我是广西文科生，今年高考278分，我可以去南宁或桂林哪个好点的学校读大专？拜托各位了！急…需答案！
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今年高考才278，因为过两天就填志愿了，可是我不知道有哪些比较好点的学校填有较大可能被录取，所以拜托大家帮帮忙～还有学什么专业好呢？?
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桂林可能的学校是桂林师专
这个学校好吗？有可能被录取吗？
你可以填桂林市教育学院呀，分数要求很低的，我有很多高中同学都是读这个学校出来分回县里的各个中学当老师的。现在都有混到教导主任的了。
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广西领域专家我是文科生，高考考不上大学，有什么好一点的专科学校吗？
我是文科生，高考考不上大学，有什么好一点的专科学校吗？
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其实想学东西有很多途径，不一定要上大学的；如果是为了拿个文凭，那也不是只有上大学才行，而且如果是不好的大学，那还不如读职业培训学技能呢！
可是现在没文凭也是个问题，我分数不是太高，就是想问问有什么好的专科学校吗？
那收费和分数怎么说？
广州工贸还不错。
分数和收费怎么说？
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-陇南师范高等专科学校2014年招生章程 ―甘肃高考―中国教育在线
域名：IP：61.139.127.15IP地址：结果一：中国 四川省 泸州市
电信结果二：四川省泸州市电信编码：gb2312分类：简要说明：陇南师范高等专科学校2014年招生章程，学校根据国家普通高等学校招生工作的有关规定，坚持公平、公正、公开、择优的原则,按照“志愿优先、分数优先”的办法，结合学校专业实际录取新生。关键词密度：陇南师范高等专科学校招生;2014章程;甘肃高考;高考00.00%字符数量：1.69秒文本数量：6318信噪比：5.69%网页模拟抓取内容：
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陇南师范高等专科学校2014年招生章程
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　　一、学校简介
　　陇南师范高等专科学校是国家教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校，位于素有“陇上江南”美誉的甘肃省成县，这里气候温润，物产丰富，名胜古迹众多，自然风光秀丽。学校创办于1937年，原名为“甘肃省成县师范学校”，2001年与甘肃省礼县师范学校合并，更名为“陇南师范学校”。2003年经教育部批准，升格为陇南师范高等专科学校。2013年12月，陇南市农业技术学校与成县职业中等专业学校并入陇南师范高等专科学校,学校的办学条件和育人环境得到进一步提升。
　　学校占地面积529.61亩，建筑面积21.9万多平方米，固定资产2.95亿元，教学仪器设备总值3503万余元，馆藏图书51.1万册，电子图书5.8万册，中外文期刊863种。建有设备齐全的办公楼、教学楼、综合楼、科技楼、图书馆、标准化学生公寓、餐饮中心、文体中心、体育馆、塑胶田径场，拥有CNKI期刊数据库以及现代化多媒体教室、语言室、实验室、千兆校园网，接入了CERNET和CHINANET，装配了双向闭路电视教学系统、卫星远程教育接收系统和校园一卡通系统。基本实现了教学、科研、图书文献检索、办公和管理网络化。
　　学校现有教职工557人，其中：专任教师432人，副教授及以上职称的教师134人，讲师214人，研究员1人，副研究员1人；具有博士、硕士学位的教师145人，在读博士、硕士学位的教师26人，外聘教授4人，客座教授39人。目前，学校全日制在校普通专科生5650人。
　　学校现设文史学院、数信学院、学前教育学院、农林技术学院、机电工程学院、继续教育学院、英语系、地理系、音乐系、体育系、美术系、思政理论课教学部等12个教学单位，内设15个处室职能部门、2个教辅单位、3个校级科研机构、1所附属实验学校。开设有15个教育类专科专业、16个非师范类类专科专业、4个成人教育类专科专业。设立了全国计算机等级考点、全国大学英语“四、六”级考点、普通话水平测试站、西北师范大学、陕西师范大学、甘肃农业大学、兰州大学、甘肃中医学院等5个本科教育函授站；陇南师专、甘肃中医学院、甘肃农业大学、兰州大学等4个专科教育函授站。
　　在77年的办学历程中，学校秉承“持志须坚，力行以苦，朝夕勤奋，兼善求达”的早期校训，艰苦创业，奋力开拓，已为陇南及周边地区培养了3万多名基础教育师资和其他各类人才，为陇南以及全省基础教育事业和社会经济发展做出了重要贡献。
　　进入新世纪以来，学校继承和发扬过去优良的办学传统，重新确立了“养正育德，博学新民”的新校训，坚持“科学建校、质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、从严治校”的办学理念，确立了“立足陇南，服务全省，为陇南及周边地区基础教育、地方经济和社会发展服务”的办学定位，逐步形成了具有区位办学优势和特色、以师范教育为主、高等职业教育和继续教育协调发展的办学格局。
　　多年来，学校管理规范，治学严谨，教学质量稳步提升，学生就业率高，历届毕业生在普通专升本考试、教师特设岗位考试、教师招考、公务员招考等各类就业招考中一直保持优异的成绩，深受社会好评。
