内容好像是关于保护环境的国产动画片?

1、环保作文,小学生环保作文,绿色环保作文,环保作文300字,400字,600字

2、人人为环保,环保为人人_关于环保的作文600字

风,肆虐地吹,卷着漫天的灰尘。

雨,傲然地下,冲着散烂的泥土。

如今,绿色的希望正在缩减,白色的污染正在扩增。天空失去了以往的碧蓝,湖水变得不再清澈,太阳像是被谁蒙了面黑纱,变得朦胧,早已看不清那美丽的面容。

科技在迅速发展中,可环境也越来越恶劣。水资源减少,土地沙漠化,各种自然灾害也日俱增。

是什么原因导致当前的状况呢?是人类自己呀,如果我们不再加以保护,大自然这位善良的慈母,究竟还是会变成冷酷的屠夫。

“环保”首先就得从植树造林说起。树木不仅可以净化空气,还可以消除噪音,吸收灰尘,释放出氧气,是一位“环保卫士”。

其次就要从节约用水方面说起。水是生命的源泉,工业的血液,农业的命脉,是哺育一切生灵的乳汁。保护水资源、节约用水更为重要。

少用纸巾也是环保的一方面。每年因制造纸巾就要砍伐许多树木,因此,少用一包纸巾,你就保护了一颗树,少用十包纸巾,你就呵护了一片绿色,

低碳生活,从自我做起,从身边做起。少用一度电,少开一次汽车,可能就会改变我们的生活环境。

树林减少,水资源减少,什么都在减少。如果人类再不增强环保意识,再不去保护环境,那么人类就将亲手把自己推向死亡的边缘。地球母亲已经被她的孩子伤的伤痕累累了,一个母亲将要亲眼看着自己的孩子把她害死,这是一件多么残忍的事情啊!

我们不能再让地球母亲伤心了。让我们携起手来,共创蓝天碧水,共创美好家园。

环保,不是为了别人,而是为了自己,为了爱自己的人和自己爱的人。

3、环保_环保作文800字

大自然发脾气了//很久很久以前,天上的星星像一盏盏小灯,照亮着蓝色的美丽的地球。

地球不知转了多少亿年,有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始,他们对地球上的各种生物很友好。可后来,他们的智力开发了,贪心也越来越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,张开手来到处掠夺。

他们乱砍森林伯伯的头发和胡子,做自己喜欢的贺卡,还有一次性筷子、纸杯子,经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。

就这样,他们把地球的头发拔光了,剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西,把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来,打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西,海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。

“我们不能这样等死,要想办法救自己。”森林伯伯对天空阿姨说。

“可是,我们该怎么办呢?”海洋妈妈皱着眉头,一时也想不出什么好主意。

“我们去求见伟大万能的大自然女神吧,她一定会有办法的。”天空阿姨提出了自己的建议。

他们来到大自然女神面前,流着眼泪倾诉着自己的苦难。“我们必须消灭他们,否则,我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳头,气狠狠地说。

“现在消灭他们,还有点太早。你们可以先给他们点颜色看看,向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改,再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。

“好吧,让他们知道知道咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一起说。

海洋妈妈先发怒了,刮起了十级台风,房顶被掀开了,庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。

苍蝇、蚊子到处横行,高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来,争抢着表演自己的本事,看谁的杀伤力最大,看谁的破坏了最大!

从天空阿姨裙子的漏洞里,发射出一种可怕的光,那光中带着毒素,站在皮肤上,皮肤就腐烂了。

森林伯伯对孩子们说:“咱们的头发被拔光了,把大地都变成沙漠,让他们永远也见不到鲜花和草地。”

空气脏了,水脏了,鱼成群结队地死亡了,雄鹰在天空中消失了,光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物——猴子!

于是,有一天,他们问自己说:“现在我们该怎么生活呢?”

4、环保-环保作文550字

6月28日,我们小组,方诗琪,赵梓伊,屈舒华,王一丁,李冠良和我,还有我们的家长驱车去了西寺沟,我们去西寺沟有两个目的,首要的目标是作为环保小卫士,去山里捡垃圾,第二个呢,顺便去爬山玩水。

一个多小时后,我们就到了爬山的地方,我们拿好工具就开始进山,因为山势险峻,比较危险,所以我们不能一边走一边捡垃圾,我们只能在一个比较安全的地方停下来捡。刚好昨天下了一场雨,而且这个山还没有开发,所以溪水里的水都上涨了,我们要过去,就很有可能需要踩着水过,如果都踩着石头的话,可能会摔倒,所以我们就直接踩在水里走过去,这样就可以避免摔倒。当我们第一次踏入溪水的时候,感觉水非常的冰冷,但是我们还是坚持走了过去。我们过了好几次水,又过了几次独木桥,大家都表现勇敢。当我们走到半山腰的时候,发现我们的垃圾袋已经装满了,于是我们大家商量,应该返回了,我们就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集点,看到我们的劳动成果,我们大家都很高兴。

