有没有能看小视频分享群的群聊?

超星学习通官方登录入口

  超星学习通是一款随时随地在线学习的软件,在这里你可以随时在线阅读世界名著,免费课程随时学习,下面为您提供了超星学习通官方登录入口,希望对您有帮助!

  超星学习通怎么注册

  1、打开超星学习通APP,在首页中点击消息按钮进入到登录页面;

  2、在登录页面中包括个人账号和单位账号登录两种方式,个人账号登录只需要输入邮箱/手机号、密码/手机验证码登录即可快速登录成功,而单位账号则需要输入单位名称/单位邀请码、借书证号、密码再进行登录即可。

  超星学习通app怎么选课

  1、大家首先登陆超星学习通app进入主页,点击“移动图书馆”;

  2、点击“课程”;在上面的课程列表里,选择自己感兴趣的或者需要学的课程,点击“收藏”,即可选择成功;

  3、大家进入主页就可以看到很多图书、名著,没有的话可以输入书名进行搜素,然后点击后面的“收藏”按钮即可选择成功。

  超星学习通书籍怎么收藏

  1、打开超星学习通APP,在首页中选择你想收藏的书籍,如小编选择的变形记,然后点击旁边的收藏按钮;

  2、在收藏到“书房”的页面中选择根目录路径即可快速收藏哟。

  云舟APP下载安装登录使用说明

  扫描二维码或在手机应用市场搜索“超星学习通”。需要注意的是:如扫描后无法正常下载,请点击屏幕上方“三点”,选择在浏览器中打开。

  点击左上角头像进行登录(选择“单位账号”登录)

  (1)机构:例如福建医科大学;

  (2)账号:学号/工号/借书证号;

  (3)密码:与借书证密码一致。

  三、进入“福建医科大学图书馆”定制界面

  (1)点击云舟APP右上方“邀请码”;

  (2)输入邀请码。

  学习通官网,也有称超星阅读平台登录入口、超星尔雅、学习通app下载、超星网络学生登录入口和超星学习通。学习通官网()隶属于北京世纪超星信息技术发展有限责任公司,是一个基于微服务架构打造的课程学习,知识传播与管理分享平台。学习通官网为用户提供个人作者授权、出版社授权、超星名师讲坛、超星期刊、院士题词、超星读书卡会员、学习通下载等服务。

  超星学习通答案查询方法

  海燕题库,支持大学四年所有课程的题目及答案查询,以及解析,另外还可以查询学习通、慕课、智慧树、u学院、学堂在线、名华在线,广东开放大学、国家开放大学等等课程,操作方法也非常简单,复制题目,在菜单栏发送即可,比较方便,不会的题目,我们只需要复制题干内容就可以了,选项分值等等都无需粘贴其中,这时,你会收到自动回复的答案。

  这里收录了大学选修网络在线课程的题库,超星尔雅、超星泛雅、超星慕课、学习通、智慧树、知到、高校邦、优学院、中国大学MOOC、智慧职教、广东开放大学、国家开放大学等课程,都可以查询到,方法也很简单,如上所说,输入题目,自动回复答案。

  以上两个方法如果还未搜到你想要的答案,那么可以尝试百度搜索一下,当然需要我们亲测检验准确性,毕竟有的课程答案还是查不到的。

  方法四:书本中查询

  相信所有的题目都可以在相关资料的书籍中寻求到答案,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,翻阅大量的书籍资料对我们也是有帮助的。

  知识获取的方式多种多样,我们可以根据自己的习惯,选择自己所喜爱的方式方法。

  1、超星学习通下载官网

  2、学习通注册登录入口

  超星学习通(番外)――常见问题解答

  1、考试的时候电脑端分享屏幕,切屏,录屏,复制题目等操作会不会被发现了?

  答:目前不会,等智慧考试系统上线之后我会再次测试的。(如果智慧考试系统真的上线了,开摄像头的情况下,我觉得你的奇怪操作会被老师注意到的吧)

  2、学习通考试会开你的摄像头,或者获取你当前屏幕吗?