　　目前，学校以三校资源整合为新起点，在做精做强师范教育的同时，重点建设机电、农林类专业。努力改善实训条件，大力引进师资，创新办学模式，积极探索校校合作、校企合作、产教融合的办学之路，与宁波职业技术学院、新疆兵团兴新职业技术学院等多所办学特色显明的职业院校签订了合作办学协议，与宁波的沁园集团、圣龙集团、海通食品集团、新疆的天山铝业、梅花集团、陇南当地的企业等几十家企业建立了合作关系，为提升学校人才培养质量和学生实训就业创造了良好的条件，为学生就业开拓了广阔的空间。
　　二、录取规则
　　1、所有专业的录取工作全部在计算机远程网上进行。
　　2、学校根据国家普通高等学校招生工作的有关规定，坚持公平、公正、公开、择优的原则,按照“志愿优先、分数优先”的办法，结合学校专业实际录取新生。为了给专业志愿填报失误的高分考生提供一定的选择专业的机会，学校设置了专业志愿分数级差，分值为10分。分配专业时，学校可以将非第一专业志愿考生的成绩依次减去10分后，和第一专业志愿的考生一起排序，从高分到低分确定相应专业。
　　3、艺术类、体育类专业录取办法：在考生文化课成绩和专业课成绩双上线、体检符合专业要求的基础上，以专业成绩为主，按照“志愿优先、分数优先”的原则录取。
　　4、师范类专业和非师范类专业的录取办法：我校师范类专业和非师范类专业安排在同批次不同代码的数据库中进行投档，学校录取时按不同的投档数据库分别从高分到低分录取。
　　5、专业录取办法：依据专业计划和考生专业志愿，按照“志愿优先、分数优先”的原则从高分到低分依次录取到相应的专业，即当第一专业志愿计划录满时，依次调剂到下一个专业志愿。
　　6、新生报到后，学校将进行身体复查和入学资格审查，对患有传染性疾病的学生，根据复查结果，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》作休学或退学处理；对在入学资格审查中查实的违反招生规定的学生，取消学籍，予以清退。
　　三、专升本途径
　　1、普通专升本：学生在校学习三年期满后，学校统一组织学生参加国家普通高等教育专升本考试，被本科院校录取后继续学习两年，取得和普通高考考取本科院校相同的普通本科学历（即非成人教育本科学历）。
　　2、短线自考专升本：学生可在校参加我校和西北师范大学联办的应用型本科自学考试，各科考试成绩合格后，颁发国家承认学历的成人自学考试本科毕业证书。
　　四、助困、奖优政策
　　为保证家庭经济困难学生顺利完成学业，学校建立了以“贷、奖、减、免、缓”等为主的贫困生资助体系，帮助经济困难学生完成学业。凡被我校正式录取的全日制普通专科学生，在校期间均可享受以下各类奖学金和资助金：
　　1、学校奖（助）学金：学校为鼓励学生在校积极上进、全面发展而设置的奖项，根据学生在校学习、表现和家庭经济条件综合评定，每学年评定一次，按等次发放，奖金500―4000元。
　　2、单项奖学金：学校鼓励学生在校参加发明创造活动，对获得国家、省、市级奖励的同学，学校按其获奖级别分别给予国家级600元―1000元、省级200元―600元、市级100元―400元的奖励。
　　3、专项奖学金：为奖励品学兼优的学生，学校设立了“邓品珊奖学金”，每学年评定一次，奖金1000元。
　　4、国家奖（助）学金：按甘肃省教育厅下达的指标和评选条件评定，每学年评定一次，其中：国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、甘肃-深圳助学基金（1000元）。
　　5、生源地国家助学贷款：学生所在生源地资助中心为经济困难学生办理生源地国家助学贷款业务。
　　6、勤工助学：学校为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位，计发津贴，予以资助。
　　7、绿色通道：学校为家庭经济困难新生开通“绿色通道”，帮助新生顺利入学。
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2015自主招生报考指南
2015保送生报考指南丨2015年艺考指南丨艺考招生简章链接分析：内链数量：107内链详情：链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/kuai_xun_4/t4226.shtml链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/ge_di_gao_kao_2931/链接文本：链接网址：/gan_su_2961/链接文本：链接网址：/gan_su_11386/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/kuai_xun_3/t149.shtml链接文本：链接网址：/html/g/qiuxue/链接文本：链接网址：/html/g/hotu.shtml链接文本：链接网址：/ge_di_gao_kao_2931/链接文本：链接网址：/html/g/gkzy_hz/链接文本：链接网址：/kuai_xun_2/t500.shtml链接文本：链接网址：/gkbm_6147/链接文本：链接网址：/gaozhi_5419/链接文本：链接网址：/zizhu/链接文本：链接网址：/zizhu/news/5846.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_1.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_2.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_3.