大家稍事休息,就开始返回了,一路上大家更加的有精神了,很快就下山,到了我们出发的农家乐。家长们在农家乐里点菜,我们孩子们就开始在水边嗨起来了,好过瘾。

当我在玩水的时候,我就想,这里的水很清,就是因为没有人在水里扔垃圾。要是在路上,人们也不乱扔垃圾,那就不会污染环境了。

这次主题活动让我明白,环境是大家的,我们不能随手扔垃圾,垃圾会对环境造成污染,如果有随手扔垃圾的,这种行为一定要改。

5、关于环保手抄报:环保

关于环保手抄报:环保——在一个阳光明媚的早上,我们一家人兴高采烈地来到老家的一条小河边,一边打着水漂,一边看着周围青青的山,绿绿的水,倾听树上小鸟悦耳的歌声,完全被这美丽的景色深深吸引了。

关于环保手抄报:环保——我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。

关于环保手抄报:环保——环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

关于环保手抄报:环保——环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

6、小学生环保作文:节能环保

  地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。

  我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?经过科学家的研究,这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果,人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

  人们的环保意识不是很强,大量的化工企业的引进的废气偷偷排放,垃圾的乱扔乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生存环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样!

  我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。中国人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时,人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况,使人触目惊心啊!

  那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢?我们可以把工厂里排放出的废气收集起来,进行一定的加工处理后,把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样,既节约了能源,有污染不到环境。

  节能、环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。我们应当少开私家车,少用塑料袋,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!保护环境人人有责,让祖国大地遍是绿水青山!

7、环保黄山_环保作文200字

黄山归来,黄山的美景让我流连往返。可最让我记忆深刻的是黄山的环境,黄山的环保工作者。

黄山真不愧是我国少见的环保游览圣地。上山的路上看不到一点垃圾,不是路上没有游人经过,而是那里的环卫工人视垃圾为“敌”。不时地清理各处的垃圾。不让垃圾在那里久待。在黄山我还看到感人的一幕,一个马甲袋飞到悬崖上的小树上,一位环卫工人腰绑绳子硬是爬上去把马甲袋收走了。在场的人都很感动,在黄山,人的环保意识会不由自主的进化。

从黄山回来,联想到我们生活的环境,我们生活的地球。我想大声高呼:“请爱护我们生活的环境,请爱护我们生活的地球。”

8、小学生环保手抄报:环保标志

小学生环保手抄报:环保标志

9、环保的手抄报之环保节能

环保的手抄报之环保节能 :绿色家园,爱护环境

环保是我们现在的一种生活方式,环保是我们每个人共同的责任。手抄报的主要内容:森林法规定、地球生命的资源、废电池的危害、白色危害—塑料袋、什么是低碳生活。

环保的手抄报之环保节能 :珍惜资源,保护地球

保护环境是我们共同的责任,环境保护,人人有责。人人争做环保小卫士。手抄报的主要内容:珍惜资源、我国环境状况、全球10大环境问题。

环保的手抄报之环保节能 :珍惜绿色,我是环保小卫士

破坏地球——就是破坏我们的家园。珍惜绿色,我是环保小卫士。手抄报的主要内容:世界环境日的由来、垃圾分类、什么是低碳生活、绿色标语、环保小知识、节约用水。

10、关于环保手抄报:绿色环保

关于环保手抄报:绿色环保——据《中国环境状况公报》显示,1997年,我国城市空气质量仍处在较重的污染水平,北方城市重于南方城市(见图3-1)。二氧化硫年均值浓度在3~248微克/米3范围之间,全国年均值为66微克/米3。一半以上的北方城市和三分之一强的南方城市年均值超过国家二级标准(60微克/米3)。北方城市年均值为72微克/米3;南方城市年均值为60微克/米3。以宜宾、贵阳、重庆为代表的西南高硫煤地区的城市和北方能源消耗量大的山西、山东、河北、辽宁、内蒙古及河南、陕西部分地区的城市二氧化硫污染较为严重。

关于环保手抄报:绿色环保——违法成本低执法成本高就微观角度说,在过去20年里,国内制造业在无法依靠技术进步降低能耗、降低成本的情况下,只能朝两个方面挖潜:一是工资,二是环保。

