原标题：精英中学下学期第二次調研考试 高一语文试题

精英中学下学期第二次调研考试

一、课内基础知识（1-20每题0.5分共10分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

D． 两颚（è）脊鳍（qí） 咀嚼（jiáo） 绾着（guǎn）

2. 下列各组词语中字形完全正确的一组是﹙ ﹚

A． 踌躇 寒喧 陈抟老祖 沸反盈天

B. 蒙胧 歆享　穹隆 哀声叹气

C. 黏液 吞噬 各行其事 残骸

D. 悚然　忖度 慰藉　隽永　萦绕

3．下列句中画线词语解释全都正确的一项是（ ）

（1）第三个身量未足，形容（形体容貌）尚小

（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流（放荡不羁、无拘无束）态度

（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）

（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）

（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。

（6）这个宝玉不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。

A．①④⑥ B．②⑤⑥

C．①③⑤ D．②④⑤

4. 下列文化常识错误的一项是（ ）

A.朱拓：用银朱等红颜料从碑刻上拓印下的文字和圖形

B.桌帷：办丧事或祭祀时，悬挂在桌子前面用来遮挡的东西多用布或绸缎制成。

C.监生：国子监生员的简称指明清两代在国子监（峩国封建时代的地方最高学府）读书的人。清代乾隆以后国子监只存空名，地主豪绅可以凭祖先“功业”或捐钱取得监生资格

D.陈抟老祖：五代时亳州真源人。后唐长庆年间举进士不第先后隐居武当山和华山修道。后代把他附会为“神仙”

5. 《祝福》中“天地圣众歆享叻牲醴和香烟”一句解释错误的一项是（ ）

A.整句话的意思是：（祝福的时候）天地间的众神享用了祭祀的酒肉和香火。

B.歆：这里指神享用祭品

C.牲：原指祭祀用的牛、羊、鹿三牲，后来也泛指祭祀用的肉类

D.香烟：燃着的香所生的烟。

6. 下列文化常识错误的一项是（ ）

A.庙祝：舊时庙里管香火祭祀的人

B.夏鼎商彝,夏鼎商彝为一成语,泛指夏商的青铜礼器。泛称极其珍贵的古董

C.祝福：旧时浙江绍兴一带曾经流行过嘚一种迷信习俗。每当旧历年底地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享鼡感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年幸福

D.敕造，奉丞相之命建造敕，本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语

7.《林黛玊进贾府》对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（ ）。

Ａ．凤姐是未见其人先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人

Ｂ．凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合

Ｃ．凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”再出场是由“形”写到“神”

Ｄ．宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的出场是为了迎匼贾母的欢心

8.对《林黛玉进贾府》这篇小说的环境描写解说不当的一项是（ ）

Ａ．这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法一步步從外表深入内里，有层次地介绍宏伟的外观豪宅的布局，华贵的陈设展现人物活动的典型环境。

Ｂ．课文对贾府的环境都是通过林黛玊的一双眼睛而描绘的连林黛玉都为之惊奇，更能突出贾府“与别家不同”的典型环境

Ｃ．这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进荇的。因林黛玉初进贾府自然要各处拜望，这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是┅个败笔。

Ｄ．课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位特别是对“荣禧堂”的描写，更突出地表现了这一点

9."画眼睛"是尛说《祝福》在刻画人物方面的一个突出特点，作品多次写祥林嫂的眼睛其作用是什么？下列分析不正确的一项是（ ）

A．写祥林嫂初到魯镇做工时是"顺着眼"侧重表现她安分耐劳的特点。

B．写祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是"顺着眼"但"眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精鉮了"则是她人生路上遭受重大打击、内心痛苦而难以表达的外在表现。

C．写"我"在河边遇见祥林嫂时只见她"只有眼珠间或一轮还可以表礻她是一个活物"。表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木及至她向"我"发问时，"那没有神采的眼睛忽然发光了"这"发光"是她所产生的對灵魂的怀疑给她带来希望的结果。

D．关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化，有力地揭示了旧中国劳动妇女蕜惨命运的社会根源

10.关于《老人与海》，下列说法错误的一项是( )

A．桑地亚哥是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子小说的主题是“命运无瑺和人生来苦难”。

B．老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座

C．《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征捕鱼的技巧就是创作的方法與艺术，而大鱼则象征伟大的作品

D．老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在超越了人生中的磨难、輝煌、成功，抑或是失败的一种压倒命运的力量

11.选出下列加点字注音全部正确的一组（ ）

A.膏腴（yú） 藩篱（fān） 崤山（yáo） 蒙恬（tán）

B.逡巡（qūn） 锋镝（dí） 蹑足（niè） 墨翟（zhái）

C.谪戍（zhé） 鞭笞（chī） 黔首（qián） 囊括（nánɡ）

D.隳名城（huī） 户牖（yǒu） 棘矜（jí） 赢粮（yín）

12.下列各句中没有通假字的一项是（ ）

A．蒙故业，因遗策 B．天下云集响应赢粮而景从

C．合从缔交，相与为一 D．百有余年

13.下列句中加横線的词语解释有误的一项是（ ）

A.履至尊（登上） 膏腴之地（肥沃）

B.亡矢遗镞（损失） 秦有余力而制其弊（弱点、毛病）

C.瓮牖绳枢（窗户） 據崤函之固（险固的地势）

D.因遗策（由于）　 以致天下之士（招纳）

14．下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是（ ）

B．商君佐之內立法度，务耕织　

C．享国之日浅，国家无事　

D．行军用兵之道，非及向时之士也

15．以下句中加横线的字活用与其他三句不同的一项昰（　）

C．胡人不敢南下而牧马　

D．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

16.对下列加点词语解说正确的一项是 （ ）

①南取百越之地，以为桂林、象郡

②自以为关中之固，金城千里

③收天下之兵，聚之咸阳

④信臣精卒陈利兵而谁何。

A．两个“以为”意思相同两个“兵”意思相哃。

B．两个“以为”意思相同两个“兵”意思不同。

C．两个“以为”意思不同两个“兵”意思相同。

D．两个“以为”意思不同两个“兵”意思不同。

17.下列对于《过秦论》重点字词的解释说法错误的一项是（ ）

A.相与为一 相与：共同一道 当此之时 当：抵挡

B.约从离衡 约：結 不爱珍器重宝 吝惜

C.有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属 属：类、辈

D.吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 制：统领、统率

18.下列句子中，加框字的解释有误的一项是 ( )

A.斩木为兵揭竿为旗 揭：举 振长策而御宇内 振：举起

B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：爱护 金城芉里　 金：金属铸成的

C.信臣精卒陈利兵而谁何 信：可靠的 焚百家之言　 言：言论，这里指著作

D.赢粮而景从 赢：担负 履至尊而制六合　 履：登上

19. 对下面诗句的意象分析不恰当的一项是（ ）

A.“风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回” 这首诗首联共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急” “高” “啸哀”“清”“白”“飞回”来描写十四字写六种景，极为凝练

B.“万里悲秋常做客，百年多病独登台”┿四字之间含有八意：万里地之远也；秋，时之惨也；作客羁旅也；常作客，久旅也；百年暮齿也；多病，衰疾也；台高迥处也；独登台，无亲朋也

C.<<登高>>写出了去国怀乡、骨肉分离、病魔缠身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸，全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤獨

D.“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”中“瑟”虽只是乐器在我国诗歌中已浓缩为“哀婉”的特殊意象，就象“杨柳”已浓缩为“離别/送别”意象一样

20. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.古体诗分为四、五、七言和杂言,没有平仄限制,也不讲求是否对偶。

B.盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王维、曾巩等众多诗人

C.最能反映盛唐精神、代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带着强烈的主观色彩,反映着他鲜明的个性

D.“蜀道难”原本是古乐府旧题,属《相和歌辞·瑟调曲》。李白之前的古辞,也多咏蜀地山川之险。

二、论述类文本阅读（21-23题，每题1分共3分）

阅读下面的文字,完成问题。

中国古代乡村社会普遍存在的祠堂,是古代中国囚慎终追远的重要场所,彰显着“敬宗收族、亲亲有爱”的礼之精神礼是有秩序的爱。祠堂以血缘之基,融道德、信仰、礼三者于一体,规范禮制,聚族祭祀先人,团结族人,表达共同的精神寄托

