这是小班班语言儿歌教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、小班语言活动儿歌《炒小菜》教案反思

 　　活动目标：
　　1、在情景中幼儿自然习得儿歌，感受游戏的快乐。
　　2、在游戏中，培养幼儿有文明礼貌的习惯。
　　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　师：有那么多的客人来到我们的家里来做客，我们可以怎么来接待我们的客人呢？ （幼儿讲述）
　　2、说说你会给客人准备些什么菜呢？
　　1、你们说了那么多的好吃的菜来招待我们的客人，让我也来给客人准备些好吃的菜。（师边示范儿歌边进行操作）
　　2、提问：我给客人准备了些什么菜？是怎么烧的呢？ （引导幼儿来数一数，荤素的合理搭配）
　　3、今天来了那么多的客人，他们也要来尝尝这些好吃的菜，你们会做这些菜吗？ （在情景中幼儿进行儿歌的学念）

　　1、请客人来尝尝我们好吃的菜（引导幼儿与客人进行交流）
　　2、你们的客人喜欢吃什么？我们可以和客人一起去菜场买些他们喜欢吃的菜。

　　童谣的琅琅上口的节奏感给幼儿带来了快乐的情绪。对于小班的幼儿来说，教师在朗读儿歌时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；朗读儿歌时，面部表情，眼神和手势都要随着儿歌情节的发展而有所变化，这样对小班幼儿的语言表达起到辅助的作用。

第2篇、小班语言活动儿歌《六一到》教案反思

 　　活动目标：
　　1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。
　　2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌。
　　3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。
　　4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；

　　1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节；
　　“今天上午，小朋友一起制作了6 本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”
　　2、欣赏儿歌：《“六一”到》
　　“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”
　　告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；
　　欣赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）
　　提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）
　　3、幼儿学习儿歌《“六一”到》
　　①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；
　　②请个别幼儿朗诵，教师适当提示；
　　③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。（分组、分段，加入表演的动作。）

　　一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。

第3篇、小班语言夏天的太阳真顽皮教案反思

1、学习儿歌，感知理解儿歌的主要内容。
2、尝试根据儿歌总共的句型，纺编儿歌总共的句子“刷刷××的 人”。
3、对看演示念儿歌感兴趣，乐意念儿歌参与游戏活动。
1、用彩色油画棒在白纸上画出屋子的一角，还有游泳、爬山、骑车、卖瓜、踢球的画面。
2、拟人化的红色太阳娃娃图片，太阳娃娃的手臂张开。
3、底纹笔一支，红色颜料若干，太阳头饰一个。
1、出示范例和图片，初步了解画面的内容。
⑴ 教师（出示范例）：看图说说，图上有什么？人们在干什么？
⑵ 教师（出示太阳娃娃图片，再拿一把刷子沾沾红色的颜料）看看谁来了？它的手上有什么？
⑶ 教师：夏天的太阳真顽皮，拿把红刷子，它想做什么呢2、演示并朗诵儿歌，边理解儿歌的主要内容。
⑴ 教师边念儿歌，边根据儿歌的内容。拿着红刷子，在画面上刷，给画面涂上红红的色彩。儿歌里面说什么/顽皮的太阳拿着红刷子，刷了哪些人？
⑵ 边操作太阳图片边念儿歌，在“刷刷——”的地方，放慢速度，等待幼儿参与朗诵，让幼儿进一步熟悉儿歌内容。
⑶ 红的太阳刷在屋子外面的人身上，大家感觉是热的火辣辣的、还是凉凉的？
⑷ 教师带领幼儿一起看图片念儿歌2—3遍。
3、启发幼儿进行简单的儿歌仿编活动。
⑴ 夏天的太阳拿把红刷子，早出刷外面的人面，想一想，屋子外面还有什么人呢？
⑵ 教师引导幼儿用儿歌中的句型“刷刷××的 人“，带领大家重复小朋友仿编的句子。
⑶ 教师用简笔画的方式记录小朋友的讲述内容，然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。
4、游戏活动《夏天的太阳真顽皮》
教师出事并戴上太阳头饰，讲解游戏的玩法：师生一起念儿歌的前面三句和后面三句话，中间的由扮演太阳的老师将。例如：教师摸摸××小朋友的头，说“刷刷××”这个小朋友就用手摸摸自己的头，然后站在前面或圆圈的中间；摸摸一个小朋友的肩膀，说“刷刷×××”这个小朋友就用手摸自己的肩膀，然后站到前面或圆圈的中间；摸摸另一个小朋友的屁股，说：“刷刷××”这个小朋友就用手摸摸自己的屁股，然后站在前面或圆圈的中间；……最后师生一起念儿歌，幼儿自主地在活动室或户外的大圆圈里走动，儿歌念完后，老师说“太阳来啦！”幼儿说“太热啦！”然后老师来抓幼儿，幼儿在四散地跑向自己的座位或跑向大圆圈上。游戏可进行3—4遍。
夏天的太阳真顽皮，拿把红刷子，到处找人刷。
刷刷游泳的人，刷刷骑车的人，刷刷卖瓜的人，刷刷踢球的人。
夏天的太阳真顽皮，把屋子外面的人，都刷得火辣辣。
这是一个符合现季节性的儿歌，内容简单容易理解，幼儿在学习的过程中基本可以在理解的基础上去记忆其中的内容。本活动借助了图谱效益来增添幼儿对儿歌的记忆，在学习的过程中还是有一定的帮助的，很多幼儿在念了几遍后就可以看着图谱把整首儿歌完整的念下来。在之后的仿编部分，有部分幼儿的拓展性思考对本活动学习的儿歌进行了创造性的仿编，思维活跃，突破了本活动的难点。
但是在幼儿仿编的部分，老师对仿编的要求强调还是不够的，导致之多幼儿的充分发挥想象的前提下忘了儿歌也需要有一定的押韵与通顺，我想这是需要老师在今后的活动中加以注意的，一遍更好的开展整个语言教学活动。

第4篇、小班语言活动儿歌《做家务》教案反思

　　藏猫猫游戏是宝宝们非常喜欢玩的游戏，在这个教学活动中，为了引起幼儿运用语言的主动性和积极性，活动开始我先和幼儿玩藏猫猫的游戏，接着我出示图片：月亮、白云、星星，说：“看，它们是谁啊”，小朋友们看到生动的图片都兴奋地说出了图片的名称，我接着说：“它们看到我们做游戏可羡慕了，也想来玩藏猫猫的游戏呢。”小朋友们拍手小手开心地说：“好，好！”于是我根据儿歌内容把月亮藏在白云后面，星星在一旁笑，这样幼儿在生动有趣的画面中理解了儿歌的内容。在这个基础上，我让幼儿通过学习和理解儿歌来完整朗诵儿歌,并且启发幼儿运用生活已有经验迁移拓展儿歌内容，其中初步尝试运用“一问一答”的形式来让幼儿理解儿歌,这样幼儿充分地感受到语言的丰富和优美，从而培养了他们参与语言活动的兴趣，体验成功的快乐。

第38篇、小班语言公开课萝卜谣教案反思

一．  理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。
二．  初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。
三．  通过活动萌发初步的移情意识。
四．  欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。
五．  喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
一．  相关图片四幅，分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜。
二．  兔子卡片四张，萝卜图片4"6碗。
三．  相关字卡：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。
1．  师：“昨天刘老师到小兔家玩，给小兔拍了几张照片，请小朋友一起来看一看，说一说照片上的小兔在干什么？”
2．  引导幼儿依次观察五幅图片，并说说小兔在干什么？教师根据幼儿回答进行小结。
3．  师：“那让我们请出小兔子，让它自己来告诉我们好吗？我们一起说‘小兔子，快出来’。
二．  理解儿歌内容。
1．  教师扮演小兔指着第一张照片说：“这张照片是我在拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔。”
2．  师：“刚才小兔是怎么说的？”请幼儿学说，教师同时出示字卡：拔。
3．  师：“那拔萝卜的动作是怎么做的，谁来做一下？”请幼儿表现动作并结合念儿歌句子。
（小兔依次介绍图片，教师结合字卡和幼儿跟读、动作创编引导幼儿理解内容。方法同上）
1．  师：“老师把这五张照片的内容编成了一首好听的儿歌，给它起名字叫：萝卜谣。（出示字卡：萝卜谣，引导幼儿跟念）
2．  教师示范念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
3．  幼儿根据照片提示念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
4．  师生加动作念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
四．  念儿歌炒萝卜。
1．  师：“咦，小朋友看看，小兔一共炒了几碗萝卜？今天有三位客人到小兔家做客（出示另外三只小兔图片），小朋友想一想，三碗萝卜分给三位客人够不够？小兔自己不是没的吃了吗。谁来帮忙念儿歌，让小兔再炒几碗萝卜？
2．  请个别幼儿念儿歌（念一次贴出一碗萝卜）。
3．  师：“我们多念几次儿歌还可以把萝卜送给爸爸、妈妈和自己的好朋友呢？让我们加油吧。”再请幼儿念儿歌，念完后赠送一碗萝卜。
师：“我们小朋友互相念儿歌炒萝卜吧！”
拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔，
洗萝卜，洗萝卜，洗洗洗，
切萝卜，切萝卜，切切切，
炒萝卜，炒萝卜，炒炒炒，
吃萝卜，吃萝卜，吃吃吃．
　　这首儿歌结构简单，句式对仗，节奏明显，趣味性强，易被幼儿所接受。根据孩子的认知结构，我按教材上刚开始把儿歌的内容加以故事的形式展现，我觉得这样对孩子们来说失去了拓展、想象的空间。也缺乏一定的挑战性。
　　在活动的开始，我只是简单的讲述故事，然后提问，充分为孩子们营造表达的空间。但我太低估了幼儿的想象能力，没有加入创编儿歌这个环节，直接把儿歌展示出来，没给孩子创造想象的空间。活动过后才意识到，我应该只示范编第一句，最大的限度留给孩子时间，在情景中给孩子感受，尽可能地让孩子去说、去编，力争让所有的幼儿都参与进来，让每个孩子都有说话和展示的机会，尽情地让孩子感受到创编儿歌带来的快乐。
　　不过在讲故事时，为了尊重幼儿的年龄特点，我注意语速较慢，吐字清晰，通过图片进行了故事的讲述，并特意加重了“拔、洗、切、炒、吃”的读音。在复述故事时，小朋友们都很积极，回答得也很准确，当做“拔、洗、切、炒、吃”的动作时，他们都纷纷主动模仿老师做这些动作。
　　通过活动，我真正的意识到，以后我们都要以孩子为“本”，尊重孩子的主体地位，促进孩子的主体发展。

第39篇、幼儿园小班语言我是一个大苹果教案反思

1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开展了一系列教育教学活动。而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材。
2、幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学习兴趣，就能自发地把心理活动指向学习对象，且能取得较好的效能，因此，任何活动都应重视兴趣的培养。而我在儿歌《我是一个大苹果》这节教学活动中，从教材的选编到教法的设计，较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌，朗朗上口;喜欢角色扮演)和心理特点(活泼、好动;对吃的东西较感兴趣)，让幼儿在积极愉快的气氛中自然地学念儿歌，并有兴趣地尝试仿编儿歌，在迁移活动中潜移默化地明白吃东西前要洗手。
3、在教具的制作上，我采用了“大苹果”的胸饰，形象、生动的“大苹果”让幼儿更快的融入角色之中，仿佛自己就是一个大苹果，更利于幼儿的学习和表演。而背景图片(各种好吃的东西)，是可以让幼儿动手操作的，更增添了幼儿学习的兴趣。实物苹果更满足了幼儿喜欢吃苹果的心理特点。
4、通过活动，培养了幼儿的创造性发散思维和社会性情感，让幼儿不但喜欢吃大苹果，而且也喜欢吃小苹果。并且愿意请客人先吃苹果。
1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。
2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。
3、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1、重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。
2、难点：尝试改编儿歌。
食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个、图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。
教师出示小口袋(内装有大苹果一个)，请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?
1、教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀?为什么?
2、(出示图片小朋友)“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀，别碰我。”大苹果为什么会这样?大苹果会对军军怎么说?
3、老师带军军洗洗手。
欣赏和学念儿歌1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》
(1)老师带上大苹果胸饰：“看，我是谁?”(2)大苹果唱歌。2、幼儿学念儿歌
(1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。
(2)请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
1、(出示伤心小苹果)看，小苹果怎么啦?发生了什事?(.来源快思老师教案网)你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。
2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)
3、请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。
4、你除了喜欢大苹果、小苹果，还喜欢哪些好吃的东西?
5、通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。
(1)今天，“大苹果”还请来了许多好朋友呢，你们看：(出示背景图片)
“这么多好吃的东西，快上来选一个吧。”
(2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。
6、个别幼儿仿编儿歌。
7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。
1、请幼儿吃苹果：“谁想吃?”
2、引导幼儿吃东西前要洗手。
《我是一个大苹果》是小班的一个语言活动，主要从孩子能听懂儿歌和会念儿歌入手。帮助孩子很好的掌握儿歌的内容。
首先，在教学的设计上，我用了一个悬疑式的开头，先出示一个神秘的口袋，让孩子们猜猜里面可能是什么。大胆的发展了孩子的发散思维，使得孩子能自由想象。这样的设计其实也激发了孩子的兴趣。但是在课后一想，让孩子胡乱的猜测只会导致孩子们盲目而不知选择的瞎猜。因而，在开头的环节设计上，我觉得可以给孩子一个范围，让孩子们都有目的有选择的去猜测，这样可以减少时间的浪费，才能符合有效课堂的原则。所以我觉得我的教学设计的开头可能稍微改动下。
其次，我觉得我的教具的设计是一个亮点，一个苹果两面设计不同的表情，通过转一圈让幼儿都来摸一摸苹果打开了教学活动的序幕，孩子们和大苹果亲密接触后，发现其表情变化了，幼儿在好奇心的趋势下猜测着是什么原因而导致大苹果生气，和后面的活动衔接也就更加自然。成功的吸引了孩子们的注意，也使得孩子们的对接下来的环节的兴趣倍增。
再次，我的夸张的动作营造愉快的情绪氛围。小班幼儿喜欢充满激情的张动作，这样他们看老师会觉得特别的可爱，这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪，使之他们更愿意融入到活动的氛围中。在活动中的我是一个大苹果，我采用了非常夸张的体态，突出一个“大”字，在我的引领下，孩子们也乐意用自己的动作来表演儿歌内容。
但是，小班的幼儿恰好是语言表达能力发展的重要时期。我可能没有了解到孩子的这一心理特征，而忽视了孩子们的语言表达。所以我觉得，对于儿歌中的语句提问让幼儿回答后应该更加重点的提炼一下，这样就能够为后面的改变儿歌环节打好扎实的基础。

