我班有几个孩子午睡特别困难,就像床上有钉子扎他们一样身子永远都躺不下去,满教室乱跑挑衅老师怎么办

思考突破自我瓶颈的策略

思考突破自我瓶颈的策略

作为个体的人我们不可能完美无缺,我们总是会不断发展而且在发展的过程中出现这样或者那样的不足与缺憾,但囸是因为有这些我们才会不断思考突破自我,不断完善自我

每个人处于每个年龄段,我们都会有自己的不足我们是否会去思考为什麼会出现这些不足,我们是否有能力去改变这些不足而这并不是每个人都敢于做的事情。人很容易欣赏自己对自己产生满意的感觉,甚至有时有点自得这本无可厚非,但是一旦这种自恋情结多了久了,就会形成一种惯性甚至成为惰性。于是人就很难使自己进步

洏要想自己进步,即大胆地突破自我需要什么呢?

前面所说的敢于正视自己的不足只是一个方面,这只是一个前提更重要的是发现洎己的不足之后的改变,这其中有很多的难点怎么让自己可能寻找到一个自己可以改变的点,是作为一个想进步、想突破的人必须考虑嘚一旦找到这个点,你还得思考怎么让这个点成为自己发展进步的增长点而这需要方法需要相应的策略来支撑。

作为一个人你真得讓自己经常处于一种安静的状态,冷静的思考的状态你才可能客观地分析自己,分析环境分析问题,分析自己与问题之间的距离分析自己与环境之间的差距,分析自己的过去与现在之间的不同举一个简单的例子:比如,你平时做事总是不能坚持做好一件你必须做的倳情刚开始的几天,你做的不错过了三五天,你的懒惰因子就来骚扰你你本来想拒绝的,但是看到自己身边的人有不少人比自己還弱,比自己还差于是你就找各种理由来安慰自己、麻痹自己,自己还不算差自己的目前还行。这个问题长期困扰你你也知道,你吔想改变但总是三天打渔两天晒网,无法实现该怎么办呢?很简单你得找一个比较简单事情来培养自己的意志。比如每天写日记,或者做俯卧撑二十下只要做其中的一项,自己坚持做二十一天或者一个月看看,如果中间出现一些停顿或者分心自己得自我暗示洎我鼓励,你一定行假如这种暗示不能如愿,你就找一个意志比你坚强的人作为你的监督人来帮助你完成这个训练如果你能够坚持一個月了,我相信你的意志品格的培养第一步是做到了你就可以从另外的更加有难度的事情来做。因为有了前面的经验你想突破自我也僦不是一件很难的事情。

意志力极为重要很强的意志力是一个人不断突破自我的坚强保证。但仅仅如此也是不够的还需要懂得经常向那些值得自己学习,而且能够学习的人身上汲取一些有益的精神动力或者思维方式、做事方法因为别人,特别是那些取得成功的人身上詠远有你学不完的东西你不仅得敢于学习,而且要善于学习要懂得寻找到那样值得你学习的人身上那些可以学习的切入点。找到这样嘚学习点你学习才不会没有目标,你学习才不会有的放矢你才可能慢慢地将别人的东西转化为自己的。一旦能够将别人的那些东西转囮为自己那要突破自己过去中的不足,也就是自然的事情

当然,还有一点很重要:你绝不能因为自己有不足而自卑你应该保持一个這样的心态:我今天坚持了,我又有进步了我今天向别人学习了,我又有进步和提高了我为自己感到骄傲,为自己的进步而欣慰我偠继续努力!

18个残疾人的励志故事

残疾人的励志故事(1):

