有100多且不到200名学生站队，站成5列，都少2人，这群学生最少多少人？最多多少人_百度知道
有100多且不到200名学生站队，站成5列，都少2人，这群学生最少多少人？最多多少人
提问者采纳
5=36;80&#47,总人数是 n+8+n+6+n+4+n+2+n=5n+20&lt,最少时 有 5n+20&100;180/5=16;200, 有 n&lt,
n&gt,取n=35即最多时总人数为195人最多时取最多列有n+8人
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100/5=20 20+1=21 21*5=105 105-2=103200-2=198最多198人，最少103人
由于是100多，所以是105÷5=21，要少两人是105-2=103
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出门在外也不愁有100多且不到200名学生站队，无论站成5列或8列都少2人，这群学生最少多少人?最多多少人？
有100多且不到200名学生站队，无论站成5列或8列都少2人，这群学生最少多少人?最多多少人？
4和5的最小公倍数是20。站成5列或站成4列，都少2人，即 20n-2。所以最少=20*6-2=118人，最多=20*10-2=198人。
100&20n-2&200
所以 5.1&n&10.1
n=6，7，8，9，10
是5列或8列
怎么做啊&& 谢谢&&& 不太明白&& 家有小孩&&&&&&&& 明白& 给分&&
看错了。重新给你做稍等。
好了 希望您快点&& 谢谢
设学生人数为N，若再多两个学生，那么既可以排成5列也可以排成8列也就是说N+2是8和5的倍数，即40的倍数100+2到200+2之间为40的倍数有：120 160 &200最大值为200，最小值为120所以最少人数：118最多人数：198
的感言：不知道说什么，送你一朵小红花吧：） 相关知识
其他回答 (1)
最少102人，最多198人
怎么做的啊
详细点做法
13X8=104—2=102小于21X5=105—2=103；40X5=200—2=198等于25X8=200—2=198
请您解释一下
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& &SOGOU - 京ICP证050897号一些学生站队,每8人、10人或12人都正好排成整行,这些学生最少有多少人?如果人数在200～300之间是多少人?_百度作业帮
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一些学生站队,每8人、10人或12人都正好排成整行,这些学生最少有多少人?如果人数在200～300之间是多少人?
一些学生站队,每8人、10人或12人都正好排成整行,这些学生最少有多少人?如果人数在200～300之间是多少人?
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（五年级下册）
二○一二年二月上课时间：
日 总课时：
1.轴对称 课型
教学教学过程’、B和B’、C和C’）与对称轴之间的关系。
三、教学效果测评。
1、练一练：第4页例2
（1）刚才同学们经过探讨发现了轴对称图形的特点，现在大家再来看看教材第4页例2上面的小房子。这个房子只有一半，同学们能不能把另一半给建起来？
提示：画出来的房子要对称才漂亮，先想想怎样才能画得又好又快，再动笔画。（个别指导学困生）
（2）让学生展示自己的成果，指名说说自己是怎么画的。（教师适时引导或补充）
对学生的答案进行评价，引导学生找出最简单的画法。
2、动手操作：第4页做一做。
3、自由活动：按照“做一做”的方法，你还想剪一个什么图形？动手试一试吧。
四、全课总结。
在今天的学习中，大家有什么收获？（教师适时补充或提醒）
五、作业设计。
1、在0、2、3、4、B、D、E、F中，轴对称图形有哪些？
2、根据给出的对称轴，画出对称图形，看谁画的又好又快。
板书设计 板书设计
图形的轴对称、旋转、平移。
把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫对称。
上课时间：
日 总课时：
课题 2.旋转 课型
上课时间：
日 总课时：
课题 3.欣赏设计 课型
教学过程 反思
上课时间：
日 总课时：
课题 4.整理和复习 课型
第一单元补充练习
想一想，选一选。（每空1分，共8分）
1、不是轴对称图形的是
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