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江门造纸机工艺流程,竹浆造纸机工艺流程,新科造纸说明:
江门造纸机工艺流程,竹浆造纸机工艺流程,新科造纸由新科造纸提供。郑州新科造纸机械厂(henan000)已经通过全网“商盟认证”，请放心采购，点击页面上“商盟认证图标”的查询我公司认证信息。也可以点击本页上的“商盟客服图标”，直接与我们客服联系！
不懂造纸机械可以投资么？
& & & 大家都有一个疑问 竹浆造纸机工艺流程，我不懂任何有关造纸方面的问题，但是我能不能购买造纸机械进行生产销售呢？答案是肯定行，我厂给大家列举4点有关投资造纸机械的相关问题！
& & & 1、造纸不同于别的行业，只要您肯用心跟技术人员学习，就没有学不会的。
&&&&& 2、建厂问题：造纸机械是不需要有太好的场地基础、只需要一个平地即可，就拿787型的
& & & & & & 造纸机械来说，只要您有80-100平方米的场地即可，不需要您搞基础的场地建设！
& & & 3、销售问题：有些客户会问 木浆造纸机工艺流程，我买回造纸设备以后没有销售渠道怎么办？ 我厂和全国各个
& & & & & &大型城市里面的纸业销售中心都是有战略合作的关系，我厂可以帮您找到相关的销售渠 & &
& & & & & &道，尽量的帮你做到产业化的发展！
& & & 4、造纸机械维护问题：我厂会给您一份每日、周、月按时需要维护的设备，另外的我厂的
& & & & & & 技术人员也会教会您造纸机械的维护问题，这个请您放心！
郑州新科造纸机械厂坚持“质量第一，客户至上”的经营理念，为广大客户提供优质的服务，欢迎广大客户惠顾。郑州新科是专业生产造纸机，烧纸造纸机 造纸机工艺流程，卫生纸造纸机，卫生纸机，造纸机价格，造纸机厂家，造纸机械，造纸设备，制浆造纸设备等造纸设备系列产品的河南造纸机械厂家，提供造纸机价格、造纸机生产工艺流程等配套服务！
纸量的快速增长带动了造纸机械的销售热潮
& &造纸业被誉为是中国快速发展的“朝阳行业”。我国纸和纸板的总消费以每年12%的速度递增。用纸量的强劲增长使造纸工业迅速发展.从而加速了造纸机械设备的大量引进和更新换代的过程。纸量的快速增长带动了造纸机械的销售热潮。目前，使用进口造纸机械的厂家在设备润滑上一般能给予足够的认识 造纸机工艺流程视频，油品的使用较为规范。
& &造纸机械的传动润滑部位以轴承和齿轮为主。由于操作环境和使用条件的特殊性，造纸机械所用润滑油不同于普通的轴承油脂或工业齿轮油。造纸机传动设备的润滑对于系统的稳定运行极为重要，润滑是否良好直接影响着设备的寿命。造纸机分为湿部和干部，它们的工况条件不同。造纸机湿部由于温度不高主要采用油脂润滑，需要定期加油。需要注意的是，在选用润滑脂时，最好是采用适合于造纸机湿部专用的润滑脂。
&&&&知晓了造纸机械传动设备的润滑要求，可以指导纸业技术人员合理正确地选择与使用润滑油脂，做好设备的润滑维护保养工作。延长造纸机的使用寿命
感谢您关注我们的产品,若您希望获得进一步的了解，如宁德制浆设备、制浆设备厂家、新科造纸价格、宁德制浆设备、制浆设备厂家、新科造纸规格型号等更多信息，欢迎您随时联络我们，诚邀为您提供最满意的服务!
