望远镜，显微镜，反光镜，哈哈镜，三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目。
②除诗歌外文体不限。
③不少于800字不得套作，不得抄袭。
作文评分表
类别 一等（20~17分） 二等（16~12分） 三等（11~7分） 四等（6~0分）
内容（20分）&&&
表达（20分）&&&
特征（20分）&&&
无标题、错别字、字数不足、标点错误 减分
一、（15分，每小题3分）
二、（9分，每小题3分）
三、（12分，每小题3分）
四、（21分）
13．（8分）
&& （1）那个人也一定要考虑（或审视）自己没有可以推让的人然后再作序。
&& （2）现在我和您共同生活在当今时代。
&& （3）都急切地追求名声，而唯恐人们不知道我。
14．（8分）
&& （1）&卷&从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势。
&吼&从听觉角度，写出骤雨声势之大。
&& （2）&骤晴&写雨来得急、去得快，暗扣诗题。
&&&&&&& &山又绿&写出了下雨前后景色变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
&& （3）不好。开篇写暴雨骤雨至，先声夺人，和结尾雨的骤然停止形成呼应，体现出作者谋篇布局的艺术匠心。如果把第五、六句放在开头，牧童就成了描写重心，冲淡了诗的艺术效果。
&&&&&&& 好。先写牧童悠然自得的情状，衬托出骤雨突至的紧张场面，给读者提供了一个阅读视角，增强了身临其境的艺术效果。而按照现在的顺序，在表达上略显突兀。
15．（5分）
&& （1）烟光凝而暮山紫
&& （2）会桃花之芳园
&& （3）风急天高猿啸哀
&& （4）至于幽暗昏惑而无物以相之
&& （5）墙橹灰飞烟灭
&& （6）万类霜天竞自由
五、（21分）
16．（4分）
&&& 砖石斑驳& 塔角翘檐破损残缺&& 风铃失声
&&& 为后文写塔、树、鸟和谐共生作铺垫
17．（3分）
&&& ①因有青苔，防滑倒；
②躲避鸟的袭击；
③避免再扰乱鸟的和平与宁静。
18．（3分）
嵌&& 缠&&& 挂
19．（5分）
①借助传说，进一步领悟到世间万物和谐共生的道理，升华了主题；
②船员的话增添了浪漫色彩；
③运用了比喻、拟人等修辞手法；
④联想沈从文，首尾呼应。
20．（2分）
理由：①以&塔上的树&为题，激发读者的阅读兴趣；
②树是引起作者登塔和发现塔、树、鸟三者和谐相融的起因。
拟题要求：符合文章内容，有文采。
21．（4分）
六、（12分）
22．（2分）
⑤②④①③
23．（4分）
语意完整，合乎情理，符合字数要求。
24．（6分）
&& （1）描述准确，语言得体，从阳光、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意。
&& （2）主题& 语言
七、（60分）
25．（60分）
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2011年高考语文《考试大纲》解读 大纲人教版
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上&&&&&&传：第二教育网
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大&&&&&&小：8.10KB
　　　　考纲整体分析　　2011年《考试大纲》和2010年《考试大纲》一脉相承，考试性质、考试能力要求、考试内容、考试形式、题型示例等内容没有任何变化，体现了稳定性和承继性，这是基于多方面的考虑：大纲版高考历史悠久，已经形成相当成熟的思维方式；社会大背景也需要保持稳定性；新课标考试省份逐年增多，大纲版省份近年就要全部加入其中，最后几年需要在稳定和继承中接轨。　　《考试大纲》的高度稳定，预示着对考生的各项要求没有改变，命题的依据、思路，试卷的结构、题型、考查点也会保持稳定。当然，这不意味着反映到试卷上的东西一成不变，恰恰相反，有些考点会出现轮换考查，即便是考查同一个考点，设问的角度和方式也会有所不同，更无须说试题依据的情境永远都是新鲜的，往年的高考都告诉了我们这些。　　备考指要　　一、语言知识和语言表达　　近3年的大纲版试卷，无论全国一卷还是全国二卷，考查语言文字运用已经形成了比较固定的模式：考查7道小题，其中，客观题4道，主观题3道；4道客观题依次考查字音、成语、病句、连贯，3道主观题中必考1道仿用句式题。2011年高考，这5道题考查点还不会有变化。另外两道主观题主要考查扩展语句，压缩语段，变换句式，正确运用常见的修辞方法，语言表达准确、鲜明、生动、简明、得体，既要看去年考过的，又要关注轮换考查点考查的特点，各个考点都要练到，不能想当然地认为哪个考点不考，不去训练。　　二、古代诗文阅读　　（一）文言文阅读　　文言文的选材，史传文始终是首选，都是从24史中节选的篇目，写法正统，文字规范、浅易。选文长度为600字左右。考查点固定：理解文言实词、筛选信息、概括文意、翻译文句。题型也固定：前三点为单选题，后一点为翻译题。　　文言文阅读的备考，要高度关注史传文，而且是24史中的篇目。要注重对课内文言文的理解和把握，因为文言文不比现代文，它更加体现知识的积累性，要立足课内，从课内汲取文言知识的营养，通过联想、迁移来解决阅读新材料遇到的问题。文言实词要结合语境合理判断其含义；信息筛选要看清题干，谁有2011年高考考试大纲调研卷语文第五模拟的答案？, 谁有2011年高考考试大纲调研卷
谁有2011年高考考试大纲调研卷语文第五模拟的答案？
谪仙无花 谁有2011年高考考试大纲调研卷语文第五模拟的答案？}