2011年嵊州市中小学教育教学论文的获奖名单_百度文库
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2011年嵊州市中小学教育教学论文的获奖名单|
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请问2011年嵊州中考分数线，什么时间公布，在那网站公布。
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2011年普通高中招生录取分数线学校 正取线 择校线嵊州一中 670 631嵊州二中 660 626爱德学校 首批662
正取653 560黄泽中学 623 606崇仁中学 589 535长乐中学 561 500三界中学 536 450
说明：嵊州一中、嵊州二中的推荐生按录取办法，分初中学校录取，实行一校一线。
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会在23号下午公布的。网站么在嵊州教育网上留意一下把
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出门在外也不愁2011年 山东 微机中考会考 成绩查询_百度知道
2011年 山东 微机中考会考 成绩查询
考得好的话给加分哦~~（我觉得考得还不错啦）,现在能出成绩吗,2011年十月
山东省滕州市
微机中考会考 成绩查询我今天刚考完 听同学说网上能查成绩 什么网址,
提问者采纳
现在也没一下没完,BS,微机操作,起码得等上些天……微机考试,考什么,如果能的话,我初中从没考过楼上那个又在宣传不良信息,,
提问者评价
额 我没查出来 不过谢了
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出门在外也不愁嵊州高中招生信息,2014嵊州一中分数线、二中中考录取分数线,招生计划查询,初中学校名校介绍
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于2011年嵊州市中小学教育教学论文评比结果的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：2011年嵊州市中小学教育教学论文评比结果 - 1 -2011 年嵊州市中小学教育教学论文评比结果公示2011 年嵊州市中小学教育教学论文评比工作已经结束。为确保评审工作的公平、公正,现将初评的获奖名单进行公示(见附件)。一、公示期限:2011 年 9 月 16 日—月 23 日二、争议内容:获奖篇目的内容、资格及权属受理单位:嵊州市教育体育局教研室(电话:)篇目、作者单位、姓名若有错误,请直接与郑亚敏联系,电话:或与相关学科教研员联系。附件:1. 2011 年高中学科教学论文评比结果2. 2011 年初中学科教学论文评比结果3. 2011 年小学、幼儿园教学论文评比结果4. 2011 年中小学教育教学论文评比结果嵊州市教育体育局教研室二 O 一一年九月十六日- 2 -附件 1:2011 年高中学科教学论文评比结果语文奖级题目学校姓名一等奖高中语文课堂要慎用多媒体爱德外国语学校李峰比照呈现,让阅读教学在直观中走向高效黄泽中学周江峰感悟生活,感受情感嵊州一中谢虹霞别有一番滋味在心头嵊州二中闾兴娟尝试“反刍作文法”,树立“成功作文”理念嵊州二中陈浩二等奖捕捉(来源：淘豆网[/p-3784099.html])智慧觉醒的瞬间长乐中学陈一洁苏教版必修高中语文作文命题中存在的问题及其优化建设爱德外国语学校丁伟东新《论语》探究题答题方式寻微黄泽中学裘丹生活让语文课堂丰富多彩嵊州二中沈立萍色彩在文学作品中轻舞飞扬崇仁中学高井春以读促教,以教促读黄泽中学罗旭试论中职语文课堂教学的有效性市职技校李朝华三等奖关于高三阅读教学与写作教学关系的思考长乐中学袁波从《沙之书》教学谈学生探究能力的培养嵊州二中徐秋燕撑“素读”之长篙,向文本阅读更深处漫溯三界中学吴正飞联想,让记忆变得灵动崇仁中学张雅岚寻寻觅觅黄泽中学裘科美变幻重整出的奇妙洞天崇仁中学李爱华去芜存精万古新,繁华蜕尽见真淳三界中学李金华别让“伪范文”混淆了学生的视线崇仁中学应栋梁寻找回家的路长乐中学李爱春注一股清泉,润干渴心田崇仁中学卢三亚善读素文,做阅读达人嵊州二中卢凯基于解决阅读困惑的外国小说教学研究嵊州二中杨小海数学奖级题目学校姓名一等奖突破高中数学思维瓶颈的策略研究嵊州二中周继明从高考题看函数设计背景的创新嵊州二中王泳彩模型化思想在立体几何中的应用嵊州一(来源：淘豆网[/p-3784099.html])中王萍变式教学在实际教学中的冷思考嵊州二中周继明- 