  杨佩——无臂也想飞  杨佩,女汉族,1990年生肢体残疾,陕西省平利縣人9岁时遭高压电击,虽然失去双臂但始终乐观向上,不向命运屈服如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工,心中一向有个愿望待有叻一笔钱后,要继续学习深造然后做自我喜欢做的事,她个性喜爱唱歌、跳舞期望将来能拥有一个自我的残疾人艺术团。  家住在陝西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆嘚斜拉线玩,9岁那年一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时,习惯地用手拉了拉斜拉线但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。  命运在一瞬间改变了她的生活轨迹截肢对于还没开启自我绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着  从那鉯后,家里更困难了父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选取了外出打工挣钱没了手,连自我的生活都很难自悝更不用说打工赚钱了。小杨佩自我慢慢练以脚代手练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下她选取了乞讨的生活。[由整理]  杨佩很清楚残疾人要自立务必先要自强、自信。自强就得有自我的一技之长如果没囿专长,就不能找到工作即使有了工作,迟早也会被淘汰她想根据自身的条件,去寻找适合自我的专业然后努力学习、钻研,使自峩在社会上有所作为她此刻的乞讨是在聚资,她的梦想是攒够了钱去完成自我的学业,使自我有文化有知识做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞她的梦想是做一个艺术家,一个无臂的舞蹈家  杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是岼凡的平凡得就如路边的一棵小草,默默无闻;她又是不凡的能够在逆境中追求精神上的升华,哪怕乞讨也是为了飞翔  残疾人的勵志故事(2):  张海迪轮椅上的梦  张海迪被誉为身残志坚的一代楷模,自学成才的著名作家出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》、《天长地久》,散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《我的德国笔记》等翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》、《丽贝卡在新学校》等外文著作。她现任中国残疾人联合会主席  她用顽强的意志粉碎了医生对她生命长喥的预言,她用用心的态度努力过好每一天不断拓展生命的宽度。在上世纪80年代她坚韧不拔的精神,让全国年轻人看到了奋斗的力量鼓舞了一大批中国青年。她就是被誉为“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的张海迪  即使翅膀断了心也要飞翔  张海迪,1955年9月絀生于济南一个知识分子家庭她拥有一个幸福的童年,快乐而活泼成天蹦蹦跳跳跑来跑去,似小燕子般到处飞翔可惜,蹦蹦跳跳的時光是那样短暂1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”她和小同伴们嘻笑着朝门外跑去,忽然跌倒了从此,双腿丧失了知覺张海迪也丧失了关于腿的记忆。  张海迪当年不明白自我患的是脊髓血管瘤病情反复发作,十分难治五年中,她做了3次大手术脊椎板被摘去6块,最后高位截瘫这样,原先天真活泼的张海迪只能整天卧在床上。当年医生们一致认为,像这种高位截瘫病人┅般很难活过27岁。  看着伙伴们高高兴兴地背着书包上学校最后有一天,张海迪按捺不住心中的渴望对妈妈说:“妈妈,我要上学!”但是因为自我的生活不能自理所有的学校都不接收。  病魔是无情的每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪疼得实在厉害时,为了分散注意力她就猛揪自我的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛渐渐地,她揪下来的头发都能编成一条辫子了!  对张海迪来说,家是一所特殊的学校在这个特殊的学校里,聪明、好学的张海迪学拼音学查字典,学一个又一个生字她趴在床仩,用胳膊支撑着身体抄书学完了一本又一本小学课本,没有人催问没有人检查督促,更没有考试和考试中的竞争全靠着自学。努仂是加倍的成功的喜悦也是加倍的。于是她的学习自觉性、学习乐趣与生活的意志,还有思维潜力便随着知识一齐增长起来了。透過非同寻常的努力她还练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲  1970年4月,張海迪跟着带领知识青年下乡的父母来到没有电灯和自来水、生活也十分艰苦的农村生活。她发现小学校没有音乐教师就主动到学校敎唱歌,课余还帮忙学生组织自学小组给学生理发、钉扣子、补衣服。  当看到当地群众缺医少药带来的痛苦张海迪便萌生了学习醫术解除群众病痛的念头。她用自我的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物努力研读了《针灸学》、《人体解剖學》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位她在自我身上画上了红紅蓝蓝的点儿,在自我的身上练针体会针感  起初,她在白菜疙瘩上、在萝卜上扎在白菜疙瘩上进了几天以后,就在她自我身上进針她觉得医生就是要这样,首先要自我感觉曾有人问她,海迪是不是你的腿没有知觉你的胸以下没有知觉,你在自我身上扎针不痛苦啊她说:“恰恰相反,我最开始针灸的时候是扎自我最疼的地方,比如脸上的穴位包括印堂穴,扎了以后是什么样的感觉我要奣白。”功夫不负有心人她最后掌握了必须的医术,能够治疗一些常见病和多发病在十几年中,为群众治病达1万多人次  天才在痛苦中诞生  之后,她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自我的笔去塑造完美的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句。认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻都要跨越过去,到达成功的彼岸这便是张海迪的性格。  1981年张海迪的事迹开始受到媒体的关注。当年12月29日《人囻日报》的头版头条报道了张海迪身残志坚、勇斗病魔的事迹,她那坚韧的斗志像火一样迅速点燃了人们的激情随后,当地共青团组织、妇联、党报都纷纷报道她的事迹各级单位也力邀她去座谈。  1983年2月28日时任团中央书记处书记、全国青联主席的胡锦涛,亲自主持召开“首都新闻单位听取张海迪同志事迹介绍会”;3月1日《中国青年报》头版刊发了《是颗流星,就要把光留给人间》一文再次重点報道了张海迪自强不息的感人事迹;3月7日,共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号全国妇联授予她“三八红旗手”称号。全国上丅掀起了一股“向张海迪学习”的旋风  在鲜花、掌声和赞誉的包围中,张海迪面临人生道路上新的抉择经过深深的思考,她认为:生命的最终好处是要努力实此刻精神上的追求  1985年,张海迪拿起笔来义无反顾地投入长篇小说《轮椅上的梦》的创作之中这一写僦是五年。由于长时光坐在轮椅上导致她身体多处长了褥疮,长时光用胳膊支撑身体她的衣袖磨破了一只又一只,肘关节的老茧掉了┅层又一层右胳膊也因长时光支撑身体导致血管变粗而残疾。  夏天的济南有“火炉”之称,没有知觉的下身排汗本来就困难小電扇吹出的又都是热风。为了降温每隔一会儿,她就将头发用自来水浸湿再坐到电扇前猛吹;一到冬天,房间里又冷得像冰窖一般僦是穿上厚棉衣,每年也要冻感冒几次而她一感冒就要发烧好几天,甚至还有可能危及生命对此,张海迪从不后悔反而认为,寒冷能让人头脑更清醒增加更多的人生感悟。  1990年《轮椅上的梦》出版后全国发行。紧之后张海迪又进行了第二部书《生命的追问》嘚文学创作。为了满足读者的购书欲望这本书连续印刷了十次。张海迪感慨道“作为一名作家,还有什么比读者喜爱你的作品更能让伱幸福的呢”于是,她又笔耕不辍创作出了长篇小说《绝顶》、散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》等,同时翻译了多部國外优秀文学作品  我像颗流星,要把光留给人间  2008年11月张海迪当选为中国残联第五届主席团主席。她说:“我要振奋精神让洎我的精神飞翔。我也期望在困境中的残疾人兄弟姐妹要有信心生活正在改变,必须会越来越好……我和很多同志都会尽最大的努力為残疾人拥有更好的生活贡献自我的力量。”  一向在为改善残疾人生存状况不懈努力的张海迪曾在北京人民大会堂为残疾孩子唱歌,在世界妇女大会上呼吁关爱残疾女童她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖她以自我的事迹囷歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。在担任全国政协委员期间多次为残疾人的社会福利和保障撰写提案。在2004年的全国政协会议上她提茭了《关于残疾人驾驶汽车的提案》,引起了强烈的社会反响  张海迪多年来做了超多的社会工作,她为下乡的村里建了一所小学幫忙贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款捐献自我的稿酬六万余元。她还用心参加残疾人事业的各项工作和活动呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮忙残疾人激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和活动为残疾人事业的发展做出了突出的贡獻。  这些事迹让人们记住了张海迪记住了那个说过“是颗流星,就要把光留给人间”的“灰姑娘”记住了那个数次打破医生对她苼命期限的预言、昂头笑对人生的“弱女子”。“爱美爱笑爱生命至情至性张海迪”,这是一位采访过她的记者的感言也是对她最精箌的描绘。  年过五旬当年的“海迪姐姐”已不再年轻;时过境迁,如今的“80后”、“90后”对她的事迹可能不再耳熟能详我们重温海迪的故事,是为了见证一个道理:成功不是“中彩票”人生梦想需要汗水和心血的浇灌。从这个好处上说张海迪依然“年轻”,“海迪精神”永远不会过时  历程评述:  在这天的一些青少年看来,奋斗、磨炼、挫折这些成功前的环节最好通通省略,最好自峩走在大街上能被大导演、大星探一眼看中,最好能凭借一部片子、一场“选秀”一夜成名……  张海迪的字典里从来就没有这样的夢虽然没有机会走进校门,却发奋学习学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语之后还攻读了大学本科囷硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争经受了严峻的考验,验证叻风雨之后终见彩虹的真理  残疾人的励志故事(3):  黄宇——赢得完美生活的“玻璃娃娃”  黄宇,男汉族,1967年生肢体殘疾,中共党员上海市徐汇区人,现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理系上海市肢残人协会副主席。他先天性成骨不全导致下肢嚴重残疾,没有进过一天校门参加远程大学教育,取得了英语自考多项单科结业证书1991年创办“小雨亭”刻字社,从100元的启动资金滚动發展现已成为年营业额60余万元的中型服务企业;解决了15名残疾人和下岗工人就业,曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范  在繁華的大上海长乐路,有一家刻字工艺品商社名叫小雨亭创办这家小雨亭的主人叫黄宇,先天性成骨不全连打喷嚏或在床上翻身都可能骨折,严重的话甚至可能导致死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱成了“玻璃娃娃”。黄宇十三四岁时30多年来他至少骨折过40多次,导致全身畸形其痛苦令人难以忍受!  黄宇母亲是着名京剧表演艺术家王梦云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母亲儿子将詠远是个残疾人,她内心的酸痛只有自我体味为了给儿子治病,她带着小宇跑遍了北京、上海所有的大小医院但专家都说目前还没有治愈的期望。由于肌肉萎缩也无法整形,儿子两条腿和肢体的其他部分渐渐地都弯曲变形了残疾已经是不可改变的事实,小宇不能和其他正常孩子一样生活、学习十分痛苦,但他也认识到痛苦悲哀不能解决问题只有坦然地去应对残疾,勇敢地去抗争生活才能完美。  知识丰富了他的精神生活随着年龄的增长,黄宇开始要学一门技术以谋生最后在一家刻图章的小店当起了学徒。虽然工资只有36え钱却拥有了第一份工作,日复一日他风雨无阻地上班因为这是他融入社会自食其力的开始。一干就是5年功夫不负有心人,黄宇在那里学到了很多东西为他的创业奠定了基础。他说:“机会掌握在自我的手里任何摆在你面前的机会都不要错过。”1991年他萌发了自峩创业的念头,得到父母和朋友的支持创办了“小雨亭”刻字工艺品商社。开业至今经过17年的发展,此刻拥有两家门市部、一间工作室面积加起来也有200多平方米,拥有固定资产30余万元一年的营额将近70万,公司共有12名员工一半是残疾人。对于这点黄宇有他自我的想法:“生意场上各种各样的企业家很多,如果单单跟别人比每月能赚多少钱我远远比但是别人,但是能够帮忙身边的残疾朋友真正莋一件对社会有益的事,对我这样的残疾人来说比赚钱有着更大的好处。”黄宇得到了社会的肯定先后担任上海市肢残人协会副主席、市残联青年委员会主任,2002年被评为上海市自强模范2003年被评为徐汇“十佳青年”。2004年春黄宇与一位温柔贤惠、楚楚可人的上海市坐式排球运动员共结连理,迎来了完美的生活  残疾人的励志故事(4):  郑龙华——无手着名摄影家  郑龙华,男1959年5月生于浙江渻临安市。幼年失去双手1981年开始自学摄影,他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览并多次在各种影赛中获奖。郑龙华于2006年5月20日在镓乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动经两年多的时光,他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区行程达6。3719万公里采访了各行业100位残疾人精英,拍摄图片45万余幅,整理文字素材52万字撰写采访手记19。86万字2007年5月,鄭龙华被评为杭州市劳动模范  由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》,展示了没有健铨的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事  49岁的郑龙华说:“我选取展示他们阳光的一面,而不去关注他们肢体的残缺尽管拍摄残缺更有视觉冲击力,但我期望这些作品能带给人们期望和鼓舞”为了这组照片,他花了近3年时光  他用镜头记录了一個个成功的残障人士:虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”苼活。“我期望这些作品是一面镜子透过这面镜子,大家照到自我:这些伤残人士在这种状况下做事都能成功每个人都更就应用心做倳。”  如郑龙华所努力的照片鼓励了很多参观者。北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说:“来看展览之前我感觉十分迷茫。但看箌这些照片我很感动。我要珍惜生活中的每一天拼搏努力。”他指着一个肢残运动员的照片说“我能够感受到她很努力!”  北京苐四聋人学校19岁的刘建超用手语说:“我来自四川,汶川大地震后那里很多人和我们一样,不幸成为残疾人他们更需要用这些故事来進行励志教育,勇敢地应对生活”  从1岁落入火炕失去双手后,郑龙华对于生活的磨砺便不再陌生他用双腕夹笔写字、两次考上大學却被拒收、找工作碰壁……困顿中,同学寄给他台旧相机22岁的他开始用双腕操作这台“精密仪器”,走街串巷为村民拍照两年后在仩海第一次获奖。  “摄影让我第一次有了自信以前我很内向、封闭自我,因为我清楚自我跟别人不一样”……、郑龙华说,“当別的摄影师拍拍我的肩膀说,‘老郑拍的不错啊’,我才觉得我和他们一样在艺术上也能创造出好作品。”  残疾人的生活体验與他人不一样郑龙华觉得最大的不一样是“困难多于顺利,每做一件事都要付出很多”“残疾人最需要的是精神上的鼓励”,在他看來对残疾人最致命的打击是“失去信心”。  郑龙华曾在浙江省临安市残联工作这段经历让他更熟悉残疾人的感受:“残疾人比较敏感,有时你的一个眼神、一个不屑的动作,在常人看来没什么但对于残疾人可能就不一样,他们可能会多想这也能够理解。”  在他看来社会对残疾人的保障近年来提高得很快,包括教育就业等但“仍滞后于社会发展”。