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上海托普信息技术职业学院
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院校简介：
上海托普信息技术学院简介上海托普信息技术学院是经上海市人民政府批准、教育部备案的全日制普通...
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专业类型：
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上海市南汇科教园区勤奋路1号
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待定(备注:商业地产部)
闵行校区铁生馆300号
宝山校区乐乎楼一楼思源厅
嘉定校区济人楼405
邯郸校区光华楼东辅楼103
学生活动中心主楼208活动室
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高校联盟/兄弟院校上海托普信息技术职业学院 -
学院获上海高校“校长杯”乒乓球赛第六名
2003年学院被教育部和信息产业部确定为计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺型国家紧缺人才培养项目承担院校。其中示范性软件高职的教学计划依据用人单位的实际需要，按照不同行业的岗位需要而设立。专业课程更突出了实用性、实践性、和技能性的特点。产学结合的办学体制突出了学历证书教育与行业资格认证培训的相互配合，学生可在校内及实训基地获取与本专业相关的职业资格证书。学院组织在校学生积极参加每年举办的“全国大学生电子设计竞赛”、“全国大学生数学建模竞赛社会实践”、“全国大学生创业大赛”“上海市大学生暑期”等比赛和活动，屡获殊荣，综合成绩排名在上海高职高专院校前列。国家主席同志、前国务院副总理同志、国家教育部部长周济同志、前国家信息产业部部长同志在视察托普时，对托普在教育、科研中取得得成绩给予了充分得肯定并希望托普集团发挥教育、科研紧密结合的优势，打破传统教育的教学模式，加强素质教育、提高学生动手能力与社会生存能力，充分将信息产业与教育业紧密结合起来，创出中国计算机信息教育的知名品牌。
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执行院长、党总支书记 主持学院全面工作
协助执行院长，分管学生、团委工作
副院长 协助执行院长，分管教学工作
副院长 具体分管学生的日常管理工作,兼学生处处长
副院长 协助执行院长,分管招生工作,信息管理学院院长
党总支副书记 工会主席 协助党总支书记,分管党务工作,主管工会工作
院长助理 协助执行院长分管学院人事处工作,兼办公室主任
院长助理 协助执行院长分管保卫处,基建处工作,兼后勤处处长
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学院获上海高校“校长杯”乒乓球赛第六名
电脑艺术设计 培养目标：本专业是利用计算机技术对图形、图像、文字、语音等加以数字化并整合，从而达到艺术与技术的有机结合。通过系统的全日制职业教育，利用学院先进的软硬件资源和特色的实训教学环境，使学生具备影视创意和制作能力，成为影视制作领域里的高级应用型人才。
就业前景：学习结束后可直接进入影视动画产业的相应岗位，从事影视动画的创意及制作，影视特技创意及制作，广告创意及动画特技制作等领域的工作。可进入：影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体
上海托普信息技术职业学院
公司、游戏公司等。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的传统艺术基本知识和技能，能熟练运用计算机软件表达视觉艺术作品。教学中采用“小阶段小作品，大阶段大作品”的教学理念，以项目和实际案例为主导,教授学生一种科学的学习方法和入行的理念认识，并使学生通过认证体系的学习后拥有自己的作品集。毕业前的毕业设计将按照影视动画制作领域的制作流程进行实战项目开发，整个过程全部采用机制，由具有丰富开发经验的教师指导学生完成高质量的作品，以此打通学生的就业渠道，为学生将来的发展提供一个广阔的空间。
培养目标：旨在让学生在掌握商务知识的同时，熟练掌握专业英语，以外语为特色，培养从事外贸工作和相关的涉外营销工作的技能型人才。欢迎广大有意从事商务贸易的学子踊跃报考我专业。
就业前景：以上专业培养目标是能适应市场经济的发展需要，能符合企业和用人单位的岗位要求，胜任岗位工作。主要就业方向是国内外中小企业、酒店、旅馆、银行等单位具有开拓精神的基层工作人员，从基层做起，上升空间广阔。
专业特色与竞争优势：英语作为国际通用语言，应用范围广，我系选择商务作为英语教学的主要方向，开设相关计算机课程，体现了英语的应用特色；二十一世纪的上海，已成为国际上航运中心、商业贸易中心之一。现代上海的经济发展急需大批既懂业务又会专业英语的商务人才。我专业针对社会需求，以学生就业为导向，侧重培养学生的职业技能，以从事外贸实务工作为主，如外贸单证员、跟单员、报关员、报检员、外运货代等，也可从事其它外贸工作和相关的涉外营销工作。以扎实的外语为基础，依托职业技能，突出外语优势。除必要的英语课程外，还开设了与专业相关的中文专业课程，如 、 、 和等。