　　　郑州新科造纸机械厂致力于造纸行业，具有十多年的造纸机生产经验，专业生产供应多种规格的圆网、长网造纸设备及全套制浆设备、小型造纸机、卫生纸造纸机、造纸设备、烧纸造纸机、纸品深加工设备等一系列服务的专业造纸机厂家；是河南地区唯一一家集研发、生产、销售为一体的现代化造纸机生产企业。　　郑州新科造纸机械厂设计生产的新产品小型造纸机、中型造纸机、大型造纸机等造纸机设备产品遍布全国各地。其最新型的造纸机设备多次获得&名优产品&和&质量信得过产品&称号，并荣获中国科技精品博览会金奖。　　郑州新科造纸机械厂根据实践专业设计，适应小型造纸厂和各种纸张加工单位，近年来已取得了很理想的社会效益，投资少、回收资金快深受欢迎。该机使用废旧书报纸、旧书报刊及纸箱等为原料，可以生产卫生纸、烧纸、包装纸、鞭炮纸、瓦楞纸板等纸张，水可以循环使用，实为环保投资最佳设备。　　郑州新科造纸机械厂位于河南省巩义市经济开发区，凭着以诚信为本的理念，公司经过几十年的不断发展，现拥有一流的造纸机加工设备及完善的售后服务团队，所有产品畅销全国各地，并出口尼日利亚、伊朗、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、缅甸、阿富汗、俄罗斯、南非、黎巴嫩等十几个国家，深受国内外客户的喜欢。　　郑州新科造纸机械厂以先进的现代化管理体系，精工制作，自主创新，汇集和造就了大批技术骨干和管理精英，所有产品均通过ISO质量管理体系认证；企业产品不断更新升级，以精湛的工艺、先进的造纸技术、严格的质量、卓越的性能享誉国内外。　　郑州新科造纸机械厂以严格管理为基础，以科技发展为先导，以产品质量作保证，以真诚服务作后盾，为客户提供优质产品；产品实行三包，代办托运；可为用户上门设计、安装、调试、生产出合格产品，使用户满意为止；我们愿与国内外客户共创辉煌。
本公司主要经营产品：造纸机,烧纸造纸机,卫生纸造纸机,卫生纸机,造纸机价格,造纸&&
&公司相关信息
&公 司 名：
&所 在 地：&&皮山县
&公司地址：河南省巩义市站街镇
&联 系 人：王正恒&先生
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中国企业链版权所有 &制浆造纸工艺学 山东轻工业学院 陈嘉川 - 概况展示 - 课程中心 - 国家精品课程资源网 - Curriculum Center
制浆造纸工艺学陈嘉川山东轻工业学院2008 年国家级精品课程
8a1c13b-bb8-01a1
南昆士兰大学
名古屋大学
麻省理工学院
塔夫茨大学
名古屋大学
名古屋大学
教学内容结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
　　山东轻工业学院贯彻党的教育方针，把培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务；立足山东，面向全国，教学科研相结合，努力提高教学水平，培养学生的创新精神和实践能力，培养高素质、强能力的工程技术人才。轻化工程专业虽然是传统学科，随着教学科研水平的不断提高，尤其是作为山东省重点学科和山东省特色专业，毕业生就业率高，近几年的生源也很好，毕业生一次就业率在95%以上。
　　制浆工艺学部分主要讲述制浆专业理论知识，首先系统讲述制浆造纸用植物纤维原料，主要内容包括造纸植物纤维原料的分类及其代表性植物的生物结构及细胞形态、植物纤维原料的化学成分、纤维素、半纤维素、木素的化学结构及物理化学性质，以及对纸浆和纸张性质的影响等。目的是让学生了解和掌握目前造纸用植物纤维原料的情况，为本科生学习制浆工艺学打下理论基础。然后，详细介绍制浆过程中的基本概念、反应原理和工艺技术与装置、制浆新技术、新工艺、新理论及其工程应用，以制浆工艺为核心，设备和控制相结合，理论知识与工程应用相结合，其主要内容包括植物纤维原料的贮存、备料及原料质量控制和备料设备、化学法制浆、蒸煮原理方法和技术、机械法制浆、化学机械法和半化学法制浆、纸浆的洗涤筛选和净化、废纸制浆、纸浆的漂白以及制浆废液的回收等。通过本课程的学习，使学生掌握植物纤维原料制浆过程中的基本知识与理论，熟悉国内外制浆造纸科学与技术领域的新理论、新工艺、新装备，为从事制浆造纸科学技术工作打下厚实的基础，培养学生分析和解决制浆工程实际问题的能力和创新能力，以适应现代化造纸工业对高层次专业人才的需求。