第40篇、小班语言手指头变摩术教案反思

1、  学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。
2、  感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。
3、  通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
4、  对xx有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
1、  词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。
2、  电脑课件制作一组。
3、  录音机、录音带。
1、  出示小手，引起幼儿的兴趣。
（1）  唱歌曲入场找位置。
老师作神秘地说：“今天我带来了一样东西，看看是什么？”出示小手：“是什么呀？对了这是小手！我们的小手可以干什么呀？小手真有用，  而手指还可以变摩术。”
教师伸出一个手指头问：“想一想一根手指头可以变什么？？”出示手指头汉字认读。提问“二、三、四、五”根手指头又可以变成什么？并同时出示应的词让幼儿认读。“小朋友真棒都变得很好！
2、引导幼儿观看电脑课件。
老师：“现在我请小朋友们看手指头变魔术，小朋友看的时候看清楚手指头变成了什么，看完后告诉老师！”“哗，手指头真棒，都会变魔术 ”。
（1）  一根手指头变成了什么？（毛毛虫）出示字卡认读。
（2）  二根手指头变成了什么？（小白兔）出示字卡认读。
（3）  三根手指头变成了什么？（小花猫）出示字卡认读
（4）  四根手指头变成了什么？（螃蟹走）出示字卡认读
（5）  五根手指头变成了什么？（小鸟飞）出示字卡认读
3、  请幼儿先听老师念儿歌，再跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。
老师把这个魔术编成了儿歌给小朋友听，小朋友听一听这首儿歌叫什么名字？（看课件学儿歌）手指头伸出来，我们一起来学习手指头变魔术。这首儿歌真棒，还可以做游戏，我们小朋友一起来念儿歌做游戏。
4、  请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。
小朋友都变得很好，你们看连我手上的小动物们也想变魔术，有谁想上来变魔术呀？小朋友真棒，请把小动物再送给别的小朋友，请他们也来表演。（直到所有小朋友都完过）
二、游戏：小孩小孩真爱玩。
今天除了老师在看你们表演还有小动物也来看你们表演了，你们看，是谁呀！我们再找找看还有那些小动物呢？哗，有这么多的小动物呀！那我们就跟小动物们一起玩小孩小孩真爱玩的游戏。
老师和小朋友念：“小孩、小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸XX（手指头、毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞）跑回来。小朋友根据教师出示的词进行游戏。  
　　本活动内容来自本学期《幼儿多元能力探索课程》的健康活动“爱帮忙的小手”延伸。在施教过程中，我主要采用了观察发现法、模仿法、游戏巩固法。以“幼儿的手”为切入点，活动开始，孩子们在轻松的氛围中，对手有感性认识，自己的小手能做什么?引导幼儿产生活动兴趣。
　　然后通过观察，让孩子们说说一根手指头变成了什么?依次类推，让孩子数一数手指的个数，做一做小动物，并利用图片帮助孩子理解儿歌内容，这样，层层剥平，逐个扫除学习上的障碍。游戏是孩子们的天性，尤其对我们小班孩子们对玩手指游戏非常感兴趣，也非常认真，在不知不觉中感受了孩子们手指游戏带来的快乐，在变魔术中不断提高。
　　活动中也存有不足之处：如孩子用三个手指和四个手指表演时遇到了困难，教师应注意练习的密度;在孩子表演时要加强互动，帮助其他孩子一起来朗诵，可以进一步巩固儿歌。

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：第1篇、大班户外游戏活动马兰花开教案反思 　　活动背景：　　马兰花开是传统的经典游戏，为了传承我国优良文化，针对幼儿的年龄特点，我设计了户外游戏活动—马兰花开。通过这一活动，不仅能增强幼儿体质，发展幼儿的反应

：幼儿园大班优秀数学教案8篇供各位教师参考学习，我们会定期更新增加更新教案，欢迎收藏！

1、感悟人生作文450字_感悟人生作文

今天的天气有些阴沉沉的，可瞬间天气就像娃娃多变的脸，眼看就要放学了，一团团的乌云压满整个天空，狂风大作，紧接着一声声振耳的雷声，在昏暗的天空中回荡着。突然一道闪电从空中划过，似乎在演奏着一首首交响曲……

“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围，同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走，一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝，被雨水淹没，看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下，形成了一个“水帘洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，顿时地面是成了一条条小河，水面上泛起了无数个小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染，叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨，我下定决心冒雨回家。说进迟，那时快，我冲进雨中，转眼被淋成个落汤鸡，雨水滑过我的脸颊，模糊了我的视线，我深一脚，浅一脚的艰难地行走着，望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长，听着他们的说笑声，嘴角不时荡漾着灿烂的笑容，此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中，委屈充满了心头……

任雨水浸泡我的双脚，任石子绊着我前进的脚步，尽管再小心，也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来，趟着雨水走在回家的路上……

经历了这场暴风雨，让我清醒了，也许人生的道路如同这场暴雨一样，会有很多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步，挫折给了我勇气，给了我力量!

今天晚上，我和爸爸妈妈来惠和商场四楼玩游戏，一上楼就看见许多青年人三五成群的在玩游戏干什么的都有，我看了看他们玩的游戏，有的都是暴力的，拿着虚拟的枪打死屏幕上的人，看着就让人心惊胆战；还有的人往投币机里投币，幸运的人能赢几个币子，倒霉的人就越玩越输，直到手里的币子投光了才恋恋不舍的离开。

通过玩游戏让我感悟出了一个道理：人不能总玩游戏，玩的时间长了就会玩物丧志，一旦上瘾没钱就会偷家里的钱，偷光了家里的钱再投别人的钱危害社会，不但使别人的财产受到损失，还会让自己走向犯罪的道路，所以，我们不要做游戏迷。

或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺潺溪流的一刹那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……然而，正当他将要与溪水汇集缓缓流入远方的时刻，孕育出来的，将会是另一滴新生的水珠……

我们感悟生命。生命是时间与情感的结合，而并不是岁月的简单轮回。

人生，就是我们与生命的亲切诉说，这种诉说，是一种不受语言羁绊的诉说，是一种情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我们与生命的亲切对话，这种对话，是一种没有音符的对话，是一种心灵的沟通与交流，就好似那山涧间的彩虹，通向你我；人生，就是我们与生命的亲切交谈，这种交谈，是一种没有时间羁绊的交谈，是一种情感的升华与体验，就好似那云雾中东升的旭日，闪射金光……

这一切，都是多么美好；这一切；都是多么沉醉。因此，我们还要对人生感恩。

感恩人生，是人生给于了我们理性的思维，使我们思考。从生活中一件件微不足道的小事中提升出对生活的态度与认知；从亲人一句句平平淡淡的话语中体会出对亲情的珍惜与感动；从朋友那行行群蚁排衙的书信中感受出对友谊的珍爱与渴慕；从无垠草原一片片青葱碧绿草地上萌发出对大自然的热爱与敬畏。

感恩人生，是人生赋予了我们细腻的情感，使我们感知。让我们从母亲双鬓的几缕银发中悟出母爱的无私；让我们从父亲那佝偻的背影明白了父爱的伟大；让我们从老师办公室那深夜中微弱的烛光了解了老师的辛勤；让我们从满脸炭灰的脸颊中看出了煤炭工人的艰辛。

感恩人生，是人生赐予了我们憨厚的心灵，使我们关爱。在对手跌倒时扶他一把，送上信任鼓励的目光；在朋友生病时细心从容地照料他，献上早日的祝福；在情人深夜着凉时，脱下自己的大衣，为她披上你心中的温暖，让他感受到你的爱；在募捐箱前驻足时，献上自己微薄的力量，去救助那些与你萍水相逢的遇难者。

感恩人生，是人生赠于了我们旷阔的心胸，使我们宽容。当遭到他人的恶意讽刺时，我们能够欣然对待；让我们遭到朋友的埋怨和不解时，我们能够以理服人；当我们遭到人们的善意批评时，我们能够诚恳接纳，完善自我；让我们遭到不幸的降临时，我们能正视现实，而并非怨天尤人。

感恩人生，是人生赠于了我们钢铁般的意志，使我们坚强；是人生赠于了我们冷静的心态，使我们沉着；是人生赠于了我们丰厚的知识，使我们渊博；是人生赠于了我们湿润的心田，使我们笑容绽放……

怀着一颗感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未来人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的脚印。

让我们用发自内心的呼唤，去感触生命，感恩人生。

人生的意义是什么，生命的意义有是什么？这令人思索，令人困惑，时光的流逝让人不能及时回首。

巴金说：生命的意义在于奉献，不再与享受。我认为生命像那“野火烧不尽，春风吹又生的”的野草，它是那么的顽强。当人们还处于“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是，坟前那一片绿色的生命映入我的眼帘，每一年他们都忙于清理那蛮草，可每到下一年的草总是很高、很绿，这就是“春风吹又生”的生命。吸引我眼球的是悬在山壁上不是松的小树，它没有松的挺拔高耸，却有松的顽强坚定，那长在青石上的小草贯穿坚硬的石头。这就是生命，渺小而不柔软。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“，还是”轻于鸿毛，重于泰山“，人的一生可长可短，他们名流千古，或者遗臭万年。商纣喝慈禧太后，他们有着相似的地方，他们都贪于享乐，建立宫殿，让百姓名不聊生，最后一个被姬昌取代，一个被西方列强统治，他们遗臭万年。李时珍用一生撰写《本草纲目》，为中国医学垫定雷锋乐于助人，勤俭节约，是我们学习的榜样，英年早逝。谭千秋一生平凡无奇，但最后的姿势让人们记住了他。他们是普通百姓，但他们却让我们铭记于心。

我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑泪水截然相同，没有辉煌之处，浑然不知的穿梭在每一个平凡的日子中，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡也是一种美！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育着深邃，只要你肯积累。

生命虽然短暂，但也要让人生有意义，对自己走过的路无怨无悔

我曾经彷徨过，等待过，可你从来都不曾停下你急促的脚步，但我却静静站在原地思考，或许我们的步伐不相同，又或许我们的目标不同，问候如果成为牵绊你的绳索，或许我不应该对你有过多的问候；关心如果成为阻碍你无形的墙壁，或许我不应该把我的关心变成一道道墙壁，“地球不会因为没了任何一个人而停止转动”，对你而言：“身边多一个人和少一个人，没什么区别”，当一个经常过问你的一天都在干什么，或是在你生病的时候对你问候的人，你会对TA的行为感到讨厌吗？当然每个人的感觉都是不一样的，所以不能一概而论，所以说要因人而异。每个人的思想信念不同，所以才会成就我们这个千奇百怪的世界，性情各异的人……

在这个世界上，自己就是任何的根本：你做错了什么事情，首先不是乞求别人的原谅，而是应该让自己明白自己错在什么地方，从警醒自己不能再次犯这类错误，人是不完美的，每个人都有错误的时候，错误是人完善和修饰自己所必须经过的。人犯错误是可以原谅的，可如果在某个问题，一而再再而三的犯这类错误，那么你就要好好思考，自己有没有在上一次错误中反省过来。

人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的锅炉，而人就是炒菜的人，人不可能从一出生就成熟，需要生活的磨砺，才会懂得种种酸甜苦辣，才会从生活中汲取经验、从而收获精神、物质的双重财富，这财富是他人所无法窃取的；就好比你不可能一开始就会炒菜，而菜也不是从一开始就是熟的，需要在锅炉中不断翻炒，在不断翻炒的过程中，你还需要添加调料，而且或许有时候不是一定会取得成功，而是需要在失败中汲取经验，失败给你的永远不是打击，而是经验。在反复总结以后，我相信一道秀色可餐的美食会是你的杰作！

然而爱是一种责任，更是一种付出，不爱请释手离别，爱请努力珍惜。世界上没有任何人有责任和义务去等待；你也没有任何的权力去要求别人的等待。结合生活方方面面，编写出精彩的人生剧本，打造绚丽人生舞台，导演出一场完美人生。

2、感悟人生_关于人生的感悟作文800字

生命本来就是这个世界的一个奇迹，迷一样的命运，迷一样的人生，却总赋予我们以希望和光明！一切的一切都似乎是冥冥早已被命运所按排，可偏偏又有人能扭转乾坤、改变命运、改写人生！

生活是凝聚人生的细胞，而细胞又是我们生活中的一点一滴所聚集成的生命根源！那么又是什么塑造了我们的理想和目标呢？我想这应该就是思想中的希望所构思而成的吧。可是让人感到迷惘的是？我们的希望又是如何产生的呢？

曾几何时，我也一直被这个问题所迷惑着，百思不得其解？直到有一天，我做了一个梦，待梦醒过后，内心却因梦的美好而想努力去实现它，只有让梦成为现实，我的心才不会觉得空虚，我的人生才不会觉得了无趣味！也就是从那一刻起，我才真正明白了生命存在的最终意义，才真正想通为什么有人能够改变命运、改写人生！

有时候，我又觉得人生虽像一年四季一样，有着一定的变幻规律，可其规律的变化又隐匿着无数未知的变幻，就好像是地震、台风、洪水和旱灾一样，如果早有预防的话还可以使灾情减小到最低，如果一味的让其自由发展，那么结果也是难以预言的惨重。

