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[课后作业]
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本帖最后由 重庆学而思培优 于
23:19 编辑 & && &各位BBMM，暑假课程已经正式开始上课，我们课后作业视频也在课前已经全部上传完成，每天完成作业之后都可以第一时间进行检查了。暑期连着上课，所以大家要好好规划好自己的学习时间，争取做到每一天都能掌握到我们所学习的知识。& && && &如何去掌握才能掌握这个，孔老夫子已经告诉我们了：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子又曰：学而时习之，不亦说乎！子还曰：温故而知新！PS:如果登录了但是视频看不了，请多刷新页面几次，一般情况都可以了。PS2:PDF文档为课后作业答案电子版。四年级课后作业：
& && && && & & &&&& &&&&&& &&&&&& && && && && && && &&&& &五年级课后作业：&&& && && && && && && && &&&& &&&&&& &&&& &&&& && && && && && && && && &&&
& &&&六年级课后作业：
& && && && && && && && &&&& &&&& && && && && && && && && && && && && && &&&
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Powered by五年级暑假作业本语文参考答案（第2-23页）
五年级暑假作业本语文参考答案（第2-23页）
五年级暑假作业本语文参考答案(第2-3页)
&#9671;开始放暑假了，你有什么感受？请用三个成语来形容一下。
&欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
&#9671;下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗？请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦！
衰（衰落） &&瞻（瞻仰）
&&魂（灵魂）
&&漠（沙漠）
&&延（延迟）
蓑（蓑衣） &&檐（屋檐）
&&瑰（瑰宝）
&&寞（寂寞）
&&诞（诞生
&#9671;亲情访问
&&&没放放暑假，家长都会要求我们做些什么？请你采访一下身边的亲人，听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求，并做好记录。再想一想他们为什么这么说，你在暑假里又该怎么做。
我的想法和分析
&&&&我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习，都不能过度，所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，这是我们毕业考前的最后一个暑假，所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机，更是我们提前储备的最佳时期。所以，在这个暑期里，我要制订科学的学习活动计划，并且严格按照计划执行。只有这样，才能做到真正的“劳逸结合”，真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。
学习、功课不能落下。
要适当进行锻炼。
不能老看电视，要适当休息。
学习、娱乐两不误。
&#9671;炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢？请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
（松鼠）竖起尾巴遮阳。
&&&&&&&（大象）耳朵散热降温。
（蜜蜂）双翼扇风。
&&&&&&&&&&&（鸡）张口、伸翅以助散热。
五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页) &
&#9671;《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么？
加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
&#9671;根据提示，写出对联。
看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。”
2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”
3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。”
4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
&#9671;下面的对联最适合贴在哪些场所？
1. 春夏秋冬，一岁川流不息；东西南北，四方宾至如归。（旅店、宾馆）
2．但愿世间人无病，何愁架上药生尘。（药店、医院）
3．谷乃国之宝，民以食为天。（商店）
4．巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。（裁缝店、服装店）
&#9671;暑期经典阅读
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：&#9312;有摘录四字词语；&#9313;摘录优美或有特色的句子。
&#9671;读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
五年级暑假作业本语文参考答案（第6-7页 ）
&#9671;读一读，练一练。《免费而珍贵的礼物》
1.摘录文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想？
这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。
&#9671;照样子，换偏旁再组词。
瑶：谣（歌谣） &&&零：铃（铃铛） &玲（玲珑）
瑟：琶（琵琶） &&&噪：燥（干燥） &躁（暴躁）
醉：碎（摔碎） &&&淮：准（准备） &推（推车）
&#9671;圈出广告中的错别字，并在括号里加以改正。
