教师讲解错误
错误详细描述：
某校抽取八年级学生人数的10％进行体质测试，测试结果如图所示．(1)在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是________；(2)小明按以下方法计算出所抽取学生测试结果的平均分是(90＋82＋65＋40)÷4＝69.25(分)．根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果；(3)若抽取的学生中不及格学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数，请估算出该校八年级学生中优秀等级的人数．
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
（2010，贵阳）《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：86分及以上为优秀；76分~85分为良好；60分~75分为及格；59分及以下为不及格.某校抽取八年级学生人数的10%进行体质测试，测试结果如图所示.（1）在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是.（2）小明按以下方法计算所抽取学生测试结果的平均分是：（90+82+65+40）÷4=69.25（分）.根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果；（3）若抽取的学生中不及格学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数.请估算该校八年级学生中优秀等级的人数.
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京ICP备号 京公网安备在光线较暗的环境中做实验
（2）探究红外线的存在
为了让这个现象更明显，我们采取的方法是将温度计的玻璃泡涂成黑色
分析：（1）探究平面镜成像、凸透镜成像时，要使像更亮，要增大物体和环境的对比度．（2）红外线是位于红光之外的不可见光，红外线的主要特性是热效应，将温度计放在可见光红光的外侧，可判断感知红外线的存在．解答：解：（1）点燃蜡烛的像比较暗，在环境比较暗的地方，可以增大点燃蜡烛和环境的对比度，像会更亮．故答案为：在光线较暗的环境中做实验．（2）这是探测红外线的热效应实验，为使实验现象更明显，根据黑色物体吸热效果好，故采取的方法是：将温度计的玻璃泡涂成黑色．故答案为：将温度计的玻璃泡涂成黑色．点评：进行每一个实验时，会出现各种故障，要分析各种故障的原因和排除故障的方法，这些都容易出现在实验题中，要重视这些故障，同时也考查了学生的读图能力．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
题型：解答题
在“研究凸透镜成像规律”的实验中：（1）当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20cm时，在右侧光屏上得到一倒立等大的实像，则凸透镜的焦距为________cm；当蜡烛再远离凸透镜5cm时，所成像的性质为________．（2）小张同学在做实验时，发现光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透镜不动，应将蜡烛向________（左上/右下）调整．（3）人眼看物体和凸透镜成像原理一样，其中________相当于凸透镜，现在青少年近视现象非常严重，人眼近视是由于像呈现在视网膜的________方，应配戴________（凹/凸）透镜矫正．眼睛是心灵的窗户，我们应该保护好我们的眼睛，为了预防近视你觉得你平时应注意________．
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科目：初中物理
来源：不详
题型：问答题
在“研究凸透镜成像规律”的实验中：（1）当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20cm时，在右侧光屏上得到一倒立等大的实像，则凸透镜的焦距为______cm；当蜡烛再远离凸透镜5cm时，所成像的性质为______．（2）小张同学在做实验时，发现光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透镜不动，应将蜡烛向______（左上/右下）调整．（3）人眼看物体和凸透镜成像原理一样，其中______相当于凸透镜，现在青少年近视现象非常严重，人眼近视是由于像呈现在视网膜的______方，应配戴______（凹/凸）透镜矫正．眼睛是心灵的窗户，我们应该保护好我们的眼睛，为了预防近视你觉得你平时应注意______．
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科目：初中物理
近视眼的学生都有这种经验：看远处的物体模糊不清，戴上近视眼镜以后，较远处的物体就看清楚了。由于这些学生的眼睛无法解剖，我们怎么能知道近视眼患者眼球的缺陷在哪里？你能否做一个模拟实验，找一找近视眼看远处物体时像成在哪里？再分析眼球可能存在的缺陷。　 提供的器材有：凸透镜，光屏，蜡烛，近视眼镜（或镜片），火柴。　 请你简要写出几条关键性的实验步骤：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
；（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。　 你的实验结论是：近视眼看远处物体时所成的像在视网膜的　　 （前/后）方。造成的生理缺陷可能是晶状体　　　　　　
或眼球　　　　　　　　　
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科目：初中物理
来源：学年苏科版八年级（上）期末物理试卷2（解析版）
题型：解答题
在“研究凸透镜成像规律”的实验中：（1）当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20cm时，在右侧光屏上得到一倒立等大的实像，则凸透镜的焦距为______cm；当蜡烛再远离凸透镜5cm时，所成像的性质为______．（2）小张同学在做实验时，发现光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透镜不动，应将蜡烛向______（左上/右下）调整．（3）人眼看物体和凸透镜成像原理一样，其中______相当于凸透镜，现在青少年近视现象非常严重，人眼近视是由于像呈现在视网膜的______方，应配戴______（凹/凸）透镜矫正．眼睛是心灵的窗户，我们应该保护好我们的眼睛，为了预防近视你觉得你平时应注意______．
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先判断下面的计算是否正确，请把不对的改正过来。（1）+==& （&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）+=1&&& （&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）-=&& （&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）-=&&& （&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：填空题难度：中档来源：北京同步题
（1）×；+=1（2）√；（3）√；（4）×；-=
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据魔方格专家权威分析，试题“先判断下面的计算是否正确，请把不对的改正过来。（1）+==（）（2）+=1..”主要考查你对&&分数的加减混合计算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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分数的加减混合计算及应用
加减法是第一级运算，分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。
发现相似题
与“先判断下面的计算是否正确，请把不对的改正过来。（1）+==（）（2）+=1..”考查相似的试题有：
94768159553443725107922554070979737（2008o泰安）星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如下图），并产生疑问：回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5&g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25&g，得溶液质量为28.3&g（杂质溶于水且与盐酸不反应）．求：（1）生成CO2的质量是；（2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1%）
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问&某校八年级进行了一次数学测试，教务处抽取10%的学生成绩进行统计，结果如图7所示，（其中规定以上为优秀，～为良好；60～75为几个；以下为不及格）
1.（1）在抽取的学生中，不及格人数为&&&&&&&&
2.（2）小明按以下方法计算出所抽取学生数学测试成绩的平均分是：（90+80+65+45）&4=70.根据所学的统计知识，判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果
试题及解析
学段：初中
学科：数学
浏览：2144
&某校八年级进行了一次数学测试，教务处抽取10%的学生成绩进行统计，结果如图7所示，（其中规定以上为优秀，～为良好；60～75为几个；以下为不及格）
1.（1）在抽取的学生中，不及格人数为&&&&&&&&
2.（2）小明按以下方法计算出所抽取学生数学测试成绩的平均分是：（90+80+65+45）&4=70.根据所学的统计知识，判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果
3.（3）若抽取的学生中不及格学生的成绩恰好等于某一个优秀学生的分数，请估算出该校八年级优秀等级学生的人数
点击隐藏试题答案:
1.（1） 4%
2.（2）不对，………………………（1分）
&&& 正确的算法是：分
3.（3）设抽取样本中的不及格人数为x人，则&
&&&&&& 解得　………………………………（1分）
&&&&& ∵　x是正整数
&&&&& ∴　x = 2
&&&& 故抽取的人数为2&4% = 50（人）…………………………（2分）
&&&& 八年级共有学生50&10% = 500（人）…………（3分）
&&&& 八年级优秀等级的学生人数为500&20%=100（人）……
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