关于环保手抄报:绿色环保——2005年,一场“环保风暴”在中国内地刮起,30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停,其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目。理由是,这些项目未经环境影响评价,属于未批先建的违法工程。环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已非常严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年,由环境污染造成的经济损失达到1875亿元。据中科院测算,由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%,这意味着一边是9%的经济增长,一边是15%的损失率。环境问题,已不仅仅是中国可持续发展的问题,已成为吞噬经济成果的恶魔。中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。

11、环保天使_环保作文550字

一棵小树和他的同伴们住在美丽的山谷里,那里除了四季常青的树木,还有百年不息的清泉。每当清风徐来,树叶沙沙,泉水叮当,鸟鸣啾啾,演奏着一曲曲天籁之音。小树在这里幸福地生活着。

这天,山谷里来了一批客人打破了这里的宁静,这些人开着卡车,头戴红帽子,帽子上写着:环保志愿者。他们拿着铲子,刨子…..一下车就开始小心翼翼刨树。

小树很害怕,他问身边见多识广的大树:“他们是来干….干…..什么的?”

大树摇摇树梢说:“别担心,他们是要把我们移到别的地方去。”

小树奇怪地问:“咱们在这里住得好好的,干嘛要把咱们移到别的地方呀?”

大树严肃地说:“你不知道吗?现在全球沙漠化很厉害,沙漠化非常可怕,

被称为地球的超级癌症。我们要去阻止沙漠进一步扩大。”

小树更加好奇了:“我们有什么本领可以阻止呢?”

大树这下自豪地说:“我们树木枝繁叶茂,可以挡住风沙,减低风速;我们

的根抓紧地面,可以防止风沙扬起。我们是环保天使呢!”

小树头一次听说自己能有这么大的作用,高兴地说:“我也是环保天使,我

大树晃晃树枝不屑一顾地说:“你看我,苍翠挺拔,舒枝展叶的。你呢,瘦瘦小小,能去才怪?”

小树一听伤心地低下了头。

果然,大树被选上了。一个环保志愿者走过来摸摸小树,自言自语:“这棵

树虽小,很有发展前途,将来一定会长成参天大树的。也把他带上吧。”小树心里别提有多激动了,伴着阵阵清风,摇晃着枝叶,唱起了歌。

就这样,小树和他的伙伴们坐着车来到甘肃去和风沙战斗了!

12、世界环保_世界环保黑板报

【宣传标语】绿色是充满健康、活力和希望的颜色。绿色-----生命的力量,在国际上,绿色包括生命、节能、环保三个方面,为了使我们能更深地了解绿色这种颜色所含的意义。


世界环保_世界环保黑板报

13、环保手抄版面设计:绿色环保

环保手抄版面设计:绿色环保——和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

环保手抄版面设计:绿色环保——一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木

环保手抄版面设计:绿色环保——“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

14、环保局2010年环保工作计划

环保局2010年环保工作计划
我局工作的思路是:坚持以XX同志“XX”重要思想为指导,以促进经济与环境协调发展、提高人民群众生活质量为目标,大力实施可持续发展战略,坚持污染治理与生态环保并重的方针,抓住结构调整,水污染防治,生态保护、环保执法等关键环节,全面改善全区的环境质量,重点做好以下工作:
第一,加大污染防治力度,实现污染物排放总量控制目标。
在工业污染防治方面,紧密结合经济结构战略调整,狠抓三个关键,一是严格环境影响评价和“三同时”管理,坚决控制新建项目排污总量,二是加强对现有污染源监管,依法淘汰落后工艺、设备和产品,关闭污染严重的企业,推行工业企业污染物全面达标;三是大力推进清洁生产,加强IS014000环境管理体系,促进企业技术改造和稳定达标示。
在城市污染防治方面,继续推进两项主要措施:一是深化城市环境综合整治;二是继续开展创建环境保护模范城市活动,力争按市政府的要求在2003年全面达标,把改善城市环境质量落到实处。
在农业和农村污染防治方面,重点抓好以下工作:一是抓紧规模化畜禽、水产养殖污染防治的规划和监管,防治化肥、农药等污染源,积极推广生态农业发展;二是实行小城镇环保规划与乡镇企业污染集中控制相结合,保护农村饮用水源。
第二,加强生态环境保护,努力遏制环境恶化趋势。
一是在全区生态环境现状调查的基础上,认真落实《全国生态环境保护纲要》,加强生态环境保护监管能力建设,加大生态环境保护执法力度,努力减少人为生态破坏,力争全区生态环境恶化的趋势得到遏制。二是加强水源保护区的环境监管,确保水质达标。
第三,认真抓好队伍建设和自身能力建设
一是强化部门党建工作,继续加强精神文明建设,加强和改进思想政治工作,深入贯彻党风廉政责任制,抓好领导干部廉洁自律纠正行业和部门不正之风,从源头预防腐败,实行标本兼治,不断提高干部的政治素质和战斗力;二是加强监测和信息工作,提高科学管理水平。
第四,加强环境法制和宣教工作,提高广大群众的环境意识。
一是继续强化环境法制建设进一步加强,执法人员培训,努力提高执法水平,严格依法行政,严肃查处各类环境违法行为,增强企业管理者的环境保护意识。二是深入开展环境普法教育和环境警示教育,增强公众环境法制观念和维权意识,努力提高领导干部的环境意识和环境与发展综合决策能力,逐步提高农民的环境意识,加大新闻媒体宣传和舆论监督力度,鼓励公众自觉参与环保行动和环保监督,开展社区环保活动,倡导绿色文明,推行绿色消费,活跃中小学环保教育,推进绿色学校建设。