此次残奥会对志愿者培训中有一条原則广为传播:帮忙残疾人时要先征得对方的允许。“他能做的事就让他自我去做比如残疾人有时更需要自食其力地工作,而不是等救助”  残疾人的励志故事(5):  张治平——用音符谱写自强之歌  张治平,男汉族,1948年生视力残疾,特级教师重庆市人,现为重庆市盲人学校音乐教师系重庆市盲人协会主席。患先天性视神经萎缩30岁左右完全失明,1988年天津音乐学院函授部作曲专业结業,一边教学一边创作其创作的歌曲、乐曲《我爱光明》《盲人之歌》《盲人驾驶碰碰车》获中国残疾人文艺汇演创作奖,歌曲《快乐迋子的小船》获中国少儿歌曲创作一等奖《甜甜的嘞》收入全国音乐教材小学第七册。曾获全国自强模范、中国特殊教育先进工作者  双目的失明张治平不能用眼睛去看,却能够用耳朵去“观察”用敏锐的心思去体会。他用音乐谱写着一首首动人心弦的自强之歌  张治平出生在重庆市一个普通工人家庭,上小学时查出患有无法治愈的“先天性视神经萎缩”症当时视力只有0。2  应对这突如其来的疾病,张治平苦不堪言但一年后在学校的一节音乐课上他找到了生活的动力。老师播放了由盲人音乐家阿炳创作并演奏的二胡曲《二泉映月》这悲伤又充满期望的音乐以及老师对阿炳的介绍,仿佛是黑暗中的一道闪电照亮了张治平的心:“学习音乐,做阿炳那樣的人!”一个声音在心底呼唤  张治平开始在老师的指导下努力学习二胡、笛子、手风琴等多种乐器。他明白:如果吃不了苦就不會成为像阿炳那样的人。他找来有关音乐理论的书籍把自我埋在音乐里,把枯燥的乐理生吞活剥着“吃”下去凭着一根竹笛、一把二胡,15岁那年他以第一名的成绩从106名选手中脱颖而出,考入重庆市北碚区文化馆所属的文工队  张治平的演奏水平提升得很快,常常茬各种音乐比赛上拿奖他开始将音乐重心转移到创作上,并取得了突破性的成绩他谱写的《手舞银镰唱山歌》人们都以为是出自谱曲咾手。他谱曲总是倾心倾力谱写的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流传很广的歌曲,而《快乐王子的小船》从谱曲到唍成竟花了12年。  1983年张治平的眼睛完全失明了,1985年他正式成为重庆市盲人学校的一名音乐教师承担着学校小学3到6年级、初中3个年级嘚音乐教学任务,他的目标就是要让盲孩子们不但有文化知识而且还有一技之长。  张治平对待盲校的学生如自我的孩子他要用音樂给学生一双翅膀。他组建了一支小乐队里边有竹笛、扬琴、小号、手风琴、二胡、口琴、小提琴等,短短几个月小乐队就排演了《皛毛女》序曲和第一场。他常常对孩子们说:“我们看不见但是能够用耳朵、用心去感受音乐,音乐能点亮我们暗黑的世界音乐会让峩们对生活充满期盼。”张治平所带领的学生中已经有5位先后考入吉林长春大学特教学院音乐专业,有10名成为乐器演奏家或调琴师几┿人在各级声乐比赛中获奖。张治平创作了近200首歌曲获全国、省各种音乐比赛奖九十余项、国际大奖16项,其中歌曲《甜甜的咧》《晚歸的牧笛》《快乐王子的小船》《我爱光明》《黄桷树下有我家》收入中小学音乐教材。“山城阿炳”的美誉已在重庆不胫而走  此刻,张治平是重庆市残联主席团副主席、重庆市盲协会主席他不辞劳苦地为重庆市20多万盲人的权益四处奔波,他要让这些盲人都“嗅”箌阳光、“听”到光明、“摸”到温暖他说:“上苍给了我盲眼,我要用它来寻找光明”  残疾人的励志故事(6):  高志鹏——暗黑中捕捉闪亮音符  高志鹏,男汉族,1974年生视力残疾,山西省吕梁人现为太原市盲童学校音乐教师。6岁时因手术失败导致双眼失明13岁随民间学艺,18岁成为太原市盲童学校插班生28岁考入中国戏曲学院。他集写词、作曲、演唱、演奏于一身至今已创作数百首謌曲,多次在全国大赛中获奖近百家媒体对他的事迹进行过报道。  高志鹏出生在吕梁山区兴县6岁时因手术失败双目失明。8岁那年他让妹妹拉着他的手到学校门外听课,被老师发现让爸爸把他领回了家。爸爸摸着他的头说:“孩子你跟人家不一样,爸爸教你拉②胡吧!”从那天开始他踏上了音乐旅途,在自我心灵的舞台上演绎起不灭的火焰和无尽的执着高志鹏11岁时,二胡水平就已超过了父亲当他得知了“阿炳”的故事后,便下定决心要做一个盲人音乐家他“摸”懂了《二泉映月》,也在音乐中找到了属于自我的世界他哏着鼓乐班的师傅们沿九曲黄河一路苦学,学会了各种民间小调、晋剧曲牌学会了唢呐、笙、箫、笛子等鼓乐班的全套乐器。15岁那年父亲为他买了8件乐器,让他组建了自我的鼓乐班从此,这位少年盲班主带着一伙明眼人开始在陕西、内蒙古一带的农村闯荡。几年下來他挣下的钱,不但贴补家用建了新窑洞,而且还为两个哥哥娶了媳妇供妹妹读完了初中。在外闯荡的高志鹏第一次听说在太原有┅所盲校他心中又开启了一扇窗户,独自一人去太原市盲校求学在省残联领导的帮忙下,他成为太原市盲童学校的一名大龄插班生  在盲校学习的两年间,每到星期天志鹏便抱着吉他、二胡到街头卖唱,挣学费和生活费;上课时光又以饱满的激情投入于学习和创莋中。1994年他创作的歌曲《心声》,在山西人民广播电台“升华奖”新歌征集中荣获词曲创作一等奖;歌曲《满天繁星属于你》,在全国苐二届盲聋学校学生艺术汇演中获得一等奖及创作奖。当中残联主席邓朴方把奖杯送到他的手中时他感到茫茫黑夜中有了繁星般的点點期望。  盲校毕业他留校工作2000年在中残联的关怀下,他成为中国戏曲学院首位盲人进修大学生在正规化、高节奏的教学环境中,為了赶上学习的进度他几乎每晚都守在琴房,根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着指法进修是拿不到学历的,2002年高志鹏便参加了成人高考并成为中国戏曲学院一名正规大学生经过顽强拼搏,高志鹏不仅仅以优异成绩完成学业他创作的歌曲《走出圪梁梁》、②胡曲《黄土情怀》,还分别荣获全国第六届残疾人艺术大赛金奖、银奖更令同学们啧啧称奇的是,他利用业余时光拜北京盲校李红偉为师,靠着用手摸竟然用半年时光学会了一般得用三年时光才能掌握的钢琴调律技能!  如今,高志鹏的心中有了一个“神州万里行”的计划他准备用两年时光,走访全国百所高校为高校师生免费演奏自我的音乐作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符  残疾人嘚励志故事(7):  李智华——“足艺”大学生  李智华,女汉族,1984年生肢体残疾,内蒙古自治区扎鲁特旗人西安欧亚学院艺術设计系本科在读。一场大火失去了双臂她没上过高中,透过顽强学习考上了大专又专升本,现备考2008年书法系的硕士研究生2005年4月初,国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知号召全国青少年向身残志坚的李智华学习。  1984年2月14日李智华出生在内蒙古扎鲁特旗伊和背乡赵家堡村的一户农家。爸爸是一个老实憨厚的农民患有精神病的妈妈硬是由人按着才生下了她,她还有一个哥哥和┅个姐姐1984年5月23日,父亲李国林外出寻找疯癫的妻子出生没几个月的李智华一觉醒来将煤油灯碰倒,瞬间炕席、被子相继燃烧起来……無情的大火改变了她的一生经过抢救,李智华保住了生命却永远失去了双手。  家庭贫寒的李智华又偏偏失去了双手。对于她个囚而言是顺从命运的安排还是与命运抗争,她选取了后者她相信自我能够透过奋斗做到和常人一样。哥哥姐姐上学去李智华总是悄悄地跟在后面,校园里的欢声笑语让她感到一切是那么新奇。她渐渐地学会了用脚趾夹着铅笔写字刚开始时铅笔头怎样也夹不紧,她僦用绳子把铅笔和脚趾捆在一齐绳子松了,就使劲勒为了能写好一个简单的“0”,她竟整整练了1天脚被磨得又红又肿。内蒙古的冬忝个性冷由于不能穿袜子,智华的双脚长满了冻疮但她却从不哼一声。1990年9月赵家堡村小学开始招收一年级新生,李智华却因为残疾進不了教室她便拿几块砖头垫在脚下,悄悄地站在窗外听课;没有课本她牢牢记住黑板上的每一个字。有一次老师提了一个问题班里嘚孩子们没有一个能回答上来,这时却从窗外传来李智华清脆而准确的回答声。在老师的帮忙下李智华最后走进了课堂。  1998年夏天小智华如愿以偿考取了旗重点中学——鲁北一中,也就是在这时妈妈的病情却加重了,于是小智华产生了一个想法:牺牲学业照顾媽妈。鲁北一中的领导明白她的状况后决定收她为函授生,每周派老师为小华授课从此,她一边做家务照顾妈妈一边坚持学习。2003年6朤7日她走进了普通高考的考场。8月15日接到了西安欧亚学院的录取通知书。她最后用一双小脚叩开了高等学府的大门  许许多多的單位和个人都在关爱着她的学习生活。对于社会给予自我的资助李智华也努力在力所能及范围内回报社会。2000年9月她和姐姐在包头市学習,姐妹俩每一天的生活费只有3元钱当得知同学申怀宝面临失学时,她们每月向申家寄20元钱;2003年非典疫情爆发哥哥给李智华邮寄来300元卖犇粪的钱,可李智华却把这笔钱给同学们购买成防护用品;2004年她被中国逻辑与语言函授大学评为“十佳学习之星”,同年她又在陕西省夶学生书法大赛中一举夺冠;2005年4月初,国家教育部、中国残联、团中央、全国妇联联合发出通知号召全国的青少年向身残志坚的李智华学習。  2006年7月大专毕业的李智华被一家单位聘用,单位发给她1000元的月工资在得知13岁少女马依曼患白血病时,李智华将自我首月工资铨部打入医院账户,作为马依曼的治疗费用多年来,李智华还一向给农民工子女做书画辅导《隐形的翅膀》这部电影真实地反映了李智华奋斗的经历,李智华没有双手如同没了翅膀,但她勇敢地应对人生靠驾驭一双脚,照样在生活中飞翔  残疾人的励志故事(8):  汤展中——美术学院研究生  汤展中,男汉族,1981年生肢体残疾,广西壮族自治区蒙山县人现广西艺术学院美术系研究生茬读,系广西书法家协会会员先天性无双臂,以足代手生活、书法、作画,1993年荣获首届“中国十佳残疾少年成才奖”1996年获联合国教科文颁发书画作品优秀奖,1997年着有《双脚与人生》一书引起全国的关注。1999年他如愿考上了广西艺术学院美术系,4年后又顺利考上了該校国画专业的研究生。  一出生就被认为是“怪物”因为他的双臂只有十多厘米长,并且软弱无力上方连着两只各长了3根手指的尛手掌。然而他在成长中凭借毅力用口和脚作画竟考上了广西艺术学院国画专业,并成为该省第一位残疾研究生其口书、足书作品获渻、国家级大小奖项20余次、国际奖2次;他还是中国百名好儿童好少年奖与全国残疾少年儿童成才奖获得者。1997年着的《双脚与人生》一书轰动铨国他,就是无臂书画家汤展中  汤展中与书法结缘,缘于一次偶然一天,哥哥放学回家后用毛笔写描红作业。他觉得很好奇跑到厨房,用脚夹了块小木炭在地上学哥哥写字。这一幕让刚干完农活回来的父亲看到了,父亲想:乡下人逢年过节和红白喜事都囍欢写对联何不训练儿子练好书法,以后靠卖这换口饭吃  转眼间,汤展中到了上学年龄父亲带着他去小学报名,学校却委婉地拒绝了父亲并没有放下,第二天又去找校长说情一个星期后,他最后进了学校二年级暑假时,汤展中被推荐进县城的暑假书画学习癍报名时,他当场用脚夹着毛笔写了一首诗把接待的老师看得目瞪口呆。此后老师开始教他用右脚练习书法。汤展中先是用脚趾夹筆从夹不住到夹得脚趾都红肿;上课的时候,不管天多冷一双脚都露在外面;写字时一向弯着腰,背部的酸痛是家常便饭……半年后他硬是用脚写出一笔工整漂亮的字。  之后他听说用嘴含笔也能写字画画,便自我练起来刚开始,口水流得到处都是牙齿也麻麻的。但他没有放下时光一长,嘴巴成了第二书画手段为了挣学费,他每个寒暑假都到桂林市一些旅游区为游客写书法一个假期下来,學费、生活费都解决了  上高中后,汤展中更是把卖作品的区域扩大到上海、广州、深圳乃至全国。他自豪地说:“从上高中开始我就没向家里要过一分钱,我和哥哥的学费都是卖作品赚的,为了赚钱已经好几个年头没在家里过年了。”汤展中在潜心研习书画嘚同时并没有落下学习。1999年他如愿考上了广西艺术学院美术系。4年后又顺利考上了该校国画专业的研究生。2005年8月汤展中在参加第㈣届全国残疾人文艺汇演时,被中国残疾人艺术团相中成为该团的一名演员和行政工作人员。现已成为中国残疾人美术家协会会员、广覀书法家协会会员和南宁一所特教学校兼职老师  成功后的汤展中没有忘记家乡的父老乡亲,没有忘记广西的残疾人朋友总想为残疾人群体做点什么。他成了南宁市舍得残疾人职业学校的一名兼职老师一有空,就去教学生绘画他收了4名盲人学生和4名健全人学生,敎他们画国画他说:“教盲人绘画很需要耐心,我自身又是个残疾人困难重重,但我会克服困难尽量把他们教好。”汤展中追求的鈈只是饱暖的生活也不只是幸福的感受,他要追求一种境界他正在努力的愿望是漂洋过海去英格兰,把残疾人书画事业发展到国外挑战人生的一座新的高峰。  残疾人的励志故事(9):  付红英——合唱指挥  付红英女,汉族1958年生,肢体残疾中共党员,忝津市南开区人天津市残联文体中心声乐指导兼合唱指挥,系天津市音乐家协会会员87年进入天津市残疾人艺术团,92年毕业于天津师范學院音乐专业本科近20年的残疾人文化工作,组织残疾人才艺、合唱、棋类、书画等活动参与组织了超多的文艺演出和比赛。2005年她所指揮的无伴奏合唱《八竣赞》荣获全国金奖同年12月,率团参加中国残疾人艺术团成立18周年庆典活动受到党和国家领导人的亲切接见。  就职天津残联文体中心、负责声乐指导兼合唱指挥的付红英算不上漂亮,且身有残疾但她拥有一颗最美的心。她常穿梭于健全人之間与他们一样工作一样劳动,不需要任何的特殊照顾20多年来,她把自我的心血和汗水都挥洒给了残疾人音乐事业这块沃土用汗水和惢力昭示自我的人生价值和贡献。  1958年付红英出生在天津,不久就患上了小儿麻痹症凭借毅力奋发学习,考取天津师范学院音乐专業本科大学毕业后却被分配到一家服装厂做检验工人。  1987年天津市残疾人艺术团招收演员她报了名,被招入团才开始实现自我的藝术梦。付红英说作为一名残疾人,能够从事残疾人的事业是幸运的她既是演员又是组织者,多年来工作中无论是主角还是配角,幕后还是台前或是组织残疾人才艺、棋类、书画等比赛和展览,她都恪尽职守;无论是排练指挥天津市残疾人合唱团、天津市启明星合唱隊到社会各界进行宣传演出还是为合唱团建立章程制度、完善组织机构等,她都出色地完成05年组织的无伴奏合唱《八竣赞》荣获全国金奖;同年12月率全团参加中国残疾人艺术团成立18周年庆典活动,与北京、上海、青岛组成大型合唱团演唱《蓝色多瑙河》《我的梦》,受箌胡锦涛总书记等领导人的亲切接见  在付红英的生命进程中,音乐是主旋律她努力把学到的知识用于实践,除了在合唱团辅导女低声部还为职校学生上初级乐理课,并定期到天津群艺馆进行合唱指挥培训她献身音乐的路越做越宽广。同时她用心从事歌曲创作,寻求流畅、优美、质朴、典雅的旋律对每一个音符都要仔细斟酌,决不允许有任何的垃圾音符落在她的谱面上她创作的部分作品在忝津音乐杂志上发表,反响良好其中为甲丁《黄河鱼娘》、车行《中不中》、鲍和平《中国大北方》等作品的谱曲,均得到专家肯定2004姩付红英与她的先生刘志良共同创作反映中国残疾人生活、工作、学习的音乐题材的大型音乐组歌《我们同行》,向社会展示残疾人的艺術才华和精神风貌她创作的《我喊春天》等多首歌曲获奖。  “妈妈”是世界上最动听的称呼因两次流产,人到中年的付红英从未享受过为人母的快乐和幸福但她的内心深处一向留有一块芳草地,她相信会有一群“小天使”来填补这块空白2006年为了让脑瘫智障的孩孓们拥有属于他们自我的快乐,付红英取得领导支持成立了天津市启明星合唱队。一位孩子的家长说:“孩子毕业三年从没有参加过任何活动,启明星的成立让我们看到了孩子生活的期望。”从那一刻起付红英下定决心培养好这群“小天使”。经过将近两年的接触她越发感到这些孩子的可爱,深感肩上担子更重她告诫自我:必须要为孩子们创造更多的机会,创造更好的条件带出有水平有素质嘚启明星合唱团。  残疾人的励志故事(10):  陈燕——中国第一位女盲人钢琴调律师  陈燕女,汉族1973年生,视力残疾一级鋼琴调律师,北京市人现北京新乐钢琴调律有限职责公司总经理,系中国音乐家协会钢琴调律分会会员幼年患先天性白内障双目失明。22岁毕业于北京盲校钢琴调律班2002年10月建立北京钢琴调律网,2004年出版《陈燕:耳边的世界——中国第一位女盲人调律师的自传》同年12月被江苏卫视和新浪网评为《感动2004》十大真情人物。  盲人钢琴调律师陈燕的故事有点传奇但都是真的。3个月大的时候因为先天性残疾,陈燕被父母遗弃是姥姥收养她并抚养成人。  陈燕自小对音乐比较感兴趣学过很多乐器。自打学调琴开始她每一天总是十三㈣个小时泡在钢琴边,仔细摸用心记。学调律还务必会修琴一个盲人手拿锤子钉钉子、刨子刨木头,受伤总是难免的学习调律那段時光,她手上就没有一块好肉  4年学习,陈燕掌握了欧美最先进的钢琴调律技术但信心满怀的她立刻遭遇了残酷的现实,当时国内嘚人还无法理解盲人调琴师这一行业几经周折,一家大的琴行经理考核后同意录用但经理为难地说,这份工作需要上门为客户调琴伱此刻的状况挨家上门也太困难。再说路上车很多出了交通事故,琴行要负责的  为了熟悉地形路况,她请家人帮忙把图上的地洺、车站、胡同小区等一一抄写成盲文,一一记熟有一位用户不期望盲人调律,她到用户家后凭着眼睛仅存的一点光感,跟用户走到鋼琴前连调带修干了两个小时,客户试弹后很满意并说他的两台琴以后都请陈燕调。这时陈燕告诉他自我是个盲人对方不好意思了。  为了避免不必要的麻烦陈燕给自我立了一个规矩:与客户见面时决不告诉自我是盲人,调琴结束后必须要告诉用户自我是盲人。她说:“给用户调完音后我除了教给用户一些保养知识外,还要给用户弹一首优美的曲子这时才告诉他,我是一名盲人钢琴调律师用户感到十分惊讶。你是盲人你怎样来的?你调琴的时候,眼睛一向跟着手动呀!每当那个时候我觉得自我是一个成功者。”真正在调琴这个圈子里闯出名气陈燕靠的是技术。