  答:目前不会,等智慧考试系统上线之后我会再次测试的。

  3、考试的同时,用其他设备仅仅登录着学习通,会有影响吗?

  答:不会,如果这都有影响,学习通会被骂死的。

  4、考试的同时,用其它设备查看该课程下的章节测试、作业、资料等,会被发现吗?

  答:我测试下来不会显示你切出,但我个人觉得这种行为并不好,之前学习通连你多设备同时刷视频都会提醒你“不允许多终端学习”,你考试的.时候查看资料,不太好,但我也说不出具体后果。

  5、学习通老师出题的时候可以选择随机出题吗?

  答:可以,在题库里的题量足够的情况下,能保证你们每个人的题目都是不同的。

  6、学习通未到考试时间的试卷可以提前查看吗?

  答:网上有人说做得到,但是反正我做不到,大家要慎重,如果是大型考试,被抓到后果可想而知。

  7、学习通在手机端或者iPad端考试的时候强制分屏,然后出去查题,会被检测到吗?

  答:应该不会,反正你们看如果出现下图,就是会算你切出的。

  8、学习通异地考试会出事吗?

  答:说不准,看运气,学习通会有你提交试卷时的ip地址(就是你在哪里提交的)。

  9、学习通多次考试的分数是取最后还是平均?

  答:目前只能取最后一次,并且教师端不会记录你前几次的分数与作答情况。

  10、学习通考试没做,能不能让老师单独发自己一份补考?

  答:不行,考试只能按班级发放,无法按人发放。

  (二)关于章节测试、作业:

  11、章节测试、作业做的时候离开界面会算切出吗?

  12、能查看章节测试、作业的答案吗?

  答:目前无法通过网页源代码的方式找到答案,可以试试一些公众号是否找得到。

  13、章节测试、作业多次作答的分数是取最后还是平均?

  答:章节测试可以设置取高或者最后一次,作业取最后一次。

  14、章节测试、作业过了截止时间是否能补交?

  答:你先补交看看,老师可以设置“是否允许截止后补交”,如果补交不了,那只能找老师了。

  15、章节测试所对应的章节被锁了,进入之后也无法补做,能不能补救?

  答:不能,请找老师。

  16、复制章节测试、作业的题目去搜,会不会被发现?

  17、章节测试、作业、考试如果不允许粘贴答案的情况下,强制粘贴进去,会不会教师端无法显示?

  18、章节测试、作业、考试的时候用插件做题会不会被发现?

  答:合理使用就不会被发现。

  19、被打回重做会影响成绩吗?

  答:看你接下来提交的成绩,成绩高,录入的高,成绩更低了,那进入统计的成绩就更低了。

  20、资料里的文件(如视频、PPT之类的)有没有下载记录和观看记录?

  答:下载记录有的,观看记录我找不到,但客服说有。

  21、资料里的链接(如连接到其他课程的链接)点进去看,会不会有记录?

  22、资料里的速课、同步课堂、直播有没有看,老师知道吗?

  答:速课与同步课堂暂时没有记录,直播有观看时长。

  23、资料里的专题阅读有阅读记录吗?

  (四)关于视频任务点:

  24、手机上不能倍速的视频,电脑上可以倍速观看,会不会有不良记录?

  答:应该不会有,但是观看时长会少。

  25、视频倍速播放记录的是实际时间还是光标划过进度条的时间?

  26、视频倍速播放会影响成绩吗?

  答:不会,视频的得分只和你有没有看有关,和你看了多久没有关系。

  27、被锁住的视频再去观看会有时长记录吗?

  28、把视频下载下来会有记录吗?

  29、视频小窗口播放或静音会有记录吗?

  答:不会有小窗口播放、静音的记录,时长仍然会记录的。

  30、第一遍直接拉进度条,之后再去补,可以吗?

  答:可以的,时长仍然会记录的。

  31、视频播放的时候切屏或者暂停,会有记录吗?

