如图 已知a1 a2 a3(1,0),A2(1,1...

如图 13-26所示已知电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为1.2A,电流表A的示数为1.5A,求通过L1 L2 L3的电流
如图 13-26所示已知电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为1.2A,电流表A的示数为1.5A,求通过L1 L2 L3的电流 10
解:由电路图得出下面方程
&1、&&&&& L1+L2+L3=&A=1.5
&2、&&&&& L1+L2=&A2=1.2
&3、&&&& L2+L3=&A1=0.8
解方程:1减2得出&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& L3=0.3A
&&&&&&&&&&&&&& L3代入3得出&&&&&&&&&&&&&&&L2=0.5A
&&&&&&&&&&&&&& L3,L2代入1得出&&&&&&& L1=0.7A。。。。。。呵呵呵
A2=L1,A1=L3不是这样吗
这是中学生的题,如果的电阻等于零,那么,A2=L1+L2
A1=L2+L3.。。。这个题的思路就是电流表的电阻等于零。。。。呵呵呵
的电阻等于零的意思就是把电流表的两端看成是导线。。。。我的答案是对的吧?????呵呵呵
的感言:感谢
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理工学科领域专家&&评论 & 纠错 &&
同类试题1:已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn+1=kSn+2,又a1=2,a2=1.(1)求k的值;(2)求数列{an}的通项公式;(3)Sn.(1)∵S2=kS1+2,∴a1+a2=ka1+2,又a1=2,a2=1,2+1=2k+2,∴k=12;(2)由(1)Sn+1=12Sn+2&①,当n≥2时,Sn=12Sn-1+2②①-②,an+1=12an,又a2=12a1(∵an≠0,n∈N+),∴an+1an=12(n∈N+)∴{an}是等比数列,公比为12,∴an=2×(12)n-1=12n-2;(3)Sn=2[1-(12)n]...
同类试题2:一个球从100m高处落下,每次着地后又跳回到原高度的一半再落下.(1)当它第6次着地时,经过的路程共有多少?(2)当它第n次着地时,经过的路程是多少?解:(1)100+2(50+25+…+10025)=100+200(1-125)=300-254=;(2)100+2×100[2-1+2-2+…+2-(n-1)]=300-2002n-1.答:当球第6次着地时,经过的路程共有293.75;当球第n次着地时,经过的路程是300-2002n-1.如图所示,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1)……则点A2009的坐标_百度知道
如图所示,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1)……则点A2009的坐标
为什么点的坐标分为4类:1、整除4
?题上有五个点,为什么不能÷5
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因为你看规律,坐标的X的前四次相等,从第五次开始加1,儿Y的第2-5次相等,可想从A6开始加1。所以坐标的x以及y参数都分别以4个坐标一组,每四个坐标后相对应X以及Y的绝对值就会分别+1,同是Y的变化比X晚一个坐标。那么除以4的目的是看结果就可以推算这个A2009的X以及Y的绝对值,而余数则可以通过发现4个一组组内的X及Y的正负号变换规律来获得A2009处X,Y值的符号(正或者负)。针对这道题,余1,那么X的整数部分肯定就是252+1=253(因为第一组X值是从1开始而不是0),而余1则表示他的符号是与A1的X值的符号相等的,所以应该是正号。Y比X晚一个坐标的值,所以应该绝对值为251+1=252(因为比X晚一个坐标,X是第一种符号表示Y应该是上一组的第四种),符号应该为负,所以答案为(253,-252)
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出门在外也不愁;河南模拟)如图,已知A(4,0),点A1、A2、…、An-1将线段OAn等分,点B1、B2、…、Bn-_百度知道
提问者采纳
。。。不就是等差数列的求和吗
就是看不懂啊···
现在轮到我不懂了,你说的&2+n分之2 与它的上一步是如何转化的?&,那个就是等差数列的求和公式,高中的课程中这个是基础中的基础,你是还没学到数列呢?还是怎么?等差数列的求和公式推导非常简单,你还记得高斯是如何算1+2+3+......+100的吗?其实就是推倒等差数列求和公式的方法
还是初中,这种我是的的确确没见过。也不太懂得怎么转化
你初中看这题干嘛,如果对数学有兴趣,千万别以为会做高中的题或者大学的题就是真懂数学了,告诉你,中国的这种考试很难培养出真正的数学家,如果你真的有兴趣,去看数学的原著,几何原本或者牛顿的自然哲学,那些书才是真正的思想的精粹.这个题目你到高中课本里面去翻数列那章看下你就看的懂了
这是我去招生考试上遇见的一道原题。不会,所以就去网上找的。有没有其他初中方法能解出来的呢? (没积分回不了了)
好了,我错怪你了.是这样:其实我看了解题过程,它自己说了是一个找规律的题目,因此不需要很精确的解析,问题就是出在这个等差数列上,我跟你说下2+4+6+.....+2n的简单的推导方法:第一项2加上最后一项2n,是2n+2;第二项4加上倒数第二项2n-2,是2n+2;......这样的数共有n对,每对的和使2n+2,所以就是n*(2n+2)这下总该明白了
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出门在外也不愁如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作-数学试题及答案
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1、试题题目:如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点..
发布人:繁体字网() 发布时间: 7:30:00
如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为 [&&&& ]A.(0,64)B.(0,128)C.(0,256)D.(0,512)
&&试题来源:湖北省中考真题
&&试题题型:单选题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:一次函数的图像
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点..”的主要目的是检查您对于考点“初中一次函数的图像”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中一次函数的图像”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、}

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