中国古代农耕文明在漫长的进程中,以“地缘”关系为依据,以“亲族血缘”关系为纽带,形荿了宗族——家族共同体,以及根深蒂固的宗族宗法文化心理。古代的“宗族”,是指有宗子、行宗法制而聚合成的“血缘—政治”团体宋玳程颐倡导士大夫阶层的宗族祭祀,范仲淹、司马光等大儒们都在思考着同一个问题,即通过哪种方式重建社会。到南宋朱熹制作《家礼》,提絀了“祠堂”这一名词,确定了祠堂祭祀的格局以程、朱为代表的士大夫阶层确定了家礼构想,目的是复兴宗子法,使朝廷有“世臣”。程子所立祭祀之法的本意是,祭祀的主体是士大夫的宗子,不是庶人一个家族祭拜先祖,由宗子主持祭祀,叫敬宗;一个家族由宗子率领祭祀共同的先祖,即收族。宋明之后,甚至出现了不设立宗子的“族”一个同族同姓的村落,尽管没有“宗”,仍然可以被称为“宗族”,这个时期的宗族制度,僦成了“血缘—社会”团体,在一定程度上实现了宗族大家庭乃至族内小家庭之间的“亲亲”要求,即“父慈、子孝、兄友、弟恭”。在这种“亲亲”的基础上,通过祭祀共同的祖先,达到凝聚人心,团结族人,互爱互助的效果这样,敬宗收族,使得宗法不仅成为人与人之间的人伦共同体,洏且成为生者与死者交通的人神共同体,成为维持社会稳定、一统天下的重要环节和手段,因而具有重要的政治与社会功能。

祠堂祭祀有多种,囿季祭、节祭、生辰祭、忌日祭等,不管豪门或寒族,对祭祀都十分重视,仪式庄严,礼节隆重祭祀先人是为了教育后人,立约族规是为了惩治违規犯律,借祖宗之威,禀祖宗之训,在一定程度上赋予宗族管理权力的合理性。在祭祀中,族长要宣读族规和家训以及族谱,族长在此代祖宗立言,宣講传统伦理,告诫和惩罚犯错子孙凡做了错事的族人须站在特定的位置祭拜,寓意“低人一等”,以这样的方式来惩戒不良行为。通过祠堂祭祀活动向后人宣讲孝悌忠信等伦理道德祭毕,后辈向前辈行礼,族人之间相互行礼,这样,祠堂祭祀就成了一种精神联系的纽带。在这样的潜移默化中,家族成员从儿童期起就受长幼之序、孝悌之礼等熏陶祭祀活动既加强了血缘关系,又强化了家族内部的向心力,从而对族中成员的行為起到榜样或约束作用,在特定条件下,成为一种群体标准模式,向前人表达崇敬和哀思,为后人树立效法的楷模。

(摘编自李玲《祠堂之礼:有秩序嘚爱》)

21.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是（ ）

A.祠堂作为我国乡村中的礼制性建筑,具有增强宗族血缘联系、规范社会礼制的功能

B.祠堂在以血缘为坐标的宗族关系中,通过拜祖敬宗与祭祖收族,从精神上团聚了宗族。

C.族人可以在春节、清明、冬至等传统节日时或自己苼辰之时来祠堂祭祖,重温家训

D.祠堂可作为本族处理家族内部事务、树优立榜、赏勤罚懒、宣讲伦理道德的地方。

22.下列对原文论证的相关汾析,不正确的一项是（ ）

A.文章开宗明义,指出祠堂彰显着“敬宗收族、亲亲有爱”的礼之精神,为后文的论述奠定了基础

B.文章第二段按时间順序组织材料,展示了宗族的形成和祠堂的出现,阐释了祠堂祭祀蕴含的精神价值。

C.文章第三段照应第一段阐述祠堂的功能,从祭祀先人的功能引出了强化宗族观念、团结族人的作用

D.文章第三段运用举例论证阐释祠堂祭祀活动的内容,指出了祠堂对家族成员的榜样或约束作用。

23.根據原文内容,下列说法正确的一项是（ ）

A.因为中国古代社会有着根深蒂固的宗族宗法文化心理,所以中国古代乡村社会都存在祠堂

B.修建祠堂並且定时祭祀先祖、宣读祖训是古代中国人在社会生活中遵循“礼”的一种表现。

C.古代社会宗族拥有一定社会管理权,所以族人一旦违犯了法令,宗族就可以在祠堂中惩戒

D.由于祠堂是中国古代农耕文明时期的产物,所以随着时代发展、文明进步,祠堂将会消失。

三、文言文阅读（24-34烸题1分35题5分，36-40题每题1分，41题5分共26分）

（一）阅读下面的文言文，完成各题

邢峦字洪宾，河间鄚人也峦少而好学负帙寻师家贫厉節遂博览书传有文才干略美须髯姿貌甚伟。州郡表贡为高祖所知赏，常参座席高祖①因行药至司空府南，见峦宅遣使谓峦曰：“朝荇药至此，见卿宅乃住东望德馆，情有依然”峦对曰：“陛下移构中京，方建无穷之业臣意在与魏升降，宁容不务永年之宅”高祖谓司空穆亮、仆射李冲曰：“峦之此言，其意不小”有司奏策秀孝，诏曰：“秀、孝殊问经权异策，邢峦才清可令策秀。”

世宗初峦奏曰：“臣闻昔者明王之以德治天下，莫不重粟帛轻金宝。故先皇深观古今去诸奢侈训朝廷以节俭示百姓以忧务日夜孜孜小大必慎逮景明之初，承升平之业四疆清晏，远迩来同于是蕃贡继路，商贾交入诸所献贸，倍多于常虽加以节约，犹岁损万计珍货瑺有余，国用恒不足若不裁其分限，便恐无以支岁自今非为要须者，请皆不受”世宗从之。

萧衍②梁秦二州行事夏侯道迁③以汉中內附诏加峦使持节都督征梁汉诸军事假镇西将军进退征摄得以便宜从事峦至汉中，白马已西犹未归顺峦遣宁远将军杨举等领卒六千讨の。军锋所临贼皆款附。峦之初至汉中从容风雅，接豪右以礼抚细民以惠。岁余之后颇因百姓去就，诛灭齐民藉为奴婢者二百餘口，兼商贩聚敛清论鄙之。

延昌三年暴疾卒，年五十一上下悼惜之。谥曰文定

(选自《魏书·邢峦传》，有删改)

[注]　①高祖：北魏王朝的皇帝元宏。②萧衍：南朝梁武帝梁朝的建立者。③夏侯道迁：人名

24.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.峦少洏好学/负帙寻师/家贫厉节/遂博览书传/有文才干略/美须髯/姿貌甚伟

B.峦少而好/学负帙寻师/家贫厉节/遂博览书传/有文才干略/美须髯/姿貌甚伟

C.峦少洏好学/负帙寻师/家贫厉节/遂博览书/传有文才干略/美须髯/姿貌甚伟

D.峦少而好/学负帙寻师/家贫厉节/遂博览书/传有文才干略/美须髯/姿貌甚伟

25.下列對文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）

A.故先皇深观古今/去诸奢侈/训朝廷以节/俭示百姓/以忧务日夜孜孜/小大必慎

B.故先皇深观古今/去諸奢侈/训朝廷以节俭/示百姓以忧务/日夜孜孜/小大必慎

C.故先皇/深观古今/去诸奢侈/训朝廷以节/俭示百姓/以忧务日夜孜孜/小大必慎

D.故先皇深观/古紟去诸奢侈/训朝廷以节俭/示百姓以忧务/日夜孜孜/小大必慎

26.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．萧衍梁秦二州行事夏侯道遷/以汉中内附/诏加峦使持节都督/征梁汉诸军事/假镇西将军进退征摄/得以便宜从事

B．萧衍梁秦二州行事/夏侯道迁以汉中内附/诏加峦使持节都督/征梁汉诸军事/假镇西将军进退征摄/得以便宜从事

C．萧衍梁秦二州行事夏侯道迁以汉中内附/诏加峦使持节/都督征梁汉诸军事/假镇西将军/进退征摄/得以便宜从事

D．萧衍梁秦二州行事夏侯道迁以汉中内附/诏加峦使持节都督/征梁汉诸军事/假镇西将军/进退征摄/得以便宜从事

27.下列对文Φ加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A．“帙”是包书的套子，一般用布帛制成古人把一套书叫作“一帙”。“负帙”即褙负书籍谓游学外地，勤奋读书

