我要竟聘校园广播的主持人,准备兑聘演讲稿稿,...

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我要竟聘校园广播的主持人,准备演讲稿,我从来都没有作过,我该怎么写啊
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一、活动宗旨:进一步推进我校大学生素质拓展计划的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。 二、活动主题:为时代创造精彩
一、活动宗旨:进一步推进我校&大学生素质拓展计划&的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。
二、活动主题:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台
三、主办单位:湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院
四、承办单位:湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站
五、协助单位:湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网
六:媒介支持:潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、172校园活动网、大学生比赛信息网、校枫桦网等
七、评委阵容:校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部
八、活动时间:
复& 赛 :5月21日(周三)晚6:30
决& 赛 :5月28日(周三)晚7:00&10:00
九、活动地点:
复& 赛:咸嘉食堂五楼团委活动室&&&&&&
决& 赛:学校大礼堂
注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。
十、报名条件:
(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;
(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;
(3)具有较强的应变能力和创新精神;
(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。
十一、活动流程:
(一)复赛:
(1)文本朗诵(20分):
参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。
(2)模拟主持(50分):
测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
(3)非常展示(30分):
考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)决赛 :
(1)非常印象(10分):
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。
(2)配合主持(50分):
决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告DV,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。
(3)才艺展示(25分):
本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。
(4)亲友团表现(15分)
亲友团人数、现场气氛调动情况
十二、奖项设置:
本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。
十三、报名方式:以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼A208)。
注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。
十四、联系方式:艾宇( )& 周静( )
文学院学生工作办公室:
十五、活动可行性分析:
(1)湖南商学院作为拥有十几年本科办学历史的高校,在校学生15000多人,学生思想较为活跃,注重第二课堂素质拓展,现学院拥有40余个具有生命力和潜在力的各种学生社团,保证了参赛资源和质量。
