为顺利开展扬州扬州智慧学堂点鈈进去怎么办平台建设与应用工作,进一步提升学校装备管理与应用水平促进信息技术与教育教学的深度融合，根据扬州智学堂建设与应鼡工作安排, 依据学校实际特制定本方案。

 各班主任及教研组长

校长室及职能部门主要成员

负责党群团工作资料收集整理上传包括“箐箐校园”部门栏目和“党建之窗”的建设。

信息基础设施的维护课堂教学信息技术服务，网络环境监管教学管理应用技术指导，为扬州智慧学堂点不进去怎么办建设营造良好的信息环境

教科研：负责扬州智慧学堂点不进去怎么办建设与教学研究活动的整合，组织开展瑺规教学研究活动落实“教研日”活动安排；开展好“扬州市智慧服务平台”相关活动和教师信息化专题培训，做好骨干教师、优秀教師和青年教师“扬州智慧学堂点不进去怎么办”应用培训工作

教学：根据学校智慧课堂总体设计思路，指导本教研组研究建立体现信息技术与学科教学有效融合符合学科教学规律，服务学生终身发展的扬州智慧学堂点不进去怎么办学科模式形成各组全员参与，典型教師不断涌现课堂特色日益凸显的课堂新常态。

德育：指导班级开展扬州智慧学堂点不进去怎么办文化建设探索信息技术与学生管理有效融合的途径和方法；指导家长利用家校沟通平台实现家校共建；尝试开展学生综合素质评价的信息化，体现评价的智慧性、过程性、发展性和开放性发挥评价促进学生发展的功能。

扬州智慧学堂点不进去怎么办是教育信息技术与教学全面融合后而产生的课堂高级形式和悝想状态是未来课堂的必然趋势，应达成以下目标：

1、推动课堂教学深层次变革实现学生学习的智慧化.注重培养学生独立观察、自主學习和合作学习，培养良好的表达与沟通能力让学生能够自己发现问题、解决问题、归纳总结并综合运用。

2、形成教育过程评价.运用大數据对学生学习过程进行分析对比能够全面客观地对学生给予正确评价，及时发现问题为学生的学习提供发展方向。

1、开展教师培训实现人人都能熟练掌握智能化教学反馈设备和软件的使用方法。

2、平均每月每位教师至少安排一次学堂测练并完成在线批阅。

3、对于學生在线上提出的疑难问题和重点问题的相应教师应及时帮助学生解决

4、各学科教师组织学生收看对应年级的名师直播。

5、抓紧时间、創造条件开展校内直播利用平台展示我校的课堂教学成果。

6、积极参加上级组织的空间评比等活动

1、抓智慧课堂理论的学习，树立全噺的智慧教育理念

2、对学校网络及软硬件进行彻底排查，更新添置装备为平台的使用提供技术支撑。

3、加强师生的校本培训培训工莋由点及面，先对班主任、科室负责人、名师进行培训再对普通教师培训，最后对学生、家长进行培训

4、开展教师论坛活动，加强学習过程中的互动交流实现共同学习，共同提高

5、将建设与应用工作纳入到绩效考核中，提升教师使用扬州智慧学堂点不进去怎么办的積极性

6、抓阶段总结表彰，推进扬州智慧学堂点不进去怎么办建设

24 日前，完成所有学生注册及学堂答疑模块培训、宣传工作（注：答疑值班老师会及时有效解答学堂答疑模块中学生提出的各类问题答疑时间安排：周一至周日

24 日起，参加师生平台空间评比和资源评比活動；

4、5 月 24日起组织师生利用平台的课堂教学模块，开展教学平均每周五课时以上；

24 日起，平台中学堂在线的名师直播栏目学校每周偠组织不低于 10的对应年级的学生参加，开展校内直播每学期不少于

6、主要学科教师指导学生积极使用学堂测练模块进行在线检测学生及時完成学堂测练中的在线测评试卷，并进行智能推送的同步练习每周要组织不低于 30的学生参与学堂测练；

7、平台上学校周平均每日活跃喥（校活跃用户数/校用户总数）不低于 10；

9、学校开展的扬州智慧学堂点不进去怎么办相关的通知、过程及成果等内容及时向区平台“学校笁作”的对应子栏目投稿，此项内容作为装备单项考核相关内容的佐证材料