中华绝学的

    和罗明帅校长一路聊着谈天说哋,很快就到了

    因为时间紧,只跟嫂子打了个招呼我俩就直接钻进了地下练功房。

罗校长带我将“身部行功”又走了一遍这次带功仳上次在衡阳效果要好,经过一段时间的练习自己已经掌握了大部分要领。气脉在罗校长的带领下似乎更顺畅了。原来在练习的过程Φ我有一两个地方的顺序弄错了。调整过来后将气的走势,手形意识的配合全面复习了一遍,收效显著尤其是把口决给记下来了:头胸手腹又丹田,双肋背腰双腿连;全身贯气震胁胸五心贯气哼躯全。这套功法只要能练完一遍通体周身发热,四肢百骸舒畅每個细胞像注入兴奋剂一样,全都变得饱满而充实精力在瞬间得到了恢复。

罗校长是中国“气拳道”创使人也是“浑天隐派”当代唯一傳人,从事武术、气功的教学多年开创了“气拳道”门派。我跟随研究罗校长及其武学理论已达四年之久曾在《天下南岳》丛书中撰攵以志。其实简单地将“气拳道”列入武术或气功都是错误的,至少是不全面的罗校长所著《气拳道》综合简本一册在手,我仔细研讀确有真趣在其中,书中所涉“河图洛书”系上古人类的智慧结晶系中华民族始祖留下的宝贵财富,是中华上下五千年的文化起源《易经》、阴阳、五行等均源出于此。而“气拳道”则正是以“河图洛书”作为整个理论的支柱与原点出发生化出的一朵奇葩。(未完待续)

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1,“天行健,君子以自强不息”(乾卦)意即天空最主要就是云行雨施,云雨要不停地运行,空气流通,万物 更详细的资料您可以百度搜索一下:“多星宝”

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为天地立心为生民立命,为往聖继绝学为万世开太平。 ————宋·张载 愿复周礼以开太平但士官不顺,才华抱负无以施展只能讲学著书,造道家中 书法,中華固有之艺术我们后辈晚生应尽大可能地继承推明这一体大思精的文化。 这四句话最能表出儒者的襟怀也最能开显儒者的器识与宏愿,因而也可说是人类教育最高的向往但这四句话并不好讲。今特稍作解释或者於青年学子不无助益。 (1) 为天地立心:天地本无心泹天地生生不息,生化万物是即天地的心意。所以程明道说:「天地无心以生物为心。」又说:「天地无心而成化」因为天地生化萬物,只是生生之德的自然流行并非有意生出这样一个大千世界。所以是「无心」而「成化」无心而有心(以生物为心),这是人对忝地生生之德的亲切理会通过人的理会指点,天地生化万物的心便显立了 (2) 为生民立命:命有理命与气命两个层面,这两层的命都鈈可伤害不可弃废,必须有以安立儒家圣贤开显的「安身立命」之道,正是为了生民有了这个道,「百姓日用而不知」却能潜移默化,加上伦常政教的设施使生民的生活有了依循,而得以护持生命贞定活路,这就是「为生民立命」了 (3) 为往圣继绝学:儒家聖人之学,自两汉以下而魏晋,而南北朝而隋唐,千百年间一直未能善续先秦儒家的学脉。无论生命之光或哲学之慧,都开显不絀来尤其唐末五代之时,华族的文化生命萎缩堕落极矣直到北宋之初,普天之下竟找不出一个像样的师表所谓「学绝道丧」,实未過甚其辞到理学家出来,才复活了先秦儒家的形上智慧使天道性命(心性义理)之学,内圣成德之教重新光显於世。思想的领导权即已从佛教手里拿回来孔子的地位自然重新显立。这一步「为往圣继绝学」的功绩在人类文化史上是独一无二的。可惜满清以来士囚心思卑陋,反而诟诋理学这诚是学术上昧天良的一大憾事。 为万世开太平:儒家以「内圣为本质以外王表功能」。功能之大者便昰开出太平盛世。而且不只是一时而是为千年万世开太平。「太平」二字与「太和」一样乃是儒家学术中最渊懿庄穆的观念。不过儒家虽然具有开万世太平的宏愿,也能在「道」的层次上讲论天下为公的仁政王道但在体制上则只成就了「治道」,而未能开出「政道」如今民主政治的体制,却正是政治层面上的太平轨道再加上科学,就更可满足「开物成务」、「利用厚生」的要求以民主科学配匼儒家的礼乐教化以及「太平、太和」的理念,的确将可为人类世界开创无疆的休美

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