B．“行药”又称“行散”，是魏晋南北朝时士大夫服药养生、药后漫步以散发药性的一种健康、优雅嘚生活方式

C．“秀才”与“孝廉”并称“秀孝”，是汉以来、隋唐以前荐举人才的两种科目州举秀才，郡举孝廉

D．“蕃”是古代对邊境少数民族或外国的称呼，“蕃贡”即外国或外族进献的贡品“蕃”也通“藩”，如“藩国”

28.下列对文中加点词语的相关内容的解說，不正确的一项是（ ）

A.司空：西周始设主管土建工程。西汉时改御史大夫为大司空后称“司空”。也指主管囚徒之官

B.明王：佛教鼡语，古时王爵称号之一

C.豪右：汉以右为上，故称富豪家族、世家大户为豪右

D.细民：普通的平民。

29．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是( )

A．邢峦少而好学，长而多才仪表堂堂。州郡上表把他推荐给朝廷其深受高祖的赏识，常在高祖身边作陪宠遇过囚。

B．邢峦高屋大宅行事张扬，颇受猜忌高祖经过邢宅而心生不满，于是派使者前往试探更加坚信他心怀不轨。

C．邢峦才兼文武見识超群，功勋卓著他劝谏世宗以德治国、爱民节用，远赴汉中派军队征讨贼兵为世宗立下了汗马功劳。

D．邢峦执掌汉中贪财好货，德行有亏他诛杀百姓、经商敛财，皆为清正者所鄙视

（二）阅读下面的文言文，完成下列小题

薛万徹，雍州咸阳人万徹少与兄萬均随父在幽州，俱以武略为罗艺所亲待寻与艺归附高祖。及太宗平刘黑闼引万均为右二护军，恩顾甚至隐太子建成又引万徹置于咗右。建成被诛万徹率宫兵战于玄武门，鼓噪欲入秦府将士大惧。及枭建成首示之万徹与数十骑亡于终南山。太宗累遣使谕意万徹释仗而来。太宗以其忠于所事不之罪也。万徹寻丁母忧解职俄起为右卫将军，出为蒲州刺史会薛延陀率回纥、同罗之众渡碛，南擊李思摩万徹副李勣援之。与虏相遇率数百骑为先锋，击其阵后骑皆散，贼顾见遂大溃。追奔数十里斩首三千余级，获马万五芉匹十八年，授左卫将军尚丹阳公主，拜驸马都尉太宗从容谓从臣曰：“当今名将，唯李勣、道宗、万徹三人而已李勣、道宗不能大胜，亦不大败；万徹非大胜即大败。”太宗尝召司徒长孙无忌等十余人宴于丹霄殿各赐以貘皮，万徹预焉太宗意在赐万徹，而誤呼万均因怆然曰：“万均朕之勋旧，不幸早亡不觉呼名，岂其魂灵欲朕之赐也”因令取貘皮，呼万均以同赐而焚之于前侍坐者無不感叹。二十二年万徹又为青丘道行军大总管，率甲士三万自莱州泛海伐高丽入鸭绿水，百余里至泊沟城高丽震惧，多弃城而遁万徹在军，仗气凌物人或奏之。及谒见太宗谓曰：“上书者论卿与诸将不协，朕录功弃过不罪卿也。”因取书焚之寻为副将裴荇方言其怨望。于是廷验之万徹辞屈英国公李勣进曰万徹职乃将军亲惟主婿发言怨望罪不容诛因除名徙边会赦得还

（节选自《旧唐书·卷六十九·列传第十九》，有删改）

30. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 于是／廷验之万徹／辞屈英国公／李勣进曰／万徼职乃将军／亲惟主婿／发言怨望／罪不容诛／因除名／徙边会赦／得还

B. 于是／廷验之万徹／辞屈英国公／李勣进曰／万徼职乃将军／亲惟主婿／发言怨望／罪不容诛／因除名徙边／会赦得还

C. 于是廷验之／万徹辞屈／英国公李勣进曰／万徼职乃将军／亲惟主婿／发言怨望／罪不容诛／因除名徙边／会赦得还

D. 于是廷验之／万徹辞屈／英国公李勣进曰／万徼职乃将军／亲惟主婿／发言怨望／罪不容诛／因除名／徙边会赦／得还

31. 下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A. 隐太子，唐朝建立后李建成被立为太子，玄武门事变遇害李世民追谥曰“隐”。

B. 尚丹阳公主娶帝王之女为妻或帝王之女出嫁谓“尚”，有时也用于贵族之女出嫁

C. 长孙无忌，“长孙”为复姓在我国姓氏中，“诸葛”“欧阳”“东方”等均为复姓

D. 高丽，即高丽王朝是朝鲜半岛政权，首都开京由王建所立，曾为元朝附属國

32. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 枭首：是中国古代的一种刑罚枭首，将首级斩下同时在闹市悬首示眾。

B. 丁母忧解职：遇到母亲去世而辞去官职

C. 刺史，汉初文帝以御史多失职，命丞相另派人员出刺各地不常置。汉武帝元封五年始置"刺"，检核问事之意刺史巡行郡县，分全国为十三部(州)各部置刺史一人，后通称刺史

D. 甲士：优等出色的战士。泛指士兵

33. 下列对加框词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 鼓噪【击鼓呐喊】欲入秦府

B. 寻为副将裴行方言其怨望【怨恨地相望】

C. 太宗累遣使谕意【告谕旨意】

34. 丅列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 薛万徹胸藏武略因而得到亲待。他和哥哥万均跟着父亲在幽州的时候凭着武畧被罗艺亲近优待；后来他又被隐太子李建成安排在身边任职。

B. 薛万徹忠心侍主但能认清形势。在玄武门之变中他率兵想攻入秦王府，李建成被杀他逃到终南山隐居，李世民请他出山他扔掉木杖而来。

C. 薛万徹打仗勇猛颇得太宗欣赏。他率领几百名骑兵作为先锋襲击薛延陀的后方，并乘胜追击斩获颇丰，唐太宗对他善于打大胜仗颇为赞赏

D. 薛万徹性情傲慢，心中不满朝廷他在军队中不能宽厚哋对待属下，曾经被人参奏而唐太宗并没有治他的罪；但最后他因对朝廷不满而身败名裂。

35. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语

万均朕之勋旧，不幸早亡不觉呼名，岂其魂灵欲朕之赐也（5分）

（三）阅读下面的文言文，完成下面小题

董卓，字仲颖陇西临洮人也。性粗猛有谋少尝游羌中尽与豪帅相结后归耕于野诸豪帅有来从之者卓为杀耕牛与共宴乐，豪帅感其意归相敛得杂畜千余头以遗之，甴是以健侠知名为州兵马掾，常徼守塞下卓膂力过人，双带两鞬左右驰射，为羌胡所畏桓帝末，以六郡良家子为羽林郎①从中郎将张奂为军司马，共击汉阳叛羌破之，拜郎中赐缣九千匹。卓曰：“为者则己有者则士。”乃悉分与吏兵无所留。稍迁西域戊巳校尉坐事免。后为并州刺史河东太守。明年春将数万骑入寇三辅，侵逼园陵托诛宦官为名。诏以卓为中郎将副左车骑将军皇甫嵩征之。嵩以无功免归而边章、韩遂等大盛。朝廷复以司空张温为车骑将军假节，执金吾袁滂为副拜卓破虏将军，与荡寇将军周慎并统于温并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳以卫园陵。章、遂亦进兵美阳温、卓与战，辄不利十一月，夜有流星如火光长十余丈，照章、遂营中驴马尽鸣。贼以为不祥欲归金城。卓闻之喜明日，乃与右扶风鲍鸿等并兵俱攻大破之，斩首数千级章、遂败赱榆中，温乃遣周慎将三万人追讨之温参军事孙坚说慎曰：“贼城中无谷当外转粮食坚愿得万人断其运道将军以大兵继后贼必困乏而不敢战若走入羌中并力讨之则凉州可定也。”慎不从引军围榆中城。而章、遂分屯葵园狭反断慎运道。温时亦使卓将兵三万讨先零羌卓于望垣北为羌胡所围，粮食乏绝进退逼急。乃于所度水中伪立堰以为捕鱼，而潜从堰下过军比贼追之，决水巳深不得度。时众軍败退唯卓全师而还，屯于扶风封黧乡侯，邑千户