  答:不会,时长仍然记录但是暂停的时间不计入观看时长。

  32、视频直接拉进度条完成观看,并且任务点变绿,记录的时长是多少?

  答:只有几秒钟。(一般直接按0计算,但不影响得分)

  33、多设备同时刷视频可以吗?

  答:不建议这么做,现在似乎“不允许多终端同时学习”的提示不会跳出来了,但还是不要这么做。

  34、没有在老师规定的时间里观看视频,而是提前或者后来才看的,会不会影响成绩?

  35、学生端能不能看到教师设置的成绩比例?

  答:看老师,老师允许你看到,你就看得到,不允许就看不到。

  36、回复自己的讨论,或者对一个讨论多次回复一样的内容,会加分吗?

  37、如何让获得自己抢答?

  答:无方法,换个好点的设备和网络,或者心中默念“一定是我”以增加心理暗示来提高幸运值。

  38、随堂练习没做影不影响成绩?

  答:一般来说,你做了可以加分,做错或者没做不会倒扣。

  39、签到没签,影不影响成绩?

  答:一般来说,漏签一次不会太影响成绩的。

  40、签到过期了,能不能补签?

  答:可以,但只有老师可以,请找老师。

  41、老师可以看到群聊中每个人的发言次数吗?

  答:我找不到这种数据。

  42、什么是学习次数(访问次数),如何增加?

  答:学习次数就是访问次数,多进目录和学习界面就行了。

  43、“统计”里的进度盲排是不是就是成绩排名?

  答:不是,纯粹就是盲排的,我也不知道是按什么顺序来的。

  44、“统计”里的“章节统计”里的视频时长是不是就是自己的观看实际时长?

  答:不是,这个是表面的,只要任务点变绿了,时长就显示视频的原时长,但老师那里还是有你实际观看时长的。

  45、直播过程中,老师能看到谁在不在嘛,以及每个人的观看时长?

  答:不能,老师只能看到在线人数以及每个人在这个课程里所有直播观看的总时长。

  46、作业互评,能不能看到对方的名字?

  答:看老师,老师可以设置的,如果不允许看到,我也没办法。

  47、学习通里的“相似度查询”和论文查重一不一样?

  答:不一样,学习通的“相似度查询”说白了就是把所有人的答案都放到老师面前,让老师自己看。

  48、最近自己新建课程导入教学资源库时没有权限,怎么办?

  答:暂时没办法,只能用一些公众号来查题了。

  49、老师能不能修改已经过期很久的考试的考生成绩?

  答:可以,只要老师想,随时可以修改(只要没有删除那次考试)。

  50、现在啥时候发不良记录?

  答:不清楚哦,据说现在不良记录只发给老师,而且只在期末的时候发,所以大家还是老实一点,现在没有收到不良记录不一定就真的没有不良记录哦。

  超星学习通访问方式:

  1、移动端访问方式:下载安装超星“学习通”APP并使用单位账号(福建医科大学)登录(详见附件);

  2、PC端访问方式:登录网址,选择单位账号(福建医科大学),输入账号密码即可访问(与移动图书馆的账号密码一致)。

  超星学习通资源简介:

  超星云舟平台是基于空间的知识组织、重构与分享平台!

  (1)、PC端支持:

  订阅专题;专题创作。(拥有便捷、强大的专题建设工具)

  (2)、移动端支持:

  1、自助完成馆藏书目查询、图书馆预约续借;

  2、一站式检索及获取数字资源,包括超过百万册的电子图书、报纸、文章及中外文献、数万集视频公开课等;

  3、建立自己的读书学习社交圈,进行互动交流。

  超星学习通APP同步课堂线上教学使用指南

  本手册旨在指导老师快速开展线上课程教学,采用超星学习通APP,老师通过一部智能手机授课,学生通过手机或者电脑查看PPT内容,收听到老师授课语音。

  硬件:苹果或安卓智能手机一部(有条件可以采用屏幕更大的平板电脑)