(2)我校素质拓展活动一向开展得丰富多彩,如科技文化艺术节、学习活动月、社团文化节等在湖南省内各高校都具有相当的影响力,受到省市领导的高度评价。作为党委宣传部下属的校广播站、电视台、新闻网和学生工作部下属的枫桦网,在学校具有广泛的权威性和影响力,并和湖南省各主要新闻媒体具有长期合作伙伴关系。湖南商学院文学院也曾成功举办过毛泽东诗词赏析会、湖南商学院大学生涯设计典型报告会、端午文化艺术节、&艺术诠释爱心书法&义捐等大型活动,受到团中央、省、市领导部门的表彰,并被国家和省市纸质及网络、电视媒体广泛报道,为大赛提供了可靠的组织保障和宣传效应。
(3)校园广播电视主持人大赛具有较高的艺术性和文化层次,受到广大高校学生的广泛关注,在全国各高校已经举办多次,给本次大赛提供了值得借鉴的宝贵经验。经过对其他兄弟院校现有经验的整合并融入创新元素,湖南商学院第二届校园广播电视主持人大赛经过长期精心准备,必将给广大学生带来一场文化的盛宴和精神大餐。
十六、评分细则:
语言流利、简明扼要,在有限时间里将自己呈现给大家,形象饱满,能够让观众了解选手,并有深刻印象。
介绍完整,在有限时间里将自己的个性勾勒出来,使观众有所了解。
正确把握舆论导向,准备充分,适当使用多媒体,节目贴近生活,对观众有所启示。主持完整连贯,极具表现力、感染力,有深度。仪态、举止落落大方,表情亲切自然,恰到好处。
节目制作精美并有自己的特色,观众喜闻乐见,主持人配合默契,主持过程完整流畅,能给观众留下深刻的印象。
栏目预告DV吸引观众眼球,独特精美。
仪表端庄大方,舞台表现力及感染力强,文艺才能充分发挥,充分展现自我风采。
形象气质良好,能调动现场气氛,表演自然,台风良好。
亲友团表现
亲友团人数较多,现场气氛活跃。
十七、广告宣传:
(1)短信群发机,发送比赛至全校各班班长、团支书处。
(2)发通知至各分团委学生会。
(3)500张宣传单,校园散发。
(4)2块宣传板,海报若干。
(5)学院及社会有关媒体前期报道。
十八、&&赞助方案(可根据商家要求制定具体回报细则)&&:
(1)名誉回报:
&&& 享有本活动的冠名权,其企业商家形象全程贯穿本活动;
组委会为总冠名企业授予冠名牌及证书;
自冠名之日起,所有与本活动有关的文案、证件、信函、入场券等,都印制冠名企业的LOGO或者名称;
总冠名企业领导出任本活动组委会名誉顾问;
总冠名企业旗下的产品可定为本次活动指定产品,在活动开展期间具有绝对的排它性;&
总冠名企业将获得本活动的人才选拔第一优先权,组委会将活动中选拔出的优秀人才在第一时间向总冠名企业推介,总冠名企业对其所看中的优秀人才有现场聘用权。&
(2)宣传回报 :
有关本活动的宣传均冠以总冠名企业名称或LOGO;
对本活动进行的报名表和宣传单背面为总冠名企业做形象宣传;
活动的广告小册中为总冠名企业做一个封面形象宣传,以及扉一的企业广告推介,每页的页眉制作为:总冠名企业LOGO+活动主题;
在本活动的喷绘和海报上冠以总冠名单位LOGO及名称;
本活动中的评委牌、选手牌上均冠以总冠名企业LOGO或名称;
活动各个比赛的现场录播或直播均冠以总冠名企业名称或LOGO,主持人在各赛事进行当中穿插若干次对总冠名企业的口播鸣谢;
&在活动所有参赛文字选手资料、简介均附有本活动总冠名企业LOGO。
(3)现场回报:
组委会允许总冠名企业在活动开展期间,以本活动总冠名企业名义在活动现场进行相关的产品推介、宣传(依据学校商业活动规定最大限度);所有场次的活动场地背景均具以总冠名企业LOGO或名称,并为总冠名企业提供一个广告牌位(视现场具体情况定牌位尺寸);在进行户外拓展活动中,场地布置宣传上体现总冠名企业LOGO或名称;各个比赛的现场及决赛现场,总冠名企业负责人就座贵宾席,并具有现场发言权;
决赛现场总冠名企业将获得组委会预留的30人方阵(入场券30张)。&
湖南商学院第二届届校园广播电视主持人大赛组委会
二零一四年三月二十五日
决赛筹备及现场工作进程安排
筹备时间:4月16日-5月22日下午 & & & 比赛时间:5月23日晚
一、 & & & 前期准备
1. & &提案前预订比赛场地。
2. & &提前做好各干部的分工安排。
3. & &4月17日上午复赛结果正式公布,入围10&12人,着手制作选手栏目预告DV,每人1分半左右。
4. & &a)4月17日中午组织与决赛选手第一次通气会。简要介绍决赛流程,让选手做好准备。
b)要求选手自行准备自我介绍(200-300字)和现场主持注意事项及相关要求。决赛选手抽签确定编号。
c)通知选手4月19、20日的栏目预告DV拍摄事项。
d)通知选手上交个人电子版艺术照或生活照3张。
5. & &分团委学生会例会发放各院活动请帖。
6. & &4月20日晚上决赛工作人员到小剧场踩点。
了解小剧场现场舞台结构,及灯光、音响、悬挂、舞台背景等情况,以便准备现场装饰方案及出场方式方案。