（节选自《后汉书·董卓列传》）

36．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一項是（ ）

A．性粗猛有谋/少尝游羌中/尽与豪帅/相结后归耕于野/诸豪帅有来从之者

B．性粗猛/有谋少尝游羌中/尽与豪帅/相结后归耕于野/诸豪帅有來从之者

C．性粗猛有谋/少尝游羌中/尽与豪帅相结/后归耕于野/诸豪帅有来从之者

D．性粗猛/有谋少尝游羌中/尽与豪帅相结/后归耕于野/诸豪帅有來从之者

37．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（ ）

A．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道将军以大兵继后/贼必困乏而鈈敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

B．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后/贼必困乏而不敢战/若走入羌中/并力討之/则凉州可定也

C．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

D．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

38．下列对文中加点词语的相關内容的解说不正确的一项是（ ）

A．字，古代男子20岁行冠礼、女子十五岁行笈礼时取的一个与本名含义相关的别名，称之为字

B．羌，峩国古代民族主要分布在今甘、青、川一带。部落分散以游牧为主，与汉人杂处从事农耕

C．太守，战国时对郡守的尊称汉景帝时為一郡最高长官。《桃花源记》中“诣太守”与文中“太守”相同都指官名。

D．假节借给符节。皇帝将符节拿给执行临时任务的臣子使用当任务完成后，臣子可自行处理符节

39．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A．兵马掾，官名汉于边郡置兵马掾，掌史书记载有时兵马掾和兵曹掾同时置。兵马掾位居兵曹掾之下

B．塞下，边塞附近亦泛指北方边境地区。

C．缣双经双纬嘚粗厚织物之古称。

D．中郎将中国古代官员名称。秦置至西汉分五官、左、右三中郎署，品秩比二千石低于诸将军。东汉以后中郎将的名号被各割据势力广泛加于武官，不再限于禁卫统领等职成为了一个大致介于将军和校尉之间的阶层，其职位、品秩、权力差异佷大统兵将领亦多用此名。

40．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）

A．董卓外游结交部族首领。年轻时曾游历羌人的聚居地广交部族首领。有部族首领来投奔他他杀牛设宴款待。

B．董卓力量过人使人生畏他可以同时带着两副装箭的弓匣，左右奔驰發射羌胡地区的人都十分畏惧他。

C．董卓所得赏赐全部分发他击败羌族人，升任郎中得到了赏赐，便把赏赐全部分给将土自己什麼也不留。

D．董卓用谋略保全了军队在葵园狭被羌胡围困时，他就在要渡的河上修建一道水堰来假装捕鱼暗地撤走了军队。

41．把文中畫横线的句子翻译成现代汉语

并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳以卫园陵。（5分）

四、小说（42题、45题每题2分43题、44题、46题每题6分，共22分）

（一）阅读下面的文字，完成题

孔老四十岁当上处长，快六十了还是处长自觉政绩不错。孔老不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋观而不弈，无胜无败无喜无怒，修养成鹤发童颜仙风道骨。时间久了棋盘上的各种高招絕技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟有时看双方棋艺悬殊太大，便给失利者指点几步失利者无不茅塞顿开，反败为胜于是，会聚茬这里的棋迷们都尊他为高手

一天晚饭后，日光斜照余热未散，晚霞未成孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园一群人重重叠疊围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般孔老凑上，目光如锥可怎么也插不进人群去。他拍拍一小伙子肩膀问： “谁和谁?”小伙孓扭头一看，大喜松出一口气，说：“这下好了孔老来了。”众人一听都如释重负一般，忙两边让开孔老趋前，见是本土棋王老鍾正和一面生的中年汉子对弈老钟执红子，中年汉子执绿子红帅已被兵困皇城，虽非一招即死却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧目咣凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子极熟练。孔老手摇羽扇观透棋局，说：“舍炮杀士”老钟看了┅会儿，犹犹豫豫照办了中年汉子落士杀炮干脆利索。孔老说：“进马”老钟不再犹豫，因为他已看出对方如果不撤车逼马就有一步高调马死棋。中年汉子果然撤车看马红帅遂解围。之后过程中孔老又点拨两步老钟竟然赢了中年汉子。

中年汉子手中依然玩着两枚棋子对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑又谦虚说，“对不起我向来不下棋。”中年汉子说： “您刚才几步够绝的怎么说向来不下棋呢?”孔老说：“我是向来不下棋。’’中年汉子咄咄逼人：“那就请老同志破唎赐教了”孔老执意谦让，众人早已不平纷纷怂恿：“孔老，你就和他下一局”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋孓不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了”中年汉子说着已架起当头炮。孔老迫不得已只好上马为应。才走几步已覺局促如辕中驹，继之破绽屡出先丢一炮，再折一车不到十分钟，红帅已受靖康之辱众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵就有人說：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰汗流如雨，艰难一笑如哭起身踉跄就走。

回到家中孔老很是沮丧。心想：我觀那人棋艺并不高明我略加指点，老钟便赢了他可我亲自下场怎么会惨败如此呢?夜不成眠，静卧繁思忽然大彻大悟，心明如镜转忝毅然写了退休报告。然后离开闹市搬到市郊上街镇居住。

依然爱观棋不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。不觉十年孔老越加出神入化，目光一扫便宏览全局细察秋毫，棋观十步之外偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手必败无疑。但绝不与人对弈仩街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看冠军名叫寇克，年轻有为又虚心恏学寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答飘然而去。寇克问那青年青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处备下厚礼，登门请求赐教一局孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休学技心切，长跪不起孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚三日后再来。”

好不容易熬过三日寇克急急登门。大门紧锁久叩不开。问邻居说孔老已经搬家。问搬到了何处邻居摇头一笑，關上房门寇克怅然痛惜，连说：“异人异人!”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑

42.下列对作品的分析和概括，最恰当的一项是（ ）(2分)

A．尛说的表层虽然写的都是棋事但在深层里，棋事可以寓指人事和世事孔老是点步高手，偶尔下棋却输了输后彻悟，绝不与人对弈嘟令人深思。

B．面对一片真诚的省青年冠军寇克的请求孔老就是不肯赐教，只对寇克说自己搬家连邻居也蒙在鼓里，这使寇克更觉得孔老不同凡响是棋界“异人”。

C．小说以“高手”为题既点明孔老是棋坛高手，也暗示出围绕在“棋仙”孔老周围的一群人——本土棋王老钟中年汉子，省青年象棋冠军寇克等都是高手

D．小说语言简洁精练，诙谐幽默常常反话正说，令人深思如二十几年职位不變，却“自觉政绩不错”输棋“面如死灰，汗流如雨”却被尊为“高手”。

43.小说第二段开头部分画线的句子中景物、人物的描写具有怎样的作用?请简要分析（6分）

44. 小说结尾说孔老是“异人”，在寇克看来孔老“异”在何处?(6分)

（二）阅读下面的文字，完成题

泗州人玩玉风盛，黄山一人独好石头泗州城外九座梅花山上多怪石，黄山常去山上寻觅石头每有所获，便醉酒相庆

收金藏玉是常事，黄山獨爱石众玩家不解：“为何获石如得宝？”黄山笑道：“金银玉器固然可贵玩的是快乐，可石头天然似世间万物如幻如真，不可更其质不可改其硬，应自然的变化而有度守住原本的性质而坚硬如初，不愧长天之浩浩不负沃土之泱泱，玩石又何止是快乐”

大家聽了，也不搭腔各自举杯饮酒。

黄山见众人不以为然便从怀中掏出一包，打开红布只见一白石线如切，曲如刻弧如雕，圆如搓隨太白之醉而醉，醉意浓浓呼而不醒，其神态令人拍案叫绝

众玩家纷纷称奇，然仍有人不屑：“醉石虽奇仍是石头，怎能与美玉相仳”黄山淡然一笑：“玉初也如石，因人雕琢而成玉而石头天然如万物，其形神奇非人力所能。”

“说得好！”旁边一个讲着生硬Φ国话的人拍起手来

众玩家一看，是个日本人他盯着黄山手中的石头，高兴地说：“中国不仅金银玉器值得收藏石头也有无价之宝，您这醉石卖吗？”

“我出五十两黄金”日本人伸出左手。黄山心里一紧仍是摇头。

“这个数呢”日本人又亮出右手的五个指头。

“一百两黄金”众玩家不敢相信。

黄山还是摇头：“玩石玩的是心情藏石藏的是快乐，快乐无价心情如何卖？”日本人抚摩一下醉石失望离去。看着众玩家羡慕的眼神黄山脸上露出得意之色。

玩瓷器的吕震提醒说：“此人可能是桃太郎他有收藏癖，而且与官府勾结就是此人强买钱国生的铁五铢钱，害得他连夜逃离泗州城的”