15、环保小卫士-环保作文550字

这个星期五,学校运动会结束了,下午放假。

送我们离开学校前,班主任周老师神秘地对大家说:“我们可以利用下午短暂的假期去做一件非常有意义的事情,我想带领大家去当环保小卫士,开展环保活动,谁愿意去啊?”同学们一听,兴奋极了!纷纷举手说要去。我心想:运动会没参加,做“环保小卫士”我可不能再错过了。很快,我们班的环保小分队组建起来了,我也是其中的一个。

下午三点左右,我按照周老师说的,带着垃圾袋和一次性手套来到学校门口。我看到很多同学早已经等在那里了。有的同学还制作了标语牌,上面写着环保宣传标语。

周老师给我们每个人发了一顶“志愿者”小红帽,我骄傲地戴在头上,昂首挺胸地站在队伍里,跟着大家向我们的目的地——浦西新城小区走去。一路上,我们成了最靓丽的风景线,很多人微笑着看着我们,有的叔叔阿姨还给我们拍照,我心里别提有多自豪了!

到了目的地,我们迅速分组行动起来。同学们一个个就像动画片中的“黑猫警长”,目光敏锐地扫视着四周,寻找着各种各样的垃圾。小区里,那些坐在树下聊天的老爷爷、老奶奶用赞赏的目光看着我们,不住地朝我们点头,好像在说:“你们真棒!”有几个在小区里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我们的队伍。他们一会儿捡一个空瓶递给我,一会捡一张废纸交给我旁边的陈子川,那样子比我们还认真。

大约过了一个小时,大家手里的垃圾袋差不多快装满了。我们按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分类丢进了路边的垃圾桶里。

看着小区里干净的小路和草地,我的心里格外高兴。希望我们每个人都能养成良好的生活习惯,不乱丢垃圾。

16、环保小卫士_环保作文400字

今天早上,和煦的太阳照耀着大地。我来到了龙舟大看台,看见柳树的枝叶沐浴在春风里,长发披散开来,像是一个小女孩在跳舞一样。小草在微风中摇来摇去,好似在跟柳树——小女孩在伴舞一样。花园里开满了五颜六色的花,有蓝的、红的、紫的、黄的……都争先恐后地开放着,比着美,都想人们来赞美它。

这时,我看见一个小朋友在摘花,大人们坐在草地上晒太阳、打羽毛球,几个调皮的小男孩摘下柳树的枝叶编成帽子戴在头上。我立刻跑过去对小朋友和叔叔、阿姨说:“花、草、树木都是有生命的,它们还可以净化空气、美化环境,我们应该来保护它,而不是去破坏它。”然后,我和大家一起做了一个警示牌,上面写着“请爱惜我,别踩疼我。”

走进社区花园里,我来到小池旁,看见了许多的小鱼在水里游来游去,十分的可爱。这时,我看见很多的人们把吃剩的食物果皮、塑料袋都扔进了水池里,小鱼们吃了过不了多久就死掉了。我马上跑过去对他们说:“我们应该保护小鱼,而不是把垃圾扔进池中。”说完,我们把扔在池中的食物果皮、塑料袋捞了起来。

我希望人们赶快行动起来,重视环保,保护环境,把我们的家园建设得更加美好。

17、环保小卫士_环保作文450字

地球,这个名字你们应该很熟悉!它就是我们的母亲,以前地球上树木茂盛、青翠,可是现在,由于人们大量砍伐、乱扔垃圾,破坏这美丽的环境,地球妈妈已经不是昔日的样子了。地球妈妈在伤心地哭泣着,埋怨我们说:“可恶的人类,我给你们一个舒适、美好的家园,但是你们一直在破坏,让动物们没有家,也是把你们自己推向毁灭的边缘,清醒吧!人类开始环保起来吧!”

