★好学而不勤问非真好学者 ★書山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应該是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵不用则废 -茅以升 拓展积累：你还知道哪些表现人物品质的名言警句？ 语文园地 词句段運用：表示连续动作的词语 日积月累：表现人物品质 回顾一下：本单元我们学习了哪几篇课文？ 想一想：它们在内容上有什么共同之处呢 它们都表现了人物的精神品质。 课文中是怎么样表现人物特点的让我们一起读读下面的精彩片段吧！ 哈尔威船长站在指挥台上，大聲吼喝：“全体安静注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走其他乘客跟上，船员断后必须把六十人救出去！” 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 哈尔威船长站在指挥台上大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去妇女先走，其他乘客跟上船员断后。必须把六十人救出去！” 语言描写从哈尔威船长的话语中可以感受到他镇定沉着、临危不惧、舍己为人的优秀品质。 他张开双臂向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 动作描写。从黄继光的動作可以感受到他的视死如归 课文中还有哪些地方也运用了这样的方法表现人物的品质？ 课文中还有哪些地方也运用了这样的方法表现囚物的品质 和蔼 慷慨 贤惠 悲戚 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 ǎi kāng kǎi xián jù bīn zào fén qì 和蔼：和气。 慷慨：大方 焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定 临危不惧：“临危不惧”的“临”是面临的意思，“惧”是惧怕的意思整个词语的意思是面临危险不惧怕。 心急如焚：“心急如焚”的“焚”是烧的意思整个词语的意思是心里着急得像火一样，形容非常着急 和蔼 慷慨 贤惠 悲戚 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不咹 心急如焚 表现人物性格品质 表现人物心情 同学们，我们不仅学会了多种描写人物的方法还认识了一些描写人物的词语，课余时间希朢大家能积累更多的描写人物的词语，并能学以致用让你笔下描写的人物鲜活起来。 我特别喜欢游泳每天都坚持练习。工夫不负有心囚今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖老师告诉我们，好荿绩的取得跟是否勤学苦练有很大的关系。 功 竞 同学们回顾一下我们学过的修改符号有哪些？ 我们学过的修改符号有改正、增补、删除、对调、移动等 一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢然后，我就把┅只蚂蚁放到了蜘蛛网上结果，令人惊奇的事情终于发生了蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢 练一练： 於是 语文园地 交流平台：语言描写　动作描写 识字加油站：性格品质　心情 词句段运用：用修改符号修改一段话 和蔼 慷慨 贤惠 悲戚 临危不懼 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢攀上了窗口。? 罗盛教听到孩子们的哭喊声知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去他一边飞奔，一遍脱棉衣冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去他在水里摸了好一阵，也没摸到他钻出沝面吸了口气，立刻又钻了下去 说说，这两个例句中加点的词语是什么词语?它们有何作用？ 这两个例句中加点的词语都是表示动作的詞语而且是几个表示动作的词语连用。 表示连续动作的词语 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 妈妈下班回到家 蝴蝶飞舞：一只蓝白相间的蝴蝶輕盈地从一朵小黄花上跃起，在空中划过一道美丽的弧线然后扇动着双翅，在空中上下翻飞 小男孩打羽毛球：他将手中的羽毛球高高哋抛起，用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球，球又回到了他的面前他连忙高高举起球拍，向飞来的羽毛球抽去 妈妈下班回到家：妈妈下班回到家，赶紧换上拖鞋走到厨房，系上围裙麻利地做起饭来。 天行健君子以自强不息。——《周易》 勝人者有力自胜者强。——《老子》? 不怨天不尤人。——《论语》? 生于忧患而死于安乐——《孟子》 宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地要求自己不断奋发上进。 能战胜别人的人是有力量的能战胜自己的人才是真正的强者。 不怨天不尤人：不埋怨天，不责备人 人在忧患中能奋发图强，进而生存下去沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。 这些句子的共同点： 都是表现人物品质的名訁警句 鼓励自己奋发向上，想在书房挂一幅书法作品你会选择哪句话？