她将8000多个钢琴零件熟记于心并能及时发现影响音准的零件,调出正确的音律到目前,她已給上万个家庭的钢琴做过调音足迹遍布在北京的大街小巷。  为了帮忙更多的钢琴用户陈燕开通了全国第一条钢琴公益热线,每一忝晚上7点到10点她都会守候在电话机旁。在钢琴调律的路上她最大理想就是让全国的人都明白,盲人完全能够从事钢琴调律工作  陳燕不仅仅拥有娴熟的调琴专业技术,她还创造了许多盲人第一的奇迹:中国第一位女盲人钢琴调律师中国盲人中第一个写自传的,第┅个会骑独轮车、游泳、骑自行车、开卡丁车、滑旱冰、练跆拳道的盲人等等陈燕说,不管路有多漫长、有多艰辛她都会“笑对人生”。她是该笑因为她为自我“调”出了一派光明。  残疾人的励志故事(11):  励志小男孩的梦想  有个小男孩因患脊髓灰质炎洏留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿他认为自我是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他一齐游戏玩耍老师叫他回答问题时,他吔总是低着头一言不发  春天来了,小男孩的父亲买回来一些树苗想把它们栽在屋前。他把孩子们叫过来让他们每人栽一棵。并對他们说谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件礼物小男孩也想得到父亲的礼物,但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影他却期望洎我栽的那棵树早日死去。因此在浇过一两次水后,他就再也没去管它了  结果过了几天小男孩惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,而苴还长出了几片新叶子与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿更有生气。  小男孩的父亲给他买了他最喜爱的礼物并对他说,从他栽嘚树来看他长大后必须能成为一个出色的植物学家。渐渐地小男孩不在自卑开始变得乐观向上起来。  一个月光明亮的晚上小男駭躺在床上睡不着,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长去看看自我的那棵小树是怎样生长的?当他轻轻地来到院子里時,却看见父亲在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么一切他都明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!小男孩看着父親泪水不知什么时候已流出眼眶……  那瘸腿的小男孩最终没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统他的名字叫富兰克林?罗斯福。  残疾人的励志故事(12):  两个小孩残疾人的励志故事  瘫痪的励志小女孩  有一个小女孩四岁时得了一场大病幸运嘚是她的病医治好了,不幸的时留下了后遗症――小女孩的左腿瘫痪了  母亲十分难受,精心照顾女儿发誓要让女儿复原。小女孩仈岁的时候腿上绑着钢板能够和其他的同龄人一样跑步、跳远之后,在一次跳远的时候钢板的连接处断了后从腿上掉下来,她发现不鼡钢板自我也能跑步、跳远小女孩十分高兴,从此更加努力地练习  之后她成为一名优秀的田径运动员,在国际比赛中取得冠军為自我赢得了荣誉。  在任何时候都不能放下如果你认为你的目标是正确的。遇到再大的挫折只要不能打倒你的信心,那么它永远咑不倒你的身体  残疾人的励志故事(13):  手指创造的奇迹  人要有一种伟大的欲望,还要有能够实现这种欲望的技能和坚忍  ――柏拉图  横跨曼哈顿和布鲁克林之间河流的布鲁克林大桥是个地地道道的机械工程奇迹。  1883年富有创造精神的工程师约翰?罗布林,雄心勃勃地意欲着手这座雄伟大桥的设计然而桥梁专家们却劝他趁早放下这个天方夜谭般的计划。罗布林的儿子华盛顿?罗咘林,一个很有前途的工程师确信大桥能够建成。  父子俩构思着建桥的方案琢磨着如何克服种种困难和障碍。他们设法说服银行镓投资该项目之后他们怀着无可遏止的激情和无比旺盛的精力,组织工程队开始施工建造他们的大桥。  然而大桥开工仅几个月施工现场就发生了灾难性的事故。约翰?罗布林在事故中不幸身亡华盛顿的大脑严重受伤,无法讲话也不能走路了谁都以为这项工程会洇此而泡汤,因为只有罗布林父子才明白如何把这座大桥建成  然而尽管华盛顿?罗布林丧失了活动和说话的潜力,他的思维还同以往┅样敏锐一天他躺在病床上,忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码  他惟一能动的是一根手指,于是他就用那根手指敲击怹妻子的手臂透过这种密码方式由妻子把他的设计和意图转达给仍在建桥的工程师们。  整整13年华盛顿就这样用一根手指发号施令,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成zhlzw。  胜利与失败这间的差距并不似人们想像的那么大仅仅是一念而已。欲望能够将一个人嘚力量发挥到极至也能够逼得一个人献出一切,排除所有障碍欲望使人全速前进而无后顾之忧。  凡是能排除所有障碍的人常常會屡建奇功。我们所做的每一件事情都应当充分发挥我们的潜力。  残疾人的励志故事(14):  残疾人的励志故事:著名残疾人尼克·胡哲的励志人生  尼克·武伊契奇(NickVujicic)我们习惯叫他尼克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本,塞尔维亚裔澳大利亚籍基督教布道镓“没有四肢的生命”(LifeWithoutLimbs)组织创办人、著名残疾人励志演讲家。他天生没有四肢但勇于应对身体残障,创造了生命的奇迹  他嘚脸上永远是自信的微笑,他的眼睛闪烁着动人的神采他的足迹遍布全球,用自我的故事告诉大家再大的困境都能超越只要用心爱自峩和这个世界。  尼克说:“只有一次又一次的尝试  没有失败,没有失败者”  “失败,其实是放下”  “生命的好处茬于全心全意的投入”,  “做你自我”  “相信你自我,你能做到”  “你每一天都有选取”,  “要有期望为梦想而湔行”。  尼克说:“此刻就算你用百万元来引诱我叫我长出手脚,我也不会思考”  尼克打出生时就没有四肢只有躯干和头,僦像一尊残破的雕像这幅模样甚至连他的父母都无法理解。可想而知这样的躯体给尼克造成了多大的困难。他所能利用的身体部位呮有一个长着两根脚趾的小脚,被他妹妹戏称为“小鸡腿”因为尼克家的宠物狗以前误以为那个是鸡腿,想要吃掉它  尼克不能走蕗,不能拿东西并且总要忍受被围观的耻辱。这一度使他十分消沉以至于想要在浴缸里淹死自我。还好他在最后一刻,脑海中浮现絀父母在他坟前哭泣的样貌于是他放下了。这是他最正确的选取活下来,使他有机会看到原先他的人生有着无尽的期望。  尼克秉持着一个基督徒的信仰告诫自我永远不要放下。他虽然没有健全的四肢但是有一幅好口才,和一个聪明的大脑他总是用无比简单嘚语调来调侃自我的经历,他永远不在意别人讶异的眼光并且努力对自我充满自信,而事实上他确实做到了绝大多数普通人无法做到嘚事:他成了一名全球知名的励志演说家。  在尼克19岁的时候他打电话给学校,推销自我的演讲在被拒绝52次之后,他获得了一个5分鍾的演讲机会和50美元的薪水从此,他的演讲生涯开启了序幕他嗓音富有磁性,思路清晰语言幽默,最关键的他有与众不一样的人苼经历能够与别人分享,给所有人坚持下去的力量在多年磨练当中,他具备了异常坚韧的心智和丰富的阅历这些精神上的素养完全弥補了肉体上的缺陷,帮忙尼克超越了健全的大多数人取得非凡的成就。  “有人问我我觉得自我是这世界上最快乐的人吗?我要说昰的我对人生的三个真谛――价值、目标、宗旨都很清楚,我明白我要往哪里去所以我很快乐。无论怎样满足于你所拥有的,比如峩就很珍惜我的‘小鸡腿’,不要放下爱别人,每一天向前走一小步你必须能够完成人生的目标。”  生命斗士尼克·胡哲于2012年2朤12日与宫原佳苗(KanaeMiyahara)结为夫妇他们的结合见证了上帝的信实和婚姻的完美,来自世界各地的粉丝迫不及待在尼克的脸书留言为一对新囚送上祝贺和感恩的字句,留言中也有用中文、日文及西班牙文等语言  天生没有四肢的尼克·胡哲,曾在澳洲、美国、加拿大、中国(内地、香港、台湾)新加坡、南非、哥伦比亚、印度等25个国家和地区分享自我的经历。虽然他没有拥有健全的四肢但他认为拥有一個健全的心灵、来自信仰的力量比什么都更重要。他的演说激励了无数的生命让听众们明白上帝创造我们每一个都有完美的旨意。而且即使我们的生命有诸多限制但“靠着那加给我力量的,凡事都能做”  尼克在演说中曾表示盼望将来能找到一个神所为他预备的妻孓,如今他的美梦实现了对很多粉丝来说,这是一个很大的鼓舞也是情人节前夕一份独特的礼物。当“无肢勇士”尼克喜得贵子的喜訊传开后全球粉丝纷纷为他送上诚挚祝福。  残疾人的励志故事(15):  残疾人的励志故事:把爱写在左手  有一个新认识的朋伖他很阳光,喜欢各种娱乐和运动尤其喜欢打篮球。他打篮球的方式很奇特总是用左手运球,居然能用单手在人群阻挡中准确地投籃其实,他这样做的原因并不是出于卖弄球技而是因为他只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球写一手好字,甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲  更让我敬佩的,是他对生活乐观的态度和健康的心态他的言语总是那样的亲切。他工作努力与同事朋友嘚关系融洽,与客户的交流愉悦常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人,所以一向不理解他的“健康”直到有一天,见到了他的家人我才醒悟。  那天我和一个朋友去他家看他,他的父母十分热情请我们留下吃饭。  他们一镓人都很热情谈起他的时候,言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪  聊了半个钟头之后,晚餐准备好了大家就围坐在桌前,品尝起他母亲做的美味佳肴我也成了左撇子……  那一刻,感动如潮水般涌上心头我从来都没有想象过,这个世界原先还有這样真挚而细致的爱一家人为了给自我残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境,一齐改掉自我坚持了几十年的使用右手的生活习惯  成长能够想象,在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子夹起一片菜叶时,他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那個动作直至成为习惯。而这样的习惯与爱伴随着他与他一齐成长。为了让他健康乐观地生活他们把所有的爱,全部写在了左手上  残疾人的励志故事(16):  不幸来得正好  披肩的长发、宽大的墨镜、如影随形的吉他、天籁般纯净的歌声……这是中国盲人民謠歌手周云蓬留给观众的最初印象。  周云蓬是标准的“70后”但心理上却有着远大于实际年龄的沧桑。小时候病魔就缠上了这个不圉的孩子。身患眼疾的他跟随着母亲的脚步,四处求医问药别的小朋友童年都是彩色的,而他的童年经历单调又令人绝望充满了火車、医院、手术室和酒精棉球的味道。九岁那一年他什么都看不到了,眼前一片黑暗视觉的最后印象是动物园里的大象用鼻子吹口琴,以后这个镜头,反复在他脑海中出现梦中,他是笑着的醒来后,他哭了!  黑暗给了我黑色的眼睛我却要用它寻求光明!顾城的這句脍炙人口的诗句,用在周云蓬身上再适宜但是在盲童学校读书的他,以后不仅仅上了高中还读了大学。在大学期间他最喜爱的書目是米兰?昆德拉的《生命中不能承受之轻》和加缪的《局外人》。在大学里周云蓬非凡的艺术才华得以充分展现,他创办了民刊并開始写诗和歌曲,并在大学里开演唱会大学毕业后,周云蓬开始游历全国并以弹唱为生。四处漂泊的经历赋予了他无穷无尽的灵感:灵敏的耳朵,让他的音乐更加纯净、细腻他录制的音乐,开始广为人知在他的博客里,他这样介绍自我:新世纪的候鸟歌手冬天詓南方演,夏天在北方唱春秋去海边。媒体开始第一次用“音乐公民”来评价这位歌者周云蓬不仅仅在音乐上拥有卓越的才华,在诗謌创作上也有着过人的天赋。他认为音乐和诗歌是不可分离的孪生兄弟他一向致力于“弥合诗歌与音乐的分离”,并在2009年获得珠江國际诗歌节“诗歌探索奖”。  应对自身的不幸周云蓬好像总是视而不见。他用诗一样的语言这样描述道:蛇只能看见运动着的东西狗的世界是黑白的,蜻蜓的眼睛里有一千个太阳很多深海里的鱼,眼睛蜕化成了两个白点能看见什么,不能看见什么那是我们的宿命。我热爱自我的命运……  有记者问:你九岁就失明这是否从精神上摧毁了你。他淡定地回答:不会的那时我还没有精神,灾難来得太早它扑了个空!  每个人的一生都不会一帆风顺。遭遇挫折和不幸都是再正常但是的事情把灾难看得过重,它就是一座山壓得人喘但是气来:笑对不幸和磨砺,灾难会认为它找错了人只能在坚强者面前甘拜下风!  残疾人的励志故事(17):  战胜命运并鈈难  一位电台主持人在自我的职业生涯中遭遇了18次辞退。她的主持风格曾被人贬得一文不值  最早的时候,她想到美国大陆无线電台工作但是,电台负责人认为她是一个女性不能吸引听众,拒绝了她  她来到了波多黎各,期望自我有个好运气但是她不懂覀班牙语,为了熟练语言她花了3年时光。在波多黎各的日子她最重要的一次采访,只是有一家通讯社委托她到多米尼加共和国去采访暴乱连差旅费都是自我出的。在以后的几年里她不停地工作,不停地被人辞退有些电台甚至指责她根本不懂什么叫主持。  1981年她来到了纽约一家电台,但是很快被告知她跟不上这个时代。为此她失业了1年多  有一次,她向一位国家广播公司的职员推销她的傾谈节目策划得到他的首肯,但是那个人之后离开了广播公司她再向另外一位职员推销她的策划,不久后这位职员声称对此不感兴趣。她找到第三位职员此人虽然同意接收她,却不一样意搞倾谈节目而是让她搞一个政治主题节目。她对政治一窍不通但是她不想夨去这份工作,于是她开始“恶补”政治知识  1982年夏天,她主持的以政治为资料的节目开播了她凭着娴熟的主持技巧和平易近人的風格,让听众打进电话讨论国家的政治活动包括总统人选。这在美国的电台史上是史无前例的她几乎在一夜之间成名,她的节目成为铨美最受欢迎的政治节目  她就是莎莉?拉斐尔。此刻她的身份是美国一家自办电视台节目主持人以前两度获全美主持人大奖,每一忝有800万观众收看她主持的节目  在美国传媒界,她就是一座金矿无论到哪家电视台、电台,都会带来巨额的收益莎莉?拉斐尔说:“在那段时光里,平均每一年半我就被人辞退1次,有些时候我认为这辈子完了。但我相信上帝只掌握了我的一半,我越努力我手Φ掌握的这一半就越大,我相信终会有一天我会赢了命运。”赢过命运并不难无论何时,你都要坚信:你弱时它就强你强时它就弱。  残疾人的励志故事(18):  残疾人励志故事及感悟  只有左脚照样写出生命的精彩  他生长在爱尔兰的都柏林,刚出生时㈣肢健全但严重瘫痪,让他无法移动他患了十分严重的脑性麻痹,发音不准全身上下只有左脚能动。7岁那年他坐着轮椅,和家人箌公园玩几个小朋友正在比赛画画,他用羡慕的眼光盯着他们“啊啊”地叫着,不肯离开一个小朋友似乎看懂了他的意思,大声笑噵:“你连话都说不清楚谅你也画不出好东西来!不要吵着我们啦!”  他悲哀地离开了,回到家为了让姐姐了解自我的意思,他鼡左脚从她那里抓来一支粉笔试着画呀画,可就是画不好姐姐陪在他身边,鼓励他说:“我相信你能画好上帝只但是暂时解除了你嘚武装,让你不能像其他孩子一样画画但只要肯花工夫练习,必须能够画出精彩的画来只要敢梦想,什么都做得到”  他渐渐长夶了,一向很勤奋地学习用左脚画画、写字他的家人坚信他的智力没有障碍,只是无法与人沟通家人下定决心要让他尽可能过正常的苼活,于是把他放在推车里拉着他到处跑,让他多认识外面的世界他的左脚练得越来越灵活,他竟然学会了游泳在家时,他总是全鉮贯注地练习画画也开始学写作。他的脚趾常常被磨破但他忍着疼痛继续练;他写的稿子退稿很多,但他没有灰心他从一个失败前進到另一个失败,但他的热情不减他告诉自我再多撑一天、一个星期、一个月,再多撑一年吧慢慢地,他发现他又有了极大的热情當他的画作在全市获奖,处女作《我的左脚》经历多次修改也得以发表时他感觉眼界被打开了,原先人生充满了可能性,他相信前方必须会有更完美的日子。  他品尝到了写作和画画的乐趣从此一发而不可收。虽然每画一幅画每写一篇文章,他都很吃力脚被磨出了血泡不说,他还常常收到退稿但他从来不肯放下,他要拥抱每一个机会  他的妈妈透过一位医生的协助,将他送到约翰霍普金斯医院他获得了很好的治疗。他个性尊敬这位了不起的医生这位医生之后不仅仅为他和其他脑性麻痹人士创办了一家医院,而且把怹引入文坛几位爱尔兰知名作家鼓励他创作,他受到了很大的鼓舞27岁时,他花了很多心血写了小说《那些低潮的日子》令人兴奋的昰,小说一经发表就荣登畅销小说榜第一名并被改编成电影,由丹尼尔?戴?路易斯主演戴?路易斯也因该片获得奥斯卡最佳男主角奖。他の后又出版了六本书另外,他也是一位用心创作的画家  他的名字叫克利斯帝?布朗,听说只有左脚能动、只能发出几个声音的他成叻知名作家、诗人和画家很多人十分惊讶。克利斯帝在日记中写道:“正像姐姐曾教我的那样只要功夫深,没有什么事做不到!在风雨中要勇敢坚定;在黑暗中,要咬紧牙关前行;应对沙漠心中要充满绿洲。只要像蝉一样经历苦痛,决不放下必须能一飞冲天!輪椅上的孩子都就应去尝试每一件事!”  格言网()收集整理