一天,一个美好的早晨,我独自漫步在花园,忽然一个小男孩随手就把一个零食包装袋甩在地上,我抓住他的衣服说:“小朋友,请把你丢的垃圾捡起来。”那小男孩用疑惑不解的眼睛望着我说:“为什么要捡起来?”我说:“如今地球的垃圾太多了,环境破坏很严重,你不想让我们拥有一个舒适的家园吗?”小男孩听了满脸通红,不好意思地把自己扔在地上的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,并对我说:“谢谢你的提醒,以后我一定像你一样爱护、保护环境。”

回家后,我将这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是一个好孩子。

我是一名光荣的少先队员,我要从小事做起,生活中我不乱扔垃圾,不摘花踩草;为了节约水我实施“水多用的计划”,在家里我用淘米、洗菜的水浇花、冲洗厕所,用洗衣服的水冲洗拖把。由于平时我注意节约用水,我还为家里节约了一笔不少的水费呢!妈妈夸我是个家里的小管家,地球的环保小卫士。

18、环保小卫士_环保作文700字

我们生活的这颗蓝色的星球名字叫做地球,它孕育了各种各样的动物、植物还有人类,是我们共同的家园。但是现在地球的环境正在慢慢恶化,我们要保护好环境保护我们自己的家园。

蓝蓝的天空多美丽,我们应该保护它,可是有很多人都在破坏天空。比如经常开车,汽车排出的尾气会污染天空,还有一些工厂冒出黑烟也会污染天空,而且这些废气人吸了以后还会损害健康,甚至引起疾病。除了这些以外,还有一个东西也会污染环境,那就是烟花。过年的时候,家家户户都在放烟花,而烟花会放出一些有毒的气体,会严重污染环境。每回放完烟花都是一片黑烟,十分呛人。我的建议是大家出门少开车,要开也要开排量小的汽车,过年时少放烟花,放烟花时要找一个人少的地方。

随着时代的发展,电器已经成了我们生活中必不可少的东西,可是大家知道么,电器污染到土地。电器还会产生空气污染,噪声污染,电磁波及静电干扰,紫外线辐射等,这些会给人们的身体健康带来危害。比如电池,我们生活中经常用到它,大家知道怎么处理用完的电池吗?把用完的电池收集起来,然后去中百超市用废电池兑换奖品,这样既可以得到奖品又可以处理掉废电池,就不会污染到土地。还有电脑,人们在上网的时候全神贯注,长时间盯着电脑看,电脑会产生紫外线辐射,会伤害到我们的眼睛。

有许多生活用品是用塑料做的,比如塑料袋,别看塑料袋不起眼,它对环境的污染可大了。以前许多人都是提着篮子去买菜,后来发现篮子装不下很多的东西,而且很重,于是人们就改用塑料袋,塑料袋用起来是很方便,但是有些人把用过的塑料袋随地乱扔,大街上到处都是废弃的塑料袋。废弃塑料袋很难处理,直接焚烧会产生有毒的气体,危害人们的健康,埋在地下会占用土地,因为塑料袋要好几百年才能自然分解。所以我现在改用环保袋,环保袋可以多次使用也不会污染环境,以后就不用塑料袋了。

保护环境从我们每个人做起,只有我们共同努力,我们的地球才会更美好!

19、绿色环保手抄报:环保小卫士

绿色环保手抄报:环保小卫士

20、环保身边事-环保作文250字

我小时候,老舅经常带我去美丽的江边玩,江边的水清澈见底。

今年暑假我又来到嫩江江畔,“呀!这是怎么啦?”江水变的浑浊了,以前江水是那么清,清得可以看见游来游去的鱼,现在江水也不清啦,鱼也看不见啦,以前江边的草很绿,而现在,有些人在草坪上吃烤肉。玩耍等等弄得草都枯萎啦,他们走后还留下了许多的垃圾,空的饮料瓶。方便袋等等,别提草地有多难看啦!

我想对那些破坏环境的人说:“请你们不要再破坏环境啦,如果再不注意的话,那上天会惩罚我们的,我们将失去美好的生活环境啦。”

我想你们都知道"保护环境。人人有责"这个广告语吧!那就从现在开始,让我们一起来保护环境,保护美丽的大自然吧!