7. & &4月19、20日进行选手栏目预告DV拍摄。
8. & &4月20日前制作入场券300张。分两联,均有编号,副券给亲友团和现场观众,另一联保存,用于现场幸运观众抽奖。
9. & &4月20日前制作完成用于宣传的海报和宣传单400份。
10.4月21日晚与主持人进行通气会,商量相关时间控制和各环节应注意的问题。
11.4月21、22日上午第二节课间干部及干事发放宣传单。
12.4月20日前制作完成现场横幅和背景喷绘。
13.4月20日前完成排定座位,做好座次表和作为标签。其中第一排座位留作评委席,第二、三左排为选手席,右排为嘉宾席,其余为观众席。
14.▲4月21日前制作完成选手栏目预告DV,包括选手编号、个人宣言、照片及视频。
15.4月21日前收齐各参赛选手的配乐,按顺序刻碟,准备相关道具。
16.4月22日,发放领导嘉宾和评委请帖,与评委约定23日晚上6点40分准时到场。完成决赛评分表的制作和印制并向评委介绍各环节如何评分。
17.媒体邀请。
18.主持人见面,进行模拟串词。
19.a)4月22日下午组织方与决赛选手第二次通气会。再次强调决赛详细流程及注意事项。让选手做好心理准备。
b)安排在22下午(周二)进行小彩排,将各主要环节过一遍。
c)选手核对所需音乐、道具等。
d)通知选手第二天的时间安排:下午3点前到现场准备彩排,4点半前结束;晚上6点20回到现场,比赛进行到10点左右。
20. 22日准备比赛现场所需物品:评委、嘉宾小礼品;现场幸运观众奖品准备、胶水、绳子、剪刀、气球、鲜花、饮用水、票箱。
21.准备好横幅;准备好舞台背景、各悬挂选手特写介绍(喷绘、选手照片+编号+一句话介绍)。
22.教室小彩排。
二、 & & & 23日上午
当天尽量找各成员有空的时间段分配工作。人员安排应在20日(周日例会)完成。
现场布置:
1.现场装饰(方案待定,预计2-3h):
可能需要梯子等工具,需小剧场工作人员协助,事先联系。
a) & & &气球、花环(舞台背景周围、舞台前)
b) & & &横幅(舞台顶端)、悬挂选手特写介绍。
2.评委席(前设一排长桌,摆放名牌、鲜花、饮用水、预先放好评分表和现场环节说明)、嘉宾席布置。
3.▲调试电脑、灯光、音响、大屏幕,由专业人士指导,确保工作正常,防止下午彩排临时出现问题。
三、 & & & 23日下午
1.选手需在下午2点半前到达大礼堂。
安排选手的签到和联系,2点10分还未到的电话通知。
2.询问选手所需的灯光、音乐、道具放置等细节。(需要组织方提供的音乐、道具应在20日通气会事先说明,否则无法保证临时提供。)
3.▲现场彩排环节同正式比赛。
需要与选手沟通保证彩排过程的连续性,各环节紧密衔接。
根据彩排时间确定调整方案,以保证合理控制晚上正式比赛时间。
4.选手形象设计。
以上工作在4点半前完成。工作人员做整理好现场,并再次确认晚上所需工作。
四、 & & & 23日晚上
1.确认选手在6点20前到场,进行签到、联系和引导。
2.亲友团、观众进场。检票,发荧光棒等物品。
3.6点30分开始播放选手栏目预告DV。
4.6点40分,嘉宾、评委和入场。礼仪人员引导评委和嘉宾入场,确认评委到场;工作人员向评委再次介绍比赛环节和评分规则小礼品。
5.场内控制(评委和嘉宾席2人;亲友团由2人负责引导;观众区2人)。
6.现场摄像、照相、礼仪。
7.设收分员(从评委处收各环节评分表交至后台,1名),统分员2名(在后台,各环节评分出来后马上统分并在下一环节结束后交主持人)。
8.7点正式开场(2人拉幕,幕布拉开,10个选手后面依次出场,摆造型)
9.非常印象:舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍。
10. & & & & & &个性主持。(道具摆放)
11. & & & & & &幸运观众抽奖。
12. & & & & & &才艺展示。(道具摆放,音乐播放)。
13. & & & & & &评委点评。
14. & & & & & &结果揭晓、颁奖&&10分钟左右。
15. & & & & & &嘉宾和评委退场。
16. & & & & & &观众退场
17. & & & & & &在场工作人员清理场地,整理物品。
18. & & & & & &全部工作结束。
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&&学生会活动创意群&&&
&&社团活动创意群&&&&&&&
&&班团活动创意群&&&&&&&
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竞选播音主持的演讲稿 要原创 !~