  软件:最新版本的超星学习通APP(苹果或安卓均可)

  硬件:苹果或安卓智能手机一部(平板电脑、台式机、笔记本)

  软件:最新版本的超星学习通APP(苹果或安卓均可)

  3.1 下载安装超星学习通APP:打开手机应用商店搜索“学习通”下载手机APP或者扫描下方二维码下载。

  3.2 账号注册:首次登录使用手机号注册;登录后,绑定单位账号;上传教学资料(ppt、word、图片、视频等)。

  超星学习通知识服务系统有什么特点:

  (1)智慧的虚拟空间:在获得图书馆的各种资源和服务的同时,还能把自己的阅读感悟、学习记录、创作创新以及收藏整理需要的资源分享给大家最重要的是能够永久保存。

  (2)全终端学术交流平台:支持PC端及移动端等多终端交流方式,读者按专题建立不同学术小组,形成学习者与他人协作和交流的互动关系,更有与一流学者、专题作者、不同读者直接交流的机会。

  (3)新的信息组织单元:云舟打破传统书报刊的限制,将其进行重组,以全新的方式将资源进行组织,按照读者需求进行更新,服务方式更加富有乐趣,更有图片、音视频加入到专题中,轻松实现资源的结构化、富媒体化。

  (4)便捷的专题建设工具:专题创建除支持传统的文本、图片、链接等在线编辑外,还支持整本图书的添加、图书内页的编辑、音视频的剪辑以及已建专题的资源插入等等,轻松实现富媒体的效果。

  (5)移动的多功能服务:紧跟当前移动互联潮流,通过客户端就可以实现PC端的功能,可以随时订阅专题、查看专题、管理我的书房、记录笔记,学习沟通更加方便。

  (1)、登录时选择“单位账号”登录――输入所在学校名称――输入借书证号(学号)、密码(若未改过密码,则默认密码也为学号)。使用过“移动图书馆”的用户,直接用移动图书馆账号密码进行登录。

  (2)、移动客户端登录方式

  2.1客户端下载安装

  根据手机类型,在相应的手机应用市场搜索【超星学习通】点击下载按钮,下载后根据提示进行安装

  2.2移动客户端登录

  登录时选择“单位账号”登录――输入所在学校名称――输入借书证号(学号)、密码(若未改过密码,则默认密码默认密码也为学号)。使用过“移动图书馆”的用户,直接用移动图书馆账号密码进行登录。

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网经社电子商务研究中心数据显示,2021年国内直播带货规模达2.3万亿, 2022年国内直播带货规模预计约3.5万亿。“直播带货”发展如火如荼,日渐兴盛。“短视频带货”却声量不高,逐渐式微,甚至都少有相关数据公开。行业里面也天天讲“视频吸粉,直播收割”,少有人讲“视频吸粉,视频收割”。

人们喜欢刷短视频, 大部分普通人的生活状态都是在“对抗无聊”、“消磨时间”。从古代的读书、听戏,到如今的广播、电视、体育、游戏、短视频等等,都是消遣方式。能帮助人们排解无聊的产品,才是满足需求的好产品。

互联网时代,社交、视频、游戏,是排解无聊的三大手段。在“AR”和“VR”等革命性交互体验真正成熟普及起来之前,“短视频”是除了社交之外,最普遍、最方便、最高效的产品形态。

  • 娱乐类型短视频,在打发时间的同时,让自己更快乐,当然是不错的选择。

  • 信息类型短视频,人们对于新闻、八卦、周边、话题梗等信息有获取诉求。信息到位,不会与社会脱节,往往也更加安全。

  • 价值类型短视频,人们倾向于让自己更有价值。对于一些拓展视野,增加知识点,打开盲区,学习技能的短视频,也很喜欢。

这些短视频的共同点在于,它们在产生之时,就是以“取悦用户”为基础目的的,所以用户看这些视频,就会很舒服。

3. “带货短视频”中断畅爽体验

很多人在刷短视频时,就是在娱乐消遣。但是“带货短视频”天然就不是为了取悦用户而出现的,带货短视频是为了商品销售出现的,它没有先取悦用户再向用户索取的过程,直接就是收割用户。