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_4.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_1.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9203_4.shtml链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/zizhu/news/5846.shtml链接文本：链接网址：/zizhu/news/5968.shtml链接文本：链接网址：/baosong/链接文本：链接网址：/zizhu/链接文本：链接网址：/gan_su_22/t744.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9192.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9185.shtml链接文本：链接网址：/gan_su_23/t9183.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9169.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9168.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9167.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9166.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9165.shtml链接文本：链接网址：/xizang_23/t9164.shtml链接文本：链接网址：/guang_xi_23/t9155.shtml链接文本：链接网址：/guang_xi_23/t9142.shtml链接文本：链接网址：/html/g/zhiyuan/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gkfsx.shtml链接文本：链接网址：/zizhu/news/5846.shtml链接文本：链接网址：/zizhu/news/5968.shtml链接文本：链接网址：/baosong/链接文本：链接网址：/zhengce/jfzc/链接文本：链接网址：/gkdg/链接文本：链接网址：/ystc/ystcs/链接文本：链接网址：/baosong/news/链接文本：链接网址：/html/g/gufen/链接文本：链接网址：/bmxx_6148/链接文本：链接网址：/html/g/gkfsx.shtml链接文本：链接网址：/gkzd_2873/链接文本：链接网址：/mnst_2886/链接文本：链接网址：/html/g/xszn/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/2012xzzy.shtml链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/#链接文本：链接网址：/gan_su_2961/链接文本：链接网址：/html/g/zhiyuan/链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/9263.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/9257.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/9252.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/8937.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/8701.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/8691.shtml链接文本：链接网址：/gan_su/dongtai/8671.shtml链接文本：链接网址：/daxue/zixun/8611.shtml链接文本：链接网址：/zhiyuan/tianbao/6323.shtml链接文本：链接网址：/html/g/eweekly/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/gaokao_6022/链接文本：链接网址：/gxmd_1/t2644.shtml链接文本：链接网址：/kuai_xun_1/t835.shtml链接文本：链接网址：/html/g/hotu.shtml链接文本：链接网址：/gxmd_2/t865.shtml链接文本：链接网址：/ge_di_gao_kao_2931/链接文本：链接网址：/html/g/zxdk.shtml链接文本：链接网址：/html/g/hotu.