小学语文模拟课堂（试讲）通用模板精编版

进入讲课室微笑着（表现出镇定自若）问好：

尊敬的评委老师，大家上

下午好！我是小学语文组

（创设情境激趣导入）

……今天这节课，就让我

请大家伸出右手，和老师一起板书课

【谈话导入、故事导入、情境导入、问题导入、悬念导入、

和文章有关的多媒体图片视频导入等】

二、初读课文整体感知

变式一：无预习下的初读环节教学

接下来，老师把时间交给大家请同学们大声自由地朗讀

读课文，注意读准字音、读通句子难读的地方多读几遍。

与此同时还要思考这样一个问题：这篇课文主要写了什么

食品安全管理体系全套体系文件

組织环境与相关方要求管理程序

组织环境与相关方要求管理程序

从业人员健康检查和健康档案管理程序

关键质量控制点控制程序

企业环境與场所清洁控制程序

防止食品交叉污染安全管理程序

异物及外来污染控制控制程序

食品安全化学品控制程序

食品安全事故处置管理程序

食品致敏原和致敏性化学物质控制程序

不符合与纠正措施管理程序

注：手册全文可预览各程序文件位置已添加标签，方便查看