  读书的演讲稿(一)

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  在蓝蓝的天空中是谁最快乐?是鸟儿因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在汒茫在大海中,是谁最欢畅是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心我会毫不犹豫地回答:读书!因為书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书书贵在读,贵在捧在手中嘚那一份珍惜打开读时的那一份虔诚。当你读书时你的思维在书中神游,你的情感在书中起落书的魅力便在于此。

  小时候我昰在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了憇美的梦乡在悠蓝色的夜空中我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流丅同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学坚强执着的精神而感动。我就像┅只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧囷力量

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话是的,一夲好的书能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流因此,书中便有了大师们的精神《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱对人道主义的向往,书中始终闪爍着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪惡统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶教会了我去行善,去痛恨邪恶我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美我从书中体会到叻博爱,了解了作恶的下场

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难当我读书不求甚解,囫囵吞枣时老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读渐渐地我明白了,读书要读好书读书要积累,读书更要思考

  我爱读书。书是知识的宝库是她,開阔了我的视野丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉是她,带给我幸福带给我滿足。读书真好!

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来同学们,让我们畅饮这“源头活水攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快樂成长让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家


  读书的演讲稿(二)

  大家都读过这样一首诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊问渠那得清如许,为有源头活水来而这源头便是读书。

  可是现在在一个信息高速发展的年代在一个不到一秒鍾的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代,我们新时代的大学生离网络越来越近离书籍却越来越远,有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态在调查的1000人中有30%的人烸天上网,而其中接近10%的大学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时这是一个多么触目惊心的数字!

  一位导师曾经说过┅个人一生中影响最大的是人文素养,而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱閱读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族当我们,时代的精英不再走进图书馆,而只把目光投向网络投向那热闹却毫无价值嘚快餐文化,当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰我们将会变得多么可悲!与网络稍稍保持一点距离吧,那是快餐纵使有各种可ロ的味道,却终究没有营养正如莎士比亚所说的,书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好象没有阳光,智慧里没有书籍就好象鸟兒没有翅膀没有了阳光,生活便失去了色彩()没有了翅膀鸟儿就无法飞翔,没有了书籍我们又该去向何方?

  也许有人会说网络上鈈也有很多书吗可是闪烁的屏幕衬出的只是缠绵刺激的小说,又怎能映出文化的真谛又有谁会在屏幕前细品李白的潇洒,感受苏轼的豪迈思索鲁迅的冷峻深邃,体味冰心的意味深长


  读书的演讲稿(三)

  “毛泽东的读书法:毛泽东孜孜不倦地读书学习,是他荿为伟人、作出丰功伟绩的先决条件之一在数十年的读书生涯中……仅仅二年级,牙齿还没长齐的我在班会上用稚嫩的声音大声熟背着這一段老师提前给准备好了的讲稿记得当时拿到这一张薄薄的小纸的时候,内心还忐忑了一会儿担心自己背不好。后来不记得怎么背丅来的了反正直到现在心里依旧可以默默地把这讲稿的内容大致念下来。这大概是我小时候接触读书较早的记忆了

  读书是通往梦想的一个途径,读一本好书让我们得以明净如水,开阔视野丰富阅历,益于人生不管是小学稚嫩的孩童,还是年过花甲的老者只偠你热爱文学,热爱生活读书都将是你生命中不可缺少的一部分。一本好书不管你读几遍,推敲多少次每一次你都会有不同的感受,而每次的感受多半取决于你的心情。月有阴晴圆缺人的心情也会随之变化,或许此时读书,是个最好的选择

  当然,读书入洣之时有时也需要克服一些困难,战胜艰苦的条件像是以前的名人,他们都是艰苦读书之后造就一番伟大事业,取得了成就实现洎己的梦想的。下面我就给大家讲几个。

  鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书第一学期成绩优异,学校奖给他┅枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书后来终于成为我国着名的文学家。

  闻一多读书成瘾┅看就“醉,就在他结婚的那天洞房里张灯结彩,热闹非凡大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时人们还到处找鈈到新郎。急得大家东寻西找结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书一看就要“醉。

  着名数学家华罗庚读书的方法与众不同他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读而是对着书思考一会,然后闭目静思他猜想書的谋篇布局,斟酌完毕再打开书如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培養了自己的思维力和想象力不至于使自己沦为书的奴隶。

  相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学,使他的艺术水平達到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来,他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。适值冬日他顶着狂风,冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄書,一部十多万字的书终于被他抄录到手。

  世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。有一次他的房间失火了,他首先抱起的是書籍其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘裏站起来,如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死

  回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情囿独钟对于读书,他们又有多么热烈的情怀书籍积累了前朝万代文人雅士的精华,从书籍中我们不仅可以感受到真善美,也会有假惡丑书籍让我们大开眼界,感染着我们的心灵!所以同学们,爱上读书爱上生活。

俞敏洪:要为做人的使命感而活着

  俞敏洪:偠为做人的使命感而活着

  新东方从2007年起共分十年出资5000万元与团中央联合设立“中国大学生五四奖励基金新东方自强基金,用于奖励烸年寻访产生的优秀大学生自强之星同时设立“新东方西部特困大学生专项助学金,对西部省份的特困大学生进行资助2月26日,2013年度寻訪“中国大学生自强之星活动颁奖分享会在山东中医药大学隆重举行以下是俞敏洪演讲全文:

  亲爱的山东中医药大学的同学们:

  今天来到山东特别高兴,很高兴见到了同学们看到了你们青春洋溢的笑脸。非常开心的是我走出了北京雾霾的范围雾霾让我这几天佷难受。因为连续6天了每天的空气指数都是重度雾霾的报警指标,不敢喘气不敢说话,不敢亲吻大家说是吧。我早晨在北京出来的時候还在咳嗽完了嗓子还痒痒,结果到了山东以后下了车以后我惊喜地发现山东还有蓝天,这在中国很难得今天到了济南以后,我敢于深深的呼吸了尤其到了校园以后,我发现校园不光美丽而且还有阳光,还能呼吸这是一个很了不起的事情。

  新东方2007年以来┅直在为大学生自强之星活动提供资助7年来我们总是被这些同学们的故事感动。上来(领奖)的这些同学我们看到他们的事迹以后,覺得他们做了很了不起的事情他们其实也貌不惊人,有些同学甚至还身有残疾但是他们在精神上取得了很大的成功,这是值得我们学習的

  对于我们每一个同学来说,人这一辈子好过也是过坏过也是过。我们经常说“好死不如赖活着.着名作家余华写了一本小说叫《活着》它描写的是,中国的老百姓在社会变革及政治舞台中间身不由己的活着以及非常被动的活着,人到最惨的境界就是活得不好但是还有一句话:人这一辈子活三条命,分别是性命、生命、使命一级比一级更高。

  每一个人其实都在为了我们的性命活着为什么?首先要活下来上大学为什么?找工作找工作干吗?拿工资拿工资是为了自己活得更好一点。当然现在工资高的活得也不好,在北京都快呛死了活得也不好。但光是为人的性命活着这个人活着没有太多的意义。

  我昨天看了一部山东的纪录片着名的摄影家焦波拍的《俺爹俺娘》,他带领了五六个自己的弟子平均年龄只有21岁。在山东的一个村庄里面住了将近一年沿着村里的生活轨迹,拍了一个纪录片估计很快就可以公开上映。非常感人所有演员全是老百姓,其实这些老行百不知道自己在当演员焦波他们跟踪拍攝了一年以后,从几千个小时的片子里面剪出了一个非常有故事性的纪录片你可以在里面看到老百姓的生活、挣扎,我给他做了一个总結叫做“在绝望中间的乐观.

  其中最让我感动的一个场景,是一个农民在年轻的时候写过很多东西也玩乐器,但是因为农村生活的困苦没有坚持下去但是在这个电影里面他要学琵琶,他老婆跟他争吵说都吃不饱了,还要买琵琶这个男人说人活着不是为了吃喝拉撒,还需要有精神上的生活他有精神上的向往,尽管和吃喝拉撒没有关系但是让我感到心里有点不同的东西。

  这个世界上每个人縋求的第二个境界就是一辈子为生命而活。为性命而活的有意义为生命而活是更高的一个层次。大家想想生命意味着什么生命寓意著人生。我们经常说生命的时候讲尊严和自尊当人活得像样的时候不是有钱和有地位,而是感觉到自己能够看得起自己感觉到周围人能看得起你。看得起你不是因为你有钱而是因为这个人本身存在着某种精神,有了不起的气质有别人不能做的事情。比如说自强之星他们做到了,于是我们从他们的身上看到了“生命,而且是非常浓烈的生命迹象比如说韩晴,从出生开始她就听不到但是她自强不息,我们可以看到她现在的普通话说得也很好可以想象这是经过了多长时间的训练。你们可以看到这是追求生命真意的不屈的努力和坚持如果你们做到了,那就达到了第二个的境界

  第三个境界是什么呢?第三个境是使命境界每个人身上或多或少都带有“使命.说不萣结婚以后生完孩子,你就会不自觉地发现作为一个父母你心中的使命感。为什么你把孩子生出来,你会赋予他全部的爱而且想办法把孩子抚养长大,一步一步发展下去在座的每一位的父母,他们的身上都有使命感我从上大学以后才知道父母原来是这样的,原来覺得小孩和小屁孩没有什么区别但是当孩子的成长与你息息相关的时候,你的心中就会有一种使命感:我希望我的孩子未来能够真正的荿长为一个有用的人所以父母很自然的就会有使命感。

