根号1 2等于多少+cos260度 /2的值等于?...

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在Rt△ABC中,若sinA=√3/2,则cosA/2的值等于
Rt△ABC中,若sinA=√3/2,则角A=60度
cos(A/2)=cos30=根号3 /2
回答数:1013
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& 二次函数综合题知识点 & “如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C...”习题详情
180位同学学习过此题,做题成功率85.5%
如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA交于G,H两点(G,H可以与B,A重合)(1)如图(1),当∠BCF等于多少度时,△BCG≌△ACH?请给予证明;(2)如图(2),设GH=x,阴影部分(两三角形重叠部分)面积为y,写出y与x的函数关系式;当x为何值时,y最大,并求出最大值.(结果保留根号) 
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2008-清远
分析与解答
习题“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA...”的分析与解答如下所示:
(1)在△BCG和△ACH中,已经知道一组边和一组角相等,只要∠BCF=∠ACH即可,根据题中数据,即可求出.(2)作CM⊥AB,可根据AC、BC求出CM,然后根据三角形面积公式解答.
解:(1)在等腰直角三角形ABC中,AC=BC,∠A=∠B=45°,当∠ACH=∠BCG时,△BCG≌△ACH.又因为∠GCH=30°,所以∠BCF=∠ACH=30°.(2)作CM⊥AB于M,因为在等腰直角三角形ABC中,AC=BC=2,所以AB=2√2,因此CM=√2.所以S△GCH=12×GH×CM,即y=√22x.当G和B重合、或H和A重合时,面积最大,如图:作HK⊥BC与K,在Rt△BHK中,因为BH=x,所以BK=HK=√22x,又∵在RT△CHK中,∠HCK=30°,∴CK=√3KH=√62x,因此BC=BK+CK,即√22x+√62x=2,解之得:x=√6-√2,此时y=√22×(√6-√2)=√3-1.
此题考查了三角形全等以及直角三角形的相关知识,难易程度适中.
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如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终...
错误类型:
习题内容残缺不全
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经过分析,习题“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA...”主要考察你对“二次函数综合题”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二次函数综合题
(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.(2)二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.(3)二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.
与“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA...”相似的题目:
已知两点O(0,0)、B(0,2),⊙A过点B且与x轴分别相交于点O、C,⊙A被y轴分成段两圆弧,其弧长之比为3:1,直线l与⊙A切于点O,抛物线的顶点在直线l上运动.(1)求⊙A的半径;(2)若抛物线经过O、C两点,求抛物线的解析式;(3)过l上一点P的直线与⊙A交于C、E两点,且PC=CE,求点E的坐标;(4)若抛物线与x轴分别相交于C、F两点,其顶点P的横坐标为m,求△PFC的面积关于m的函数解析式.&&&&
如图,直线AB交x轴于点B(4,0),交y轴于点A(0,4),直线DM⊥x轴正半轴于点M,交线段AB于点C,DM=6,连接DA,∠DAC=90°.(1)直接写出直线AB的解析式;(2)求点D的坐标;(3)若点P是线段MB上的动点,过点P作x轴的垂线,交AB于点F,交过O、D、B三点的抛物线于点E,连接CE.是否存在点P,使△BPF与△FCE相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.&&&&
如图(1)抛物线y=ax2+bx+c(a≠o)的顶点为C(1,4),交x轴于A、B两点,交y轴于点D,其中点B的坐标为(3,0)(1)求抛物线的函数解析式;(2)如图(2)T是抛物线上的一点,过点T作x轴的垂线,垂足为点M,过点M作MN∥BD,交线段AD于点N,连接MD,若△DNM∽△BMD,求点T的坐标;(3)如图(3),过点A的直线与抛物线相交于E,且E点的横坐标为2,与y轴交于点F;直线PQ是抛物线的对称轴,G是直线PQ上的一动点,试探究在x轴上是否存在一点H,使D、G、H、F四点围成的四边形周长最小?若存在,求出这个最小值及点G、H的坐标;若不存在,请说明理由.&&&&