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愤怒,震惊,痛心,揪心。

最近某园的虐童事件已经让众多家长无法平静,迅速蔓延成一种无法抑制的愤怒和痛心。

不管是所谓的低端人口还是高端人口,

在这个浮躁的时代和迷失的时代,都感觉到那种所谓的安全感是那么苍白无力。

连一些明星如章子怡等,都在微博发文呼吁保护孩子。

因为她知道,她有孩子,她不想让自己的孩子遭遇类似的命运,连一个国际影星都有可能保护不了自己的孩子呢,何况我们普通人呢?

难道等着成为下一个随机事件?

难道这个事件仅仅是个案?

难道仅仅靠所谓的高端人口自称,就可以给孩子一个安全的未来?

事情尚未(或者未必会有)定论,但除了关注事件进展外,作为每一个父母,我们深知,除了呼吁现有的教育环境和教育体制等改变之外,我们都应该切切实实地为孩子努力地做些什么。

本文分为两部分,一是介绍非常实用的美国学校防性侵的教学动画片,二是性教育相关教材,5种警报非常容易让小朋友知道和学习,让家长知道如何保护儿童。

一 美国防性侵教学动画片

视频一开始,老师就打破了孩子们对于坏人的天真幻想。

孩子们都以为,坏人有大牙齿,血红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容……

老师告诉孩子说,坏人看上去也许并不坏,也有可能是长得好看,和蔼的微笑和酷炫的人,他们甚至可能藏着美味的糖果。

坏人没有办法一眼识别,所以孩子们都要学会保护自己的身体。

而保护身体的第一步,就是隐私教育,让孩子懂得识别隐私部位。

视频里的老师坦然说出,男孩的生殖器官和屁股是隐私部位,女孩的乳房,生殖器官和屁股是隐私部位。

这是基于孩子对自己和异性的身体已经有一定的认识,甚至可以说出身体部位的名字,才能一一对上号。

这也是隐私教育的前提。

如果孩子还不认识自己的身体部位,只是笼统告诉孩子泳衣遮住的地方不能让人碰,是违背孩子的认知水平的。

这样的孩子也不一定能准确识别出,隐私部位到底指的是什么,也没有能力保护自己的身体。

所以4岁以前的孩子,他更需要充分认识自己的身体,也需要满足对身边人身体的好奇。

等他搞明白了自己和别人身体的共同和差别之后,再来看这个动画片,接受隐私教育也不迟。

相信看了视频的亲们会发现,视频的重点部分,在于“5个警报”。

这5个警报,高度涵盖了我们以前提到的所有危险场景,不仅让孩子们记得牢,也容易把握度。

任何人要看你的隐私部位,或者让你看TA的隐私部位,叫做“视觉警报”;

如果有人谈论隐私部位,叫做“言语警报”;

如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他的隐私部位,叫做“触碰警报”;

不要接受陌生人给的好吃的东西,特别是爸妈不在身边的时候,单独与陌生人在一起,叫做“独处警报”;

如果有人拥抱、背、亲吻你,叫做“拥抱警报”。

但5个警报也有3个特殊情况,视频独具匠心的地方也在这里。

①老师告诉孩子,没有人被允许看隐私部位,谈论和触碰隐私部位,只有爸爸妈妈可以。

但是,爸爸妈妈可以,也只有当他们必须帮你们洗澡,或者是你们的隐私部位受伤两种场景。

这样的设定,规避了父母破坏孩子身体界限感的养育行为,也尽可能地防止家庭中的隐性性侵害事件的发生。

我不由地想起了8月份南京南站轰动全国的事情,一个收养的女孩被哥哥当众摸胸,她的养父母和女孩自己全都毫无反应,想想都让人痛心。

②老师建议家长给孩子们写一张,可以看、谈论或者触碰孩子隐私部位的照顾者名单。

比如保姆或者老人,但也只限定在必须帮助洗澡或隐私部位受伤两种场景下。

看到“写名单”这个方法,我忍不住要为它叫好。因为一旦写下这个名单,也意味着父母对这件事重视和分明的态度。

我们大多数孩子的照顾者通常不止爸妈两人,遇到其他亲人破坏身体界限感的行为,孩子也会懂得什么时候说“不”。

③孩子还可以和父母一起制作一个“爱心圈”名单,“爱心圈”包括可以抱和疼爱自己的人,都是孩子绝对信任和喜欢的人。

我们在教育孩子不能允许别人亲吻拥抱时,其实也把孩子喜欢的亲友一并冷漠的抵挡在外。

这个年代,我们做父母的都成了惊弓之鸟,孩子的安全感也更难得到保护。

和孩子一起列好“爱心圈”名单,也是让孩子能够安全踏实地被爱包围。

动画片的最后一部分,是测试孩子们辨别警报的发生,其实也是观察孩子们对这堂课的理解和接受程度,连我都忍不住答了一遍。

1.医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位,可以吗?