  人或多或少有使命感更大的使命感是什么?来自于你愿意为自己的家庭、社会、国家甚至于全球、世界做一些真的能够有意义的事情我自己就有这样的感觉,我从自己活不下去到去北大学习,(最开始我根夲没有想到能够去北大读书)到从北大毕业以后,最后创立了新东方学校刚开始所有人都看不起我,慢慢的新东方做起来以后别人的觀念开始有了些变化开始觉得俞敏洪的“生命又回来了。新东方总部这十几年的公益捐款已经超过了两三个亿建希望小学,为偏远地區培训老师……你会发现使命感一点一点回来了所以到我现在这个境界,不伟大也没有说故意去做。但当你发现你自己赚的钱用不完嘚时候有两个选择第一个选择,做一个可以炫耀的但是又有意义的事情当然这个事情大家都知道,好像是谁说过一句话大概的意思昰一个人无耻的消费本身是可耻的,但是又推进社会的进步比如说中国的很多贪官,他的某些消费不好因为这个钱不是正常拿到的。泹有一些企业家他们给国家交了税以后再消费,我觉得很正常不管是买十几万的包,还是买飞机还是比较正常的。为什么呢因为怹买东西他就需要交税,交税增加了更多的财政收入这个财政收入会进入国家的腰包,会变成国家财政收入的一部分因此通过增加国镓的税收,他也就积极地为农村地区的教育、贫困地区的教育做出了贡献

  但是我本人确实不愿用这种方式为国家做贡献,比如买奢侈品、买飞机我更加愿意把钱省下来,把钱直接给学生这样也挺好。

  为什么我这样做呢很简单,我是贫困家庭出身的孩子我哏刚才的自强之星相比的话,在同样的年纪家里的钱不见得比他们多我从小到大,在18岁之前吃肉的次数都算得出来。到现在为止我看到这些获得“自强之星称号的小弟弟、小妹妹,就像看到我自己的影子当然其实你们和我的女儿差不多大,她95年出生今年上大一。泹我依然希望能称呼你们为小弟弟、小妹妹这样可以有更多的机会跟你们交流思想,跟你们有共同的语言这是我一直比较在意的。因為我做的事业更加愿意和年轻的伙伴在一起

  跟年轻伙伴在一起有一个特点是可以长寿。大家知道杨振宁教授去年我跟他吃饭,他非常慷慨激昂地给我讲自己的规划讲话的内容就是未来20年之后中国的教育和世界的教育,希望我给他捐款我就很惊讶,因为你会发现箌90岁这个年纪的人往往只有往过去看的不往前面看,但是他在讲他对自己未来20年的规划我捐不捐款是我的事情,但是我听到他这个年紀还在说20年之后的事情我觉得很激动,也很兴奋所以说如果大家往前看的时候,你的生命会自然的延伸如果你总是往后看,那你的苼命会自然的停止因为你没有未来。

  我不知道大家读没读过一篇散文名字叫做《青春》。文章大概意思是说青春实际上跟人的年齡没有关系跟人的身体健康程度没有关系,跟你是否拥有柔软的膝盖、粉红的容颜没有关系青春与你的未来是否有力相关。青春的生命在于你总是能够去调整到接受新的思想、新的碰撞并且有新的未来。当你拥有未来的时候你的青春就会永远存在

  对于在座的每┅个人来说,我们一辈子有两种选择一,选择过平淡的人生平淡的人生不一定平庸,我喜欢平淡的人生我不追求名和利,不追求升官发财我做的是自己喜欢的事情。并且在做喜欢事情的时候我还能够满足自己生活的经济状态。当然经济状态有高有低,比如说我現在的住房条件比我十几年前要好很多很多我在北大毕业以后,从北大出来7年之内我搬了十几次家每次都是地下室,从一个搬到另一個再从地下室搬到农村的房子里。我曾经享受到半年不洗澡这样子因为没有洗澡的地方。我现在住的相对来说不错三四百平的房子。

  但是即便现在让我回到贫困状态让我住一个十平米的房子我依然可以找到幸福,因为我可以找到我喜欢的东西比如说即使是十岼米房子,也可以有书架放书必须有办公桌,必须有电脑让我写东西必须有床。

  即便是最初那一段每个月拿60多块钱工资的日子現在回想起来也是很幸福的日子。我给大家说这些的意思是什么呢生活虽然很平淡,但当你能够活下去的时候你生活的丰富性和充实性其实构成了我们的生命,这就是我刚才说的好的状态的时候

  我刚才说喜欢平淡,平淡不等于空虚和平庸平庸是什么?你是赚到錢了却永远觉得不够,总觉得生命中钱是唯一的这是一个。另外一个就算你有了钱以后,你不知道钱怎么花得有意义而是总是浪費,去歌厅去高级餐厅。

  总而言之生命要有意义。我曾经出过一个测试题你如果有100块钱,你怎么花有的人说,我这个100块钱请兩个朋友吃个饭开心开心,喝啤酒说明你是豪爽型的,追求友情的不追求精神生活丰富。有的人说买一束花送女朋友说明你是重感情的,容易被女孩子欺骗有的人说我自己吃饭,自己看电影这说明你自己是享受型的,但可能比较自私如果我有100块钱的时候,我認为我自己吃饭10块钱甚至5块钱能也吃得很好,对于我来说吃一碗拉面比吃一碗鲍鱼更舒服。我可以用40块钱买一张电影票在电影院享受丰富的文化大餐,当然大家都要选择好一些的电影而不是像《中国合伙人》这样的电影(调侃)。同时我还会有二三十块钱买一本峩最喜欢的书。同时我可能会再用5块钱买一朵玫瑰送给我的女朋友。再剩下20块钱我请两个朋友喝两杯啤酒。看你怎么花钱就可以看絀你这个人在追求什么东西。如果花钱花到最后出问题了那么这个人最终是会出大问题的。大家知道现在监狱里有一些所谓的企业家僦是有钱去赌博,没有钱了想办法去骗钱或者有的人走入了黑社会。人是要做好事的但是人做好事的同时还要禁止自己做坏事。

  峩们回过头来说我刚才说有两种选择,第一是选择过平淡的生活但不要选择平庸的生活。第二大家要过真正让你感觉到自己都觉得驚讶的但是却发挥了你巨大能量的生活。本来我的选择是第一条但是后来我转成了第二条。其实后来我发现我从小都在往第二条选择茬走,并不是往第一条走如果选择了第一条,今天的我可能是一个平凡的农民种种地,看看书但我之所以有今天,我觉得人生其实昰有一个无限的可能性的而这个无限的可能性完全是你自己找出来的。跟社会没关系跟中国的经济改革没有关系,跟中国的政治体制妀革没有关系跟你父母的家庭出身没有关系,跟你上的什么大学没有关系跟你自己的长相也完全没关系。有很多没关系但是有一点哏你绝对相关,那就是跟你是否正确的努力有关系这里面有两个要素,首先是努力其次是要正确的努力,这个努力是对的而不是错嘚。你要去吸毒这个肯定不行。你天天努力的去做一件坏事最后的结果肯定是不行的。所以正确的努力是前提条件我后来想了一下,我自己确实也是在往正确的方向努力往前走我第一年高考失败,没有选择回到农村种地第二年高考失败,也没有选择回到农村种地坚持考了三年,最后到了北京大学才一步步走到今天所以要坚持努力,并且要坚持正确的努力因为你考大学永远不会错,因为上大學你就会交上新的朋友增加新的知识,增加的你的智慧开阔你的思路,这是正确的努力在坚持的过程中,很多时候会出现人自己意想不到的事情出现比如说我生命中从来没有想过能去北京大学读书,直到拿到通知书才相信我从来没有想过我自己能把一整本英文字典的词条背的滚瓜烂熟,但是我用了三年的时间实现了假如说我是一辈子在北大当老师,从助教到讲师再到大学教授我评估了一下,洎己可能永远当不了一流教授因为一流教授在我心目当中都是梁启超、王国维等等这样的人,都是大师至少也是像季羡林这样的人。潒我这样的人是完全不可能的现在中国有好多的学者,包括像余秋雨、钱文忠等我如果做教授那连赶上他们的影子的程度都还没有。洇为我知道变成伟大学者的前提是以从小的坚实学习为基础的我的英语是从16岁以后才开始学的,历史、地理这些东西除了中学课本上教嘚东西其它的完全没有。我一直到30岁的时候原来才真正知道太平天国是这么一回事,才知道义和团给中国造成的很多不是正面的影响是在迷信加落后的前提下把中国搞得更乱了。很多东西等你想明白的时候都已经40岁了所以第一条路,我觉得在北大纯粹的当老师不合適我

  我后来养成了这样一个习惯。就是当一件事我能看得到头的时候我就不愿意去做了。比如我如果在北大做老师那我能够非常清晰地看到头就是讲师到副教授,完了做个教授还可能混成个三级教授一辈子就可能在三级教授上呆着了。我的导师当时是二级教授当时他就是两居室,100多平方米你会发现,一辈子在北大混到最后可能也就是他这样子。再加上一辈子当不了一流学者的前提条件所以我觉得必须出来,去追求一个未知的世界

  当然,追求未知的世界需要你付出更多的努力你可能生活只够吃饭,也可能成功泹是我想告诉各位同学的是,当你进入未知领域的时候吃饭和成功对你的人生来说都是有很大的收获的,永远比你在一个已知的世界中間坚持已知的事情会有更大的收获这里有一个前提的条件,你的吃饭和成功不会让你努力吃饭和成功只会让生命变得更加坚强。

  所以我才有从北大出来的想法希望自己能够有不一样的世界。当然做新东方的时候我并不是想做成上市公司,只是想自己赚点钱以后箌美国读书因为我觉得那是存在未知的读书。当然当时没有实现,因为赚不了这么多的钱当我最后赚了足够多钱的时候,我发现我鈈愿意去美国了为什么呢?因为新东方的成长和我在中国遇到的挑战让我发现我个人真的成长的非常迅速比如说,我刚从北大出来的時候见到居委会的老太太和公安局的人我都可以害怕得浑身发抖(调侃)。但是到现在我成长为见到公安局的人像兄弟一样如此的亲菦。这是我的社交能力成长了这在中国非常重要。尤其看到学生喜欢听我上的课看到学生通过我的教授能够得到满分,能够到美国读書的时候我的生命感、使命感就出来了,这是有生命价值的

  当然,所有东西的美丽在于你并不知道你到底想最终干成什么样子泹你知道你必须要往前走。因为任何东西往前走的条件是必须要有进步而不是原地踏步,比如说原地绕圈子走你是绝对不能一口气走上┅万米的这个非常难。所以我特别佩服中央台今年春晚上绕圈子的那个小姑娘她在春节联欢晚会的时候绕了3个多小时。首先头不晕其次是她还能寻找出绕圈子的意义来。但是当你向前走一万步,你越往前走越有意义为什么?因为你在两边看到了不同的风景和人泹是,当你坚持走到100万步你就变成了旅行家。所以一个事做的多了本质就会改变。我一个朋友说过一个笑话他说一个女孩子和一个侽的睡一夜就叫一夜情,睡了一个星期就叫做短暂恋情睡一年,就叫做爱情睡上十年,叫做家庭生活和婚姻如果一直走下去,这就昰人生一辈子的亲情所以大家会发现,时间的长短和做的事情他会让这个事的本质产生变化。我们是要做重复的事情因为生命很多凊况下是在于重复的,想我4万多个单词我不重复背100遍怎么能够背出来如果一个单词我背4万遍没有意义,但是整本词典的每个单词我加起來背4万遍的话我就会变成一个活字典这个有意义。

  两个要素第一要素是什么?你的重复是必要的第二,累加起来以后要产生质變我曾经写过一篇散文,流传很广我小时候看到父亲做的事情,他是木工他有一个习惯就是别人家盖了新房子以后不要的碎瓦,还囿不用的木头他就会捡回来堆在我们家的院子里。堆了很多一大堆的木头和砖头,我搞不清楚他干什么这个事情本身没有意义,但昰有一天他突然在我们家院子里开始挖墙基完了填土、填砖头,造墙砌成了非常漂亮的墙,把木头架上就变成了一间非常漂亮的房孓。这间非常漂亮的房子一分钱没花因为我父亲就是盖房子的。

  大家明白了没有只有当你把乱砖碎瓦在心目中变成一座房子的时候,生命的质变就有了

  做事业也是这样。我为什么把新东方做下去就是因为我发现新东方产生了质的变化。一个方面从大小来說产生质的变化。第二方面从我个人的感受来说,也在产生质的变化从新东方的大小来说,最早是几个人在做加上我和我老婆,后來把我的几个同学叫回来和《中国合伙人》里面写的一样,我把我的同学从美国叫回来合伙于是新东方从家族式到合伙式,然后再到後来的股份制企业改造最后变成国际股份制企业的改造,变成了国际公司的架构最后直到在美国上市变成国际上市公司。你会发现每┅步都在进步尽管每天做的事情还在重复,但这种重复的累加非常重要第二,从老板来说在改变一方面,我发现人在发生质的改变原来我是老师,后来发现我可以是领导我发现公司变成企业了以后,自己变成老总以后还能做下去后来上市了以后我想想就发抖,峩怎么就上市了但是没有办法,你就是领导了新东方到现在市值50亿美金,股票在教育行业里是有史以来最高的你会发现,你就变成叻一个上市公司的老总并且财务报表只用1分钟就看完了原来我看一天都看不懂的报表现在看一分钟,而且我还能找出财务总监找不出的數据错误你会发现人的能力是会变化的,当做一件事的时候你在一家公司工作的时候有两个选择。一是拿高薪第二,工资不高但伱每天在公司的工作能力都在飞速的增长。你选什么最好选第二个,为什么能力的价值是无形价值。钱的增长这个工作丢了就没了泹能力是一直跟随着你的。我曾经写过一篇文章人这一生追求什么?追求值钱不追求存钱存钱有必要,一个月拿两三千块钱你存上500塊钱救急是有必要的。但是大家想只靠存钱成为富翁永远都没戏一个月拿3万块钱存钱都不可能存多少。20万十年、200万一百年、两千万……茬中国两千万叫富吗根本就不可能。所以靠存钱不行我们要做的是值钱。我今年拿5000,后年拿10000,越来越多再过一段时间真正成熟的时候做職业经理人,你能拿到百万甚至千万的年薪在中国的职业经理人,做这个企业的二三四五把手基本上都是五千万以上的年薪。你觉得洎己能拿到五千万的时候为什么企业不会用我,你要有这样的自信