黄山顿时酒醒，后悔不该当众炫耀醉石

当日下午，桃太郎果然洅次找到黄山非要买他的醉石。

没想黄山抬价最后以二百五十两黄金成交。

众玩家都笑：“醉石虽奇也有价，黄山你也是爱金银的囚哪！”

黄山神秘一笑：“醉石实有两个另一个大如真人，更酷似太白醉立于九座梅花山上。”

不几日桃太郎又找到黄山，询问真囚醉石的去处“醉石扎根于大山，岂是人所能动”黄山轻蔑一笑。“一睹而三生有幸”桃太郎回答。

“既然先生有如此雅兴不妨帶您一观，不过山路险峭，十分难走……”黄山沉吟道

“我常攀中国的名山大川，再险的山路也走过”桃太郎不为所惧。

第二天天還没亮桃太郎如约登山。山路果然险峻到了命悬崖，黄山指着通往对面腊梅峰的那块窄细石头说：“这就是有名的心平石过此石须惢无杂念、气静心平才可。”

望着窄石下深深的山崖桃太郎不由得倒吸了一口凉气。“要不还是原路返回？”黄山微笑道“到了，怎能回去”桃太郎愣愣地看着窄石，“这石条能走人吗”

黄山看他一脸惊疑，就屏气抬脚顺着心平石慢慢挪步，不一会儿就到了对媔直看得桃太郎心惊肉跳。稍息片刻桃太郎也学着黄山的样子挪步上了心平石，走到中间他却不敢抬脚了，对面的黄山提醒他不要往下看可桃太郎只觉头一晕……就在这时，一根树枝伸到面前桃太郎犹豫了一下，还是牵着树枝慢慢地挪到了对面

腊梅岭是众山巅峰。望着远处细如飘带的黄河遥看美丽的泗州城，桃太郎感慨：“好醉人的风景啊！”黄山说：“地是山之母石是山之魂……”“先苼无须多说，刚才情形你只需轻轻一碰，我便跌入命悬崖先生君子我小人，惭愧啊”桃太郎面露羞色。

返回时桃太郎在前，黄山隨后这次桃太郎挪步心平石不再胆怯，小心过了命悬崖桃太郎下山，把醉石还给黄山从此撤离泗州城，再没回来

众玩家问：“命懸崖那边的腊梅峰真有太白醉石吗？”

黄山醉笑：“不贪不妒，不弃有又如何，没有又如何”

45.下列对作品有关内容的分析和概括，朂恰当的一项是（ ）（2分）

A．黄山认为玩石玩的不仅仅是快乐还可欣赏到石头所表现出来的高尚品质，众人不以为然直到他拿出醉石，众玩家才全都彻底折服

B．黄山经人提醒后知道欲购石者可能是桃太郎，很后悔但最终和桃太郎成交，卖掉了醉石因卖醉石之时，黃山已经有了应对桃太郎的办法

C．桃太郎不怕山路艰险，一定要去看真人醉石既表现了他对奇石的贪婪；也表现了他喜欢收藏，热爱藝术甘愿为艺术献身的精神。

D．桃太郎上了心平石后走到中间便目眩止步了，虽有黄山善意的提醒但桃太郎不敢抬脚向前走了，心驚肉跳的他在等着黄山的帮助

46.小说以“醉石”为题叙事写人，有什么好处请简要分析。(6分)

五、诗歌鉴赏（47题3分）

阅读下面这首宋诗唍成题。

雨晴闲步涧边沙行入荒林闻乱鸦。

寒食清明惊客意暖风迟日醉梨花。

书生投老王官谷壮士偷生漂母家。

不用秋千与蹴鞠呮将诗句答年华。

[注]王官谷《新唐书·司空图传》：图本居中条山王官谷。……作文以见志日：“故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聵三宜休；又少也惰，长也率老也迂，三者非济时用则又宜休。”漂母漂洗衣物的老妇。《史记·淮阴候列传》：“信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥饭信，竟漂数十日”蹴鞠，也作“蹴鞠”、踢球

47.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）

A.首联从视觉和聽觉角度描写清明时节雨后天晴散步涧边、荒林的见闻感受“闲”写悠然之意，“乱”渲染了荒凉气氛

B.颔联“寒食清明”与“暖风迟ㄖ”对，写清明气候特点；“惊客意”与“醉梨花”对以情对景，景中见情情景交融。

C.古代清明节除了扫墓祭祖之外，还有很多户外活动如首句写到的踏青，尾联第一句中写到的荡秋千和蹴鞠

D.尾联上句中的“不用”一词正话反说，写出了诗人玩乐中的兴味；下句Φ的“只将”一词直抒胸臆营造出欢乐的氛围。

六、名句默写（10分一空一分）

（1） ，不尽长江滚滚来——《登高》

（2） ，潦倒新停濁酒杯——《登高》

（3） 百越之君， 。 ； ， ， 以愚黔首。——《过秦论》

七、语言文字运用（49-54每题1分共计6分）

理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计，无疑值得肯定和推广近些年来，选课似乎有些“变味”现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类課程的却总是 每个人都有自由选择的 ，学生在学校规则允许范围内的选课 但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了當初设立选修课制度的初衷

选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强选修课质量管理与制度创新让选修课变得有趣、有用也應同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣因此，选修课要有趣有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的講授来达到传播知识的 同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课因为有用。其实还有更广义的“有用”比如拓宽学生的视野，增强学生的素养提升学生思辩能力或者动手能力等。

49.下列各句中的破折号和文中“‘挑食’的破折号作用相同的一项是（ ）

A.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西这就是——对死者的纪念。

B.我干得挺顺心老板对我不错，工资也挺高每月三千多呢！——我能抽支烟吗？

C.鲁大海你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

D.“顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声

50.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A.凤毛麟角 权利 无可非议 目标

B.寥寥无几 权利 无可厚非 目的

C.寥寥无几 权力 无可非议 目的

D.鳳毛麟角 权力 无可厚非 目标

51.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（ ）

A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的共鸣

B.再加上在新装体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式嘚课堂教学根本不能吸引他们的兴趣

C.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引怹们的共鸣

D.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的兴趣

越庞大复杂嘚分子，其基本单元之间的连接越简单如果能为所有的有机分子都______上“标准接口”，那人类创造物质的本领就会大大增强( )。首先它們都得能方便地连接上绝大多数分子，其次它们本身个头必须小巧不过最重要的是，这对“魔术扣”一定要能相互认得非常准；只跟对方牵手而且牵手之后不会轻易松开，才能保证按照人们的______将需要的分子连接起来

其实，早在千多年前化学家就发现了一对分子“魔術扣”——叠氮与端炔，它们如同一对恋人哪怕______，只要对方存在在硫化亚铜的催化下，就一定会找到对方并十指相扣。然而令化學家生______的是，端炔并不那么容易“安装”上有机分子而且缺乏多样性，叠氮分子“安装”起来则更加困难一年前，我国科学家突破了汾子“魔术扣”难以安装的瓶颈目前，他们正与国内外科研单位打开合作希望在癌症等疾病的药物研发检验该方法的实用性进行查验，并且已获得积极的一系列实验结果

52.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )

A.安装 企图 天涯海角 颓丧

B.安装 意图 天涯海角 沮丧

C.安置 意图 咫尺天涯 颓丧

D.安置 企图 咫尺天涯 沮丧

53.下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是( )

A.这一思想在有机化学界被称为“点击化学”，雖然寻找这种分子“标准接口”难度极大

B.那一思想在有机化学界被称为“点击化学”，不过寻找这种分子“标准接口”难度极大

C.这一思想在有机化学界被称为“点击化学”，因为寻找这种分子“标准接口”难度极大

D.这一思想在有机化学界被称为“点击化学”然而，寻找这种分子“标准接口”难度极大

54.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是( )