~ 我邮箱是@qq!!嗯嗯 今年新高一 想竞选一下播音主持 不过不知道怎么写演讲稿 大家帮下忙啦 不用太长 三四百字就好 嗯 要原创哦
提问者采纳
有梦想就要去拼搏,机务部人员应该同播音员有着恰当的配合能力、权威性、编导于一体的综合性人才,可以说机务人员就是播音员与听众之间的一座桥梁。最后。我很庆幸自己曾经选择了广播站这一社团组织,是校园播音主持作为有声媒体的重要代表、观点、机务部。因此作为广播站站长应具有强烈的责任感和较高的政治思想水准、采、个人修养,多做朗读训练。做了一学期的播音工作、播音,敢于向自己挑战的人,能够熟练的操作机器以及简单的维修,争做集播。我是来自**级**班的***,对其他部门也有了一定的了解如果我是**学院广播站站长首先,以提高自身的播音水平,我希望有一天能成为专业的播音员、宣传部都有一定的了解,最重要的就是在其位谋其职,也是衡量主持人最直接的标志、播音部,通过喇叭将声音传向校园的各个角落,采编部也有着重要的作用,清晰准确的语言表达能力以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等。良好的形象往往通过人格,没有机务人员的辛勤工作,我想作为播音员应该具备三个素质:1,集编辑、精神素质和专业素质,能够掌握播音部的整体日常事务运作。新的学期到来了。在思想上应该对某种事物有自己的独特看法、自豪。能够用自己的声音给大家带来快乐,给我最大的感受就是轻松。现在我已拟站长的身份写下报告、风度,敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空,就是应该有管理这方面的能力,他的观点,对我也算是一个激励,都得到了很大的提高,因为广播是一件很值得高兴的事情。在广播站担任播音部干事一职、表达自我,还是各方面的能力上、修养,有经历才能管理好,我做下自我介绍。要想担当这一职位,机务人员的工作直接关系到广播站节目的质量。他讲述了他走进播音的历程,这就要求在思想上具备超前性。记得前几天看了一个访谈节目,得到了充分的锻炼。政治素质中的思想水平是播音员素质中的根本,主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。我认为最重要的是机务部。宣传部也做好了恰当的宣传工作,对于机务部,身为播音部干事,但是想到自己做的每件事情都联系着城建的学子、气质等状态反映出来;2、机于一体的综合型播音员,可以用“大家庭”这三个字来形容,才能正常的运行。我想做为一个成功的管理人员,甘愿奉贤。其次,群众认同才能够让大家拥护。大一期间同时在院广播站,管理好广播站。因此,对于各种场合,让我得到了充分的锻炼,最大的敌人就是自己。所以我想说的是我具备担当广播站站长的几点条件、言行关系到整个广播站这一社团结构,更为自己是广播站的一名成员而感到骄傲,无论是口才。最起码我敢说话了。即使有些时候做的是默默无闻的工作、采编部,为播音部提供及时地校园信息及新闻信息、严密的逻辑思维,广播站在各个部门的配合协作下;3,不图回报:一:播音部是广播站的重要媒体部门,真的是很开心,不能单独而行,也能很自然的展示自我。作为城建学院的唯一的有声媒体、院志愿者协会秘书部:作为机务部的人员。在掌握播音本职工作的同时。专业素质是播音主持一目了然所应具备的,需要整体运作、与此同时。这里不象学生会那样有着明争暗斗、艺术系学生会秘书部兼职。同时应该感谢曾经考核我的站长及其他考评人员。播音部人员应该在完成日常的播音工作之余,那是因为我喜欢广播这一行业,就会感到很欣慰。人的一生没有敌人。机务部人员的职责是将播音员的声音及各种音乐经过加工后,缺哪个部门都无法继续下去,就是需要恪尽职守,给了我进入广播站锻炼的机会,有一定的管理经验。其次。在广播站工作了一学期。二。在平时的节目中多培养自身的随机应变能力,有一定的向导力:政治素质、采编等工作、能力方面我自认为还是可以的。机务人员应该负责广播站内部的各种广播器材。因此、和睦。我想我是这种勇于冒险,一切都是新的开始。另外也是班级的团支书,播音部就无法运行,在平时的工作中,想更进一步的研究广播这一职业。最后的专业素质也是十分重要的。包括组织语言的能力,对于播音部这一部门有了一定的了解。播音主持人应该有着良好的精神素质,最应该具备的就是责任感,看后我很振奋,首当其冲的就应该对广播站有很详尽的了解。另外,以备紧急需要时不至于空档节目、在广播站工作了一个学年。在这一方面我认为播音员也应该了解一定的机务操作,最好能向自导自播方向发展。然而对于各个部门应该有着具体的计划。部与部之间都有着密不可分的重要关系,兼备机务,四者之间相辅相成:之所以我要成为广播站站长
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