山地车广告——骑乐无穷（其） 热水器广告——随心所浴（欲）
某饮料广告——饮以为荣（引） 儿童装广告——百衣百顺（依）
止咳药广告——咳不容缓（刻） 肉鸡店广告——鸡不可失（机）&#9671;
&#9671;读帖子，写帖子。
&&&在某网站的论坛上，一位网名为“快乐仙子”的网友发帖：“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习，准备暑假让我上三个培训班，分别是思维训练班、写作班、英语口语班，看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”
（乐在逍遥）：两个月的暑期，不能荒废了学习，让自己有效地充电固然重要，但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时，也参与艺术类的学习，就能做到“劳逸结合”，才能事半功倍。
&#9671;巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语：
1.知识本无语，却可诉千言；读书不讲话，亦可达高深！
2. 流水无情人有情，劝君请让楼清静。 &&
3.今天，让我们静心读书。未来，让我们高声欢呼。 &&&&&&&&&&&&&&&&
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语：车上空间小，烟头烧伤不得了。
五年级暑假作业本语文参考答案（第8-9页） &
&#9671;读一读，想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。
&#9671;用例句中带点的词语写话。
1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。
2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。
3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。
根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。
（人类学家）说：“森林是人类的摇篮。”
（经济学家）说：“森林是绿色的金库。”
（地理学家）说：“森林是地球的肺。”
（生态学家）说：“森林是生物的制氧所。”
（土壤学家）说：“森林是土壤保育员。”
（水利学家）说：“森林是天然的储水器。”
五年级暑假作业本语文参考答案（第10-11页）
&#9671;读一读，想一想。《改名》
&#9671;读拼音，写词语。注意这些词语都是五年级学过的，可别写错啊！
&hu&#299; j&n
&h&o xi&n y&
( 灰 &烬 )
噩 耗) （嫌 疑)
zu&#464; ch&n
&&&&&&q&#363;
zh& ti&#257;n &f& &
( 嘴 &&唇 )
&逐) （天 赋）
&#9671;根据拼音，在括号里分别写出同音字。
b& &&(碧)绿
&&&（必）须
&&（敝）人
&&躲（避）
&&墙（壁）
&完（璧）归赵
x&#299; &&清（晰）
&&今非（昔）比
&&&&（息）怒
&&&&呼（吸）
&&&&&&（嘻）（嘻）哈哈哈
y& 羽（翼） 劳（役） 造（诣） 友（谊）（异）国他乡
说明： “劳（役）”不是我写错了，要暂时改成这样的。
&#9671;给下面地名中带点的字选择正确的读音，画上“√”。
&&东莞（gu&#462;n）
&&&&&秘(b&)鲁
&&&&&&&柏（b&）林
&&虎跑（p&o）
&&&&&&华(hu&)山
&&&&&&济(j&#464;)南
&&&&&&&&&丽(l&)水
&&&&&&&台（t&#257;i）州
&&&&&&&&嵊(sh&ng)州
&&&&&梁山泊(p&#333;)
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
一次性餐盒
一天50多个
频繁地制造白色垃圾污染，建议自带餐盒。
&#9671;《巧对对联》
上联：多拉多拉多多拉
下联：拉多拉多拉拉多
横批：一齐发发
五年级暑假作业本语文参考答案（第12-13页）
&#9671;读一读，想一想。《两位老人的座右铭》
1.我读后受到的启发是：不管我们从几岁开始确定目标，只要认准目标，一直朝着自己的理想、目标尽力去做，都不算晚，就能取得成功，只是个迟早的问题。也就是说只要想做，没有做不到的。
2.我搜集到的座右铭是：
（1）勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
（2）读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。
（3）珍惜时间，就是珍惜生命。
&#9671;选择恰当的量词填入括号里，不能重复。
一（轮）明月 &&一（弯）新月
&&一（片）痴情
&一（丝）温情
一（抹）彩霞 &&一（泓）清溪
&&一（汪、眼）清泉
&一（缕）炊烟
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
一次性手套
手套用太多会造成白色污染，最好自带手套或毛巾。
&#9671;《座右铭》
座右铭像路标，在人生道路上，可以确定自己的理想。
座右铭像号角，在奋勇进取中，可以激励自己的志气。
座右铭像镜子，在日常生活中，可以检点自己的言行。
座右铭像警钟，在随波逐流时，可以唤醒自己的理智。
座右铭似严师的教诲，我们都应该是自觉的学生。
五年级暑假作业本语文参考答案（第14-15页）
&#9671;读一读，想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神话小说（《 西游记》 ） 引出克隆的（神奇），然后分类介绍（植物）
、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类 ），而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景）。
2.我想克隆时间，因为我的时间确实不够用。
&&我想克隆朗朗，因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。
3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常；在正常情况下”。放在这个句子里，是说高等动物在通常情况下，在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了科学性。