2.如果有一个男人触碰女孩的胸脯,可以吗?

3.如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服,可以吗?

4.如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?

5.如果一个女人对女孩说漂亮的乳房,可以吗?

6.如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?

7.如果一个老师叫一群孩子进入教室,可以吗?

8.如果一个女人把一张裸女的图片展示给小男孩看,可以吗?

9.一个陌生男人拥抱和亲吻孩子,可以吗?

10.姑父能不能拥抱他的侄女呢?

当我们把所有的危险和安全的条件都设定好了之后,才能够清晰地判断场景的yes or no。

这恰好也是我们平常给孩子做安全教育所欠缺的“清晰感”。

不得不说,美国教育机构制作出的这个动画片,专业、科学又设计巧妙。

当孩子们问出,为什么有人要做这些坏事呢?

老师的回答充满人文关怀和智慧光芒——

因为有一些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人,而且,他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式,你们必须说“不”,也不需要害怕。

如果遭遇到这样的坏事,说“不”永远不会太迟,告诉你的爸妈或熟悉的人,还可以让其他孩子远离那个坏人。

老师说的这段话,既没有恶意夸大贬低坏人,小心地保护着孩子的纯真善良,又给了孩子们强大的勇气,甚至巧妙的激发出孩子们天然的正义感。

这段防性侵害安全教育视频,是2014年在美国出版的。而2014年的中国,公开报道的性侵儿童案例中,熟人犯罪已经占到了87.87%。

冰冷的数据背后,是一个个在苦难中挣扎的家庭,也是一个又一个在未来生命苦难中挣扎的孩子。

如果他们在那一年,认真学习了这个安全教育视频,并且去努力实践过,也许有些悲剧就不会发生了吧。

二  源自美国的一套儿童性教育课程

憨爸在美国硅谷的学区也发生了儿童猥亵事件,事后犯事的老师直接被开除并被起诉了。正是因为发生了那起猥亵事件,憨憨的学校对性教育额外重视,专门做了一系列的儿童性教育课程。

因为根据美国发生的上万起儿童性侵案件来看,绝大多数的性侵都是发生在熟人之间,比如邻居、老师、长辈等等,孩子对于熟人是最没有防御意识的,他们也不知道哪些 touch(触摸)是允许的,哪些 touch 是不合适的,如果发生了不合适的 touch 孩子又该怎么办。

尤其是在校园,那是性侵高发地,对于极个别禽兽老师的触摸,孩子茫然无措,不知道这种触摸是否合理,也不好意思告诉别人。

因此,学校认为在教孩子性教育的时候,最重要的就是教孩子对于身体触摸(touch)的认识,从而专门开设了这么一堂课,教孩子对各种 touch 进行识别,进而保护好自己!

我当时看到这本教材时,觉得它最好的地方在于这本教材让老师、家长和学生的互动性非常好。

书籍本身是涂色活动书,老师每讲一个知识点,就要求学生根据这个知识点利用涂色、画画等方式将他们的理解表述出来,比如可以通过涂色标志出人体隐私部位,可以画图画出你心中不舒服的举动。而且书里面有非常丰富的案例,孩子们学了之后就会对 good touch 和 bad touch 一目了然。

整堂课分为 5 个阶段。

阶段 1 — 认识身体

一开始,老师先让学生们熟悉自己的身体,告诉他们「My body is mine」(我的身体只是属于我),我可以决定我用身体做什么,比如和朋友握手、爸妈挠痒痒,这些都是一个 good touch(好的触摸)。

这一阶段是一个引子,目的是为了让孩子知道身体属于自己,要对自己的身体负责!

阶段 2 — 辨别好 / 坏触摸

这时候老师开始让学生们反思,平时生活中,什么样的触摸是让你觉得开心、舒服呢?妈妈的拥抱让你舒服吗?抱着小宠物让你舒服吗?那些就是 good touch,并且让孩子们想想还有什么 good touch 的事例,并且画出来。

紧接着,老师又让学生们反思,什么样的触摸让你不舒服呢?陌生人的抚摸让你舒服吗?别人推你让你舒服吗?那些就是 bad touch,并且让孩子们想想还有什么 bad touch 的事例,画出来。

上面这个过程很有意思,实践中,你会发现,有时候孩子不想用言语表达的想法,竟然在图画中表露得清清楚楚。比如,如果孩子真的被某人不当触摸了,家长很快就能通过图画发现端倪,从而将危险及时扼杀!