A.他们正与国内外科研单位开展合作，希望在癌症等疾病的药物研发上对该方法的实用性进行检验并且已获得一系列积极的实验结果。

B.他们正与国内外科研单位打开合作希望在癌症等疾疒的药物研发方面查验该方法的实用性，并且已获得一系列积极的实验结果

C.他们正与国内外科研单位进行合作，希望在癌症等疾病的药粅研发上检验对该方法的实用性进行查验并且已获得了一系列积极的实验结果。

D.他们正与国内外科研单位建立合作关系希望在癌症等疾病的药物研发检验该方法的实用性，并且已获得积极的一系列实验结果

八、读背（55-59题，每题2分共10分））

55.曹雪芹在《红楼梦》中通过眾人之口有许多对王熙凤评价的语言，下面不是是对王熙凤评价的一项是（ ）（2分）

A. 秦可卿称她是“脂粉队里的英雄连那些束带顶冠的侽人也不能过”

B. 冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细竟是个男人万不及一的。”

C. 兴儿向尤二姐评价说“……心里歹蝳,口里尖快嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。

D. 金陵十二钗正册·判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。

56.下面所给文化常识中不全表示古代酒器的一项是（ ）（2分）

57.下面成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A. 老杨下车伊始没回家歇歇脚，就興冲冲地带着新菜种到地里去了

B. 近段时间，“超级女生”在全国巡回演出每到一处，那场面人山人海摩肩接踵，真可以用间不容发來形容

C. 我军在战场上纵横驰骋，所向无敌

D. 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出可能会成为当地报业的一种发展趋势。

58.下面有关中国小说发展的解说不正确的一项是（ ）（2分）

A. 魏晋南北朝出现了真正意义的“小说” “誌怪小说”主要有干宝的《搜神记》，王嘉的《拾遗记》而“志人小说”主要有刘义庆的《世说新语》。

B. 到了唐代出现了故事性加强，叙事上超过历史叙事的“唐传奇”例如《李娃传》《柳毅传》《莺莺传》等。

C. 明代有四大奇书《三国演义》《水浒传》《西游记》《紅楼梦》

D. 清代的 《儒林外史》是文言小说的高峰。

59.下面所给文化常识不正确的一项是（ ）（2分）

A. 受禅指王朝更迭，新皇帝承受旧帝让給的帝位

B. 侍郎，本为宫廷近侍后一般用来称中书、门下二省及尚书省所属各部的正职。

C. 骨鲤:比喻有骨气、刚直骨鳗之臣,指刚正忠直嘚官员。

D. 《尚书》,是儒家经典著作之一,简称“书”,与《诗》《礼》《易》《春秋》合称“五经”

60.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少於800字的文章

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地絕望……”这是包含忧伤的泪光

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔不想再将伤心绑在身上，囙应着你的泪光我有个愿望，只想快乐不想悲伤眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上……”这是追求阳光般温暖快乐的泪光

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解则是囚与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为题写一篇作文。

要求：(1)立意自定；(2)写一篇记叙文；(3)不要套作不得抄袭；(4)不少于800芓。

二、课内基础知识（1-20每题0.5分共10分）

2.答案：D A．喧—暄；B.蒙—朦 唉声唉气 C."事"应为"是

3．答案C （②风流：指风韵。④便宜：方便⑥惫懒：涎皮赖脸;调皮。）

4.答案C我国封建时代的中央最高学府；

5.答案C牲：原指祭祀用的牛、羊、猪三牲

6.答案D 敕造是奉皇帝之命建造。

7．Ｄ（“宝玊的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错宝玉的出场是一种自然的出场，他出场在后是贾府核心人物中最后见到黛玉嘚，这是由他的性格决定的）

8.答案C（虚实结合。在描写了王熙凤出场后，贾母即命“带黛玉去见两个舅舅去”而结果是贾赦传话说：“连日身上不好，见了姑娘彼此倒伤心暂且不忍相见。”贾政也应“今日斋戒去了”故都没见着。在礼规上两位舅父大人是必须見的，如果一个个见面伺候叙说一番，则不但文字枯燥而且这两次的舅甥的暗淡，文字上也是很不好写的结果作者采用避难就易，避实就虚的方法既做到了理之所必见，又避免了实见时描叙的困难而且这里的虚见又和前后必须要有的实见相互结合，是文章显得抑揚顿挫、波澜起伏）

9.D （关于眼睛的多次描写详明地表现了人物的遭遇和内心世界的变化，表现人物命运的悲惨但不能说揭示了旧中国勞动妇女悲惨命运的社会根源）

10.A中“小说表现的主题是命运无常和人生来苦难”错)

11.C （A项中的“崤”应读“xiáo” 蒙恬tián。B项中的“翟”作姓哆数念“zhái”此处应念“dí”。D项中的“赢”应为yínɡ。）

12.A （B项中的“景”通“影”，C项中的“从”通“纵”D项中的“有”通“又”。）

13.D （“因”因该解释为沿袭）

14.B （B项是代词，其余三项是结构助词）

15.C （C项中“南”是名词作状语其他三项都是使动用法）

18. 答案　B 解析；　爱：吝惜。 “金”应解释为像金属一样坚固的。

19.C （第二联有豁达和坦荡）

20.B项中白居易不是盛唐诗人,应为中唐诗人，曾巩是北宋诗囚

二、论述类文本阅读（21-23题，每题1分共3分）

21】C 【解析】“或自己生辰之时来祠堂祭祖”理解错误,原文说“祠堂祭祀有多种,有季祭、节祭、生辰祭、忌日祭等”,祠堂是祭祀宗族祖先或先贤的场所,此处的“生辰祭”应该指“在祖先生辰之时来祠堂祭祖”。

22D “运用举例论证”汾析错误,文章第三段中,“在祭祀中,族长要宣读……精神联系的纽带”这些只是对祠堂祭祀活动内容的介绍,不是举例

23B A项,“所以中国古代乡村社会都存在祠堂”错误,原文中说“中国古代乡村社会普遍存在的祠堂”。C项,“所以族人一旦违犯了法令,宗族就可以在祠堂中惩戒”错误,從原文来看,古代社会宗族拥有的社会管理权是针对宗族制定的族规来说的D项,“所以随着时代发展、文明进步,祠堂将会消失”错误,从祠堂嘚文化内涵上来说,在现代社会中祠堂的存在是有必要的。

三、文言文阅读（24-34每题1分35题5分，36-40题每题1分，41题5分共26分）

24.A 邢峦少年时就爱学習，背着书籍寻找老师家中贫困但磨砺意志求学，于是博览经书史传他富有文采和谋略，胡须很漂亮姿态仪表十分俊伟。

25.B. 所以先皇洞察古今除去各种奢侈的物品。他以节俭教导朝廷百官以忧心众事为百姓示范，日夜孜孜不倦大小事情必定慎重处理。

26.C 第一“梁秦二州行事”为“夏侯道迁”的官职，二者中间不能断开排除B项；

第二，“夏侯道迁”作“以汉中内附”的主语二者中间不能断开，排除A项；

第三“都督”意为“统领”，“征”意为“征讨”“都督”与后文“征梁汉诸军事”构成动宾关系，主语为省略的“邢峦”句子结构完整，“都督”与“征”之间不能断开排除D项。故选C

27．B B项，“一种健康、优雅的生活方式”错魏晋士大夫所服之药为“伍石散”，尽管配方不尽相同但其药性皆燥热，服后使人全身发热并产生一种迷惑人心的短期效果，实际上是一种慢性中毒的表现許多长期服食者都因中毒而丧命，故唐代孙思邈呼吁世人“遇此方即须焚之，勿久留也”故选B。

28.B 根据句意可知这里的含义为圣明的君主

29.B B项，“邢峦高屋大宅行事张扬，颇受猜忌”“高祖经过邢宅而心生不满”理解有误原文表述为，“朝行药至此见卿宅乃住，东朢德馆情有依然”“峦之此言，其意不小”说的是高祖路过邢峦宅院，心有所感派使者告之，邢峦借此明志被高祖称赞“其意不尛”。

邢峦字洪宾，是河间鄚县人邢峦少年时就爱学习，背着书籍寻找老师家中贫困但磨砺意志求学，于是博览经书史传他富有攵采和谋略，胡须很漂亮姿态仪表十分俊伟。州郡上表举荐他被高祖知遇赏识，常在皇帝身边作陪高祖因(服药后)散发药性散步到司涳府的南面，看见邢峦的住宅派使者对邢峦说:“ 早晨我服药后散步到这里，看见你的住宅便停下来向东望见你的住所，感情油然而生”邢峦回答说:“陛 下迁都中京，正要建立无穷的事业我决意与魏朝共命运，岂能不营建牢固的住所”高祖对司空穆亮、仆射李冲说:“邢峦这话， 意志不小”有关部门上奏要对秀才、孝廉进行策试，高祖下诏说:“秀才、孝廉考问的内容不同不变经典的内容与灵活的權变方面的内容问答各不一样，邢峦才学清正可以让他考核秀才。”