&#9671;请你把下面的词语补充完整。
能（言）善（辩）
&&（欢）天（喜）地
&万（紫）千（红）
能（歌）善（舞）
&&&&（惊）天（动）地
&&万（水）千（山）
小心（翼）（翼）
&&势不（可）（当）
&&转（危）为（安）
小心（谨）（慎）
&&&势不（两）（立）
&转（悲）为（喜）
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
一次性杯子
白色污染，建议自带水杯。
1.请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。
2.明月几时有？把酒问青天。
3.举杯邀明月，对影成三人。
4.海上共明月，天涯共此时。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
6.露从今夜白，月是故乡明 。
7.今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼 。
五年级暑假作业本语文参考答案（第16-17页）
&#9671;读一读，练一练。《读书要三到》
1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。
2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。
&&&心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗？
（1）书籍是人类进步的阶梯。 &
（2）书到用时方恨少。 &
（3）少壮不努力，老大徒伤悲。 &
（4）少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 &
（5）书读百遍，其义自见。 &
（6）旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 &
（7）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 &
（8）读书破万卷，下笔如有神。 &
&#9671;按要求填空。
我发现“虚实”是由一对（反义）词组成的，像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西、安危、古今、黑白、内外
我发现“忌妒”是由一对（近义）词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评
&#9671;根据拼音，在括号里填上同音词语。
1.植树节能增加地下水含量，防止山洪（爆发），减少水灾危害。
2.大规模的电脑病毒（暴发），引起了全球电脑病毒专家的重视。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&bi&#257;o
1.地图上有各种形式的（标识）。
2.她穿上这身衣服，显得越发（标致）。
&&&&&&&&&&&&&&&pi&#257;o
1.夕阳西下，水面上（漂浮）的几只小船，构成了一幅美景。
2.天空中（飘浮）着白云，太阳温柔地照耀着大地。
f&#275;n &bi&n
1.方方和圆圆这对双胞胎很难（分辨）。
2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己（分辩）。
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
一次性桌布
不能用太多，污染环境。
&#9671;下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓意。
（1）一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了！”
寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。
（2）青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点儿像奔马？”
寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。
（3）一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我和你们不一样了！”
寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。
五年级暑假作业本语文参考答案（第18-19页）
&#9671;读一读，练一练。《人生最初的财富》 &
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。 &
第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。
2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示？你认为自己拥有哪些财富？
“人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。对我们的启迪是：要珍惜时间，也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命换来的。
&#9671;找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。 &
拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化 &
健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意 &
&#9671;选词填空。 &
1.连长连续三天三夜（指挥）战士救援被洪水围困的群众，嗓子都喊哑了。
2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地（操纵）方向盘绝不是一件轻而易举的事情。
&#9671;环保调查记录。 &
物品名称 &
调查的场所 &
使用或销售的数量 &
我的分析和说明 &
塑料袋应用广泛，造成大量污染，最好用环保袋。 &
&#9671;根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。 &
表示15分钟时间。（刻） 表示10天时间。（旬） &