最后老师给出了几幅图,让孩子在图中进行识别,看看哪些行为是好的,哪些行为是不好的,对于 good touch 打 O,bad touch 打 X。

这一阶段完成后,孩子就能对他人的触摸有了清晰的认识,能够分辨什么是好的触摸,什么是不好的触摸!

这一步非常重要,在防止性侵之前,学会正确认识对方的不当动作是保护自己的前提。

阶段 3 — 隐私部位

到了这一阶段,老师开始教孩子认识自己的隐私部位,什么是隐私部位呢?老师做了一个形象的比喻,就是平时被衣服遮住的地方,就连游泳也都要遮住的部位。

下面这张 Private Part 的图做的就很有意思,你可以看到图中有男孩和女孩,课堂上老师就要求学生们对男孩、女孩分别标出隐私部位,看看他们有什么不一样的地方。这就是给孩子们培养了初步的性别认识。

那么是不是隐私部位就绝对不能让别人碰呢?也不是!有两种情况除外,第一种是宝宝小的时候,父母照顾孩子的身体;第二种是去医院,医生、护士要检查孩子的身体。除此之外的触碰绝大多数都是不好的,一定要拒绝!

这一阶段的目的是让孩子认识人身体的隐私部位,知道男孩子的隐私部位是啥,女孩子的隐私部位是啥,不光不能摸别人的隐私部位,也不能让别人碰自己的隐私部位!

阶段 4 —如何对抗坏触摸

如果孩子被恶意触摸骚扰了怎么办?虽然我们都教孩子对不当行为说「不」,但很多时候,猥亵者会用各种花言巧语或者威逼利诱来逼迫孩子就范。往往遇到这种情况,很多孩子就会不知不觉落入圈套!

书中列举了 5 种情况教孩子学会防护:

1. 如果有人触碰你的隐私部位,让你很难受怎么办?孩子要直接对那个人大声说:「不要动我!」并马上把这件事告诉你最信任的人。

2. 如果有人要你脱衣服并且想摸你怎么办?同样,大声说「不!别动我!我不脱衣服!」

3. 如果有人跟你说,「如果你不摸我,你就是一个坏小孩」,怎么办?孩子告诉那个人:「我才不相信你说的这些!」

4. 如果有人对你说,「不要将我摸你的事情告诉别人」,怎么办?告诉他:「我才不听你说的!我不要这样的秘密!」

5. 如果有人让你很不舒服或者你觉得某些方面不对劲,怎么办?跑!!跑得越远越好!

这一阶段列出的 5 种情况都是儿童性侵过程中最常见的情形,很多孩子不明就里、稀里糊涂就被猥亵者的言语迷糊了,从而忘记保护自己,更忘记向亲人求助。因此孩子事先了解这些情形从而有备无患特别重要!

阶段 5 —列出你相信的人

课堂的最后一部分,老师要求孩子们写出 4 个他们可以相信,并且寻求帮助的人。写这部分的目的是,一旦孩子身上发生了不好的事情,而父母也不在身边,应该向谁去寻求帮助呢?

教材专门有一页让孩子写他们值得相信的人的姓名,分别是老师、医生、好友的父母以及警察。

这一阶段就是让孩子学会求助。因为根据美国青少年保护协会的统计,通常儿童被性侵犯后,心理会严重受到伤害,他们会选择把这段经历埋藏在心底,整日郁郁寡欢甚至自暴自弃,却不让别人知道。

从现在开始,我们都应该切切实实地为孩子努力地做些什么。

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最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。这里给大家分享一些关于保护生态环境方案,供大家参考。

通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

1、制定20__年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:)

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

以《湟中县20__年环境宣传工作要点》为指针,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。

20__年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。

1、让学生掌握世界环境日。

2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。

3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。

1、开展一次国旗下环保讲话活动;

2、举办一次环保教育黑板报;

3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

7、开展一次校园及周边环境整治活动。

通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

七、八年级学生、全体教师。

1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求:

①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

③劝说同学不乱丢垃圾;

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。

1、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护认识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项:

让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:

(1)环保知识在线调查。

(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

(3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。

1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了优良的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。

1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的`小事入手,目的在于从小培养孩子的环保认识,推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的认识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课__校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

__月__日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王___、___。

3、开展一次环保宣传绘画。

__月__日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,__老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,___负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由___负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,___负责。

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