刷短视频时出现“带货短视频”就好像看节目时突然出现“广告”一样。 你不想看,是硬塞给你的。广告如果包装的好,那还罢了,如果包装都没做好,上来就洗脑推销,基本就很招人厌了。

4. 并不有趣,有时有用

用户接受的东西,要么有趣,要么有用。大部分的“带货短视频”由于其天然目的,并不有趣。 

而且也并非一直有用,只有在用户想要购物、需要购物的场景下,才显得亲切可爱。我们不喜欢看广告,但是我们想买某个商品时,相关产品的广告和介绍就很有价值。

即使是在用户需要“带货短视频”的场景下, “短视频带货”依然面临带货效率低下的问题。

“短视频带货”没有像“直播带货”一样发展壮大,除了用户不喜欢, 也是平台、创作者、商家三大角色自然选择的结果。

在“短视频带货”这个赛道上,各个平台、各个角色也都经过一轮轮地尝试,甚至提高到战略地位,但短视频在带货效率上的表现并不突出。存在如下一些问题。

1. 优质短视频成本高

优质的带货短视频要满足一些要求, 首先是优质带货短视频本身要有一定的趣味性,以保证能在推荐算法中存活下来;

其次是带货短视频的内容,要能够完成两个重要使命,种草+转化收割,使用户在短时间内被内容说服打动,并形成激情消费的事实;

再次是短视频本身的调性要与商品的调性协调一致。制作满足这样要求的短视频,绝非随随便便就能制作出来的,不仅需要考虑创意、剧本、演员、拍摄、剪辑、分发,还需要考虑商品、优惠、评论、客服等等一系列因素。

我们看到的那些推广短视频,比如推广“某多多”“某车帝”“某物”的,都是各种设计,把推广产品融合到自己的视频内容中去的。这些推广往往也都是以APP这样的颗粒度做推广,推广某个单品也是比较少的。

数据显示,一条情景剧式的短视频制作成本报价几千元,如果请网红出镜则费用更高。制作一条能够出圈的短视频本来就非常难,成本就比较高。而如果海量地为一个个商品制作一条条的优质带货短视频,可以说成本巨大,甚至是得不偿失。

2. 短视频带货的局限性较大

短视频在带货方面,是有天然的缺陷的。

相比于传统的商品详情页,短视频在直观性和感染力上有巨大优势,就是我们说的“种草”方面,但是在“促销并收割”方面,却有相当的劣势。

带货类的短视频,不容易与促销玩法结合。

纯种草类的短视频,缺乏让用户立即下单的刺激因素。

促销玩法,比如发券、打折、做满减等等工具难以依托短视频来主推,由于促销信息在视频中,就必须保证促销玩法长期有效,对促销资源的要求就高。同时一旦促销信息变更,则视频不可再用,容易形成视频资源浪费。

短视频不仅结合促销玩法比较笨拙,有时就连和销售相关的信息也没有办法有效结合。

一旦视频里面描述了商品价格,难免就让用户和后来的页面价格形成比较,只要当前价格和视频价格不一致,就会形成购买阻塞,容易形成“只能种草,无法促销”的尴尬场面。 

如果制作纯纯的促销短视频,需要花钱投流。

3)短视频的销售互动性差

短视频分发出去后,用户看到的时间不能确定,不能集中力量和用户进行互动及营销,节奏难以把控;同时看到用户的反馈,比如对于用户在优惠、价格、答疑方面的诉求无法迅速变通与应对,难以有效地形成对用户的二次影响。

4)短视频的促销氛围差

短视频带给用户的紧迫感与压力感比较低,用户看短视频时能以相对比较从容冷静的心态来面对。同时也没有其他用户实时营造出的热烈氛围与抢购现象,因此在氛围渲染与下单前临门一脚的刺激上,并不是非常具有优势。