培养目标：本专业培养能够适应二十一世纪社会主义市场经济的德、智、体全面发展的“外向型、复合型、应用型”日语专门人才。1-3学期打好坚实的日语基础，培养学生具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、简单日语会话能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息。4-6学期侧重计算机方向，为毕业后从事IT类日文资料的翻译和相关工作做好准备。鼓励学生毕业时尽可能达到国际日语能力考试2级水平。向日资、中日合资企业输送合格人才。
就业前景：目前上海有日资企业3500多家，其中包括索尼、三菱、华虹NEC、夏普电器、上海住友商事等著名企业；周边的江苏和浙江省也各有日企1000500多家。日资企业越来越多，对日语专业人才的需求越来越大，而从人才供应来看，明显不足。在日企就职一般需达到“日语能力考试”二级以上程度，目前市场上具有这样水平的日语人才并不多。日语人才的需求，主要集中在“日语＋IT技术”的复合型人才上；特别是“对日软件外包项目”需要一定数量的有日语特长的技术人员。毕业生可面向IT行业的中日合资企业、日本株式会社等单位，从事技术信息的笔译、口译工作；计算机应用及其他各种涉外业务。
专业特色与竞争优势：日语在上海经济的发展日益增强，在沪注册登记的日资企业达5200余家，尤其是懂日语的软件人才更是供不应求。为满足市场需求，特设IT日语学习方向，培养计算机应用和动画制作等方面人才。
学院获08年上海市学生运动会体育道德风尚奖
社区管理与服务
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、具有良好职业道德和专业素养，具有现代社会管理、、、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握计算机网络及信息化技能的现代社区管理与服务的复合型高素质专业技术人才。要求学生具备社会工作价值感和服务精神；掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规；具有较高的应用写作能力、口头表达能力、外语及计算机操作能力，尤其是社会活动和人际沟通能力；具备较强的社区调查及资源策动能力。
实训环节：本专业在教学中突出社会性、职业性的特点，加强职业能力和职业技能的培养，强化实践性教学环节：公益劳动和志愿服务、社会调查实践、社会工作模拟实训、社区管理业务实习、毕业综合实践。
就业前景：政府机构及其下属的职能部门；街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政等管理和技术服务工作；居委会、村委会等担任领导或从事管理工作，也可成为某个行业或产业的社会调查师，以及政府行政及管理。主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。
培养目标：培养具有现代管理意识和战略眼光、熟悉市场经济运作机制，掌握现代管理知识和技术及经济、法律会计学方面的基本知识和能力，能在多个企事业单位从事管理工作的应用型人才和复合型人才。
实训环节：学生将在学院的实训基地进行会计流程实验、工商管理流程实验、在学院的信息中心进行计算机操作实验等。就业方向：本专业毕业生知识覆盖面广，可以在工商财贸企业、房地产企业、证券、金融、以及政府经济管理部门从事各种类型的管理工作。也可以在企业客户服务中心参与市场营销，在国际贸易公司从事进出口业务工作。
专业特色和优势：充分利用我院信息技术的优势，强化学生的信息管理能力，注重案例模拟教学，厚基础，细方向。
计算机信息管理
培养目标：通过本专业的学习和实践，培养学生掌握计算机信息科学的基础知识和管理技能，熟练掌握计算机信息管理的应用技术和方法，具有一定的计算机信息分析与管理、维护能力，成为适应现代化建设需要的计算机应用的实用型人才。
就业前景：能在政府部门、各类企事业单位从事办公自动化、开发管理信息系统等计算机应用方面工作，也适合。就业机会比较多、就业前景看好。
专业特色与竞争优势：本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，具有一定的管理知识及计算机知识，能从事信息管理系统分析、设计与实施的高级技术复合型应用人才。以实例、实训组织教学，紧跟计算机主流技术和软件产品，使学生毕业后可以很快地适应多方面的工作要求。
计算机软件技术（软件设计方向）
培养目标：本专业培养掌握一定软件技术基础理论、基本知识、基本技能与方法，并与国际接轨的，具备较强应用能力、能在信息产业、相关电子信息技术部门、教育、科研、金融、证券、IT行业、各企事业和行政管理部门从事软件开发、管理、维护、测试等的软件技术人员。
就业前景：学习结束后可直接进入软件公司的相应岗位，从事软件开发、软件技术服务、软件销售等领域的工作。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的软件开发技术的专业基础知识，以实训为中心，尽可能采用当前最主流技术和软件产品组织教学，满足用人单位实际工作的用人需求。
培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展所需要的计算机信息安全技术实用型人才。要求学生熟悉计算机软、硬件系统结构、组成、工作原理，掌握新的系统开发平台及开发工具，掌握计算机网络系统组成、原理、安装与维护、网上资源开发、利用等技术，具备计算机信息安全保护技术的实践操作和信息安全领域的技术跟踪和学习能力。