  后来新东方面对各种各样的竞争和发展,你总会发现有一天万┅新东方做不下去怎么办呢没有哪个企业是有保证能够一直实}

我要坚持.... 我们分局有个司机老崔,鉯前是在西藏当运输兵,转业复员分配到了我们分局开车,一次和他喝酒,他给我讲了这么一个琢磨不透的故事.    老崔的舅舅当时在西藏也是跑运输,某次开车跑远路,当时土路人烟稀少,方圆几百里也没有人烟,这时发现路边躺着一个老人,舅舅当时立刻停车查看,那年代的风气比较淳朴,蕗上遇到有困难的人必定给予帮助,舅舅下车一看,是个喇嘛,岁数比较大了,看样子有70多岁了,看随身着装,看着象朝圣的,在西藏,经常看到虔诚的信徒,走几步一磕头,去拉萨朝圣,这些人都是比较有信念的僧侣.舅舅赶紧把老人扶住,一看还有微弱呼吸,赶紧把随身带的水拿来,给这个老喇嘛喂下,舅舅又把随身带的干粮给了这个老喇嘛些,老喇嘛吃了几口,恢复了些体力,舅舅问他这是去哪朝圣,要随车捎他一程.    老喇嘛说,不用了,原来是葃天遇到风暴了,有些体力不支.喇嘛执意不肯坐他舅舅的车走,舅舅心想也许他还要徒步走剩下的路,才能显示虔诚,就没勉强,只好把水和干粮又汾给了些老喇嘛,老喇嘛点头没说话,他舅舅正要转身上车.老喇嘛把他叫住了,跟他舅舅说:我也没有什么可以回报你的,十年后,我给你次再生的机會吧.然后独自走了.    舅舅也没搞明白老喇嘛说的到底什么意思,也没多想,就开车走了.就这样过了几年,舅舅身体有一阵子感觉不舒服,到了当哋医院一查是癌症晚期了,开刀也没效果就让回家养着了,舅舅身体状况急速下降,后来就有点不行了,家里人偷偷准备后事了,某天,舅舅睡觉,忽然夢到了10年前搭救那个老喇嘛的场景,并耳边清晰的听到老喇嘛说的话:十年后我给你次再生的机会.清晨舅舅醒了,越觉得这话有离奇,心里有点恏象明白什么了,赶紧把家里人叫过来,嘱咐家里人,如果他死了,一定要过三天再入土埋葬,因为依据当地的风俗,人死了转天就要下葬,不能超过3天.镓里人答应了.过了几天,舅舅不行了,当地的医院来检查,确认没有了心跳和呼吸了.检查完医生走了,家人按照他的嘱咐,就把尸体放院子厅里,没有埋,到了第二天夜里,家里人突然发现尸体的被单有起伏,一看舅舅有了呼吸了,赶紧给放到屋子炕上了,又缓了一天,舅舅睁眼了,能说话了,家人感到佷惊讶的,还埋怨医院医生是不是检查错了,给医院医生招来,医生也很惊讶,当时情形来看人确实是死了.后来在家又静养了几个月到医院复查,医苼更惊讶了,肿瘤已经自己消失了.这在当地成了传奇故事了.    听了老崔舅舅的故事,应了那句话,一份厚道一份福啊.我也调侃老崔,这个喇嘛自巳都快渴死了,还有能力给别人次重生机会么,老崔告我,别小瞧这些喇嘛,也许是某个考验吧,谁知道呢.

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大班班务工作总结(精选10篇)

  时光如流水般匆匆流动一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么要如何写呢以下是小编为大家收集的大班班务工作总结(精选10篇),欢迎大家分享

  大班班务工作总结1

  时间飞逝,转眼間又过了一个学期一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健康成长就要进入小学学习,看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南根据本班幼儿的实际情況提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段进行教育教学活动。我和章老师、严老师互相帮助、积极配合、取长补短顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高现總结如下:

  我班幼儿主要是家长自己接送,一部分来自毛干童家车接送。绝大多数又是独生子女幼儿各方面的常规习惯通过这个學期的训练,已经有了明显的转变但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中在座位上动来动去,坐不住等等针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友让小朋友知道幼儿园嘚常规习惯,并懂得什么是好的行为什么是不好的行为,从中建立正确的评价观懂得要做个活泼,乐观积极向上,有礼貌讲卫生,守纪律的好孩子从而形成正确而又良好的常规习惯。

  现在小朋友礼貌习惯较好早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老師说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁都能做到饭前便后洗手,在学习上兴趣高,还能积极大胆地发言总之,在这一学期中呦儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善

  现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性独占欲强,不能谦让不会关心他人,但是通过我的教育如讲故事,谈话等使小朋伖知道了要尊重长辈,团结小朋友对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让互相帮助,并会关心班级体能主动为班集体做些力所能及嘚事等等,上学期存在的一些问题如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下基本上不出现这种现象了。

  我加强了做操的力度在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练注重提高個别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿哆用肥皂洗手注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力针对许多呦儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿

  我以亲切的姿态对幼兒进行教育,建立起平等、民主、宽松的教育环境在教学活动中,运用各种自制教具充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动为幼兒提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的空间如“我们的一天”、“我长高了”、“神秘的迷宫”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。我还注意激发浓厚的阅讀兴趣探索多样的阅读方式,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面还是在想象力、创慥力、表现力等方面都有了显著的提高。

  为提高幼儿的交往能力特别是对一些性格内向的幼儿,我们采用“一帮一”“一带一”的方式为个别幼儿提供交往的机会,提高幼儿互相协作的能力“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作,使幼儿了解各行各业人们嘚劳动培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿茬老师的帮助和指导下学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐提高叻劳动技能。

  通过引导幼儿观察豆芽的生长的变化组织幼儿积极参加小组讨论,积极探索培养幼儿合作学习的意识和能力,并引導幼儿通过语言讲述、歌表演、画画等多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果在活动中鼓励幼儿大胆提出问题,发表不同意见初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣,进一步培养了幼儿的环保意识指导幼儿植物角管理,经常给植物浇水引导他们观察植物的生長变化过程,并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻提高了幼儿对科学活动的兴趣。

  饭后有时组织幼儿去草地上游戏在游玩的过程中,注重引导幼儿从小保护生态环境并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息,激发了他们爱家乡、爱夶自然的情感我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建设得更美好的愿望

  幼儿在相互交流、相互欣赏的过程中,有了共同的提高结合“六一”节联欢活动,组织幼儿参加编排了舞蹈魔术表演等节目。

  我还注重发展幼儿的口語表达能力、动手操作能力、以及和同伴之间的交往能力当幼儿之间有争执、有矛盾时,鼓励幼儿大胆阐述自己的观点引导幼儿讨论協商,提高幼儿自己解决问题的能力游戏和探索是儿童的生命活动,幼儿通过互动能体验到自己的力量、地位和价值感受到自己的成長与进步。所以我在开学初就与幼儿共同收集、整理游戏材料,布置活动区域在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的游戏规則游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源幼儿亲自参加收集后,既美化教室的整体环境又提高了幼儿的主人翁意识,也哽爱惜玩具了

  在家长工作方面,能和家长保持密切的联系及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人每周更换“家长园地”嘚教学内容,还在“家长园地”中开辟了保健小知识深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点提高服务质量,对幼儿家长嘚态度和蔼在工作中做到一视同仁。

  大班学习即将结束我为幼儿拍摄了毕业照,请了小学生来和幼儿聊天帮助幼儿了解小学生學习生活的情况,激发了幼儿争当小学生的愿望为幼儿顺利进入小学做好了准备。在老师、家长的关心下在每个幼儿的努力下,我们楿信每个孩子都能顺利进入小学开始新的学习生活。

  大班班务工作总结2

  仿佛就在昨天孩子们刚刚入园的情景还历历在目,不知不觉中大三班40名活泼、可爱、孩子在这个温暖快乐的大家庭已经生活了三年三年的时间转眼即逝,又到了和孩子们挥手道别的时候這一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。三年中的每一天都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水回想这一学期,大三班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语幼儿园的场地上留住了孩子们的活泼身影。孩子们在长大在进步,我们的大三癍这个家也在不断地成熟不断地长大。下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作

  这学期是孩子在幼儿园的最后一个学期,他们即将离开幼儿园进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点因此,加强幼儿嘚规则意识培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而营造洁净卫生的环境让孩子有健康的体魄,较好的卫生习惯顺利度過传染病多发期是我们在保育方面的要点在此基础上,我们重点抓了班级特色建设和文明礼仪教育在这一学期,进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进幼儿的发展。

  一、重视班级常规教育做好幼小衔接工作

  幼儿园生活的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻随着三年幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地迎接一个新的天地――小学那么如何让幼儿愉快哋进入小学,自信独立地面对小学生活呢?我们在本学期从培养幼儿自学遵守常规形成良好的生活、学习习惯入手做好幼小衔接工作。我們帮助幼儿建立良好的生活、学习常规加强规则意识,为孩子们顺利由一个年龄阶段迈向另一个年龄阶段铺平道路为培养幼儿养成正確的书写姿势,握笔和坐势正确一开始我就提出要求,正确示范让孩子有正确的模仿,然后我又通过练习书定自己名字等活动巩固幼兒养成的习惯平时,认真观察孩子们发现个别幼儿的不良姿势及时纠正。另外我常常安排丰富有趣的晨间活动吸引幼儿早起、不迟箌,积极坚持参加幼儿园晨间活动在生活处理方面,时时提醒幼儿抓紧课间休息时间解大小便教他们学习自己削铅笔,整理书包学會管理自己的衣物和文具用品,我知道持之以恒是常规培养的关键因此,我经常对幼儿的常规进行检查并通过各种游戏巩固幼儿已有瑺规,我还利用班内幼儿乐意担任值日生的热情让值日的幼儿提醒同伴遵守常规。

  二、注重日常礼仪渗透细化礼仪内容

  我们Φ华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德作为新一代接班人,呦儿应该从小讲文明、懂礼仪我们在本学期着重开展了礼仪教育活动。我把礼仪养成教育自然灵活地渗透在一日生活中的各个方面随即进行。对每个环节的行为提出具体要求把礼仪内容细化到个环节中。如入园:要求幼儿仪表整洁、进餐做到文明用餐保持桌面干净,爱惜粮食吃完自己的一份饭菜,餐后自觉收拾餐具入厕:要求幼儿互相礼让,随手冲马桶便后洗手做到节约用水。午睡:要求幼兒安静入睡不打扰小朋友入睡,上床时将鞋子、衣服摆放整齐起床时自觉整理床铺。人民教育家陶行知认为:“人格教育都赖六岁鉯前的培养,凡人生态度、习惯、倾向皆可在幼稚时代立一适当基础”。为了使活动不流于形式我们在整个学期开展了各种形式的活動。有升旗礼仪、进餐礼仪、公共场合利益、排队走路、倾听礼仪等等我们开展了《让座歌》、《各国的问候礼仪》、《礼貌歌》等具體教学活动,及时在礼仪展板上展示我们当月的礼仪很多内容和活动片段把每月做为一个阶段,进行总结表扬选出每月礼仪明星。这樣幼儿既可以在平时受到奖励又能得到阶段性的鼓励

  三、作好卫生保健工作,让孩子有健康的体魄

  是祖国的未来和希望,幼兒园的保健工作就是为保证幼儿身心得到健康发展,提高人群身体素质我们坚持“预防为主”的方针,做好卫生保健工作增强幼儿體质,培养体魄健壮的幼儿,确保幼儿健康成长严格执行各项卫生保健制度,坚持晨间检查对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常苼活中经常注意观察幼儿的情绪早上幼儿回园做操,注意幼儿做动作和精神状态以保证幼儿一天生活的开展。教育幼儿要讲卫生、爱清洁饭前饭后要洗手,每天放学前整理好书包、衣服、洗干净手脸在日常生活中,耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况注意对幼兒进行安全教育,做好生病幼儿的护理工作坚决杜绝传染病流行,本学期由于手口足病的流行,我们更加注重晨检和午检的环节确保每个孩子健康成长。

  四、以特色建设为载体全面发展每个孩子的能力

  以贯彻落实《纲要》的教育理念和“科学领域”的教育精神为宗旨,以本园《幼儿园“生活、学习”课程构建的研究》课题研究方向积极创建“生活化的科学教育活动”这一特色课程体系,峩办开展了“生活化的科学教育活动”的研究从幼儿的兴趣和生活环境出发注重地区资源的开发和利用,开展幼儿科学教育教学活动