3 -二等奖探因求源要言不烦促高效--记圆锥曲线弦长公式的推导展开的教学黄泽中学丁丽燕重视教材习题抓好圆锥曲线定义教学黄泽中学李付强数学复习要引导学生使用教材爱德学校王超对“数学归纳法”教学有效性的反思长乐中学冯慧玲高三数学课堂教学中应让学生的思维再跑一会儿长乐中学王艺宾三等奖思维因探究而活跃课堂因生成而精彩长乐中学肖军处理三角函数值的利器长乐中学沈峰以美启真,让数学真正走进学生嵊州一中毛冲高中数学教学中“错误”资源开发和利用黄泽中学俞水凤初高中数学新教材教学衔接长乐中学徐军数学课堂“分层次教学”小探黄泽中学董军优化学生审题能力的实践与思考三界中学钱小敏英语奖级题目学校姓名一等奖灵活处理新编教材,提高课堂教学效率——新编高中英语教材使用中的问题及对策三界中学刘杰开启语篇的窗户唤醒学生的思维——谈英语阅读理解的有效输入与输出黄泽中学李霞囡深度解读合理改编创新创计嵊州二中支丽芳二等奖引入英语经典美文,填补英语教学的空白爱德外国语学校尹娟新课程下的(来源：淘豆网[/p-3784099.html])高中英语词汇教学浅析崇仁中学张利高中英语写作指导——谋篇布局、遣词造句黄泽中学沈雅锋高中英语阅读教学中文学素养的培养策略探究崇仁中学张小芳高中英语阅读教学中学生口语能力的培养黄泽中学伍霙以主题任务形式,优化阅读读后写活动三界中学祝亚芬三等奖探析高中英语书面表达嵊州二中陈霞巧用英语歌曲,丰富课堂阅读崇仁中学刘朝平高中英语阅读教学中三阶段有效策略的探究崇仁中学林鑫莹利用动态的生成,演绎课堂的精彩——高中英语阅读课的生成教学三界中学蒋炜群以教材为依托,培养学生自主阅读能力崇仁中学李玲优化阅读教学设计,提高阅读教学实效嵊州一中邢巧丽在英语课堂教学中善用多媒体爱德外国语学校严美灵谈课文听力的合理利用嵊州二中陈钰萍让英语阅读更具生命力三界中学王双凤- 4 -物理奖级题目学校姓名一等奖巧设实验与情境优化牛顿第三定律教学长乐中学邢云开优化高中物理中机械能守恒定律的教学策略嵊州二中李建华二等奖新课标下《单摆的周期》教学初探长乐中学张奇重现情境还原本质---实验在概念教学中的优化作用黄泽中学王建英优化《万有引力定(来源：淘豆网[/p-3784099.html])律》教学长乐中学黄皖皖三等奖亲身“触摸”摩擦力长乐中学王肖波浅谈磁感应强度的对比式的概念教学崇仁中学俞燕加速度概念教学策略的优化长乐中学商麒鸣《交变电流的产生》教学过程及反思崇仁中学许亮化学奖级题目学校姓名一等奖优化实验教学,促进高效课堂嵊州二中竺洪锋新课改下化学教师有效驾驭课堂能力对策初探黄泽中学吕伟荣“三注重”在高三化学复习策略中的应用三界中学黄裕隆二等奖浅谈化学课堂有效教学应把握的四个度长乐中学周利群浅谈化学教学中的课堂提问崇仁中学王瑜探究实验异常现培养学生科学素养嵊州二中丁汉英图说电化学嵊州一中张立新化学学科中学生解题时的心理规律初探及对策嵊州一中竺东平三等奖例谈新课程高考对“实验比较法”的考查爱德学校尹丽京以微型实验彰显绿色化学嵊州一中魏丽娜山重水复柳暗花时爱德学校朱晓辉提高高三化学复习课堂实效“六法”黄泽中学刘艳平多媒体技术在化学教学中的误区浅论黄泽中学李昔辞例谈联想艺术在化学教学中的运用长乐中学孙樱对提高实验课堂效率的反思黄泽中学胡君慧化学理论课堂如何实现创新互动教学黄泽中学魏巍(来源：淘豆网[/p-3784099.html])- 5 -生物奖级题目学校姓名一等奖运用生物学知识指导学生的学习崇仁中学陈祖校二等奖在生物学教学中渗透“三生”教育嵊州一中张丽莉告别沉默课堂提高课堂效率嵊州二中余桂珠三等奖浅谈生物教学中的有效探究嵊州一中裘圆圆提升非智力因素为生物教学添光彩嵊州二中钱红亚浅谈新课标形势下生物试题的设计嵊州一中蔡黎明政治奖级题目学校姓名一等奖让文化生活课堂充满浓浓的乡土味崇仁中学邢钧燕用生活来教育,为生活而教育嵊州二中吴江英二等奖工欲善其事,必先利其器嵊州二中钱茹鸳从认知角度对政治高考一轮复习有效性的几点探索崇仁中学沈海强政治课堂教学中学生质疑精神的培养黄泽中学刘国英三等奖合理利用漫画,提高教学效果三界中学过巧玲让政治课堂绽放心理之花黄泽中学李伟校园文化闪亮政治课堂嵊州一中钱树衡让激情与高潮延续黄泽中学商国永历史奖级题目学校姓名一等奖在情境中起舞,在体验中感悟嵊州一中任桂斐二等奖新课程背景下构建和谐历史课堂策略浅谈嵊州爱德外国语学校魏宏杰妙用数字信息,巧解教学疑难嵊州爱德外国语学校严媛媛三等奖充分利用教材资源,以(来源：淘豆网[/p-3784099.html])联系的观点来整体把握历史知识——以必修教材间的联系来理解“重农抑商”为例嵊州一中沈竺亮把书读厚到把书读薄——高三历史复习中对学生阅读教材的指导嵊州二中姚春波图表在历史教学中的有效应用嵊州二中李春梅- 6 -地理奖级题目学校姓名一等奖自信、踏实、科学、抢分-----高考地理最后阶段复习思考嵊州二中王群二等奖高考区域地理复习的有效策略探索与思考长乐中学俞利君三等奖高一地理会考教学中存在的问题及对策分析三界中学张兴丽生活,地理三界中学于春丽通用技术奖级题目学校姓名一等奖善用创新思维巧做设计题崇仁中学商露英二等奖优化教学复习方法营造有效课堂嵊州二中魏乐锋三等奖贴近生活增加学生课堂理解力崇仁中学张樯“先学后教”在通用技术教学中的实践应用崇仁中学蒋鑫龙职教专业奖级题目学校姓名一等奖快乐项目教学法在钳工实训中的实践职技校黄亚东二等奖论项目教学法在中职市场营销中的实践运用职教中心王圆梨中职秘书专业人才培养模式与“双元制”职教中心陈胜元三等奖运用模型提高《机械制图》中读图想形状能力职教中心尹晓荧培养学习兴趣,提(来源：淘豆网[/p-3784099.html])高机械专业教学有效性职技校俞晓枫网络连接故障的分析与处理职技校钱列明激发学习兴趣,提高教学效果职教中心周桂芳- 7 -附件 2:2011 年初中学科教学论文评比结果语文奖级题目学校姓名一等奖激发兴趣注重美感鼓励质疑嵊州中学孙松庆贴近生活,抒写真情蛟镇中学陈幼梅阅读教学的导航仪和风向标嵊州中学陈平平让&个性&之花在语文课堂里开放马寅初中学王水妃语味趣味浅析&综合性学习&中的语文味剡湖街道中心学校张向峰课堂因对话而精彩甘霖镇中学陈晓东二等奖将品味语言进行到底嵊州中学魏奇芳如何创设情境拉近学生与文本的距离下王镇中张晓如何让作业讲评更有效爱德外国语学校应寨铃扬一叶爱的风帆——谈如何将孝敬教育融入语文课堂金庭镇中学俞良芳浪里淘沙去伪存真——课堂提问含金量的深度反思浦口中学龚华丽心情日记,改变学生写大作文的心情甘霖镇中学俞杨丽牵一发,动全身——浅谈初中语文阅读教学的有效切入爱德外国语学校王琴远离平庸,走进经典浦口中学张维以衣取人——浅述教材中衣饰描写的用意浦口中学史(来源：淘豆网[/p-3784099.html])燕芳三等奖三等奖唤醒沉睡的灵魂——反思初中语文汉字教学的缺失三界镇中学吴虹从&缘溪行&说开去——对《桃花源记》几个问题的看法爱德外国语学校吕铭运筹帷幄之中,决胜千里之外嵊州中学吕杭珍论语文课堂教学中的照应技能金庭镇中学王剑文言文教学要以&趣&为先城关中学樊志良&阅读&&写作&,让语文腾飞的翅膀城关中学张维向青草更青处漫溯——再谈初中语文课堂有效提问三界镇中学章辉辉今天,你追了吗?——浅析语文课堂教学有效追问之我见新市学校魏清霞原文细读,简约而不简单经济开发区中心学校魏浙英随文练笔——提高学生阅读能力的法宝谷来镇中学马科英有效教学——让语文课堂&旧貌换新颜& 马寅初中学叶秋芳探索&偷经&,借用&高招&——反思中考指挥棒下的语文教学现状嵊州中学周国飞谈谈新课程背景下语文生态课堂的实施策略三界镇中学郑彩凤农村中学作文教学的现状困惑及对策富润中学裘增良巧下作文评语(来源：淘豆网[/p-3784099.html])激发写作兴趣蛟镇中学方洁- 8 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