就业前景：各类企事业单位从事信息安全、保护，局域网安全管理等工作。专业特色与竞争优势：专业性强，注重于动手能力的培养，适合高职学生的实际情况。
商务管理（会展方向）
培养目标：本专业培养能适应市场经济特别是会展业发展的需要，熟悉各种会议、展览等大型商务活动的组织、设计、策划与管理工作，并能在商务管理实践中熟练运用信息技术的综合型应用人才。
实训环节：在学院的实训基地模拟商务活动的全流程，参与见习。
就业前景：上海作为国际会展及会务中心，会展及会务人才需求极大，特别是更需要大量的该专业学生。毕业生可进入各类企事业单位及行政机关从事会展、会务的策划与管理，或进入企事业单位的公关部、对外联络部、人力资源部、办公室等从事管理、接待、外联等工作。
专业特色与优势：本专业的教师思维活跃，有较强的开拓进取精神。拥有丰富的会展行业资源，为学生提供了大量的实践机会和自我发展的平台，迅速提升学生的专业素质和管理能力。本专业学生自行策划的“2005上海彝族背包和手工艺术展”成为上海市首个大学生自办的展览，被多家媒体报道，受到会展业界的高度评价。学生们在多个会展大赛活动获奖。
上海托普信息技术职业学院
培养目标：本专业是培养具有创新精神和现代意识，掌握的专门人才。具备能力和市场开拓能力，能优化实施物流方案的高级应用技术型人才。要求具有较强的物流组织管理能力。具有初步设计物流方案并对其进行经济分析和组织实施的能力；具有熟悉物流业务，能从事运输、仓储、配送、货代、商品分列和包装；物流信息处理的能力；具有物流实施设备的管理和应用能力，具有物流产品的推广和销售能力；具有计算机物流信息系统的操作、优化和组织管理能力。
实训环节：物流会计实验室、VB程序设计实验、物流软件实验、物流流程实验等。
就业前景：学生毕业后主要在企业从事采购、供应等业务，在物资管理部门、大型超市配送中心、货运代理公司、进出口公司、外运公司、电子商务公司和运输部门从事物流管理和物流各个环节的具体工作。在IT企业从事物流信息系统的开发、运营与管理工作等。
专业特色与优势：本专业拥有经验丰富的双师型教师，完整的实训流程，成熟的职业技能培训体系，毕业生深受用人单位欢迎。
培养目标：本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作，可在各级管理部门、政府部门从事相关管理工作的应用型人才。
实训环节：在电子商务网站或企业学习网站商务实际运作，实践电子商务的基本理论、熟悉互联网软件的开发及电子商务的规划、设计、管理与维护。
就业前景：毕业生可从事各类企业的相关商务工作，如电子商务员、电子商务师、市场营销、网站管理、网站建设和维护等。目前该专业毕业生就业情况较为乐观。随着电子商务的飞速发展，社会对电子商务专业人才的需求在未来几年内还会迅速增长。
专业特色和优势：本专业课程体系和教学内容随着科技的发展不断改革和完善。着重强调学生的计算机网络实际操作能力、管理能力、相当的财务知识和一定的市场营销能力。强化电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练。计算机网络技术培养目标：
本专业主要培养适应社会生产、工作需要的，具备计算机软硬件基础知识，掌握软件开发的基本技能，具备数据库应用的基本知识，具有计算机组装与维护基础知识与技能，具有计算机应用能力的高等职业技术人才。
就业前景：计算机网络公司、软件公司、自动化行业、电子信息行业、现代制造业等各行业。
专业特色与竞争优势：偏重于硬件的维护和管理，强调理论联系实际，注重于动手能力的培养，适合高职学生的实际情况。
上海托普信息技术职业学院
机电一体化技术 培养目标：主要培养掌握有关机械原理、电工电子技术、计算机控制等必要基础知识，具备机电一体化设备的开发制造、操作管理、调整维修等实际工作能力的高等技术应用性专门人才。
就业前景：制造、加工及各类机电控制领域的企事业单位。
电脑艺术设计
培养目标：本专业是利用计算机技术对图形、图像、文字、语音等加以数字化并整合，从而达到艺术与技术的有机结合。通过系统的全日制职业教育，利用学院先进的软硬件资源和特色的实训教学环境，使学生具备影视创意和制作能力，成为影视制作领域里的高级应用型人才。
就业前景：学习结束后可直接进入影视动画产业的相应岗位，从事影视动画的创意及制作，影视特技创意及制作，广告创意及动画特技制作等领域的工作。可进入：影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、游戏公司等。
专业特色与竞争优势：学生基本掌握了必要的传统艺术基本知识和技能，能熟练运用计算机软件表达视觉艺术作品。教学中采用“小阶段小作品，大阶段大作品”的教学理念，以项目和实际案例为主导,教授学生一种科学的学习方法和入行的理念认识，并使学生通过认证体系的学习后拥有自己的作品集。毕业前的毕业设计将按照影视动画制作领域的制作流程进行实战项目开发，整个过程全部采用项目制管理机制，由具有丰富开发经验的教师指导学生完成高质量的作品，以此打通学生的就业渠道，为学生将来的发展提供一个广阔的空间。
计算机软件技术（游戏程序设计）
培养目标：本专业是一门以计算机编程技术为工具、进行游戏角色、环境互动的艺术创意设计的专业。通过系统学习，使学生具备剧情构思、角色设计、场景设计、游戏程序设计能力，可独立开发2D、3D游戏，成为运用计算机编程和二、三维动画场景紧密结合进行设计与制作的复合型高等职业技术人才。