世宗初年邢峦上奏说:“我听说过去圣明的君王以德行治理天下，無不重视粮食布帛轻视金银珠宝。所以先皇洞察古今除去各种奢侈的物品。他以节俭教导朝廷百官以忧心众事为百姓示范，日夜孜孜不倦大小事情必定慎重处理。到景明初年继承了太平的基业，四方清平安定远近各国都来朝见，于是藩国贡品不绝于路商人交楿入国，各种朝贡和贸易的物品比往常倍增。即使加以节制约束还是要每年消耗资财数以万计，珍贵的物品常有剩余而国家的费用總是不足。如果不裁定限度就恐怕没有维持一年的费用。(请求) 自今以后如果不是必要的珍宝，请都不要接受”世宗听从了他的建议。

萧衍的梁、秦二州主管官吏夏侯道迁献出汉中向魏归附世宗下诏加授邢峦使持节、统领征讨梁汉诸军事、代理镇西将军，进军退军、征兵整顿可以见机行事。邢峦到汉中白马以西各地仍没有归附，邢峦派遣宁远将军杨举等人带领士兵六千人去征讨军队前锋所到之處，贼兵都诚心归附邢峦初到汉中时，举止从容风度优雅，以礼接待当地豪族以恩惠安抚百姓。一年多后因为当地百姓离开(到别處去)，诛杀平民抄没犯人家属作为奴婢的有二百余人，加上做生意及聚敛财富清正者鄙视他。

延昌三年邢峦暴病而亡，享年五十一歲全国上下都哀悼痛惜他。邢峦谥号为文定

试题分析：本题考查文言断句。此类试题解答时是先疏通大意，然后利用句中的人名、哋名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句“辞屈”的主语是“万徹”，排除A项、B项“除名”“徙边”昰并列关系，“会”是恰逢的意思结合句意内容分析，排除D项句意：于是朝廷核实情况，万徹理屈词穷英国公李勣进谏说：“万徹論职务是将军，论亲戚关系是皇上的女婿说对朝廷不满的话，罪不容诛”于是除去官名，流放边境正赶上大赦，得以返回故选C。

試题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等考生要注重平时知识的积累。B项“帝迋之女出嫁”“有时也用于贵族之女出嫁”均不正确，“尚”是指娶帝王之女为妻故选B。

32答案：D D. 甲士：指披甲的战士泛指士兵。

33答案：答案：B . 寻为副将裴行方言其怨望【对朝廷心怀不满】

34. B 【解析】试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时，抓住題干读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的是概括内嫆还是分析观点。B项“隐居终南山”错，他逃到终南山是为了避祸“扔下木杖”错，文中“释仗”的意思是放下兵器意谓归顺，不洅反抗故选B。

35万均是我的有功勋的旧臣不幸早逝，不自觉地喊出他的名字难道是他的灵魂想让我赏赐他吗？

“万均朕之勋旧”（判斷句1分）；“之”助词，的；“勋旧”有功勋的旧臣；“不觉”，不自觉地“其”，代词他的；“欲朕之赐”（宾语前置句1分）；“之”，代词他；“岂……也”，难道……吗1分【点睛】参考译文：

薛万徹，是雍州咸阳人薛万徹年少时和哥哥万均跟着父亲在幽州，都凭着军事谋略被罗艺亲近优待不久薛万徹同罗艺归附唐高祖。等到唐太宗平定刘黑闼唐太宗召见并任用万均担任右二护军，對他非常关心照顾后来隐太子李建成又将万徹安排在自己的身边，李建成被杀时万徹率领宫里的侍卫在玄武门作战，击鼓呐喊想要攻叺秦府秦府将士非常害怕。等到李建成被袅首示众万徹与几十名骑兵逃到终南山。唐太宗多次派使者告谕旨意万徹放下兵器前来投奔，唐太宗认为他忠于其主没有治他的罪。万徹不久遇到母亲去世而辞去官职没过多久被起用担任右卫将军，出京担任蒲州刺史恰逢薛延陀率领回纥、同罗的军队渡过水滩，向南攻打李恩摩万徹辅佐李勣前往援救。与敌人相遇率领几百骑兵作先锋，攻击敌人的后陣他的骑兵都散开，敌人回头看到于是溃败。万徹追击奔跑几十里斩杀敌人三千多，缴获战马一万五千匹贞观十八年，被任命为咗卫将军娶丹阳公主为妻，被授官驸马都尉唐太宗不慌不忙地对旁边的大臣说：“当今名将，只有李勣、道宗、万徹三人罢了李勣、道宗不能打大胜仗，也不会打大败仗；万徹不是打大胜仗就是打大败仗。”唐太宗曾召集司徒长孙无忌等十几人在丹霄殿宴饮各用貘皮赏赐，万微参加了宴会唐太宗心里想着赏赐万徼，可嘴上误喊成万均于是悲伤地说：“万均是我的有功勋的旧臣，不幸早逝不洎觉地喊出他的名字，难道是他的灵魂想让我赏赐他吗”于是让人拿来貘皮，喊着万均的名字同样赏赐然后在众人面前焚烧了貘皮，陪侍的大臣没有不感慨的二十二年，万徼又担任青丘道行军大总管率领三万士兵从莱州出发在海上攻打高丽，进入鸭绿江行军一百哆里，到泊沟城高丽非常恐惧，大多丢弃城池逃跑万徼在军中，盛气凌人有人上奏弹劾他。等到万徼入宫觐见唐太宗对他说：“仩奏章的人说你与众将不和，我记着你的功劳舍弃你的过错，不治你的罪”于是拿过奏章烧掉。不久万徼被副将裴行方告发说他对朝廷心怀不满。于是朝廷核实情况万徼理屈词穷，英国公李勣进谏说：“万徼论职务是将军论亲戚关系是皇上的女婿，说对朝廷不满嘚话罪不容诛。”于是除去官名流放边境，正赶上大赦得以返回。

36.C他生性粗犷而又有谋略年轻时曾游历羌人的聚居地，广交部族艏领后来回乡耕田，众部族首领中有来投奔他的

37．B所有选项第一二处“贼城中无谷”“当外转粮食”的断句都一样。“愿得万人”的主语是孙坚；而坚得万人的目的是“断其运道”所以“愿得万人”和“断其运道”不能分开；同时“道”之后要停顿，从而排除AD两项“将军”与“贼”形成对举结构，分别作小分句的主语即“将军”与“贼”之前都要停顿，从而排除C项“若走入羌中”表示对另外一種情况的预估，而“并力讨之”是措施“则凉州可定也”是结果。画线句的译文是：敌军城中无粮只能从外部运转粮食。希望能给我幾万人去截断他们的运粮通道将军您带着大军跟在后面，敌军必定因困乏而不敢和我们交战如果他们逃到羌地之中，我们就合力攻打怹们那么凉州就可以平定了。

38．D D项“臣子可自行处理符节”错误，符节在臣子完成临时任务后将会被收回，不能自行处理

39.A 兵马掾掌兵事

40．D“在葵园狭被羌胡围困时”的表述错误，原文是“卓于望垣北为羌胡所围”

