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曾娟【摘 要】绘本阅读教学近期在幼儿教育中已成为通用的教学方式之一，绘本阅读对幼儿成长过程具有非常重要的作用，运用绘本帮助幼儿进行阅读学习，以其丰富多彩的图片、文字内容，吸引幼儿的注意力，激发幼儿对阅读的好奇心，进而逐步深入引导幼儿进入阅读的世界。本文通过三个方面来阐述幼儿绘本阅读教学的行动方向，并给出相对应的策略。【关键词】幼儿;绘本;阅读教学绘本材料，又叫“图画书”，绘本之所以能够吸引幼儿，是因为绘本结合了绘画、语言两种表现方式。绘本阅读在幼儿教学中的价值十分多样，但无论是绘本阅读的进行，

2、还是绘本阅读的价值发挥都不简单，幼儿教学层面存在的固有不足也会成为绘本阅读的阻碍因素。大多数幼儿园与幼儿教师对教学中如何进行绘本阅读并不了解，鉴于此，探寻出在幼儿教学中更好地进行绘本阅读的策略具有重要意义。一、绘本阅读在幼儿教学中的价值阅读绘本主要价值是让幼儿在阅读学习过程中感受到快乐与乐趣，使幼儿在阅读绘本后心有所动、情有所感。一方面，绘本阅读可以为教学创新提供有效选择，在绘本阅读的动态进程中，教师也可以对其它创新性较强的教学方法进行应用，创新幼儿教学形式的同时，教师也可以借助绘本阅读丰富幼儿教学内容，这对于促进幼儿教学质量提升具有重要意义。另一方面，幼儿教学中进行的绘本阅读能够培养幼儿的阅

3、读习惯和能力，在绘本阅读中，教师也能对幼儿进行更为具有针对性的教育与熏陶。很多绘本阅读教学活动开展状况表明，绘本阅读在幼儿教学中的价值很难充分发挥出来。对于幼儿园而言，其不仅要进行绘本阅读教学尝试，同时也要注重绘本阅读教学价值的充分凸显。二、幼儿教学中绘本阅读的实际策略1. 合理选择绘本，培养幼儿阅读兴趣1.1选择幼儿感兴趣的绘本“兴趣是最好的老师”，兴趣可以引导幼儿阅读的积极性，所以幼儿教师和家长在为幼儿选择绘本时，要结合幼儿的基本情况，选择幼儿感兴趣、能读懂的绘本进行阅读，幼儿只有喜欢读、愿意读，才能真正意义上爱上阅读。在当今时代，琳琅满目的阅读绘本中，对幼儿有益的、有害的内容都非常多，幼

4、兒还不具备对绘本的甄选能力，所以，教师和家长要充分发挥把控作用，为其选择代表性强、有正能量、积极向上的绘本进行阅读，以培养幼儿的阅读兴趣。1.2选择优质的绘本优质的绘本，不仅字迹、画面清晰，其内容也是丰富多彩，故事情节灵动有趣，而且绘本所蕴含的人生哲理也具有代表意义。绘本的特点就是图文并茂，在幼儿看图读书时，让其可以更形象、直观的领会绘本内容，加深绘本所渗透的知识，拓展幼儿的阅读视野。例如：我爸爸小恩的秘密花园小房子让路给小鸭子等等，这些具有代表性意义的绘本，都是非常适合幼儿阅读的，通过生动细致的故事情节、勇敢独立的主人公、丰富多彩的大自然等等内容，这些都可以帮助幼儿增长知识、开拓视野，对培养