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一个理科生，怎么能学好事业编呢？求指点
发表于 16-5-8 14:23
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想请教大家一些好的学习方法 ，不胜感激，谢谢！
发表于 16-5-8 14:27
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不擅长记忆和写作，前几年已经考上公务员，现在想真心请教事业编的学习方法
发表于 16-5-8 15:22
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平时多看些新闻。。我考的不好，大部分错的多选。时政单选基本没错。。军改，奥运会，三体，青好素，阿尔法狗，这些热点新闻都是路边上的啊。不喜欢篮球，但是看到过四川辽宁打架啊。别的看看政府工作报告，山东的新闻。比如历史大会报告中就有涉及啊。法律部分找份资料看看。营改增51实行，新闻那么多没看到啊
发表于 16-5-8 16:14
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seeuagain 发表于
平时多看些新闻。。我考的不好，大部分错的多选。时政单选基本没错。。军改，奥运会，三体，青好素，阿尔法 ...
谢谢 总体来说就是全面加新鲜的知识吧
发表于 16-5-8 17:05
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平时多关注下。肯定是热点，再就是和山东有关的
发表于 16-5-8 17:14
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seeuagain 发表于
平时多关注下。肯定是热点，再就是和山东有关的
我怎么感觉着今年考的全是热点呢 还有全是新修改的法律&&公共基础知识其他基本知识点很少呢
发表于 16-5-9 10:52
不擅长记忆和写作，前几年已经考上公务员，现在想真心请教事业编的学习方法
不擅长写作咋考上公务员的
发表于 16-5-9 15:12
行政讼诉法这个必看。还有就是每天看中央新闻和山东新闻，时政绝对满分
发表于 16-5-9 15:12
行政讼诉法这个必看。还有就是每天看中央新闻和山东新闻，时政绝对满分
发表于 16-5-12 09:51
不擅长记忆和写作，前几年已经考上公务员，现在想真心请教事业编的学习方法
为啥要考事业编呢，感觉公务员牛X好多的呀
GMT+8, 17-1-24 22:46
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　　数学科目主要考察的内容都是基础知识，难题也只不过是在简答题的基础上加以综合运用而来，所以回归到课本上的内容才是很重要的，如果课本上的知识都不能很好的掌握，就没有触类旁通的资本。
　　对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
　　其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
　　最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
　　其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
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1.75亿学生的选择
如何学好枯燥的理科?物理和数学简直是太枯燥了,一听到要上这两门课,我就要犯傻!郁闷怎样才可以把它们解决了啊?
小腾wan1975
一：1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了. 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了. 3、不要整个晚上都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可二：学习效率是决定学习成绩的重要因素.那么,我们如何提高自己学习效率呢? 第一点,要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影.相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中. 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心.学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想.举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘.现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用.可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果. 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪.我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候.因此,保持自我情绪的良好是十分重要的.我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的.这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神. 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想.原因之一是,学习效率太低.同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流. 三、坚持体育锻炼. 身体是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢? 四、学习要主动. 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率. 五、保持愉快的心情,和同学融洽相处. 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高.另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率. 六、注意整理. 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.我认为,没有条理的学生不会学得很好（鄙视复制我答案的）
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引言：今年伊始就想写一篇这样的文章了，之前数次的家长[微博]会也好，讲座也好也都有把这些观点传达出去，然而终归不如落成文字来得实在。所以，即便再繁忙，也要抽出键盘，敲出如下的文字。
首先在我们讲述之前，先跟大家确认的是，哪些人比较适合读这篇文章？应该是那些可能现在理科成绩不良，但是却很希望学好这个科目的学生。如果你真的希望努力改变自己的某个理科，那这可能是不二的法门。
先讲一个关于自己的故事，高三那年，在我失利于高中数学联赛(未能获得一等奖，也就未能获得保送生资格)的比赛之后，那时的我需要静下心来认真的准备高考[微博]，但是由于竞赛的缘故，我落下了太多的课程，不说语文、英语这类原本就不擅长的文科。即便是当时我打算选为X科的物理，也学得十分糟糕，平时考试150 分的物理我只能考到90分出头。面对一年后的高考，我给自己提的要求就是在保证数学的高水平外，也让物理成为自己的优势。但是高中前两年的物理学习中因为经常缺课，所以我对物理的理解按当时的老师讲就是东一块西一块，漏洞百出。重新学一遍显然已经不靠谱了，以当时高三的作业量，就算我想多抽时间在物理上，显然也抽不出太多的时间，那我是怎么做的呢？我先想明白了一个问题，考试无非是做题嘛，题都会做了，以我的悟性，知识点一定也都懂了。所以我先给自己的物理选了一本书，就叫五年高考，三年模拟。这套丛书相信每年都有很多学子在用，因为确实全面具体有针对性。然后，我就一道道开始做，但是这么做也不对，因为那一本东西实在太厚了，而且很多简单的题目真的是做起来犯困，口水都要流一地了。这么做下去一是效率低，二是没兴趣，没成就感。但是在做题的时候我慢慢发现，每次做难题对我一个知识点的能力的提升往往是最多的，尤其是一道不会做的难题，把它弄懂的过程让我把以前很多知识漏洞都补回来了。因此后面，我就只做难题，越做不出来越要把它弄懂。怎么叫弄懂呢？很简单的，我觉得我能把这个题给另一个不会的人讲明白我就弄懂了。在这种不断弄懂难题的过程中，我慢慢融会贯通了高中物理的所有知识点，慢慢形成自己内心的一套体系，不再有雾里看花的感觉。平时考试的成绩也动辄140多或者130多了。
回首自己学习的经历，也在自己做老师做教学的过程中，慢慢发现的一些规律让我明白，其实理科的学习其实就是遵守着以下几个规律，如果你能把这几件事儿做到，你的成绩一定不会差，一定可以领先众人。
一、做题是王道，没有其他捷径。
在最后这一年，不要妄想掌握了个什么习惯，或者什么方法就能突破理科，理科突破的要点就两个字：做题。而且是做综合性的难题，说的再直白一点，只有你不会做或者做不对的题目对你才有价值，只要内心够坚定，专找不会做的题做更有效果。
二、 找到不会做的题，就想办法弄懂它。
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贡献者：dkjt63
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