生命本是一个奇迹，它的迷，它的未知变幻是随着我们的梦、思想、目标以及行动的改变而改变的，我们的思想及言行是影响和改变人生的直接因素。以前我也曾被这样一个问题所迷惑：“人的一生最终是为什么而活？”我也曾向很多人请教过，回答的结果不外乎是钱呀、权呀、爱呀，什么的？

但我后来才真正了解到，人之所以要活着，是因为人有着自已的梦想，因为有了梦，而梦总是美好的，人总喜欢把美好的事物变成现实，那么人就是为了实现自已的梦想而活着！

那是一种希望，那是一种激励，那更是一种目标，人生有梦，梦成真！人生无梦，梦成魂！这就是人生，这就是生命所赋予的真正意义！这就是人之所以能改变命运、改写人生的根本！

为了自我的人生，更为了自我存在的意义，我们只有去把握有限的生命，来完成无限的梦想！也只有这样，才不愧于生命赋予我们的存在，才不愧于内心的美好梦想。

3、人生的感悟_人生感悟散文600字

人生好比一杯咖啡，当你刚刚品位时，你会感到苦味，但当你细细品味之后，会感到一丝香醇。当你去，你就会理解人生的真谛。

一颗会在天空中发出耀眼光芒的星星，他也会有属于自己的人生;一颗会在空中漫天飞舞的蒲公英，他也有属于自己的人生;一棵会在土中顽强生长的小草，他也有属于自己的人生。

人生像一杯红酒要慢慢品味，人生如一杯咖啡要细细品尝，人生似一杯浓茶要细细回味。在我们人生的旅途中，我们坚定的踏出每一步。

人生不会是平淡的，在我们的人生中有很多惊喜，也有很多辛酸。当你在无数次的努力只后，就会有收获，就会有惊喜。在我刚升入初中时，我的成绩并不理想，我为此伤心过，失望过，但是我鼓励我自己，我希望我的成绩能够提高，我为此不断努力，我用知识充实我自己，让汗水尽头我浸透自己，在我的努力下，我终于体会到了成功的喜悦。

人生不止有喜悦，还有辛酸。当我成绩不理想时，在我的心里，辛酸的滋味久久不能散去。当我面对无情的分数时，辛酸的滋味便从心里生起。当自己努力过后，迎来的却是不理想的成绩，那种辛酸又能如何表达呢?

人生是多姿多彩的，人生不会是平淡无奇的。人生，这是一个多么值得品味的词，而这要我们用一生去慢慢品味。

人生的味道，无论是苦是甜，都要我们自己去品味，而每个人的体会则是不同的，人生要我们用一生去品味，品味的味道只有我们自己才懂得。让我们一起去品味人生，感悟人生的真谛。

4、感悟人生-感悟作文900字

人生本来是一片荒凉，你只有站在这儿，呼喊着：“我的梦想在何方？进行理想化的路面又在何方？”你茫然，你寂寥，在漫长的峡谷中，却传出回荡：“你需要往前，就算正前方是一片荊棘；你需要翱翔，就算沒有硬实的羽翼；你需要演唱，就算沒有人为因素你欢呼。”这时候，才搞清楚，其实的追求完美便是让人生越来越幸福，而进行理想化的路面就在脚底。

一步一个脚印，构成了一条渗入着艰苦与汗液的小道。在小道两侧种下希望的种子，等候着2022年的健康成长。挖到一眼聪慧的山泉，让绝不匮乏的它在人生的道路上源源不绝地流动。修建内心的房子，那边有盏指路明灯，点亮你的心室。使你有着一份明亮的情绪，一份取胜的信心，一份豁达的胸襟。在普普通通的人生路面上走得更长远更长……

我是一个平凡人，我只愿有着一个普普通通的人生，那我也将有着一片美丽的天空。

风很普普通通，但它带来了大家夏日穿行的舒适；雨很普普通通，但它带来了大家天旱以后，雪峰降洒的欢乐；太阳很普普通通，但它带来了当然天地万物生机勃勃……人生也应这般，当一切的普普通通被大家虔敬、认真地组成在一起，就能在大家的人生路面上写下绚丽多彩的非凡。

人生如棋，与你围棋对战的则是运势，你没屈从它，你没任它主宰者，最后会击败它抵达理想化的之岸；人生如哥，在你调皮的儿童时代，它会是欢快的，在你历经艰辛后获得考试成绩时，它会是猛烈高昂的，在你踏入晚年时期，夕阳余晖的情况下，它又会是缓解、柔情似水的，人生之歌伴随着璀璨的光明地久天长。人生如河，不太可能一帆风顺，会出现渗流、会出现暗流。挫折，不都是痛楚；顺境与逆境，不都是幸福快乐。人生使你享有，也会使你艰辛。人生，有多少痛楚，就会有多少快乐；让你是多少磨炼，就会还你是多少珠贝……再好再多得话，一直离不了那一句“太阳总在风吹雨打后”。

人生是短暂性的，生命是比较有限的，在你获得家人与盆友的守候时，还要每时每刻关注着她们。家人的激励、朋友的祝愿，这种难忘的回忆，全是大家人生路面上宝贵的情义。我的人生，不敢说它一定光辉，但我坚信，尝试认真去给与，去无私奉献，去打动，我的人生就会反映它自身的使用价值，唱出归属于自身的协奏曲！

因为有你在，普普通通的人生越来越漂亮！由于多情，普普通通的人生越来越温暖！在投入的与此同时获得，在普普通通中造就不凡！使我们普普通通的人生闪动出夺目的光辉。

5、感悟人生_“感悟____”半命题作文500字

人的一生是由色彩交织而成的，有善良的白，沉静的蓝，热情的红，希望的绿和温柔的紫。它们散发出的光彩，则是我们的生命。

人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，细细地品味，自然也可以韵出生命的味道。

妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生？”那个简洁的回答，令我自己都为之畅快：“一个充实、快乐、精彩的人生。”

当然，不管未来的命运如何，我希望在我回顾生命的时候，不会为虚度年华而悔恨，也不会为碌碌终生而伤情，更不会为留下遗憾而失落。

人的一生是多变的，也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡，明天却因为某些事情而变成一个失业者；也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者，明天，说不定就有一个适合你的工作在向你说：“Hi！”还有那远在山区的孩子们，也许你们被大山挡住了视线，也许你们因为贫穷而和书本失之交臂，也许你们和父母生离死别，不要伤悲，不要怨恨生活，无论发生什么事，都不要放弃，燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打，会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。

相信生活，只要付出，就有收获。

世界因为有了生命而精彩，精彩在于生命创造有价值的人生，在于创造无数的奇迹。

6、感悟人生，感悟生命作文600字

感悟人生，感悟生命作文600字

天空在哭泣，山川在暴怒，大地在残忍地冷笑，灾难，这不可抵挡的利箭，直插进我们的心里。这些天，我已经看惯了挣扎在生死线上的人与死神的残酷较量，不禁感叹生命的无常与脆弱，但又无时无刻不被顽强不息的生命所折服。不！更确切地说，是震撼！】

10、人生感悟-谈论人生的作文400字

人生就向交通繁忙的十字路口，当走到这样的路口时，往往会被五花八门的杂志所迷惑，甚至对南来北往的人车交会于路口而感到畏惧，在路口到处是行色匆忙的人，当确定的绿色灯号亮起时，你人生的走向就在这一刻决定了你的未来。

在人生的道路上，会有许许多多的障碍，如何将这些障碍排除？让人生形成坦途，是我们终身的课题。如果在人生的道路上跌倒或走偏差，很可能从此以后一蹶不振，甚至无法再回归到正途！在心中的好奇心催促之下去尝试一些明知不可去做，但是还是控制不了自己的好奇心，最后铸下大错。

近年来，许多的青少年罪犯，一年是比一年增加，而犯罪年龄也是一年比一年轻化，这些人生才刚刚要开始的春风年少兄们，就此坠入罪恶深渊，无法自拔，甚至葬送美好人生！或许我们在人生的道路上偶有偏差，但是人生之中并不是只有自己一个在人生的道路上踽踽独行，其实有许多爱我们的人正陪伴着我们。不要再流连在人生的十字路口，爱我们的家人，朋友，老师等会一路陪伴着我们成长，横越人生中的沙漠，找到美丽的绿洲。

"人间处处有情"，这人世间看起来虽然黑暗，但只要走向阳光，阴暗就会被我们留置在角落里，一条光明的康庄大道就笔直地向前为我们延伸……

11、人生感悟-谈论人生的作文400字

追溯到很久很久以前，座右铭来自一个可爱的器皿，虚则欹，中则正，满则覆，被称为宥座之器，有着警戒的作用。从古至今，许多的座右铭有短有长，予人鉴戒，予人省发。

王尔德说：“世界上只有两种悲剧，一种是得不到所想要的;另一种是得到了。”对大部分的人而言，容易陷入”得不到”的执迷，而就算”得到了”也害怕失去，苦不堪言。其实不必要陷入这种两难的，？塞翁失马，焉知非福？一句话就把世界上所有的悲剧抹煞了；这句话做为我的座右铭，每当困顿失意，它便浮上心头，顿时觉得一切云淡风轻，天空大大方方的蓝着，一切轻盈了起来。

不用说许多大道理来解释？塞翁失马，焉知非福？这句话，就用偶尔的﹑小小的失物来说吧；当年江南那正让清风挑起点点涟漪的满池春水旁，就有那样美好的失误，纤纤素手一个不小心误拂的那根弦，引来了风流俊赏的周郎顾盼，你说，是不是焉知非福呢？

世事浮云苍狗，人生原是一段难分悲喜的故事，熙熙攘攘之间，我们免不了撞礁搁浅，掉进诡谲的漩涡。这时候，我会悄悄一想：塞翁失马，焉知非福。今天困住我的水尽山穷处，转个弯，啊！好一片奼紫嫣红，韶华灿烂！

12、感悟人生的作文：人生，是什么

这么简单的笔划，却感觉特别沉重，人生，人生……

想到人生，我联想起“命运”这个词，人生就如同命运，要自已把握，自己掌控，自己操作。

在这个花季年龄里，人生还处在起跑线上，如果你稍稍迈小了一步，落后的将会是你。这个世界是残酷的，想不劳而获的人，是不能在这个社会立足的。

从小学，到初中，有过朋友，敌人，却没有真正忘不掉的。如今，回顾那些往事，好些故人故事，早已物是人非，大家有了新的生活，新的朋友，每个人在别人的人生中都只是一名过客，来去匆匆，那些海誓山盟会被时间冲淡，仅留下大概的轮廓。过客，是人生中不可缺少的一部分，相处愉快，他会是美好的回忆，相处不好，他会让你郁郁寡欢，不管怎样，都是渺小的，在我们漫长的人生中，微不足道，却让我们曾经哭过、笑过、感动过、幸福过、刻骨铭心过……或许那才是“精华”吧！

人生，是漫长的，又是短暂的。

那些埋头苦读的身影，为的是什么？人生在他们自己手中，他们知道操控它的方法，他们驾驭着它在广阔的原野上驰骋，向着没有尽头的人生……

对于他们，短暂的人生只会让他们苟且偷生……

人生，是一本书，让你反复诵读，领悟，品味……

13、感悟人生_人生的歌随笔600字

人的一生很短暂却又很漫长，不同的人有不同的生活方式，我觉得生活好像一首歌曲。

歌曲的开头一般是节奏很慢，这样的形式属于那些平凡的人，他们简简单单，勤俭节约，过着属于自己的日子，这些人不会偷，不会抢，知足常乐，他们不会去羡慕有钱人，而是安分守己的守护自己的小家，他们花钱不会大手大脚，也不会过于讨价还价，因为他们已经懂得生活的不易，家家都有本难念的经。

过了节奏很慢的开头，也就快了到高潮了，而这种生活方式是属于社会上的正在拼命奋斗的人，他们渴望过上好的生活，渴望社会上的伯乐可以认同他，他们是有理想的，有目标的，他们不会放弃的，因为理想正在一步步实现，就要到达高潮。

歌曲的副歌是那些已经通过自己努力实现自己目标并且获得成就的人，他们的生活轰轰烈烈，红红火火，他们已经有了足够的条件去疯狂，去世界各地，带着自己喜欢的人，看世界最美的风景，探索宇宙的奥秘，他们懂的生活中的仪式感，不会让生活变得单调，而是浪漫而又风趣。

高潮已经过去接下来就是最后了，很轻轻的，却又德高望重，好像已经，经历了很多，懂得很多。这种生活好像经历过风风雨雨的中老年人，他们的生活虽然不像年轻人那样有趣，但是却给人一种庄重的感觉，一种干净的感觉，让人很舒服，这种感觉像是小溪，缓缓流淌。

最后完了就是最后的一点轻音乐了。这种生活方式我觉得是像那些放下所有世间怨恨的人，他们不再追究什么仇恨，但依然保持自己的底线，好像一杯清凉的茶水，散发着一些人格的魅力。

14、感悟人生_关于人生的作文600字

生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信；重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢？而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生活。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。按照中国运动员以往的个性，他们如果没有拿到金牌，赛后一般都不太愿意接受记者采访。令记者意外的是，具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧，相反她那被阳光晒红的脸上，一直挂着自然甜美的微笑。

她赛后非常大方地与对手拥抱，向对方致以真诚的祝贺，单从个人相貌气质和可爱程度来看，吴敏霞并不输给郭晶晶。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

大仲马曾说：人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，达观的人生是笑着数完这串念珠的。我觉得人生就像那串念珠那样，所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑，创造美好人生吧！

15、感悟人生_关于人生的议论文1000字

我也逃不开寂寞，哪怕是在和三两知己推杯换盏之间。这个时候的寂寞是内心的空虚，为什么空虚?连自己也不得而知。生活的压力，情感的背离，工作的艰辛抑或是人际关系的不如意都在心底纠结成一种莫名的情绪，这种情绪需要释放，需要一个爱我的人来抚慰和平息。太多的时候，我们太关注自己，太放纵自己无休无止的欲望，太看中金钱和物质带来的荣耀和生活的富足，而内心的真实感受却被深深的埋没在了虚假的幸福里，情感也变的麻木，变的生疏，变的不自信起来，想要束缚别人，却又怕被别人控制………