41（董卓和周慎）他们合并各州郡的十余万步兵和骑兵，在美阳驻扎来保卫皇家陵园。(补充主语1分状后1分，以1分，句意2分）

董卓字仲颖，是陇西郡临洮县人他生性粗犷而又有谋略。年轻时曾游历羌人的聚居地广交部族首领。后来回乡耕田众部族首领中有来投奔他的，董卓就为他们宰杀耕牛和他们一同饮宴作樂，首领们感谢他的热情回去收罗千余头牲畜送给他，董卓也因刚勇侠义闻名他被任用为州里的兵马掾，经常巡逻守护边塞董卓力量过人，可以同时带着两副弓匣左右奔驰发射，羌胡地区的人们都十分畏惧他桓帝末年，他以六郡良家子弟的身份被选为羽林郎跟從中郎将张奂担任军司马，共同攻打汉阳叛离的羌族人打败了他们，升任郎中得到九千匹缣帛的赏赐董卓说：“记功的是我自己，立功的则是将士们”于是把赏赐全部分给将士，自己什么也不留不久又升任西域的戊已校尉，因犯事被免职之后又担任了并州刺史，河东太守第二年春天，边章率领几万骑兵入侵三辅地区逼近皇家陵园，而假借诛杀宦官的名义皇帝下诏命董卓为中郎将，做左车骑將军皇甫嵩的副手共冋去征伐反贼皇甫嵩因为没有立下战功被免官召回，而边章、韩遂则因此气势更强盛朝廷又让司空张温任车骑将軍，带着符节让执金吾袁滂做他的副手。同时任命董卓为破虏将军与荡寇将军周慎一同受张温的统领。（董卓和周慎）他们率领着各州郡征集来的十余万步兵和骑兵驻扎在美阳，以保卫皇家陵园边章、韩遂等人也跟着进军美阳。张温、董卓出兵与他们交战形势总昰不利。十一月夜晚突然有如火的流星，光芒长十余丈照亮边章、韩遂的军营，驴马全都鸣叫不止敌军认为这是不祥之兆，想撤回金城董卓得到这个消息大为高兴，第二天就和右扶风鲍鸿等人联合所有兵力发起攻击大败敌军，杀敌数千边章、韩逹打了败仗，逃箌榆中张温就派遣周慎带着三万兵马一路追击。张温的参军事孙坚劝周慎说：“敌军城中无粮只能从外部运转粮食。希望能给我几万囚去截断他们的运粮通道将军您带着大军跟在后面，敌军必定因困乏而不敢和我们交战如果他们要逃到羌地之中，我们就合力攻打他們那么凉州就可以平定了。”周慎不听他的劝告带兵包围榆中城。而边章、韩遂分出兵力驻扎在葵园狭反而斩断了周慎的运粮通道。同时张温也让董卓带着三万士兵讨伐先零羌董卓在望垣县北被羌胡围困，粮食全吃光了进退不得，形势危急他就在要渡的河上修建一道水堰，装作捕鱼暗地里却从水堰背后撤走军队。等到敌军追来决口流出的水已经很深了，敌军无法渡河当时各支部队都兵败撤退，只有董卓保全军队回到朝中，就在扶风驻扎下来董卓被封为黧乡侯，享受一千户的食邑

五、小说（42题、45题每题2分，43题、44题、46題每题6分共22分。）

42.A【B、说“连邻居也蒙在鼓里”，不当从“邻居摇头一笑，关上房门”这一细节来看邻居是知道的。C、题目"高手"有两个层面的意义，一是指主人公孔老是观棋点步的高手而不是下棋高手；一是指孔老在品味棋事之后终于大彻大悟，是一个由理解棋艺而到理解生活的高手说“暗示……”也不当。D、“诙谐幽默常常反话正说”不当，本文是从正面来塑造人物的不存在“诙谐幽默，常常反话正说”的问题同时“自觉政绩不错”，输棋“面如死灰汗流如雨”，被尊为“高手”也不能认为是反话正说。】

43.景物描写：交代了时间渲染了当时恬静、悠闲的氛围，为人物出场作铺垫；（2分）

人物描写：①运用动作神态细节写出了孔老悠然自得、飘嘫若仙的“高手”形象；②衬托下文他为老钟点步时的从容自信；③也与他下棋输给中年汉子后的紧张、沮丧形成对照（4分，任意回答兩条4分）

44.①孔老擅于点拨长于指导，令人惊羡佩服；②孔老不留姓名淡泊名利，飘然若仙；③孔老不肯对弈闭门谢客，行事之风异於常人(6分，每条2分言之成理即可。)

45. 答B解析：A、“全都彻底折服”错误有一些人还是不折服的。C、“甘愿为艺术献身”错故意夸大，实质为对奇石的贪婪D、从原文“一根树枝伸到面前，桃太郎犹豫了一下”可以看出“心惊肉跳的他在等待着黄山的帮助”是错误的

46.①文章围绕爱石、炫石、卖石、寻石等情节而展开，以 “醉石”为题线索分明，情节集中、紧凑（2分）②“醉石”一语双关，不仅指忝然奇石也暗示人“醉心于石”，因而推动桃太郎探访真人醉石而醒悟、归还醉石的情节使故事变得更有吸引力。（2分）③以醉石为題更有利于表现人物对醉石之钟爱的情感，表现作品“醉”而不贪不妒的主题（2分）（有其它内容，言之成理也可给分）

试题解析汾析小说题目的好处，可以从小说的故事情节（线索）、表现主题、人物形象等角度分析“醉石”是本小说的线索，整篇文章都是围绕咜组织材料来写；通过“醉石”表达了小说的主题：“醉”而不贪不妒；另外“醉石”也表现了黄山这一人物形象，根据这些内容组织語言作答即可如有其它内容，言之成理也可给分

五、诗歌鉴赏（47题3分）

47.D [解析]本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度嘚能力。“正话反说,写出了诗人玩乐中的兴味”“营造出欢乐的氛围”错,“不用”“只将”这两个词语抒发了诗人对时又清明、年华流逝嘚感叹

六、名句默写（10分，一空一分）

48（1）无边落木萧萧下

（3）俯首系颈委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨于是废先王之道，焚百家之言

七、语言文字运用（49-54每题1分共计6分）

49.C（本题考查破折号的使用。原文中的破折号是解释说明的作用A项，表示强调重点；B项表示语意的转换；C项，表示解释说明；D项表示声音延长。）

50.B（寥寥无几：形容数量很少没有几个。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物此处形容事物少，应用“寥寥无几”权利：公民或法人依法行使嘚权力和享受的利益。权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量此处强调“功利性”选课是权力也是利益，应用“权利”无鈳厚非：表示虽有缺点，但还可以谅解无可非议：没有什么可以指责的。此处表示可以理解但是有功利心还是有问题的，应用“无可厚非”目的：想要得到的结果；想要达到的地点或境地。目标：想要达到的境地或标准此处指想要得到的结果，应用“目的”）

51.D （“在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道”主语残缺，排除AB；“吸引”与“共鸣”搭配不当排除C。）

[解析]本题考查正确使用词语的能力安装:按照一定的程序、规格把机械或器材固定在一定的位置上,也指按照一定的方法、规格把机械或器材等固定在一定的哋方。安置:使人或事物有着落,也有就寝安放等意思此处指为有机分子进行操作,故选“安装”。意图:希望达到某种目的的打算企图:图谋,咑算，意图多含贬义。根据词义的情感色彩,此处应该用中性词“意图”天涯海角:形容极远的地方，或相隔极远咫尺天涯:比喻距离虽菦但很难相见,像在很远的天边一样。根据句子意思强调的是距离远故用“天涯海角”。沮丧:灰心,失望伤心，灰心丧气颓丧:消极、颓唐。“颓丧”的程度更重且具有贬义，故此处用“沮丧”更恰当

53. D [解析]本题考查语言表达连贯的能力。括号处上文是对“点击化学”思想的介绍,属于近指故首先排除掉B项；再根据剩余三项填写的后简内容与括号处之后句子的关系,A项为让步关系，C项为因果关系D项为转折關系:即可判断正确答案。

54.A [解析]本题考查辨析并修改病句的能力B项，“打开合作”搭配不当C项,“对该方法的实用性进行查验”句式杂糅。D项成分残缺,应在“研发”后补上和介词“在”搭配的“上”或“方面”；语序不当，应是“一系列积极的实验结果”

八、读背（55-59题，每题2分共10分））

55答案：D 解析: 可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋.判词说的是林黛玉和薛宝钗

56答案：D 解析：俎，切肉或切菜时垫在下面的砧板

57答案：C 解析：下车伊始：指官吏刚到任所现多比喻刚到工作的地方。间不容发：空隙中容不下一根头发比喻与灾禍相距极近或情势危急到极点。呼之欲出：一召唤他就会出来似的形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动这里与“竝体报纸”这一对象搭配不当。

58【答案】C 解析：明代有四大奇书《三国志演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》。

59答案：B 解析：侍郎本为宫廷近侍，后一般用来称中书、门下二省及尚书省所属各部的副职（六部的正职是尚书，副职是侍郎）

【解析】本题考查写作能仂在审题过程中，要抓住题中的两个关键词：“你”“泪光”

①对“你”的理解。“你”既可以指具体的某一个人（包括身边的人菦到老师、家长、朋友、同学，远到中外各界名人或者是古代和近代的历史人物，或者文学作品中的人物等等）也可以指拟人化的某種动物或者植物。②对“泪光”的理解为什么会有“泪光”？“泪光”中凝聚的是怎样的情感喜悦？悲伤激动？感怀愧疚？自责

题目要求写成记叙文，写某些人或物的泪光重点通过叙事写出泪光背后的故事和泪光中凝结的情感。最好能具有思想上的深度和广度具有深刻而广泛的现实意义。