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gkzy_hz/链接文本：链接网址：/html/g/tszy.shtml链接文本：链接网址：/html/g/zhongdxk07.shtml链接文本：链接网址：/gkzd_2873/链接文本：链接网址：/lnzt_2898/链接文本：链接网址：/mnst_2886/链接文本：链接网址：/gkjy_2912/链接文本：链接网址：/html/g/pxzy.shtml链接文本：链接网址：/xl_jy_2867/链接文本：链接网址：/gaozhi_5419/链接文本：链接网址：/gkzc_2914/链接文本：链接网址：/fangtan_5653/链接文本：链接网址：/html/g/gkfsx.shtml链接文本：链接网址：/html/g/zhiyuan/链接文本：链接网址：/ge_di_gao_kao_2931/链接文本：链接网址：/gkbm_6147/链接文本：链接网址：/html/g/2012xzzy.shtml链接文本：链接网址：/gangao_5603/链接文本：链接网址：/zyjs_6/t2553.shtml链接文本：链接网址：/html/cer.net/jj.htm链接文本：链接网址：/html/cer.net/lx.htm链接文本：链接网址：/html/cer.net/sm.htm链接文本：链接网址：/html/cer.net/zhaopinxinxi.htm链接文本：链接网址：/mailto:外链数量：324外链详情：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/shop/gk/?ccid=P47071链接文本：链接网址：/html/shengdian/zhaopin.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gkst/链接文本：链接网址：链接文本：链接网址：/jiao_yu_2090/链接文本：链接网址：/html/jijiao/gao/xsrxzb/rxzb.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gxmd/gzgz.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gxmd/211.shtml链接文本：链接网址：/html/g/gxmd/985.shtml链接文本：链接网址：/html/g/2013gkzy/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/zszc.shtml链接文本：链接网址：/z/sfbz.html链接文本：链接网址：/z/txl.html?schoolname=%E5%B1%B1%E4%B8%9C%E5%A4%A7%E5%AD%A6&action=1&pagetype=1链接文本：链接网址：/shop/gk/?ccid=P47073链接文本：链接网址：/html/g/xyksgg/gkjf.shtml链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：chafen./链接文本：链接网址：ct./html/1123_MDcxMTMz.html?pid=17链接文本：链接网址：/shop/cjjy/?ccid=P72040链接文本：链接网址：/gaokao.php链接文本：链接网址：/shop/xslh/?ccid=P75033链接文本：链接网址：/html/g/gkyl/链接文本：链接网址：/html/lx/usdata/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/zizhao/jianzhang/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/html/g/zizhao/zjx/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/yikao/jianzhang/index.shtml链接文本：链接网址：/html/g/2014kssm/bj/index.shtml链接文本：链接网址：ct./html/1122_MDcwMzM4.html?pid=17链接文本：链接网址：/html/g/gksrx/gsgh/index.shtml链接文本：链接网址：/shtml/zt/2015hjgz/index.html链接文本：链接网址：/shop/cjjy/?ccid=P72035链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=6726链接文本：链接网址：/user/user_detail/?id=3310293链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=1876链接文本：链接网址：/user/user_detail/?id=5358591链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=433链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=607链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=609链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=101180链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=436链接文本：链接网址：/course/course_detail/?id=101178链接文本：链接网址：/链接文本：链接网址：/html/g/zizhao/jianzha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