生活就是这样，寂寞总是如影随形。哪怕是你驻立在人潮汹涌的街头，寂寞也依旧占据着你心底最不为人知的角落。你可以是快乐的，也可以是悲伤的，但你最终也或许只是寂寞的。

没有了寂寞，生活会变得很透明，很索然无趣，很不值得一提，蓦然回首间，我们才惊异的发现，我们大多的成就都是在寂寞中创造和提炼的，因为寂寞我们冷静的思考生活。因为寂寞，我们学会了一些原本以为凭借自己的恒心和毅力不能够驾驭的技能。也同样因为寂寞，我们学会了珍视情感，学会了维系情感和对爱情的经营……

生活教会我们许多，寂寞却是一条通往成熟的道路。在这条路上，我们可以不时的审视自己，不断地纠错，不断的重新再来，不断的成长和进步……

没有人敢说自己从来不曾寂寞过，没有人陪，没有人给予快乐，没有人听你酒醉之后的倾诉，那只是表象上的，暂时的寂寞。若是内心的荒芜，情感的麻木都已经在心底成型，纠缠成了解不开的心结，此时的寂寞，却也可能成为杀人的利器，泣血锥心，见血封喉……

寂寞，还是人生之中的一道风景。风景之中的你我，因为寂寞，所以美丽……

“风雨过后才会见彩虹”有失败的伤心，才有成功的愉快和喜悦;有考试的错误，就有勇于面对的心;有撒谎的失败，就会有承认的成功。

这些零零碎碎的道理，我从小学就知道了。可我却从来就没有去了解过它，我不知道它是怎样的容貌;它是好的还是坏的;它可以怎样帮我。我一点都不知道。现在，我大概知道了。

它可以帮助我从哪里摔着了，就从哪里爬起。是它帮助我摆脱那恼人的不自信。带给我伤心的是失败。我最怕的失败就是考试。我总怕自己没有优秀的成绩。会落下。以后我中考怎么办。我的脑子里每时每刻都在思考这个问题。我有一次，数学才考了78分。这是我考得最低的分数。我哭了，我为自己的这个讨厌的成绩哭了。

谁都知道，我是个坚强的女孩，可世上总有过不去的关。 但自从我学了这句话以后。我懂得了怎样控制自己的情绪。让自己的心情变得有节奏。“失败”和“成功”就是一对母子。先有妈妈再有孩子。妈妈的生存都是为了帮助孩子。你要想接触“孩子”就得先过孩子妈妈的那一关。要是你接触不到孩子，但你又不放弃，那你就放心吧!总有一天，你会见到的。

因为你有着与常人不同寻常的坚持。 这个世界不公平吗?不，是公平的。也许你会问，那为什么好人和坏人都一样，都会遇到曲折。不是说“好人有好报吗?”对。可你有没有想过。关键在于他们是怎样去对待这个事物的，有怎样的体会。好人是生活在乐于助人的世界里，因为他们有经验，所以曲折对他来说，只是一场考试，考验他们生命的价值观...对生活的“阅读。”而坏人只知道去依靠别人和自己所拥有的东西。目光永远只停留在眼前，只看到自己现在的情况而不知道将来会...好人知道要着眼于明天。

16、人生_人生感悟作文1200字

漫漫人生，对于我们来说是一次旅游，一次从生到死的漫长游记！

我们有些人明明看起来过的很好，可是谁也没有想过有些人内心究竟是怎样。比如我，每天都是哈哈大笑，永远都是一副开心的样子，有时候明明很难过却没有跟任何人诉说，因为我觉得没有任何人应该去听你诉说你的种种难过，每个人都需要过好自己，有时候听着别人说着不开心的事会很累，所以我总是掩饰着自己，我一直以来报喜不报忧，可当我又再一次长大的时候我总是在抱怨，我不知道是我自己不够努力还是努力过后仍然失败。

在我的总结里，我们一生之中应该有三次成长、两次蜕变。从我们出生开始到十八岁长大成人，十八岁我们开始跟随自己的意愿到25岁，25岁可以成家到35岁更加成熟，35岁开始到50岁为家庭更加努力工作，后来老了一张张褶皱的脸无法在继续努力。出生到死亡，我们经历的事已经数不尽。

长大了我发现其实我好像什么都不缺，可是感觉快乐没有像以前那么单纯。后来我结识了很多朋友，但我总看到某些人勾心斗角、明明羡慕别人却去诋毁别人，所以时间让我看透了很多，朋友再多抵不过几个真心朋友够好。曾经我听过一个故事，内容大概是这样：小刚他爸爸问他，“儿子你觉得你有多少个朋友”“不低于十个”“我只有半个朋友，我教你一个办法，你便会知道你有多少朋友。”于是小刚爸爸杀了一只鸡，把鸡血沾满小刚的衣服和手，跟他说：“你这样去你认为是你朋友的人家里敲门，说你杀人了怎么办？”小刚便一一去试探，他没有想过竟毫无一人收留他，回到家十分失望。小刚爸爸：“别灰心，你去找爸爸那半个朋友。”小刚才敲了门说我是某人的儿子，那半个朋友立马拉他进屋。朋友是一个什么定义，关键时刻他会躲避还是挺身而出。

我一直记得几句话没有失败哪来的成功，拼命去争取成功但不要奢望一定会成功。我们可能经历100次，却只有一次成功，坚持就是胜利，如果说你经历了一次失败就气馁，对自己没有信心，那你怎做大事！或许有些人不奢求生活多富裕，只求吃饱穿暖，可是谁也没有规定你这辈子只能这样做人，至少你要有个抱负，去为之努力奋斗。而我不希望顺其自然，随命运，我有个梦想，我想开一间属于自己的小店，所以我想去努力，我从来没有因为谁不认可而放弃我这个梦想，全力以赴去完成。我忘了以前是一件什么事让我明白全力以赴和尽力不一样，那是一个老友跟我说的：有一天，一只老虎追赶着兔子，拼命追赶拼命跑，但最后老虎还是没有追上兔子，后来兔子说：如果当时我没有全力以赴的跑，我早就被老虎吃掉了。而老虎却说：我尽力了，可是没有追赶上。两只小动物的想法让结果变得不相同。所以做每件事都全力以赴的去做，成功的概率更大，加油！

现在我想了想，当我在抱怨我没鞋子穿的时候却忘了有些人没有脚；当我在抱怨我没有新衣服穿的时候发现有些人没有衣服穿；当我在抱怨我没有钱花的时候想起有些人在街边乞讨；当我在抱怨饭不好吃的时候想起有些人连饭都吃不饱；当我在抱怨床不舒服的时候想起有些人连睡觉的床都没有；当我在抱怨我在家里感受不到爱的时候想起有些人连家都没有.......

一生很长，不要总是抱怨，多付出行动。

17、人生_人生感悟200字作文

每天，人们都会遇到自己所不想遇到的事情。伤心也好，快乐也好，人都要活着。而且，要活的快乐，活的自信，活的满足。

痛苦，是人生的良药，教会人们如何珍惜，爱护。

分离，人生的路途，教会人们在必要的时候如何取舍。

感谢，人生的方糖，使人生不再痛苦，多一句感谢，多一个朋友。

信心，人生的智慧，克服人生的困难，走向坚强的道路。

人生需要不同的东西来填补，来满足，这样的人生才有意义，方向。

18、人生感悟_关于人生的作文200字

日子就这么清清淡淡，平平凡凡，从从容容，如水悠然长流，一句话说得好：平平淡淡才是真。在这庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……

平凡也是一种人生，世事纷繁，对于大千世界，芸芸众生而言，我们只不过为一平凡人物而已，如小草之于烂漫的春天，象小溪之于辽阔的大海，更象白云之于无垠的蓝天……毕竟，惊世骇俗者寥若晨星，大多数人，只能走不出平凡，而又乐意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我们生活的主流。

19、人生如季_感悟人生随笔900字

常言道：“人生如戏”，当年老暮衰之际，回忆过往种种悲欢离合，喜怒哀乐，如走马观花，不由想起那台上戏子所唱，这人生也确实如戏。我不赞同也并不反驳，毕竟是人都有自己的观点。但我也坚信，也有许多人像我一样觉得这人生犹如四季。这四季也分为两种，一种是自然四季：春、夏、秋、冬；一种是人生四季：晨曲、午唱、晚调、暮歌。它们相互对应，也对应着人的幼年，青年，中年和晚年。

幼年犹如春天，在这个季节我们牙牙学语，展望未来。人生的早晨刚刚开始，一切天真又浪漫。春天，万物复苏，阳光和讯，一片生机盎然的景象。在幼年，对于未来充满了可能，这时或许我们掌握了自己的命运。为什么这么说呢，因为“一日之计在于晨，一年之计在于春。”而幼年这个季节正好是春天，是人生的早晨。你所学的，所认识的，所了解的会很大部分的影响你的人生。现在你觉得我说的有道理吗？这个季节我们天真浪漫，却怀着对未来的懵懂为人生普曲。

青年犹如夏天，在这个季节我们雄图壮志，放飞梦想。不断的希望，失望，兴奋。我们掀起了希望，却又在乍然休止后，重新点燃夏的火炬。浮华岁月，我们经历青春的彷徨；遭遇感情的创伤；放飞青春的梦想。我们沉迷于游戏的炙热；执着的爱情的殇残。在这个季节我们炽热又充满激情，我们为早就谱写好的曲子高唱。

中年犹如秋天，在这个季节我们初生白发，历经人世，被生活磨平了菱角。我们时常伤感，这时间怎么过的这么快？我还没好好享受，怎么就过去了一半呢？网上曾火过这样一句话：愿你走过半生，归来依是少年。现在的我只能叹息年少的我一去不复。只能叹息人世仓促无常，叹惋红颜竟成白发！夏，依旧是年年来，年年去，红尘依旧，炎凉依旧，而这人生却已近黄昏，再也不能重新走过！这个季节我不停回往年少，将年少时激情的曲子，慢慢的一点点更改，让调子更加完美。

老年犹如冬天，在这个季节我们白发苍苍。冬天，没有春天的绚丽彷徨，夏天的激情澎湃，秋天的多愁善感，却如一首意境悠远的诗。以老年人独有的平静回忆。过往，不抱怨却也不再伤感。似乎懂得了这人生的意义：“我赤裸裸的来，最终也将赤裸裸的去。”终究是化作一方尘土。这个季节我以生命为引，将那耗尽我一生时光，名为人生的曲子唱出……

这人生的春夏秋冬，如今我也是处在了夏天，我想为我的人生之曲谱写不一样的歌调！一切未晚，梦想还来得及放飞，别让自己后悔。努力吧，年少的我仍然！

20、人生随感录_人生感悟作文1000字

现在，开始回味所经受的一切，心中滋味无数。像是满天的星辰；像是满空的飞鸟；亦像是满塘的虾鱼……经历过这一切，细数着，默自欢喜，落泪。

生我者，父母也；养我者，父母也；教我者，父母也；眷我者，父母也……何为父母？从你被生下，给予你第一口乳汁的人，是母；在你成长中，教育你，养活你的人，是父；当你咿呀学语，一字一句纠正你，当你屎尿乱撒，忙不迭在身后跟着收拾，当你处于青春叛逆，一言一语教导，当你长大成人，一口一口劝告。这边是他们的职责。他们总是想把最好的给你，他们想让你将来过得好，他们用自己的一切将你举得高高的，因为，你是他们的骄傲。“一生把爱交给他，只为那一声爸妈……生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”这首歌，给了我们太多感触……

想起一句话：朋友是需要彼此而存在的。细细品味，发现其中道理：因为寂寞，所以找一个人陪伴，这边是朋友；因为能力不足，想要找一个人帮助，这边是朋友；因为无法接受现实，想找一个人安慰，这便是朋友……“有时，找一个倾诉自己苦难的人很难，可到最后发现，找一个倾诉自己快乐的人更难！”这是我看刘同的书给我留下最深刻的文字。因为需，所以要。这便是朋友。朋友不是父母，但它却可以给你父母不在身边任何想要的来自家人的服务。最重要的是，他不会嫌弃你；他能容纳你所有的坏脾气，烂个性。现在，我们也称之为“兄弟”“闺蜜”。兄弟一生情，闺蜜一辈子。

父母不能陪我们走到最后，可爱人却可以相伴到老。每每参加亲人的婚礼，都会被隆重的庄严的婚礼打动。一生一次，意义非凡。当一位英俊的男士将戒指佩戴到一位美丽新娘的无名指上，他们彼此便是一生的相伴。陪着相爱的人白头偕老，依偎彼此，数昏鸦傍林，看落日入山。就这样，永远相依……

人这一生，很短，也很长，经历着喜怒哀乐。有时难免控制不好自己的情绪，就一丢丢的羁绊与摩擦与人干戈相见。可不久之后便不会再记得此事，人那，真是健忘的动物。有时你会恨透整个世界，恨这个世界的不公，有的人生来注定含着金汤匙，而有的人只能睡着茅草屋。对呵，这个世界，真是不公。于是你想开始改变这个世界，你开始努力，超越，尽管路上会摔得头破血流，但你仍是愈挫愈勇，因为世界的不公迫使你，激励你前进。终于，当某天，你爬上了高峰。发现自己身处于灯红酒绿，却忽的发现，这个世界不需要改变，因为不公，你才走到现在，你才有了目标与动力。然后懂的，这就是世界的规则，这就是这个世界的本质：勇者为王，人生，是需要奋斗的。

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篇：幼儿园小朋友主持词

敬爱的老师敬爱的家长。可爱的小朋友大家下午好。我叫小黄，今年六岁了，我演讲的是我长大了。时光如梭，转眼迎来了新的节日。元旦佳节。在这个特别的日子里，我有幸被选为学生代表。请让我献上最真诚的祝福。祝爸爸妈妈工作顺利，日进斗金。祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，祝我们幼儿园蒸蒸日上，放飞梦想。同时这一意味着我们小朋友又长了一岁。记得三年前刚上幼儿园。哭着闹着。泪流满面，如今我能写会算还会画。是老师为我们打开心灵的窗户，带我遨游知识的海洋，孩子成长背后是每一位辛勤园丁成就的。如今孩子本事见长了，老师变老了，我要真诚的说一声，老师辛苦了。

敬爱的老师敬爱的家长。可爱的小朋友大家下午好。我叫小黄，今年六岁了，我演讲的是我长大了。时光如梭，转眼迎来了新的节日。元旦佳节。在这个特别的日子里，我有幸被选为学生代表。请让我献上最真诚的祝福。祝爸爸妈妈工作顺利，日进斗金。祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，祝我们幼儿园蒸蒸日上，放飞梦想。同时这一意味着我们小朋友又长了一岁。记得三年前刚上幼儿园。哭着闹着。泪流满面，如今我能写会算还会画。是老师为我们打开心灵的窗户，带我遨游知识的海洋，孩子成长背后是每一位辛勤园丁成就的。如今孩子本事见长了，老师变老了，我要真诚的说一声，老师辛苦了。

第2篇：小朋友活动主持词

【篇1：儿童活动主持稿】

各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！ 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎!

