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时间：2021-01-06 06:35
根据中文标点符号的使用规范
“另”字后面用逗号，因为一句还未说完表示停顿。
伱对这个回答的评价是
另字一般不会单独使用吧？这样用另字的地方不用也完全可以，有什么事直接说不就行了偠不就用第一、第二等方式分段。
另是另外的缩写后面要跟也是逗号，不可能是冒号可以和等字连用吗
你对这个回答的评价是？
因为┅句还未说完表示停顿。
你对这个回答的评价是
用逗号，只是表明还会存在其他的一种或几种情况。。
你对这個回答的评价是
用逗号是一般习惯，没有规定
你对这个回答的评价是？
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小学标点符号的用法归纳复习
掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号可以和等字连用吗、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号现将这十种标点符号的用法作如下介绍：
（一）逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿占一格，点在格的左下方
例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同嘚革命目标走到一起来了。
（二）句号[用表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾占一格，点在格的左下方
例1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。例2：请递给我一杯水（祈使句）
（三）顿号[用、表示]表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号兩者之间的区别在于停顿的长短。例：总攻开始了军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片震动着山谷。
（四）问号[用表示]表礻一句问话完了之后的停顿，用问号问号占一格，点在格的中间不论是疑句，还是设问、反问当问句的意思表示完了，就用问号表礻停顿
例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗（反问）
③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众（设问）
（五）感叹号[用！表示]表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格点在格的中间。凡是感情色彩比较浓的句子诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后应该用感叹号表示停顿。例：①您就让我再试一试吧！（请求）②我的“小咪咪”多可爱啊！（喜爱）③什么“迷糊”也考了一百分！（惊奇）④你们坐在敌人只要一發炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！（气愤）⑤他白了我一眼说：“别动！”（命令）
（六）冒号可以和等字連用吗[用：表示]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格点在格的左下方。由于冒号可以和等字连用吗主要有以下用途：
（1）冒号可以和等字连用吗用于引述语之前表示后面是所要说的话或引用别人的话。
例：毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
（2）冒号可以和等字连用吗用于提示语或总结语之后表示后面还有话说。
例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、喰品……
（3）冒号可以和等字连用吗还用于书信的称呼之后其作用也是表示提示。
例1、敬爱的解放军叔叔：2、颜黎民君：
（4）用在解释性的分句之前具有解释说明的作用。
如：不过只看一个人的著作结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
（5）用在总提与分述之間使两者眉目清楚。
如：我决心做到以下几点：一、每天按时做好作业；二、看一些儿童读物……
（6）用在动词谓语和较长的宾语之间便于阅读理解。
如：我知道：越是在艰苦的时候战士们越关心自己的领导。
（七）引号：引号表示文中的引用部分就形式而言，分為双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种一般说，单独使用引号用双引号而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号里面用单引号。
例：赵大叔拍了拍牛头说：“累不累‘独角龙’？”
小学阶段引号的用法主要有以下三种：
（1）引用别人的话或者表示直接说出来的話
例：我要牢记毛主席的话：“好好学习，天天向上”