　　造纸工艺学部分主要讲述造纸专业理论知识。以造纸工艺流程为主线，对造纸的整个生产过程、基本原理、生产工艺及工艺参数的控制、造纸的设备作了全面的介绍。其主要内容包括纸料的流体和造纸湿部化学特性、磨浆、非纤维添加物质的应用、纸和纸板的抄造、纸和纸板的结构性质等。通过学习使学生全面了解和掌握造纸生产各工序基本原理、生产方法、生产工艺与设备，解决生产中出现的工艺问题，了解国内外造纸发展的新工艺、新技术、新设备等。开拓学生思路，培养学生自主创新的能力。
　　通过本课程和其他专业课的学习，以及相应的专业实习和设计的训练，对整个制浆造纸厂有一个全面了解，要求学生经过一段时间的锻炼，能独立从事造纸厂的技术管理、工艺设计以及相应的教学和科研工作。
知识模块顺序及对应的学时
　　本课程以基础化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理）为基础，分为制浆工艺学和造纸工艺学两部分的学习。本课程在设计时依据制浆造纸的特点，主要分二大教学模块进行各知识点的传授，即制浆工艺学教学和造纸工艺学教学。
制浆工艺学：
　　本部分理论课64个学时，介绍制浆过程各个环节的基本原理、工艺特点和主要设备特征，包括介绍植物纤维原料、备料、化学法制浆、高得率制浆、二次纤维制浆、筛选净化、纸浆漂白和废液回收利用等主要环节。既有鲜明的过程工业特点，又涉及化学、物理、材料、化工、机械、控制等多学科的理论和知识。
　　课堂教学中重点讲授教材内容，主要分为七大部分的教学内容，涵盖从原料的贮存备料、化学法制浆、机械和化学机械法、半化学法制浆、纸浆的洗涤、筛选与净化、二次纤维制浆、纸浆的漂白及蒸煮液的制备和蒸煮废液的回收等工艺环节；实验教学包括原料蒸煮、纸浆及蒸煮废液的分析、纸浆的漂白及废纸脱墨共4部分实验的内容。
造纸工艺学：
　　本部分理论课64学时，内容主要包括造纸过程各个环节的基本原理、工艺特点和主要设备特征，按实际造纸生产流程进行介绍。课堂教学中，重点讲授教材内容，增加造纸的新技术新设备及发展动态。依据造纸的流程，主要分为纸和纸板在国民经济中的地位性质及分类、磨浆、非纤维添加物质的应用；纸的抄造、纸板的生产、纸张的结构和性能。
　　课程的实验实践教学为24课时，主要在实验室中完成。由指导教师在实验室和国内有代表性的大型造纸企业中就制浆造纸工艺过程各主要环节中的工艺理论问题、设备工作原理等问题进行现场教学。
　　以上知识模块的划分，反映了现代制浆造纸工业的特点和学科发展的方向，有利于学生全面掌握课程的基本理论和知识。
课程的重点、难点及解决办法
制浆工艺学：
　　重点：制浆过程中各工艺环节的相关反应理论、主要工艺设备的工作原理、各种新技术、新理论的发展和应用等，制浆造纸新原料的开发和利用方法、制浆过程污染物的排放和控制技术、纸浆的各项质量指标的优化和控制方法、制浆过程中的节能降耗问题等。
　　难点：一方面，各种工艺设备尤其新设备的种类较多，其工作原理较为复杂；另一方面，主要设备中涉及的基础学科如数学、物理、化学及物理化学、计算机技术等方面知识点较多，要求授课内容，既要有理论深度，又要结合生产实际流程，还要紧扣行业科技发展动态。
造纸工艺学：
　　重点：打浆理论、打浆工艺、打浆对纸张性质的影响、非纤维添加物质添加的作用、种类、使用；流浆箱结构、发展；纸张抄造网部脱水及纸页成形机理、压榨脱水机理、影响压榨脱水的因素、干燥机理及强化干燥的措施等。
　　难点：现代化纸机结构复杂、设备结构复杂抽象学生难以理解；抄纸过程中工艺条件的优化和控制方法难以掌握。
解决办法：
1.针对本课程内容多，口径宽，涉及的知识面广等特点，解决好教学内容的基础化、综合化、现代化。针对教学过程中工艺流程较长，工艺设备复杂，精心制作了工艺实际生产多媒体录像，对于复杂设备工作原理采用Flash课件进行演示，进行情景教学。
2.针对制浆造纸工艺过程复杂，化学反应多且难记等难题，综合运用先修的有机化学、化工原理、植物纤维化学等基础课相关知识，承上启下，总结特点，掌握规律，融会贯通，理解并掌握制浆造纸过程的基本原理、反应规律和工程特点。