就业前景：经过系统的学习，学生不仅能胜任游戏公司程序设计工作，还可在国内各软件公司从事开发工作，而且还可以承担美术设计创意、动画角色和场景的设计与制作、进行音效设计、人工智能和计算机程序设计、测试等工作。可进入：游戏公司、影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、软件公司等。
专业特色与竞争优势:贯穿整个学习周期的每个阶段，都将伴随几个实例项目的开发，在临近学期结束前还会组织学生成立多个小型开发团队，让学生真正经历游戏开发的每个环节，制作一个完整的3D游戏,这对于学生就业将会受益匪浅。
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我们学校的教学楼确实是很豪华的，是很有个性的建筑，里面的设备也是很齐全的
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　　兴韦学院成立于2001年，是中国政府批准设立的最早的私立私营高等教育机构之一。学院通过了中华人民共和国教育部的完全资格认定，列入了教育部网站上的中国高等教育普通院校名单，并且受到上海市教委的监管。
　　原先为上海托普信息技术职业学院，2011年起学院改名为“上海兴韦信息技术学院（Shanghai Xing Wei College of Information Technology）”，简称“兴韦学院（Xing Wei College）”，今后将沿用这一名称。学院创始人的愿景是希望将这所大学转型成为中国第一所提供革新的美式教育高等学府。
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　　作为一所充满创新精神的私立，非营利美式文理学院，兴韦学院不但致力于追求传统学术的卓越成绩，同时革新美国大学课程设置标准，打破学科之间的界限 ，创立充满生机与活力的国际学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。兴韦学院的教师团队由国际上备受敬重的学者组成，致力于帮助每一位学生发掘自身的潜力和优势，为他们未来一生的思维发展、个人成长和职业道路奠定最坚实的基础。
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　　自由 激情 致良知
　　自由地探索，充满激情地实现梦想，在行动中履行良知
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　　兴韦学院致力培养创新型的人才和有自我推动力的世界公民。
　　第一，既独立又知道如何与人合作
　　对自己的独立与对卓越的追求充满信念。兴韦学院提倡鼓励教室内的互相合作，以培养学习和社会技能。学生们同时参与社会实践项目，掌握实际工作中需要的知识经验和能力。
　　第二，既拥有自我推动力又富有责任心
　　认识到诚实与尊重别人是学院文化的标准，并理解人生的选择所带来的责任，自觉地学习而不再是依赖老师。
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　　宽容并欣赏大千世界的文化差异，鼓励参与学校各种不同的社区活动，培养自尊心，领导能力，并意识到自己有能力改变自己以及自己的社团。
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　　由于兴韦的课程设置完全按照美国文理通识教育和转学的标准，兴韦学院60个学分被美国大学认可。
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　　我们期望所有的兴韦学生都能从美国的大学毕业，很多会继续在美国或其他大学深造，获得研究生和博士学位。我们相信兴韦的经历，在你所接受的高等教育中，最具有影响力，并能够彻底改变你的一生。原因很简单：兴韦学院是独一无二的。作为每一个独特的个体，你们拥有教师和管理团队的全面关注，所有的教师和学生都会在精致，革新的学院集体环境里，与你一起不断学习和成长。 美国教育的精华与中国现代文化的结合，小班制，丰富多彩的学生活动，以及兴韦学院的座右铭：自由，激情和致良知都将让学生和老师终身受益。
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　　兴韦学院的教室设计根据斯坦福大学最新的调查报告；法国著名的室内设计师Sandrine Furo给予了兴韦图书馆丰富的灵感，使它成为国际设计杰出的典范；校园规划根据国际顶尖大学比如剑桥的理念而设计和修建。
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　　为了培养全人，兴韦的学生们需要参加各种社会活动并加入俱乐部，参与在中国与美国的各种文化教育实践活动。
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　　兴韦相信，住宿生活是学习和成长的重要组成部分。来自中国，美国和其他地区/国家的学生老师，生活在兴韦学院这样的国际大家庭里，共同学习，分享文化和个人兴趣，发展永久的友谊。
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