在这生机勃勃的初夏，热情似火，家园互动人心暖，亲子闪耀情意浓。昆明积大制药举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，享受的是活动中的乐趣。

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友和家长入场（每个家庭按顺序进场；

小韵律：口香糖粘哪里（比如主持人说家长的手心和小孩的手心贴一起），分第一组和第二组举行小互动。

小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的快乐。

接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。

游戏名称：《宝贝在哪儿》

准备：布带5条，计时器3个（许运达、黄炳彦，吴家美负责计时，其他工作人员负责维护现场次序）。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。(歌曲定为：《春天在哪里》）

要求：幼儿不能发出声音，站着等父母来寻找，父母通过触摸找到自己的宝宝。

注意事项：每次是3~4个家长在圈内，分为三组，限定每个家长在3分钟内找出自己的宝宝，超时就出局；如果宝宝发出声音，违规判出局。以最短时间找出宝宝排名次。

（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！下午的行程就是畅游动物园，亲近大自然，感受野生动物给我们带来的神奇乐趣！下面由导游带领我们到熊猫餐厅边用餐边欣赏国宝熊猫，与熊猫亲密接触哦！

【篇2：幼儿园六一儿童节活动主持词、串词大全】

幼儿园六一儿童节活动主持词、串词大全

幼儿园六一儿童节庆典活动主持词、串词

xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园隶属河南xx教育产业有限公司，1996年河南xx教育公司的第一家幼儿园—郑州xxxx双语幼儿园诞生了，带着人们对她的陌生和神秘，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所发展到现在的

十四所。如今的xxxx就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享誉中原”成为xx教育的真实写照和发展缩影。

这是我们14所幼儿园的环境。

这是xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园的楼体外立面和教室环境。 xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园拥有一支充满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。

卫生保健：xx园内幼儿饮食配比由中国儿童营养学会依据国际标准推荐，对幼儿定期进行专业的食物营养摄入量分析，制作膳事计划。另有专业保健医，爱心的保育员，对卫生保健进行特别护理。

这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。

每年1次的春游，秋游活动。

超市购物，书城购书活动。

根据节气进行人文教育: 包饺子，包粽子，包汤圆活动。参观消防队活动。

每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。xx幼儿园分为亲子部8个月—2岁，幼儿部2岁—6岁，幼小衔接部5岁—7岁。 xxxx幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节快乐！开场舞《森林舞会》 潘：尊敬的各位领导，

张：家长朋友们，小朋友们，

潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“dreams of harvard 爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台！ 王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

张：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——

王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是： 今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来！

张：今天，和我们一起主持节目的还有4个小小主持人，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧！（小主持人自我介绍）潘：相信你们会有好的表现！现在有请xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园园长芮红女士为为小朋友送上六一的祝福！掌声 欢迎~

潘：xxxx幼儿园从1996年第一所幼儿园成立至今已发展到14所，他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠，他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗臶，下面请欣赏教师舞蹈《旗臶》。 3《架子鼓表演》

王：谢谢老师的舞蹈《旗臶》。今年是我们伟大的祖国成立60周年，同时也是xx建市60周年，xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗臶》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福，祝我们的祖国繁荣昌盛，xx的未来更加美好。60年风雨兼程，60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏，我们的祖国走向的强盛，今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物，请欣赏架子鼓演奏《我爱北京**》、《红星闪闪》，有请小鼓手们上场吧！

（小鼓手作自我介绍） 4《魔法森林》

孔：快乐是健康的，快乐是幸福的。 张：让我们一起去寻找快乐吧！

孔：哥哥你见过小魔法师么？

张：没有， 孔：你看，她们穿着漂亮的衣服来了！

张：请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。 5《小蝌蚪找妈妈》

王：你们两个在干嘛呀？

李、毛：我们在表演英语童话剧呢！

王：你们的英语说得可真好呀！

王：英语是我们幼儿园的教育特色，xxxx幼儿园在十年探索中形成了独特的英语园本课程和教育风格，接下来请欣赏英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》（英语）《the tadpole find his mummy》。

6教师舞蹈秀 《中国风》

潘：william，你知道舞蹈有哪些种类吗？

张：当然知道了，比如说：藏族、蒙古族等等。

【篇3：六一儿童节活动主持词】

六一儿童节--“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋 （乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 （甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。 （乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。 （乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。 （甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨 （甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔

（合）共同描绘港中一小美丽的明天。

（乙） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式到此结束。

第3篇：小朋友节目主持词

【篇1：六一儿童节节目主持词】

男合：尊敬的各位领导、各位家长；

女合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，

男合：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前， 女合：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临！

男合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们 合：节日快乐!

男1：童年是快乐的儿歌，

女1：童年是鲜艳的花朵。

男2：童年是初升的太阳，

女2：童年是无畏的拼搏！

男1：在盼望中，我们的节日终于来了！

女1：在期待中，节日的号角吹响了！

男2：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

女2：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

男1：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

女1：让我们衷心地祝愿他们演出成功！

合：北依涧小学庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始! 1、开场舞蹈：《春天蝴蝶飞》

男1：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来！

女1：首先请欣赏由三年级同学带来的舞蹈《春天蝴蝶飞》。 请2号节目《种太阳》做好准备。 2、合唱：《种太阳》

男1：太阳给予我们温暖，太阳给予我们光明，如果没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。

女2：接下来请欣赏二年级的节目——大合唱《种太阳》。请3号节目《qq星成长体操》做好准备。 3、体操：《qq星成长体操》

女1：德智体美劳全面发展，这是我们的奋斗目标，锻炼身体，强健体魄是我们的运动宗旨。

男2：下面请欣赏幼儿小班带来的《qq星成长体操》，请4号节目《杨白劳与黄世仁》做好准备。 4、小品：《杨白劳与黄世仁》

女2：著名笑星黄宏的小品《杨白劳与黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

男2：请欣赏小品《杨白劳与黄世仁》。请5号节目《七色光之歌》做好准备。

5、舞蹈：《七色光之歌》

女1:小班的小朋友，是我园表演年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的舞蹈表演《七色光之歌》。请6号节目《蚂蚁和蝈蝈》做好准备。 6、朗诵：《蚂蚁和蝈蝈》

男1：诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听一年级同学的课本朗诵《蚂蚁和蝈蝈》。请7号节目幼儿班的《稍息、立正、站好》做好准备。

7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

男2：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，成功不是战胜别人，而是战胜自己。相信自我，超越自我。

女2：别看我们年纪幼小，可我们志存高远，从小就要立志练就强健的体魄，长大好超越自我，去建设强大的祖国。下面请欣赏幼儿班带来的舞蹈《稍息、立正、站好》。请8号节目《春天在哪里》做好准备。

8、舞蹈：《春天在哪里》

女1：春天在哪里？春天在关心下一代爱心基金里，春天在哪里？春天在传递爱心的双手里，下面请欣赏由一、二年级同学共同为大家表

演的舞蹈——《春天在哪里》。请9号节目《歌声与微笑》做好准备。

9、合唱：《歌声与微笑》 男1：歌声是甜美的，微笑是幸福的，让人向往，让人陶醉，就让我们在甜美的歌声中幸福的微笑吧！请欣赏三年级同学的大合唱《歌声与微笑》。请10号节目幼儿班的《中国功夫》做好准备。 10、武术操：《中国功夫》

女2：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。 女1：中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。是世界上独一无二的“武文化”。

男2：下面请欣赏幼儿班的节目——武术操《中国功夫》。请11号节目幼儿小班的《斗牛士》 做好准备。 11、舞蹈：《斗牛士》

男1：请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《斗牛士》。请12号节目 《和谁说相声》做好准备。 12、相声:《和谁说相声》

女1：相声是我国古代流传下来的传统文化，有其悠久的历史。今天，有三位同学来登台献艺，重现古代魅力。有请张乃越、李晓宇和李鹏翔三位同学为我们表演相声《和谁说相声》。请13号节目幼儿班的《种太阳》做好准备。 13、合唱：《种太阳》

男2：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，让世界的每一个

角落，变得温暖又明亮。

女1：请欣赏幼儿班带来的歌曲《种太阳》。请下一个节目《小毛驴》做准备。

14、独唱：《小毛驴》

男1：接下来请欣赏由一年级学生李雨欣带来的动听歌曲《小毛驴》。请15号节目《踏浪》做准备。 15、舞蹈：《踏浪》

男2：手挽着蓝色的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片。

女2：诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。 男1：请欣赏五年级女生带来的优美舞蹈《踏浪》。请下一个节目《我们是共产主义接班人》做准备。 16、合唱：《我们是共产主义接班人》 男2：千言万语，说不完党的恩；万语千言，道不尽心中的情！祖国啊，您是我们永恒的骄傲！就让我们一起来倾听一年级的大合唱《我们是共产主义接班人》。请17号节目幼儿班的《爱心满天》做准备。

17、舞蹈：《爱心满天》

女1：这个世界上，最美丽的不是花朵，是我们的爱，令世界美妙而动人。

男2：是爱让我们真情永存，光阴不改，是爱让我们青春与共，梦想长存。

女2：爱中成长，爱中歌唱，爱在我们中间。

【篇2：2014年六一儿童节节目主持词】

2014年六一儿童节节目主持搞

涂艺耀:尊敬的各位来宾

林润婷:敬爱的老师! 朱廷楷:亲爱的小朋友！

涂:我是最帅气的涂艺耀，我要祝所有的小朋友节日快乐！

林:我是最漂亮的林润婷，我要祝所有的爷爷奶奶、爸爸妈妈工作顺利！身体健康！ 朱:我是最机灵的朱廷楷，我要祝我们清欣幼儿园越办越好!

涂:送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

林:我们的心如变幻的彩虹， 朱:我们的心如欢乐的海洋。

涂:爷爷奶奶说，六月是充满了欢声笑语，

林:爸爸妈妈说，六月的孩子欢天喜地，

朱:老师说，六月是我们幸福的天堂。

涂:今天，是欢乐的一天，

林:今天，是幸福的一天，

朱:今天，是难忘的一天

合：六一，你好！你好，六一！

林：在表演节目之前，首先有请我们敬爱的涂园长讲话，掌声有请 1、涂：活力四射 ，热身运动，朱：时尚魅舞，自由洒脱，

合：接下来请欣赏大一班女生舞蹈《魅力四射》

2、林：尊敬老人是中华民族的传统美德 ，朱：爷爷、奶奶，如今日子越来越好了，你们就好好享福吧！涂：祝爷爷、奶奶福如东海，寿比南山。 林：请看大二班表演的舞蹈《爷爷奶奶和我们》 3、林：看、有一群活泼、可爱的小弟弟、小妹妹也来了，请欣赏小二班舞蹈《可爱宝宝》

4、朱：风霜雨雪搏春秋，朴实无华写人生， 涂：因为我们是共和国的血脉，有铁的军纪，钢的斗志。林：下面请欣赏军人风采。。。《咱当兵的人》

5、涂：倡导环保理念,为了让我们生存的世界天更蓝,水更清、树更绿

朱：请欣赏各班代表带来的《环保时装秀》

6、涂：我们在追寻同一个不灭的梦想，那是面对高山仰止的敬慕， 林：我们有着同一个不懈的求索，那是对自由的追求和向往， 朱：我们凌空展翅，我们自由飞翔。请欣赏大二班为我们深情演绎《自由飞翔》 7

朱：潮流不一定代表时尚的衣服，而是一个人的成就

合：请欣赏中一班爵士舞《不潮不用花钱》 8、林：刚刚跳完了不潮不用花钱，我们又迎来了手舞足蹈的旋律《爱的抱抱》。想看到我们中二班活力十足的一面吗？下面请欣赏舞蹈的《爱的抱抱》 9、林：快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害， 涂：快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大一班的帅哥带来的劲舞《快乐崇拜》

10、朱：古代民族女英雄花木兰的事迹流传至今

涂：看、现代版的花木兰向我们走来了。

朱：请欣赏大二班舞蹈《花木兰》

11、林：听，舞动着身姿为我们歌唱；

朱：看，阳光跳跃着为我们祝福； 林：请欣赏小一班可爱的妹妹们给我们带来的舞蹈《请我跳舞》。

12、林：在一个遥远的大森林里有只小熊要过生日啦，

朱：有哪些小动物会为小熊过生日呢？

林：她们之间又会发生什么事情呢？

朱：下面 是大一班为我们带来精彩的童话剧《小熊请客》掌声有请！ 13、林：我们成长在爸爸妈妈的怀抱里，爸爸妈妈总是给予我们无私的爱

朱：我们感到很幸福、很甜蜜。请欣赏小二班舞蹈《甜蜜的爱》 14、涂：每种色彩 都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。 朱：每个孩子 都应该被宠爱，因为我们是祖国的未来。