“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C...”的最新评论
该知识点好题
1如图,Rt△OAB的顶点A(-2,4)在抛物线y=ax2上,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转90°,得到△OCD,边CD与该抛物线交于点P,则点P的坐标为&&&&
2二次函数y=x2-8x+15的图象与x轴相交于M,N两点,点P在该函数的图象上运动,能使△PMN的面积等于12的点P共有&&&&
3如图,半圆A和半圆B均与y轴相切于O,其直径CD,EF均和x轴垂直,以O为顶点的两条抛物线分别经过点C,E和点D,F,则图中阴影部分面积是&&&&
该知识点易错题
1如图,点A(a,b)是抛物线y=12x2上一动点,OB⊥OA交抛物线于点B(c,d).当点A在抛物线上运动的过程中(点A不与坐标原点O重合),以下结论:①ac为定值;②ac=-bd;③△AOB的面积为定值;④直线AB必过一定点.正确的有&&&&
2如图,抛物线m:y=ax2+b(a<0,b>0)与x轴于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°,得到新的抛物线n,它的顶点为C1,与x轴的另一个交点为A1.若四边形AC1A1C为矩形,则a,b应满足的关系式为&&&&
3如图,已知抛物线P:y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点(点A在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,矩形DEFG的一条边DE在线段AB上,顶点F、G分别在线段BC、AC上,抛物线P上部分点的横坐标对应的纵坐标如下:
…(1)求A、B、C三点的坐标;(2)若点D的坐标为(m,0),矩形DEFG的面积为S,求S与m的函数关系,并指出m的取值范围.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA交于G,H两点(G,H可以与B,A重合)(1)如图(1),当∠BCF等于多少度时,△BCG≌△ACH?请给予证明;(2)如图(2),设GH=x,阴影部分(两三角形重叠部分)面积为y,写出y与x的函数关系式;当x为何值时,y最大,并求出最大值.(结果保留根号)”的答案、考点梳理,并查找与习题“如图:已知在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一个含30°的直角三角形DEF的最小内角所在的顶点D与直角三角形ABC的顶点C重合,当△DEF绕着点C旋转时,较长的直角边和斜边始终与线段BA交于G,H两点(G,H可以与B,A重合)(1)如图(1),当∠BCF等于多少度时,△BCG≌△ACH?请给予证明;(2)如图(2),设GH=x,阴影部分(两三角形重叠部分)面积为y,写出y与x的函数关系式;当x为何值时,y最大,并求出最大值.(结果保留根号)”相似的习题。多少度角的余弦值等于根号2_百度知道
多少度角的余弦值等于根号2
提问者采纳
余弦值等于根号2的角不存在,45度角的余弦值等于(根号2)/2
余弦值的绝对值小于等于1,而根号2约等于1.4,大于1,所以余弦值是不可能等于根号2的。
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余弦的相关知识
其他4条回答
45度405度765度……………………360k+45度
你好!余弦值为根号2不存在余弦值为(根号2)/2可以写成: 2kπ+π/4或2kπ-4/π(其中k为整数)
余弦值最大等于1,不可能等于根号2
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根号2等于1.414(-1.414)是怎么解出来的?
根号2等于1.414(-1.414)是怎么解出来的?
09-09-13 & 发布
假设被开放数为a,如果用sqrt(a)表示根号a 那么((sqrt(x)-sqrt(a/x))^2=0的根就是sqrt(a) 变形得 sqrt(a)=(x+a/x)/2 所以你只需设置一个约等于(x+a/x)/2的初始值,代入上面公式,可以得到一个更加近似的值,再将它代入,就得到一个更加精确的值……依此方法,最后得到一个足够精度的(x+a/x)/2的值。 如:计算sqrt(5) 设初值为2 1)sqrt(5)=(2+5/2)/2=2.25 2)sqrt(5)=(2.25+5/2.25)/2=2.236111 3)sqrt(5)=(2./2.=2.236068 这三步所得的结果和sqrt(5)相差已经小于0.001 或者可以用二分法: 设f(x)=x^2-a 那么sqrt(a)就是f(x)=0的根。 你可以先找两个正值m,n使f(m)&0,f(n)&0 根据函数的单调性,sqrt(a)就在区间(m,n)间。 然后计算(m+n)/2,计算f((m+n)/2),如果它大于零,那么sqrt(a)就在区间(m,(m+n)/2)之间。 小于零,就在((m+n)/2,n)之间,如果等于零,那么(m+n)/2当然就是sqrt(a)。这样重复几次,你可以把sqrt(a)存在的范围一步步缩小,在最后足够精确的区间内随便取一个值,它就约等于sqrt(a)。
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