5)短视频的承接能力差

对于商户和创作者而言,如果花钱进行投放引流,引流到带货短视频,触点相对比较单一。用户看完短视频购买了带货商品,连接基本就结束了。

对于商户和创作者而言,其实希望通过引流,集中聚集大量流量,进行更大程度的触达,让用户接触到自己的更多的商品,短视频在流量承接和流量应用是有局限的。

淘宝的“哇哦视频”早已不在一级流量入口,阿里旗下独立短视频App“鹿刻”也不再运营。虽然淘宝相关负责人表示“首页猜你喜欢短视频比例预计今年底会达到30%以上”,但是依然改变不了,短视频在带货这件事上效率低的事实。

制作能出圈的带货短视频成本又高,短视频本身在带货方面的局限性又大,在追求效益带货的赛道上,短视频还没有找到最佳结合方式。

“直播带货”比“短视频带货”强在哪里?

直播带货规模增长迅速,直播带货为啥就比短视频带货更有优势?

首先不是所有的“带货直播”用户都喜欢看,大量的垃圾带货直播,用户也不喜欢看。其次优质有趣的带货视频用户也爱看,不过实在是太少了。 

从整体上来看,确实各个角色对“直播带货”的接受度明显比“短视频带货”接受度高出许多。

1. 短视频带货是一维的,直播带货是二维的

举个例子做类比:“评论”是一维的,“弹幕”是二维的。我们看弹幕时,不仅能看到“弹幕的内容”,还能感受到弹幕是在“视频的哪个时刻”发出来的,更容易理解弹幕的内容并产生共鸣。

内容是一个维度,内容的时间坐标是一个维度。评论则没有“相对时间坐标”这个维度,只知道是对视频发出的评论,至于是针对哪段视频产生的评论,就不知道了。

时间维度的缺失,影响是巨大的。

“短视频带货”是一维的内容,是不带时间要素的。创作者创作的内容静态的,用户可以在不同的时间点去看视频,用户看视频的行为也不会影响视频内容。短视频是单向的创作,无法动态调整。

“直播带货”则是一维的内容,加上二维的时间坐标。

直播中主播的表达、行为、互动,是和直播的那个时刻紧密关联的,只有在那个时刻才有价值和意义;如果失去了时间坐标,直播会失色不少,有时甚至毫无意义。

一场直播一旦结束变成回放,瞬间就魅力大减。

同时也正是时间维度的加入,也让直播带货竞争力大增。

直播的每一刻的内容,都有一个对应的时间,一个对应时间下的互动人群,共同起作用。

流量集中汇入到那一时刻,直播不仅是看主播,看的还是直播间观众的共同创作,观众本身就是创作参与者。

直播间如果没有观众,没有互动,乐趣少一半。

二维直播的衍生能力,也更加适合发挥带货价值。

直播间的商品可以实时调整价格、调整优惠资源,使它们仅在直播中的一小段时间生效。既能实现降价促销,又不会影响非直播期间的日常价格。 

直播间有丰富的实时互动玩法,直播间抽奖、福袋、裂变等,都可以结合直播实时发挥。 

直播间还可以营造抢购氛围,在同一具体时间聚集了一批人,主播可以通过控制库存、控制节奏,形成紧迫感,刺激用户下单。

2. 短视频带货是广告模式,直播带货是逛街模式

用户在看一个纯带货短视频时,就仿佛在看广告,很少有用户愿意看一小时广告。因此电商网站短视频频道,浏览时长并不长。

但是如果让用户聊一小时天、逛一小时街相对就会容易很多;参与感和社交氛围会让时间变快,使用户对质量的要求变低。用户进入带货直播间时,仿佛就是在逛商场,进入了大卖场。

大部分直播间的内容质量是不高的,但就像你逛街时,不会在意街边的店里面有没有表演。只要是你喜欢的主播、你可能感兴趣的商品就能够逛逛。

短视频毕竟是当前最炙手可热的产品形态,即使带货效率相对差,也比没有短视频强。电商短视频有哪些方向可以做?