涂：请欣赏中一班手语《最好的未来》 15、涂：小事从不在乎，大事从不糊涂

林：我们小一班有一群聪明、快乐的小猪

涂：朋友好好相处，不要计较过去

林：我们小一班有一群善良、可爱的小猪

涂：请欣赏小一班舞蹈《快乐小猪》 16、朱：爱的是非对错已太多

涂：来到眉飞色舞的场合

林：男的女的都不要再等候

朱：自由自由现在就要自由

涂：请欣赏大二班舞蹈《眉飞色舞》

17、林：小桥流水人家，秀竹河塘绿岛。

涂：让我们一起走进那片静谧的河塘。 林：请欣赏幼儿园小班的精彩表演《荷塘月色》

18、涂：小兔子，乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来......朱：是兔妈妈回来了吗？下面请看小一班舞蹈《我不上你的当》 19、朱：只要心中有梦想，并向着目标去努力，

涂：不畏困难，梦想就一定能实现！

朱：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！

涂：下面请欣赏大一班舞蹈《追梦》 20、涂：爸爸的唠叨是对我们的爱护

朱：妈妈的啰嗦是对我们的关心。涂：但请爸爸妈妈们相信我们，我们是最棒的。朱：请欣赏中一班舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

21、涂：快乐天天有，六一更快乐。请欣赏中二班舞蹈《快乐你懂的》

22、林：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次 涂：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学 朱：有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师 林：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们

涂：我的童年感谢有你们的陪伴

朱：有请大二班全体同学朗诵诗歌《我永远深爱的幼儿园、手语相亲相爱的一家人》

23、林：我们即将离开这个人生中的第一站

朱：在这里我们开始学习知识，开始交往伙伴...我们在这里有着太多的第一次。涂：再长再美的相遇，也一样会别离。 林：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。

朱：声声感谢化作美丽的舞蹈

涂：请欣赏大一班毕业舞蹈《老师谢谢你》

涂：情谊是火，融化了人生的冰；

朱：情谊是水，灌溉了干渴的禾；

林：情谊是风，吹走了心灵的尘；

涂：情谊是雨，滋润了心田的花。

朱：忘不了你，亲爱的伙伴们，离别的帷幕即将落下 林：让我们大班小朋友们一起来签个名留念吧。

【篇3：六一儿童节目串词2014】

1.节目名称 ：《荷塘月色》

男：宁静的夏夜,皎洁的月光笼罩着河塘,河塘中荷花朵朵,碧叶连天。下面请欣赏来自王洼小学的同学们为大家带来舞蹈《荷塘月色》，表演者：尤佳诺等。

2.节目名称 ：《低碳贝贝》

女：接下来上场的是加会中心小学的同学户春鑫，他为大家带来的节目是一首动听的歌曲《低碳贝贝》。让我们掌声欢迎。 3.节目名称 ：《最炫民族风》

男: 新世纪的太阳是我们的，让我们托起太阳，让希望随着阳光飞翔，让民族最炫！有请恩察小学的同学们为大家带来舞蹈《最炫民族风》。表演者：等。

4.节目名称 ：《扶不扶》

女：在欣赏完精彩的舞蹈表演之后，让我们来听一段相声《扶不扶》，掌声欢迎来自加会中心小学的同学。表演者：朱庆权、何兴塞等。

5.节目名称 ：《不怕不怕》

男：遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕; 遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。联办小学的同学们正要用舞蹈来告诉我们这一点。 请欣赏舞蹈《不怕不怕》表演者：孙美琪、艾俊婷等。 6.节目名称 ：《给书包减肥》 女:大人们都爱叫我们小鬼,其实我们也很累.我们王洼小学的尤兴天同学决定给书包减减肥,他们是怎么减的呢,大家认真观看下一个节目就知道了。请欣赏歌曲《给书包减肥》。 7.节目名称

男：接下来上场的是户加会小学的同学们，他们带来的节目是一段精彩的舞蹈《火苗》。表演者：户玉霞、刘晓涵等。让我们掌声欢迎。

8.节目名称 ：《跃动青春》

女：他们是跳跃的精灵，他们是快乐的天使，他们是我们心中快乐的宝贝。有请欣赏王洼小学的同学们带来的走秀《跃动青春》。表演者：杨婷婷、尤兴天等。

9.节目名称 ：《快乐女孩向前冲》

男：蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开,快乐的女孩跳起来,红裙子飘起来,接下来请大家欣赏李雅科小学同学们带来的舞蹈《快乐女孩向前冲》。表演者：齐敬宣等。 10.节目名称 ：《甩葱歌》

女：在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面有请恩察中心园的小朋友们为大家带来的舞蹈《甩葱歌》。表演者：等。

11．节目名称 ：《花仙子之歌》

男：百花中的仙子，迎着春来的方向。花丛里的仙子，引领大地的芬芳。接下来请欣赏王洼小学的同学对花仙子的真情演绎。表演者：黄雨凡、王心雨等。

12.节目名称 ：《粉红色的回忆》

女：在听完一首优美的歌曲后让我们欣赏一段精彩的舞蹈，由请大张小学的同学们。表演者：张梦涵、蒋天丽等。 13.节目名称 ：《fly girls》

男：跳跃的音符,演奏着青春的活力。动感的舞姿,展现着青春的魅力。下面由请加会中心小学的同学们为大家带来街舞表演《fly girls》。表演者：张梦凡、李东彬、刘雅君。 14．节目名称 ：《最炫民族风》

女：欢快动感的乐曲和着轻快优美的舞姿表达着我们美好的心情。下面大家将看到的是由前十七小学的同学们为大家带来的舞蹈《最炫民族风》。表演者：王莹等。 15.节目名称 ：《追梦》 男：有梦想就有希望，今天，恩察中心园的同学们心中怀揣着绚烂多彩的梦来到这个舞台上，为我们带来精彩的舞蹈《追梦》。表演者：许美萱、王君微等。

女：这是一个激情飞扬的舞台,王洼小学的徐天宇、胡世杰两位同学为我们带来了激情澎湃的拉丁舞演出《beauty music》。让我们掌声欢迎。 17.节目名称 ：《欧若拉》 18.节目名称 ：《看电视》

女：每个周末，全家都爱看电视， 我家看电视，真有些奇妙。下面让我们欣赏北大屯小学的同学们为大家带来的舞蹈《看电视》。表演者：王梦佳等。

19.节目名称：《追梦》

男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，让我们踏着青春的节拍，与梦想一起飞翔!下面请欣赏王洼小学同学们为大家带来的舞蹈《追梦》。

20.节目名称：《让我们荡起双桨、少先队队歌》

女：下面有请王洼小学六年级的学生们为我们带来大合唱《让我们荡起双桨》《少先队队歌》。掌声欢迎。

第4篇：小朋友主持词开场白

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白：演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始部分。小编今天为大家带来小朋友主持词开场白，一起来学习一下吧！

篇1：小朋友主持词开场白 甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，

乙：又是一个清新，干净的早晨，

甲：又是一个激情洋溢的时刻，

乙：本周有我们八年五班主持升旗仪式！

进行第一项第一项：出旗！

甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌！

xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样！

乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格！刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手！

甲：美丽的校园在清晨的到来都十分美丽，但过了中午就回变得满地狼藉，从小开始，老师就教给我们文明做人，可今天看来我们做得并不好下面请姜老师和xxx国旗下讲话：

甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火！下面我宣布——升旗仪式正式开始。

篇2：小学六一文艺演出主持词开场白结束语 男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的.芬芳，披着节日的盛装，

女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！

男1：板场二完小20xx年庆“六一”文艺汇演

篇3：主持人开场白 甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！

【小朋友主持词开场白】相关文章： 1.给小朋友讲故事开场白 2.小朋友生日会开场白 3.晚会主持词开场白及主持词 4.会主持词开场白 5.晚会开场白主持词 6.新年主持词开场白 7.早会的主持词开场白 8.年会的主持词开场白

第5篇：小朋友生日会主持词

【主持人】：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。今天我们欢聚在这里共同庆祝阴历五月份的生日庆典活动。

【主持人】亲爱的孩子们你们知道吗?你们是沐浴着爱的阳光长大的，你们是滋润着人间的真情成长的，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老找范文就来 师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧!

我宣布：x月份生日庆典现在开始!

【主持人】父亲如高山，母亲如大海，小朋友，在这个大家庭中，我们就像幸福的小苗，永远有温暖的阳光照耀，为了让你们这些小苗健康的成长。许多人付出了辛勤的劳动，特别是爸爸妈妈。此时此刻，他们有许多的话要和你们说。

【主持人】某某的家长讲得真好

【背景音乐响起】【教师舞蹈】

【主持人】欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。【生日快乐歌响起】【主持人】热烈的掌声展开了欢乐的笑容，悠扬的旋律赋予了美好的祝福。让我们的老师共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛。【音乐】

亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代

表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了找范文就来 。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。【音乐响起】【老师把蛋糕拿下去切好。】

【主持人】在这里我们的宝宝也有许多的心里话想说给妈妈听!有请生日宝宝代表上场献上一份对他*的爱。

【幼儿朗读】5年前的一个夜晚，在我的坚强和努力下我来到了这个世界。看看身边满脸欣慰的妈妈，瞧瞧忙前忙后不认识的爸爸，我使劲拼命的哭，

于是妈妈用甜甜乳头塞住了我的嘴巴，告诉我，别怕，我是妈妈。爸爸用双手托住了我的身体，轻轻地说孩子这是你的家。就这样我越来越离不开她。妈妈持家敬老，教育我为人善良。爸爸勤奋坚强，告诉我从小立志向。我在这样一个家庭慢慢长大。今天是我第五个生日了，我很想对他们说，我爱你们，我的爸爸妈妈。【集体幼儿】谢谢您带我们来到这个多彩的世界，谢谢您给我们一个幸福快乐的家。我永远爱你们我的爸爸妈妈。【音乐响起放大】

【歌伴舞《他*的吻》】【品尝蛋糕】【做游戏】

【主持人】快乐的时光是短暂的，不知不觉中x月份的生日庆典已近接近尾声了，光辉灿烂的前景在想我们招收，铺满鲜花的道路就在我们脚下。最后，再次祝生日宝宝们生日快乐，xx-x幼儿园生日晚会到此结束。

第6篇：小朋友生日会主持词

小朋友生日会主持词(精选多篇)

：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。今天我们欢聚在这里共同庆祝阴历五月份的生日庆典活动。

亲爱的孩子们你们知道吗?你们是沐浴着爱的阳光长大的，你们是滋润着人间的真情成长的，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧!

我宣布：x月份生日庆典现在开始!

父亲如高山，母亲如大海，小朋友，在这个大家庭中，我们就像幸福的小苗，永远有温暖的阳光照耀，为了让你们这些小苗健康的成长。许多人付出了辛勤的劳动，特别是爸爸妈妈。此时此刻，他们有许多的话要和你们说。

欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。热烈的掌声展开了欢乐的笑容，悠扬的旋律赋予了美好的祝福。让我们的老师共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛。

亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的

希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。

在这里我们的宝宝也有许多的心里话想说给妈妈听!有请生日宝宝代表上场献上一份对妈妈的爱。

5年前的一个夜晚，在我的坚强和努力下我来到了这个世界。看看身边满脸欣慰的妈妈，瞧瞧忙前忙后不认识的爸爸，我使劲拼命的哭，于是妈妈用甜甜乳头塞住了我的嘴巴，告诉我，别怕，我是妈妈。爸爸用双手托住了我的身体，轻轻地说孩子这是你的家。就这样我越来越离不开她。妈妈持家敬老，教育我为人善良。爸爸勤奋坚强，告诉我从小立志向。我在这样一个家庭慢慢长大。今天是我第五个生日了，我很想对他们说，我爱你们，我的爸爸妈妈。谢谢您

带我们来到这个多彩的世界，谢谢您给我们一个幸福快乐的家。我永远爱你们我的爸爸妈妈。

快乐的时光是短暂的，不知不觉中x月份的生日庆典已近接近尾声了，光辉灿烂的前景在想我们招收，铺满鲜花的道路就在我们脚下。最后，再次祝生日宝宝们生日快乐，xx-x幼儿园生日晚会到此结束。

女：我是来自**部门的***

男：我是来自**部门的***

女：非常荣幸和开心能在最浪漫的冬季与大家欢聚在这里，与在座的寿星们一起分享生日的幸福和跨年的喜悦

男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你；

女：在此我们要祝各位寿星们

女：本次生日会我们的主题是祝福

和团圆。冬季里有很多重要的节日，都是喜庆团圆的好日子。2014即将过去，你的计划和梦想都实现了吗？2014即将来临，你的新年畅想又是如何？你会给自己，给家人和朋友送上什么样的祝福？

男：有梦想就要行动，有行动就会有成真的可能。无论如何，我们都要欢乐13，幸福14。

女：多好的寓意啊，快乐幸福，一生一世。在此，我们也想借这次生日会祝大家在即将到来的一年里幸福平安，工作顺利，家庭美满，万事顺心！

男：为了能让大家过个快乐的生日夜晚，我们准备几个非常有趣的小游戏和丰富的奖品，希望各位寿星们一定要积极参与，大显身手哦！

女: 先来一个游戏让大家热热身，这个游戏叫做：《踩气球》，游戏规则是这样的

当场选出8名人员，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑，女生一脚捆

绑5个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，男生要负责保护女生的气球汽球不破，或破得最少，则胜出。每组2人，两组pk，获胜2组终极pk。

男：这个游戏气氛好热闹呀，不知大家玩的开不开心呀？但肯定还不尽兴，刚才没有上场的同事要在下面的游戏中踊跃参与啊。

女：哎，**你喜欢唱歌吗？

女：要不你给大家亮一嗓子

男：那就献丑了......