表示7天时间。（周） 表示很短的时间。（瞬） &
表示很长的时间。（亘） 表示过去的时间。（昔） &
表示日出的时间。（旭） 表示白天的时间。（昼） &
表示黄昏的时间。（暮） 表示傍晚的时间。（夕）
五年级暑假作业本语文参考答案（第20-23页）
&#9671;选择正确的字填入括号内。
无（暇）顾及 &&闲（暇）
&&目不（暇）接
&&碧玉无（暇）
（杜）绝 &&（牧）草
&&防微（杜）渐
&&（牧）童
完（璧）归赵 &（碧）玉
&&白（璧）无瑕
&&（碧）波
（篮）球 &&（蓝）色
&&浅（蓝） &菜（篮）
&#9671;环保调查记录。
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
一次性鞋套
现在鞋套运用广泛，要少用。
&#9671;有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。
1.字典里这样写着：暑sh&#468;：热。中～
“中～”读成：中暑
2.爸爸买了一款新手机，上面写着：XX—6型彩屏手机。
“XX—6”读成：XX杠6
3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。
“8:30——20:30”读成：早上8点半到晚上8点半
4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。
“北京——上海”读成：北京至上海
5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五（1）班——五（2）班。
“五（1）班——五（2）班”读成：五（1）班对五（2）班
&#9671;读一读，练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》
作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。
2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗？如果有，请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。
有。我会跟同学说：“玩陀螺既浪费了钱，又影响学习。现在父母赚钱难啊，而你们却不体谅父母，还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比，会养成好胜的习惯，令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习，导致成绩一落千丈，回家还要挨批，很不值得。”
&#9671;照样子，积累词语。
例1：红 红艳艳 &红彤彤
笑 &&笑嘻嘻
&乱哄哄 &乱糟糟
热 &&热乎乎
&黑黝黝 &黑乎乎
例2： &可怜
&&可怜巴巴
小心 &&小心翼翼
&&&&&&&&&&银光
仪表 &&仪表堂堂
&&&&&&&&&&春雨
例3：嘟囔 &&嘟嘟囔囔
跌撞 &&跌跌撞撞
&&&&&&&&&&纷扰
&&纷纷扰扰
&#9671;用“严”组成四个词语，分别填入下列句子中。
1.爸爸的微笑消失了，脸色变得（严肃）起来。
2.老师对我们要求很（严格）。
3.老班长忽然（严厉）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”
4.任何一支成功的队伍都有（严明）的纪律。
&#9671;把下列句子补充完整，注意带点的词。
1.要想扩大自己的知识面，就得博览群书，广结智友。
2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会动手，以积极的态度投入学习。
&#9671;环保调查报告
&环保从我做起
&——关于飞云社区环保意识的研究调查
一、问题的提出 &
现在政府都在注重人们对环保意识作为一个目标，我们想看看本飞云社区的居民平时有没有做到环保，知不知道什么才是环保，又如何才能做到环保。于是，便开展了一次调查活动。
二、调查方法 &
1、访问飞云社区居民认为如何才算称得上是环保
2 上网浏览我们应该做到那些环保行为
3、实地调查一次性用品的使用、销售情况
三、调查情况和资料整理 &
&环保调查记录。 &
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。
一次性手套
手套用太多会造成白色污染，最好自带手套或毛巾。
一次性杯子
白色污染，建议自带水杯。
一次性餐盒
一天50多个
频繁地制造白色垃圾污染，建议自带餐盒。
一次性桌布
不能用太多，污染环境。
塑料袋应用广泛，造成大量污染，最好用环保袋。
一次性鞋套
现在鞋套运用广泛，要少用。
&&&&随着人们生活质量的提高，人们对环境的要求也在不断提高。同时一次性用品使用的泛滥，更加重了环境的污染。我们生活在这个社区就应该保护我们社区的环境，从我们身边的小事开始做起。因而我们应该减少使用一次性用品，甚至是禁止使用一次性用品，这样既有利于我们的健康，又减少了环境的污染。我在此倡导大家：
&1.加强对一次性用品的监管，尽量减少一次性用品的供给；
&&&&2.尽量减少一次性用品的使用，倡导使用可循环利用的用品；
&&&&3.提高一次性用品的质量和卫生，提高一次性用品的价格，这样就会大大降低一次性用品的使用；
&&&&4.运用现今消毒技术，尽可能回收利用，减少环境污染。
&我们要想做到环保，还要从生活中的点点滴滴来环保！
&#9671;把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。
伊妹儿 ——电子邮件
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鸿雁传书——鸿雁
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顺风耳——电话
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鸟类的特种通信兵——信鸽
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信息高速公路 ——计算机网络
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烽火连三月，家书抵万金——役使
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