3.运用现代教育技术，师生互动，提问讨论，提高教学效率和教学水平，有效解决课程内容多而学时少的矛盾。
4.邀请院士、著名专家为本科生开设“名师讲座”，并邀请现代造纸企业中担任厂长、总工的校友回母校作专题报告，介绍现代制浆造纸技术及自己工作的实践与体会，以激励学生的学习积极性，拓宽学生的知识面。
5.为不断提高教师综合素质，一方面任课教师要不断学习，进修必要的相关学科知识，多参加科研实践活动等；同时，加大收集资料资力度，尤其是拓宽从工厂、专业设计院及国外公司收集最新技术资料的路径；通过积极开展教研活动，就授课过程中遇到的技术问题多开展讨论。
6.充分利用制浆造纸工程省级重点实验室的有利条件，教学科研相结合，理论联系实际，强化学生工程素质和实践能力的综合训练。
7.实习基地大多数是全国的知名企业，拥有先进技术和装备，充分利用实习基地的有利条件，教学和实践相结合，有助于学生更深刻的理解所学专业知识，并将所学知识运用于实际生产中。
实践教学活动的设计思想与效果
1.总体思路
　　本课程实践教学的设计思想是理论联系实际，教学科研结合，强化工程素质和实践能力的综合训练，培养学生的动手能力，分析解决问题的能力和创新精神。本课程配合开设有实验教学和实习教学内容。通过实验过程的教学、使学生熟悉制浆造纸过程相关工艺的实验室操作，掌握一些重要技术指标的测试方法及测试标准等。通过实习教学，使学生在工厂现场对课堂所学内容进行感性认识，为进一步学好教材内容奠定实践基础，实现从理论到实践、再从实践到理论的认识发展。
　　在实验教学方面，积极进行改革，开出综合性、设计性实验，要求学生根据所学的理论知识，查阅文献资料，自己设计实验方案，经教师审阅后按所拟方案进行实验，并综合分析实验结果。同时利用山东省重点实验室先进的分析测试仪器，开出一些综合性较强的选修实验。
　　在科研实践方面，教学改革与科研实践相结合，本科生从二年级起就可根据自己的兴趣参加有关课题的研究工作，培养学生的动手能力和创新精神。
　　按照用人单位的需求，增加培养内容：毕业设计环节，根据用人单位的实际情况确定设计题目，根据题目有目的有内容的进行毕业实习。效果很好，受到用人单位好评，学生能掌握更多的实际技能和专业知识。
2.开放实验课程内容设计
（1）开放实验课程设计的思想、效果及目标
　　通过开放实验课的教学，使学生熟悉制浆过程相关工艺的实验室操作，掌握一些重要技术指标的测试方法及测试标准等。
　　实验教学中除了开设教材上的实验外，还积极进行改革，开出综合性、设计性实验，要求学生根据所学的理论知识，查阅文献资料，自己设计实验方案，经老师审阅后按所拟方案进行实验，并综合分析实验结果。同时，还利用山东省重点实验室先进的分析测试仪器，开出一些综合性较强的选修实验，大大提高学生动手的积极性，培养学生的创新精神。
（2）开放实验课程内容设计
1）制浆造纸工艺大型综合实验：采用麦草或木材（或竹子）两类原料，分组按两条线平行进行实验，试验内容包括蒸煮、漂白、打浆、抄片和纸张质量性能检测等。
2）造纸植物纤维原料化学成分全分析与制浆适应性的大型综合实验：采用麦草或木材（或竹子）两类原料，分组按两条线平行进行实验，试验内容包括试样准备、试样水分、灰分、综纤维素（或硝酸乙醇纤维素）、半纤维素和木素的测定以及制浆实验，将纤维化学组分与制浆适应性联系起来进行学习。
3）自主创新型开放实验：针对国内外制浆造纸工业生产中常出现的技术问题，在老师的指导下，由学生自主查阅资料，自行设计实验室方案，对问题进行解决。近年来共有100多人参加了由教授、研究生导师组织的自主创新型开放实验。重点研究方向为：制浆废液的深度处理及回用；适合废纸回用的印刷油墨的开发；新型无（少）污染化机浆制浆技术的开发。
3.实践教学效果
　　三十年来的教学实践表明，在本课程教学过程中贯穿实施实践教学内容，能够巩固所学的理论知识，提高学生的综合素质和实践能力、动手能力和分析解决问题的能力，教学效果良好，深受学生欢迎，为培养学生的创新精神和实践能力；培养高素质、强能力的工程技术人才创造了良好条件。如已有数十名本科生进入开放实验室协助老师进行科学研究，发表了学术论文；还有两名学生分别获得全国挑战杯大学生课外科技活动大赛二、三等奖。
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