用户虽然不喜欢拿带货短视频消遣,但是当用户对某一商品产生购买兴趣时,这类商品的“产品介绍视频”、“开箱评测视频”、“使用教程视频”、“使用技巧视频”、“疑难解答视频”就非常有用。当用户在搜索、购物推荐、商品详情页等场景中时,就非常需要工具型短视频。

只是,这类短视频的投入产出比较低,在长尾场景下发挥作用,它的回报效率没那么快,真正有动力去推动此类视频制作的往往是“商品商家”和“电商平台”。商家为了提高服务水平主动生产,平台为了提升平台竞争力去引导生产。

针对有 “发烧友”的领域,一般来讲,某个领域有足够广泛的兴趣人群,且出现了“研究”的现象时 (比如运动健身、摄影、萌宠、游戏等领域),在这些领域创作趣味类、总结类、分析类短视频,甚至是商品的短视频,会吸引兴趣人群的长期浏览观看。创作者可以基于此打造垂直领域的IP人设,最终再通过多种手段转化。

并非所有的领域都适合此类视频,比如一般没有“电冰箱发烧友”“空调发烧友”。

既然短视频不容易同时承载“种草+促销”两大使命,就专门做促销短视频,定时投放露出,挂载于短视频上的优惠券、特卖商品也都做专门定制;或者优惠宣传的短视频直接引流到直播间。

此类短视频的目的在于优惠的宣传,需要配合强力券和流量投放使用。 

当然缺点就是:视频有效期非常短,活动或者直播一结束,短视频也就不能再用。

电商类短视频不一定要直接带货商品,进行品牌宣传和形象维护也能够实现销售转化的目的。

通过创意小剧场、热门话题参与、品牌梗等等一系列增加好感度与忠诚度的视频,也是不错的选择。

针对电商短视频的发展,平台在功能设计上也可以进行一定程度的支持。

比如增加短视频的二维属性因素,允许精选弹幕的出现;比如增加短视频的优惠价值,匹配短视频专属优惠券、价;比如增加短视频的场景价值,在搜索、四级页、商品推荐等场景增加工具型视频的权重,通过政策和利益双重叠加,引导工具型短视频的创作。

总之,不管是从用户偏爱度,还是从短视频本身的带货效率,短视频带货都不是目前的最佳选择。

少量爆款商品、明星商品通过短视频做好带货是完全没有问题的。如果是海量的商品,通过短视频带货则显得吃力,不如直播顺手。 

也许,电商短视频目前最能发挥价值的地方还是“种草”和“服务”。

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相信大家在刷抖音的时候,后面又出现了一个抖音极速版,很多人可能都不了解二者之间到底有什么不同,所以今天,我们就来聊一聊抖音极速版和抖音有什么区别?

首先抖音和抖音极速版都是抖音的产品,抖音的内容非常的丰富,有很多功能供人使用,比如:

1. 他们的界面不同:在菜单栏的消息界面中,抖音极速版更加的简洁,没有创建群聊、自动推荐的好友关注,还没有申请查看通讯录的功能,这样就不能查看到别人的通讯录了,这个功能还是比较好的。

2. 上传视频:抖音上可以尽情的分享自己拍的东西,无时无刻都能记录自己的每一个快乐瞬间,但是极速版并你没有上传短视频的功能

3. 内存不同:抖音极速版的内存更小,更加节省流量,使用起来会更加的流畅,适合很多只刷视频的人,没有其他需求,比如推荐好友关注。安装包还小,画面看起来比较简洁

4.赚钱功能:相信大家都知道抖音极速版,为了吸引很多的用户下载,所以可以通过邀请好友看视频然后一起赚钱。

以上就是抖音和抖音极速版的区别,可以根据自己的喜好和日常习惯,去下载抖音,抖音确实非常有趣,已经占据了大多数人的时间。如果你想小的话,可以下抖音极速版,领红包,想赚大钱的话可以下抖音开个直播什么的。

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