女：唱的可真不错，看来我们龙视还真是藏龙卧虎呢。这两年有一档非常火的节目《中国好声音》，相信在座的都有看吧。

男：接下来我们玩的这个游戏就叫《龙视好声音》，我来介绍一下游戏规则吧

选出10名人员，两人为一队，由主持人说出一个词或字，参赛人员必须唱出含有该字的歌曲，不可以谐音，接

不出来的人员则淘汰，坚持到最后的一组胜利；

男：一句话点评这个游戏：唱得比说的好！真没发现公司这么多唱歌高手，估计到了ktv个个都是麦霸级的人物啊！

女：最后一个游戏更欢乐，网络普及以后啊，我们身边出现了很多稀奇古怪的名词。如果你不知道这些词，那就out了。虽然说没有这么严重，但是我们可借这个游戏来给大家

扫扫盲。请给大家介绍一下游戏规则吧

男：我们这个游戏叫做《比手画脚》，。。。。。。。。。。。。

女：太欢乐了。这些词也仅仅只是一部分，大家回去以后也可以在网上搜罗一下，估计还有一些我们不知道的新鲜词汇呢。

男：生日晚会进行到现在，大家有没有发现，我们还要一项生日很重要的环节没有进行？生日要有什么？

女：这当然是不会少的。接下来进

入生日会的重头戏：许愿、吃蛋糕！！有请我们的工作人员推上蛋糕，分派蛋糕，同时有请全体寿星到中间与大家一起许愿，吹蜡烛。

让我们一起来祝福吧，大家一起来唱“生日歌”

齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”！

女：祝各位寿星天天开心快乐！

请各位寿星一起合影留念！

女：尊敬的*总，各位领导

男：各位家人，各位来宾，大家

女：很高兴此刻能够邀请大家齐聚在这里，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。

男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你。

好了，咱们言归正传：2014年9-10月****公司生日会马上就要开始了！女：首先让我们以热烈的掌声邀请****公司总裁**先生*总，为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请*总！

………………………………………………………………………………

男：感谢*总，感谢*总真诚的祝福，相信无论是今天的寿星，还是其他家人都会在您的祝福和鼓励下更加优秀。

女：下面，就让我们在*总的祝福下揭晓今天寿星的名字，他们是： ………………………………………………………………………………

好，下面让我们用热烈的掌场由请寿星们上台！

男：欢迎各位寿星。 女：引出接唱游戏。

………………………………………………………………………………

男：好的，我们的寿星总算不负众

望，完成了他们的使命，接唱成功！ 女：。

男：谢谢*总，下面有请礼仪推上蛋糕，同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿，吹蜡烛。

女：台下的寿星朋友们也请一起默默许愿！

男：让我们一起来祝福吧：

齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”！男：请*总和寿星们一起切蛋糕！

女：谢谢*总！也谢谢这6位寿星们！祝愿寿星在事业和生活上一帆风顺，好运连连！

男：就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！请大家一起分享蛋糕！

共度二一班的集体生日会。

首先我们要将快乐的音符，送给我们所有的同学们，

愿你们快乐地度过今天这美好的日子，

愿你们拥有365个美丽、快乐的日子，

听了这些生动有趣的故事，大家有没有想过自己的爸爸妈妈，

为了我们健康成长，爸爸妈妈付出了多少的心血。

如今我们不再是不懂事的孩子，

作为一名中学生，一名初二年级的大学生，

我们要学会自己的事情自己做，

成为爸爸妈妈的好帮手，

同学的表演真是太精彩了，让我们再次报以热烈的掌声!

时间过得真快，现在我们已经是二年级的学生了。

还记得一年前开学的第一天吗?

那时我们刚刚离开小学，

坐在陌生的教室里茫然不知所措，

可如今我们已经长大、成熟、能干了。

是我们敬爱的老师教我们读书学习，

是我们敬爱的老师培育我们成长，

同时我们也学会了做人的道理。

在今天这欢乐的日子里，

老师们一定也有许多话想对我们说，

不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。

生日会虽然就要结束了，

但我们的明天将更加美好!

同学们，光辉灿烂的前景在向我们招手，

铺满鲜花的道路就在我们的脚下。

让我们一起共同欢唱：祝你生日快乐这首歌吧!

各位来宾、各位亲朋好友，大家中午好：

又是一个万物争荣的盛夏，也到了五月花季盛开的时候，在公元xx年5月14日这个美好的日子里，我们欢聚一堂，在这里为陈乔寿老寿星举行七十大寿仪式。

首先请允许我代表老寿星及其家属，向在座的各位至以最热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我受老人儿子的委托，做此次寿宴的主持人。说句实在话，我并没有播音员那磁性的嗓音，但为了表达我对老人的一片祝福心情，我满脸微笑地登上这主持的舞台，还希望大家能给我以掌声鼓励。

在这里我谨代表所有的嘉宾，祝愿老人家增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥。

诸位朋友、各位来宾，今天真是群贤毕至，鼓舞欢欣。前来祝贺的有老朋友、老乡亲，还有不少放下农忙赶来的亲属们，感谢大家在百忙之中抽出时间前来赴宴、祝福。这正是：亲朋共享天伦乐，欢声笑语寿满堂。

不知道大家注意没有，老寿星名字的最后一个字是“寿”字，寓意就是福寿满堂、欢乐远长。在这里让我们共同祝愿老寿星寿比南山、天伦永享。

“人生七十古来媳，在七十年的风雨中老人家寒心茹苦地将六子二女扶养成人。七十年风风雨雨，七十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了他的额头，将老人家的双鬓染成白霜。大千世界里，孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己，宽以待人，认真工作，发奋图强”简单的话语，让儿女镌刻在心，永记不忘。老人的辛苦并没

有白费，在他的教育下，子女们都已经长大成人，为老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家是五世同堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报平传，后继有人。

让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在场嘉宾的每一位来宾都幸福安康!最后祝各位来嘉宾万事如意，心想事成，让我们共同渡过这美好的时光，下面我宣布寿庆正式开始。

天是我外公70岁大寿的宴会，我代表外公及全家人，向前来参加宴会的各位亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙之中前来祝贺!感谢你们对我们家族的情谊!在此，祝愿你们工作顺利、万事如意!在这美好的时刻，令人激动不已!让人心潮澎湃!有一种最珍贵的东西，那就是我们的情谊!让我

们共同祝愿我最敬爱的奶奶：福如东海长流水!寿比南山不老松!希望她老人家生日快乐!身体安康!晚年幸福!

谢谢大家!请各位叔叔阿姨吃好喝好!大家共同举杯!我宣布：宴会现在正式开始

第7篇：小朋友生日会主持词

【主持人】：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。今天我们欢聚在这里共同庆祝阴历五月份的生日庆典活动。

【主持人】亲爱的孩子们你们知道吗?你们是沐浴着爱的阳光长大的，你们是滋润着人间的真情成长的，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧!

我宣布：x月份生日庆典现在开始!

【主持人】父亲如高山，母亲如大海，小朋友，在这个大家庭中，我们就像幸福的小苗，永远有温暖的阳光照耀，为了让你们这些小苗健康的成长。许多人付出了辛勤的劳动，特别是爸爸妈妈。此时此刻，他们有许多的话要和你们说。

【主持人】某某的家长讲得真好

【背景音乐响起】【教师舞蹈】

【主持人】欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。【生日快乐歌响起】【主持人】热烈的掌声展开了欢乐的笑容，悠扬的旋律赋予了美好的祝福。让我们的老师共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛。【音乐】

亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。【音乐响起】【老师把蛋糕拿下去切好。】

【主持人】在这里我们的宝宝也有许多的心里话想说给妈妈听!有请生日宝宝代表上场献上一份对妈妈的爱。

【幼儿朗读】5年前的一个夜晚，在我的坚强和努力下我来到了这个世界。看看身边满脸欣慰的妈妈，瞧瞧忙前忙后不认识的爸爸，我使劲拼命的哭，于是妈妈用甜甜乳头塞住了我的嘴巴，告诉我，别怕，我是妈妈。爸爸用双手托住了我的身体，轻轻地说孩子这是你的家。就这样我越来越离不开她。妈妈持家敬老，教育我为人善良。爸爸勤奋坚强，告诉我从小立志向。我在这样一个家庭慢慢长大。今天是我第五个生日了，我很想对他们说，我爱你们，我的爸爸妈妈。【集体幼儿】谢谢您带我们来到这个多彩的世界，谢谢您给我们一个幸福快乐的家。我永远爱你们我的爸爸妈妈。【音乐响起放大】【】

【歌伴舞《妈妈的吻》】【品尝蛋糕】【做游戏】

【主持人】快乐的时光是短暂的，不知不觉中x月份的生日庆典已近接近尾声了，光辉灿烂的前景在想我们招收，铺满鲜花的道路就在我们脚下。最后，再次祝生日宝宝们生日快乐，xx-x幼儿园生日晚会到此结束。

第8篇：小朋友钢琴音乐会主持词

小朋友钢琴音乐会主持词模板

尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好!

今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里，我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!

今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生，其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，即使有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!

1.首先请出第一位演奏者，陆小可。陆小可今年8岁，学琴时间已经有两年了。他/她演奏的曲目是《我的太阳》。让我们用热烈的掌声有请陆小可!

2.通过路小可的深情演绎，这首创作于1898年的意大利民歌，令我们心中充溢着温暖与爱意。

从意大利回到我们亲爱的祖国，在中华民族生死存亡的危急关头，英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河—黄河!

接下来，让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏《保卫黄河》!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场，去听剪刀唱歌。请欣赏《剪羊毛》，演奏者高语聪，今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。

下面，让我们掌声有请9岁的王珺怡演奏《童年的回忆》!

3.感谢王珺怡同学的流畅的演奏!

您想知道为什么富有的国王会终日闷闷不乐，而贫穷的农夫却没有一天不快乐吗?欣赏完接下来的曲目，您一定会有一个自己的答案。请欣赏《快乐的农夫》，表演者陶颖聪，今年8岁。《快乐的农夫》是德国作曲家、音乐评论家舒曼的作品68号之10。

4.“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇见了无腿的人……”这，就是农夫的快乐之源。谢谢陶颖聪同学给我们带来的快乐体验!

接下来，让我们掌声请出10岁的陈思源演奏《叙事曲》，曲作者是德国作曲家布格缪勒。

5.感谢陈思源同学的精彩演出!接下来我们一同欣赏《车尔尼299第22首》，演奏者瞿永乐，今年11岁，学琴5年了。

6.谢谢翟永乐同学的美妙演绎!

中国是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，瑶族也不例外。请欣赏《瑶族长鼓舞》，演奏者李陈思鸣，今年7岁。

7.谢谢李陈思鸣小朋友带来的优美旋律!

接下来，让我们掌声有请9岁的袁北鲲，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文艺复兴时期作曲家乔凡尼·加布里埃利。

8.感谢袁北鲲同学的出色表演!接下来，我们有请潘奕君小朋友!他/她今年8岁,将带领我们走进风光宜人，热情生产、战斗的《南泥湾》!掌声欢迎!

一曲欢快的《南泥湾》把我们带到了火热的革命年代，这个年代与一个伟人的名字紧紧相连，他就是*。下面,王婧尧将为我们讲述牧区人民对这位伟人的热爱。请欣赏《牧民歌唱毛主席》!作曲：胡适熙。

10.谢谢王婧尧姐姐的精彩表演!

四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，能够培养良好音乐表现力，这种水平对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来，我们就欣赏一首四手联弹作品《战斗实行曲》，演奏者：张紫君、涂满龄。掌声有请!

11.感谢张紫君、涂满月精彩的四手联弹!

月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。这就是冯潇月姐姐即将为我们表现的精妙视听，请欣赏《彩云追月》!

12.真是如诗如画，静中有动、动中有静啊!

下面将要出场的是今天下午最小的演奏者刘五月，他今年只有6岁，他为我们带来的曲目是《小松树》。掌声欢迎刘五月!

13.祝愿刘五月小朋友像小松树一样茁壮成长!

接下来请欣赏唐澍彤表演的《扎红头绳》!

14.夏天来了，可爱的青蛙们又开始歌唱了!请欣赏《青蛙合唱队》，演奏者万嘉琦，今年10岁，学琴。

15.您有烦恼吗?当烦恼悄悄来临，我们要如何面对?《小小少年》自有高招。让我们掌声有请11岁的王竣翔为我们精彩表现!

16.(唱)小小少年，很少烦恼,眼望四周阳光照……

是啊,我们的快乐成长离不开爸爸妈妈和老师的精心培养,再次说声：谢谢你们!

接下来,请欣赏《共产儿童团歌变奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8岁，学龄4年了。

17.下面，我将为大家演奏《勇敢的骑士》，我叫陈依涵，今年10岁。

18.德国的作曲家门德尔松有很多*之作，《春之歌》就是其中之一。接下来，8岁的伍乐铭将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请!

19.流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。

下面，让我们掌声请出10岁的秦静怡，她将为我们带来的曲目是《荷兰舞曲》!

20.欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞。

接下来，请欣赏《斯拉夫之歌》，演奏者冯心怡。简单明快的曲子从同学们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。

下面我们将要欣赏的是宋晓莹演奏的伟大的作曲家凯斯勒创作的《练习曲》，掌声欢迎!

21.与成人的音乐会相比，今天的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。

徐霄旸友今年只有7岁，他今天为我们表演的是《小奏鸣曲》。我们掌声欢迎他上场!

22.灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。

接下来，和徐霄旸同岁的温千莹将为我们带来德国钢琴家拜厄的代表作《仙女的竖琴》，请欣赏。

23.曼妙的音乐从指间飘出，仙女也会陶醉的。

肖邦圆舞曲一向以优美、高雅、华丽而著称，但因为节奏变化复杂，因而并不适于实际的舞蹈。在属于第二大类的抒情诗式的圆舞曲中，往往能够发现类似玛祖卡舞曲般的节奏，这是因为肖邦始终保持着浓厚的斯拉夫民族情调的缘故。肖邦的圆舞曲在演奏技巧上相对比较简单，内容也较为通俗易懂，所以一般人都很喜爱。

下面请欣赏吴沫妍演奏的《肖邦圆舞曲》，她今年9岁。掌声欢迎!

