若P(ξ＜=n)=1-a，P(ξ＞=m)=1－b，其中m＜n，则P(m＜=ξ＜=n)等于？_百度知道
若P(ξ＜=n)=1-a，P(ξ＞=m)=1－b，其中m＜n，则P(m＜=ξ＜=n)等于？
提问者采纳
若P(ξ≤n)=1-a，P(ξ≥m)=1－b，其中m＜n那么P(哗碃糕度蕹道革权宫护ξ＞n)=1-(1-a)=a,P(ξ＜m)=1-(1-b)=b所以P(m≤ξ≤n)=1-P(ξ＞n)-P(ξ＜m)=1-a-b 如果不懂，请追问，祝学习愉快！
答案上写着(1-a)+(1-b)-1是什么意思？
那答案的由来是这样的：(1-a)+(1-b)表示P(ξ≤n)+P(ξ≥m)你在数轴上画一下，是不是表示了一个全部事件+一个P(m≤ξ≤n)所以1+P(m≤ξ≤n)=(1-a)+(1-b)P(m≤ξ≤n)=(1-a)+(1-b)-1=1-a-b
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可以插入公式啦！&我知道了&
若（x+3）（x-2）=x2+mx+n，则m，n的值是（　　）
A．m=5，n=6 B．m=1，n=-6 C．m=1，n=6 D．m=5，n=-6
正在获取……
(为防止盗链，此处答案可能存在乱码，查看完整答案不会有乱码。)
解：因为（x+3）（x-2）=x2+x-6，（x+3）（x-2）=x2+mx+n，
所以x2+x-6=x2+mx+n6=x2+mx+n，利用等式的性质即可求出m，n的值．
点评：本题主要考查了等式的基本性质．
等式性质1：等式n，
根据等式的基本性质可知：m=1，n=-6，
故选B．
分析：因为（x+3）（x-2）=x2+x-两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立；
等式性质2：等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立．(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
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皖ICP备1101372号B　∵&2x＋1&4，∴2－1&2x＋1&22.
∴x＝－1,0.
于是N＝{－1,0}，M∩N＝{－1}．
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
来源：江苏省常州二中2008高考一轮复习综合测试4、数学(文科)
已知集合M＝{x|－1≤x＜2}，N＝{x|x－a≤0}，若M∩N≠ф，则a的取值范围是
A．(－∞，2]
B．(－1，＋∞)
C．[－1，＋∞)
D．[－1，1]
科目：高中数学
来源：内蒙古包头市第三十三中学学年高一上学期期中考试数学试题
已知集合M＝{0，1，2，3}，N＝{－1，1，－2，2}，则M∩N等于
{1，2，－1}
{0，1，－1，2，－2，3}
{－2，－1，1，2}
科目：高中数学
来源：学年江西省、临川一中高三8月联考理科数学试卷（解析版）
题型：选择题
已知集合M＝{0，1，2，3}， N＝{x|＜2x＜4}，则集合M∩(CRN)等于（　　）
A．{0，1，2}&&&&&&& B．{2，3}&&&&&& C．&&&&&& D．{0，1，2，3}
科目：高中数学
（08年洛阳市统一考试文） 已知集合M＝{0，1，2}，N＝{x|x＝2a，a∈M}，则集合M∩N等于&&&&&&&& (&&& )A、{0，1}& &&&&&&B、{0，2} &&&&&&&C、{1，2} &&&&&&&&&D、{0}
科目：高中数学
题型：单选题
已知集合M＝{0，1，2，3}，则集合M的真子集的个数是A.16B.15C.8D.7
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！已知（1-m）2+|n+2|=0，则m+n的值等于______．
∵（1-m）2+|n+2|=0，∴1-m=0，n+2=0，∴m=1，n=-2，∴m+n=-1，故答案为-1．
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由题意（1-m）2+|n+2|=0，根据非负数的性质可以求出n和m的值，然后代入m+n求解．
本题考点：
非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．
考点点评：
此题主要考查非负数的性质即所有非负数都大于等于0，本题是一道基础题．
（1-m）的平方加n+2的绝对值等于01-m=0,n+2=0m=1,n=-2m+n=1-2=-1
平方和绝对值相加都为0，则两个都为0才行。m=1
(1-m)^2+In+2I=0因为完全平方项和绝对值项都必然大于等于0所以m=1, n=-2, m+n=-1
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＞＞＞现有数列{an}满足：a1=1，且对任意的m，n∈N*都有：am+n=am+an+mn，..
现有数列{an}满足：a1=1，且对任意的m，n∈N*都有：am+n=am+an+mn，则1a1+1a2+1a3+…1a2012=（　　）A．20122013B．40242013C．20112012D．40222012
题型：单选题难度：偏易来源：不详
由a1=1，且对任意的m，n∈N*都有：am+n=am+an+mn，令m=1可得：an+1=an+a1+n，∴an+1-an=1+n，∴an=a1+（a2-a1）+…+（an-an-1）=1+2+…+n=n(n+1)2，∴an=n(n+1)2．∴1an=2n(n+1)=2(1n-1n+1)．∴1a1+1a2+1a3+…1a2012=2[(1-12)+(12-13)+…+(12012-12013)]=2(1-12013)=40242013．故选B．
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据魔方格专家权威分析，试题“现有数列{an}满足：a1=1，且对任意的m，n∈N*都有：am+n=am+an+mn，..”主要考查你对&&数列求和的其他方法（倒序相加，错位相减，裂项相加等）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
数列求和的其他方法（倒序相加，错位相减，裂项相加等）
数列求和的常用方法：
1.裂项相加法：数列中的项形如的形式，可以把表示为，累加时抵消中间的许多项，从而求得数列的和； 2、错位相减法：源于等比数列前n项和公式的推导，对于形如的数列，其中为等差数列，为等比数列，均可用此法； 3、倒序相加法：此方法源于等差数列前n项和公式的推导，目的在于利用与首末两项等距离的两项相加有公因式可提取，以便化简后求和。4、分组转化法：把数列的每一项分成两项，或把数列的项“集”在一块重新组合，或把整个数列分成两个部分，使其转化为等差或等比数列，这一求和方法称为分组转化法。5、公式法求和：所给数列的通项是关于n的多项式，此时求和可采用公式求和，常用的公式有：& 数列求和的方法多种多样，要视具体情形选用合适方法。 数列求和特别提醒：
（1）对通项公式含有的一类数列，在求时，要注意讨论n的奇偶性；（2）在用等比数列前n项和公式时，一定要分q=1和q≠1两种情况来讨论。
发现相似题
与“现有数列{an}满足：a1=1，且对任意的m，n∈N*都有：am+n=am+an+mn，..”考查相似的试题有：
786946488767282003856977412276405713}