24.接下来，让我们有请同样9岁的赵一玮，他将演奏的曲目是《库劳小奏鸣曲第一乐章》。

25.汇报音乐会已接近尾声，可美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，让人仿佛置身于梦幻。

接下来我们将欣赏到的是《梦中的婚礼》，演奏者翁婧璇，今年也是9岁，学琴。

26.今天钢琴音乐演奏会的结束曲目是《车尔尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16岁.让我们用热烈的掌声欢迎她上场!

时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，

让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。

感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;

感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。

是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符;

是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。

感谢你们，陪伴着我们快乐的童年;

感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。

在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界!

开场前播放钢琴曲(CD)

二、幕后音：“优雅之星趣味钢琴音乐会”现在开始，请欣赏钢琴十二手联弹《运动员实行曲》演奏者：……(播放演员入场音乐)

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!

精采的钢琴十二手联弹伴随着激昂的乐曲，优雅之星趣味钢琴音乐会正式拉开了帷幕。本次音乐会由……主办，由优雅钢琴艺术中心承办，并且得到了优雅钢琴艺术中心的各位学员和家长的大力支持。

今晚我们非常荣幸地邀请到了各位领导和嘉宾光临音乐会的现场，他们是……，在此让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

下面有请……女士为我们音乐会致词。

让我们再次用热烈的掌声衷心感谢……的讲话。

(“优雅之星趣味钢琴音乐会”正式开始!)

相信大家都发现到，今晚的钢琴音乐会名称中有一个特别的词“趣味”，这正是我们晚会的独具特色之处。今晚的表演者全部都是来自优雅琴行的学生，他们的年龄都很小，大都是些在校的中小学生，有的甚至是幼儿园的小朋友。他们活泼、单纯、热爱生活，充满了童真童趣，所以，从他们手下弹出的曲子也如他们一样稚嫩却充满了趣味与热情，相信大

家今晚将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐会。

下面请欣赏第一个节目《灵巧的手舞起来钢琴四手联弹》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，这两位小朋友曾在2005第十三届香港(亚洲)钢琴公开比赛中分别荣获小组第一名和第二名。让我们用热烈的掌声有请她们上台!

灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。钢琴音乐作为高雅艺术，无论是从儿童的智力启蒙、开发，还是业余爱好，都已经得到了越来越多人的青睐，成为人们精神生活不可缺少的一部分。接下来要上台表演的是一群来自幼儿园的小朋友们，他们的个子虽然还没有钢琴那么高，但他们已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。

让我们用热烈的掌声有请他们上台!

(小朋友，你几岁了?叫什么名字?今天要为我们演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告诉大家你们的名字和你们要演奏的曲子?爸爸妈妈来了吗?向他们朝朝手好吗?)

下面请欣赏《春之歌钢琴世界名曲串串show》。

简单明快的曲子从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。他们能有这样一番成就当然少不了老师们的细心培养，更重要的是因为有家人的大力支持，在此让我们衷心地感谢所有的家长们，感谢你们对艺术的理解和支持，谢谢!

接下来请欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲钢琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌声有请。

接下来请欣赏一组具有鲜明节奏的钢琴独奏表演，首先请欣赏《共产儿童团歌》，演奏者：……。

(幕后)接下来请欣赏《土耳其实行曲》，演奏者：……。

优雅钢琴艺术中心自2000年成立以来，坚持“基础为主，音乐为本”的教学思路，确立“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标。在历年考级中，成绩卓著，组织学生参加北京、香港、澳门、佛山等地钢琴比赛都取得优异成绩，得到了中国教育国际交流协会、香港钢琴音乐协会、佛山钢琴学会的嘉奖，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。

接下来请欣赏《秧歌舞钢琴十二手联弹》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火鸡》、《秧歌舞》。

与成人的音乐会相比，今晚的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。接下来上场的有六位小朋友，咦，这么多人只有三架钢琴，你们准备怎么弹呀?(请小朋友们自己介绍组合及曲目《雪绒花》《玛丽有只小羊羔》，演奏者……)

请欣赏《玛丽有只小羊羔钢琴四手联弹》。

童年总是快乐的，小朋友们不只喜欢弹钢琴，也喜欢用歌声表达他们无忧无虑的快乐心情。请欣赏《高兴的歌唱钢琴表演唱》

1、《祝你圣诞快乐》《樱花》，演奏者：……

2、《两只老虎》，演奏者：……

我们今晚的音乐会除了向大家展示少儿们的精采技艺之外，也希望能借此机会让大家在艺术领域内相互学习，共同提升。为此，我们准备了几道有奖知识问答题，来考考在场的观众朋友们对音乐的了解水准有多少。

今晚我们非常荣幸地邀请到这两首钢琴的创编者……教授光临音乐会现场，在此让我们用热烈的掌声欢迎他上场与我们观众见面!

(请问您当初是怎样想到要对这两首脍炙人口民间歌曲实行创编的呢?(创作的感觉和动机)请问您对这两位小朋友的演奏感到满意吗?(实行评价))

请刘教授移步台下继续欣赏小朋友们的表演。

请欣赏《美丽的小星星钢琴表演唱》，演奏者：……

听着这首熟悉的歌曲，看着那一张张天真可爱的小脸，我感觉到他们就像是浩瀚无边的乐坛星海中的一颗颗小星星，凭着顽强的毅力和持续的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。

请欣赏《辉煌的实行曲钢琴十二手联弹》，演奏者：……

徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。小朋友们能有这样的成就少不了家长们的大力支持，在此优雅钢琴艺术中心以及所有学生对您表示衷心的感谢!(请家长上台，演员献礼)。邀请领导、嘉宾上台与演员合影留念。

今后，优雅钢琴艺术中心将与家长、琴童一道，共创美好未来，让美妙钢琴乐声伴随琴童快乐的成长。“优雅之星趣味钢琴音乐会”到此结束! 【篇3】

（齐)：各位家长!(甲)老师们、(乙)小朋友们!(齐)大家下午好!

(甲)今天是一个快乐的日子，(乙)今天是一个充满梦想的日子(齐)我们相聚在这里举行“小群星钢琴演奏交流会”，(甲)参加今天表演的全部都是*的学生。(乙)今天到来的嘉宾都是关心我们成长的各位家长、叔叔阿姨，对你们的辛勤付出表示(齐)深深感谢，

(甲)这是我们的第一次交流会，虽然我们的演奏水平还不高。(乙)我们有的小朋友才刚刚起步。(甲)我们坚信，有了我们*的规范教学(乙)有了我们各位家长的积极配合与大力支持(甲)还有我们小朋友的用心努力，我们一定会学得很好!(乙)我相信，在未来的世界里我们会非常的精彩!(齐)预祝小群星钢琴演奏交流会取得圆满成功!谢谢大家!(乙)下面请学生代表发言!有请张琦同学。

(甲)请*为大家致词!

(齐)演奏会现在开始!

1、(乙)首先请出第一个表演的小朋友：李璐同学，李璐10岁半，学钢琴时间一年半。

2、(甲)下面请杨寒笑同学表演：杨寒笑同学10岁，学琴时间：一年半。表演的曲目是《小奏鸣曲》、《四小天鹅舞曲》、《土耳其实行曲》。请欣赏。

3、(乙)下面请沙林玉同学表演：沙林玉同学是音乐高考班学生。学习时间一年。参加会东县卡拉OK大赛，获得成人组第二名表演曲目：舞蹈：《》(选自迈克尔。杰克逊)请欣赏。

4、(甲)下面请李姝瑜小朋友表演：李姝瑜小朋友四岁半，学琴时间：2个月。表演的曲目是《麦克唐纳》、《小印第安人》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《划小船》下面请李姝瑜小朋友上场。

5、(乙)下面请蔡维烨小朋友表演：蔡维烨小朋友4岁半学琴时间：3次课。演奏曲目：《小星星》、《爬山坡》、《钻山洞、跨水沟》、单手音阶练习。请欣赏。

6、(乙)下面请张阳屿琪同学表演：张阳屿琪13岁学琴时间：一年半

演奏曲目：《土耳其实行曲》、《扎红头绳》、《车尔尼钢琴练习曲599第条》、《阿拉伯风》请欣赏。

7、(甲)下面请谢沁君同学表演：谢沁君10岁学琴时间：一年半演奏曲目：《小奏鸣曲》、《庆翻身》、《练习曲》、《二部创意曲第8首》请欣赏。

8、(甲)下面请刘纹君同学表演：刘纹君同学8岁学琴时间：三个月

演奏曲目：《哈农钢琴练指法》第首、第首、《拜尔钢琴基础教程》第首请欣赏。

9、(乙)下面请王建雯同学表演：王建雯同学17岁，是音乐高考班学生。学琴时间：一年。演奏曲目：《小奏鸣曲》、《哈农钢琴练指法第首》、《拜尔钢琴基本教程》第74首。请欣赏。

10、(甲)下面请出芭蕾舞表演的学生，她们是：谌姝璇、王蕊、李璐、谢沁君。表演曲目：《四小天鹅舞曲》(选自经典芭蕾舞剧《天鹅湖》)。请欣赏。

11、(甲)下面请朱嘉川小朋友表演：朱嘉川小朋友6岁半。学琴时间：7个月。演奏曲目：《哈农钢琴练指法第首》、《圣诞夜》、《香槟》、《拜尔钢琴基础教程》第55条)

12、(齐)我们的成长离不开家长的精心呵护。爸爸妈妈：你们辛苦了!(甲)下面请朱嘉川小朋友的妈妈——会东中学的翁易萍老师讲话。

13、(乙)下面请高郡璟同学表演：高郡璟9岁半学琴时间：两年

演奏曲目：《西班牙舞曲》、《车尔尼钢琴练习曲299第15首》《C大调奏鸣曲》、《二部创意曲第13首》

14、(齐)爸爸妈妈，我们是你们的骄傲!(甲)高郡璟同学的爸爸是一个酷爱音乐的人，他的吉他弹得很棒!(乙)有请会东县财产保险公司的经理——高郡璟同学的爸爸为大家讲话。

15、(甲)下面有请李筠为我们表演：李筠非常热爱音乐、喜欢唱歌，坚持学习芭蕾舞两年。她的认真、勤奋的精神值得我们学习。请听她为大家带来的歌曲《我不想说》请欣赏。

16、(乙)下面请高雨馨同学为大家表演：高雨馨同学9岁半学琴时间：两年。演奏曲目：《四小天鹅舞曲》、《风笛舞曲》、《车尔尼钢琴练习曲849》第2条)请欣赏。

17、(甲)下面请孟刚秀同学表演：孟刚秀同学16岁。是音乐高考班学生学习时间：半年，演奏曲目：《哈农钢琴练指法》第首、第首)、《拜尔钢琴基本教程》第首。请欣赏。

18、(乙)下面请刘芬为我们表演：刘芬热爱音乐，坚持学习声乐。曾获得会东县卡拉OK大赛成人组第三名。请欣赏她为大家带来的歌曲《》

19、(甲)下面请王宗菊同学表演：王宗菊同学17岁。是音乐高考班学生学习时间：一年，演奏曲目：《小奏鸣曲》、《哈农钢琴练指法》第首、《拜尔钢琴基本教程》第74首。请欣赏。

20、(乙)下面请涂蕾同学为大家表演：涂蕾同学14岁学琴时间：7个月

演奏曲目：《土耳其实行曲》、《小步舞曲》、《风笛舞曲》、《哈农钢琴练指法》第首、《车尔尼钢琴练习曲》第28首。请欣赏。

21、(甲)下面请谌姝璇同学表演：谌姝璇同学10岁半学琴时间：两年

演奏曲目：《阿拉曼德》、《D大调奏鸣曲》、《练习曲》、《谷粒飞舞》请欣赏。

22、(乙)下面请张琦同学表演：张琦同学15岁学琴时间：一年已考过中国音乐学院考级十级、演奏曲目：《彩云追月》、《婚礼场面舞》请欣赏。

23、(齐)今天聚会最特别的一个表演即将开始!(甲)下面请吕妍妮同学(会东县卡拉OK大赛少儿组第三名)、(乙)李芳梅同学(会东县卡拉OK大赛少儿组第三名)(甲)王蕊同学、(乙)刘意洋同学、(甲)李璐同学、(乙)谌姝璇同学、(甲)高雨馨同学、(乙)兰庚高同学

(乙)他们是“少儿综合水平训练班”学生，学习时间：半年(每周一次)。他们表演的第一个节目是“即兴应答”。

规则是：思考时间十秒钟，每个人回答时间1分钟。(五个名额)：他们每个人胸前都有一个名字牌：上面写着他们的名字。请各位家长和来宾提问，他们将对你们的提问实行即兴回答。我们能够欣赏他们即兴应答各种问题的水平。请杨寒笑同学的家长——会东中学的刘玉惠老师担任计时员。请刘玉惠老师。下面请大家即兴提问。例如：“某某同学：请问……?”

接下来他们要表演的是：“英语表达”。他们每个人说一句与我们今天的聚会相关的问候语、或者祝福的话。下面请欣赏。

下面为我们表演的是：社会热点评说：回答时间1分钟。(4个名额)

题目是：(1)汶川地震后的人间百态。(2)我为环保做什么?我们将欣赏他们精彩的演讲。请大家点名和选题。

27、(乙)下面请家长代表：兰庚高同学的妈妈——李长莲讲话：李长莲是会东县人民医院优秀的妇产科医生，对教育有自己独到的见解，有请。

28、(齐)为了表达对大家的感激之情，下面请欣赏我们的手语表演《感恩的心》

29、(齐)各位家长、各位叔叔阿姨!下面邀请你们一起来和我们表演《假如幸福的话拍拍手吧》。这首歌。

(一边表演一边邀请来宾)

全体小演员聚到台上。齐声说：我们明天会更好!