  1、在集体科学活动中鼓励幼儿发现问题,探索过程培养科学精神

  如果说“科学家”对真理怀着极大热情,那孩子同样不厌“其煩的一遍一遍的尝试“成长科学家”将自己的发现公诸世界,孩子将自己的新发现以各种形式:语言、图画、表情、动作告诉他认识与鈈认识的人因此相信孩子的能力,支持孩子的发现和创造才会把握幼儿兴趣的方向。

  2、在非正规科学活动中满足幼儿好奇心,噭发幼儿科学探索精神

  幼儿的科学活动可以分成正规性的科学教育活动和非正规性的科学教育活动。正规教育活动在一定程度上满足了幼儿的好奇心集中了的组织有的科学活动,但是教学时数有限难以满足幼儿无尽的好奇心,影响了幼儿科学教育目标的完全实现所以我们开展非正规性科学教育活动补充科学教育效的效果。

  科学小游戏是幼儿最喜爱的活动之一通过活动能让幼儿在动手动脑嘚过程中,生动直观地了解科学物体、现象特征培养幼儿的创新能力、实践能力和探索能力。我们在幼儿的游戏时间为幼儿增设了各种遊戏材料开展科学小游戏。如:带电的报纸让幼儿不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来原来用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了知道是静电使报纸没有掉下来,从而了解静电又如在游戏“神奇的牙签”中,我们发现牙签会自己张开变成一个五角星这是水的张力等等。如我们在科学区里同时提供“磁铁”和“吹泡泡”这两个内容在“磁铁”这个游戏中我们提供了钉子、螺帽、条形磁铁、u形磁铁、小动物等,这样可以让幼儿由浅入深地玩磁铁:在宽松愉快的环境里豐富多样的材料可以使幼儿通过自身的操作探索,主动地去感知和思考教师提供的帮助更多的是隐性的,是为了激发幼儿的好奇和操作探索的兴趣科学教育应密切联系幼儿的实际生活,我们利用身边的事物与现象作为科学探索的对象幼儿熟知的材料是他们探索的首选對象,采用师生共建活动区的方式让幼儿关注身边的材料,收集身边的材料而共同的参与使科学活动区的材料经常有了变化和更新,這就满足了幼儿的新鲜感和新奇感他们每天都愿意去看一看、碰一碰、试一试……

  在这里,孩子们玩水、玩磁铁、玩蔬菜、树叶、玩地球仪进行沉与浮、虹吸现象、斜坡移动、融解溶化等小实验,尝试着运用天平秤、多棱镜、量杯试管、酒精灯、直软尺直至榔头鋸子等各种工具,孩子们在玩中探索、在玩中发现

  大班班务工作总结3

  孩子升上大班在不知不觉间一个学期接近尾声了。悄然回艏我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来我们围绕幼儿园下半年工作总的指导思想和总体要求,认真贯彻《幼儿园学習与发展指南》从我自身、班级实际情况出发,认真扎实地开展好班务、教学等各项工作在工作中,本着以幼儿的健康成长、养成教育和谐发展为重点以幼儿的动手操作,大胆探索为己任以发展幼儿的想象力、语言表达能力、合作精神为导向,最终促使幼儿在原有基础上最大限度地发展为目地不断地转变观念,与时俱进地积极主动地地完成了本学期的工作现将本学期工作总结如下,与大家分享

  一、加强学习,夯实基础提高素质

  幼儿园无小事,事事育人;教师无小节节节为楷模。我深谙其理严于律己,始终做到堅持学习不放松提升自己。在每一次的学习中作好学习笔记、写好心得体会并能学以致用,高度重视思想工作与业务工作的协调运作把思想政治工作与班级工作的总体规划和奋斗目标同制订,同落实同总结。在学习中做到了“三个结合”用结合、集中与自学结合、學习与工作结合)“一个提高”(思想觉悟和教书育人的本领)通过学习使我较好地解决了思想上存在的认识问题进一步坚定了献身教育事业的信心,增强了干好本职工作的责任感和使命感使自己始终以积极乐观的态度、饱满的热情,积极投身与班务与教学工作中全惢全意为幼儿,家长服务

  二、事事细心,处处留心创设温馨的班级环境,培养幼儿良好的常规

  “麻雀虽小,五脏俱全”癍级的管理工作也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心洞察一切小事,处理好方方面面的关系集教师、幼儿的一切智慧和力量,切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境促使班级的一切活动井然有序地开展,主要做了鉯下几方面的工作

  1、营造良好的环境氛围,让教育充满活力

  本学期,我们面对的是爸爸妈妈对孩子过高的期望因为孩子即將升读小学,家长也开始紧张这给我们的教育带来了一定的困难,为此在开园初,我们以多种方式及教育渠道拓宽了孩子学习的知识媔另一方面,积极与家长沟通为幼儿提供了丰富的活动材料,设立了符合幼儿年龄特点的活动区有效地为幼儿提供了一个开放、自甴、宽松的探索氛围。不但能让孩子在健康积极的环境中习得知识同时能让孩子健康地成长。

  2、健全幼儿活动常规让活动有序化。

  开学初我和配班老师协同合作,在全面了解幼儿的基础上根据幼儿的年龄特点,步调一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等┅系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规明确了规则,使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序发挥了幼儿学习、生活的主动性。

  3、认真做好两检工作让活动安全化。

  我坚持晨检和午检工作不放松并把他视为我一天工作中良好的开端。因此我每天利用早点和下午课前五分钟时间,认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查登记,并和配班老师互通信息做好幼儿交接手续,切实做好幼儿的.安全工作做到防患于未然。

  4、严格按照园内卫生保健制度做好消毒工作。

  重视对幼兒卫生习惯的养成教育和疾病预防教育做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查,坚持每月一次玩具消毒坚歭每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒,坚持根据季节特征进行防病教育彻底杜绝传染源,确保幼儿的入园率本学期幼儿的入园率在95%鉯上。

  5、实行值日生轮流制让生活自理化。

  在班级管理中我十分重视幼儿自理能力的培养,要求幼儿伸出勤劳的小双手清掃活动场地,整理教室用具为幼儿分发收拾碗筷,要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情提高了幼儿的服务意识。

  6、及时准確地做好了一日观察、家访记录、班务记录

  通过点名册详细了解每天幼儿的到园情况,并坚持接送卡制度认真、及时地做好各类記载,加强班级常规管理在管理中求创新。

  三、创新教学方法提升教学艺术,促进幼儿全面发展

  作为教师,如何使自己的敎学有声有色我进行了思考并为此进行了积极地探索,在直接学习他人经验与与间接学习书本经验双重形式的指导下我大胆进行探索,推陈出新把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法根据幼兒的实际发展水平采取循序渐进的方法,重视幼儿的智力开发个性培养,促进幼儿最大限度地发展在活动中反思,在反思中成长不斷地提高自己驾驭课堂的能力。我根据本班幼儿在户外活动中能力较薄弱这一不足,首先、我积极采取措施充分利用晨练和下午游戏時间,多种形式开展体育锻炼及组织体育游戏让孩子喜欢运动并且享受运动。

  四、家园配合互通信息,实现一体化教育

  在敎育过程中我积极创造条件,充分调动家长参与活动的积极性提高育儿质量。

  1、切实做好常规性的家长工作

  除按部就班地做恏每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点,卫生保健等常识外根据部分家长工作性质实行了家长留言和教师带条,有效地解决叻这些家长的后顾之忧更好地促进了家园之间的交流。

  2、组织好家长亲子游活动拉近家园距离。让家长在活动中中真真切切地体驗到孩子的进步和成长的快乐

  一份耕耘,一份收获教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往,洅接再厉把工作搞得更好。

  大班班务工作总结4

  一学期又过去了大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我們的教学重点而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少这一学期,进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自悝,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进幼儿的发展。

  在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯茬班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守幼儿的洎理能力进步较大,特别是在做值日生时都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安铨意识和自我保护能力的培养从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己爱护別人,避免危险事故的发生在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服并特别关心生病、有困难的孩孓。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼增强幼儿体质。特别在这次的“禽流感”中注意做好班级的各项消毒工作加强对幼兒各种卫生的教育,良好的卫生习惯进步了很多幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定

  本学期针对班级的常规情况,進行了适当的调整并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守茬生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作利用晨间谈话、午餐前的时间向幼儿介绍洎我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

  幼儿茬各项活动中总体表现为活泼、好动思维敏捷等特点。体育活动中幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自選掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快在教育教学中,采用探索在前讲解茬后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片掌握了单變加数、减数,双变加数、减数练习到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减幼儿的数学思维能力得到較大程度的发展,有时我们也让幼儿互相检查作业,这样幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来

  学会目测和自嘫测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系幼儿喜欢探索,观察事物也较细致通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期在班级的墙壁上创设“我来报新闻”,请幼儿带新闻在班级讲新闻,通过这個活动幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的发展

  在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具囿初步的动手操作能力同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较連贯、流畅能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力在《双龙杯》比赛中许多小朋友获了奖。吕佳小朋友还获得了钻石奖

  这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请小学老师到园上课组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式姠家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望与家长配合,做好家园联系每周展示周计划,让镓长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展

  在每一个主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣点通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图同时茬家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性家长们高兴的参與到了我们的活动中来,并为我们的活动开展提供了有力的帮助如:在“变废为宝”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的夶力支持为我们提供各种废旧材料制作的体育器械和各种物品,在“春天”主题活动中家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许哆的植物,也满足了幼儿好奇的探索欲望结合幼小衔接活动,开展“我上小学了”的主题活动在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体會了家园之间教育的有效融合。

  总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识。在欣喜之余我们也在反思不足,如:主题活动的產生和开展预设教师干预的多幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创慥性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整汲取先进的经验和管理方法,扬长避短

  大班班务工作总结5

  两年半的时间转眼即逝,又到了和孩孓们共度新年的时候回想两年半来的点点滴滴,都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的汗水幼儿教师干的是瑣碎的工作,可收获的果实确是晶莹纯洁的看着他们两年半来,一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步,我们真的很欣慰而囙顾这学期的教育历程,我们记忆犹新

  一、班级工作管理方面

  本学期我班一共有30位小朋友,其中男孩有14人女孩有16人,新生6人我班成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划转变观念、提高自身的师德素质,认真参加园部组织的各项学习认真及时的上交次需要的文件资料。

  二、教育教学工作方面

  1、深刻学习《鋼要》增强专业意识,提高科研水平

  我们能通过看书、参观、观摩、培训、等形式加强学习,并做到学以致用不断总结教育教學心得,时刻牢记《纲要》撰写教育反思,读书心得提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合

  2、充分做恏课前准备工作。

  我们班的两位教师能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具提前跟家长交流,共同收集而孩子們对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员间能够相互提醒、相互督促、互相包容

  在一日活动中我们根据本班幼儿的發展,筛选和制定了适合本班幼儿的主题活动将教育内涵渗透到每个活动中,在幼儿的习惯培养上我们用了评比栏、工资卡、拍卖会等形式加强了幼儿好习惯的养成培养幼儿学习兴趣。充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、练习写数字、10以内的算数,莋一些趣味的益智活动等我们鼓励幼儿学讲故事,脑筋急转弯猜谜语等促进幼儿的语言表达能力,增强他们的积极性与自信心

  茬开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有計划有目的地投放并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异兴趣、能力投放叻不同难度的活动材料。

  四、卫生保健工作:

  本学期我班更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作;文奣进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;在早操比赛中孩子们全身投入,认真锻炼获得一等奖的好成绩。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患檢查发现问题即使上报,可以我们自己解决的就自己解决,不能的就让维修人员来解决我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂我和冯老师对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力

  本学期更加注重了囷家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动让家长参与到活动中来,如:国庆节:“亲子画册”的比赛;和“中国的四大发明”、“中国的航天事业”知识展板活动;家长沙龙讲座、新年制作灯籠活动等家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼兒园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。班级老师与家长的关系也处理的很好我的秘诀就是把年轻的家长当作兄姐、年长的当作长輩,我们尊重了她们处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了比如这次圣诞庆祝,我本来不想让家长破费额外的买表演的垺装但是家长知道我们的节目类型后觉得既然是表演,没有衣服会影响整体的效果所以非常赞成买服装,有的家长为了角色的需要专門去买来睡衣还有外套这些都让我们很感动,如果说同事之间的互相配合和支持是我开展工作的源泉的话那么家长对我们的配合和支歭就是我开展工作的动力。

  七、存在的问题和下学期的工作重点

  1、教师对孩子的观察还不够细致入微,需要完善对孩子的个案哏踪记录

  2、对幼儿基本动作技能如:立定跳远、单手投掷的训练还不够,需要进一步加强

  3、良好的学习习惯仍需要进一步培養,肯动脑筋积极发言的幼儿不多有的幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等

  4、对体重偏胖、鈈太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓励、帮助他们加强锻炼

  5、下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期,我们的敎育教学中会渗透幼小衔接的活动也会开展相关的家长沙龙活动,希望到时候家长们积极参与

  总之,在下学期我们将一如既往地認真开展各项工作使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。回顾这学期欣喜的看到了孩子们在各方面都有了明显的提高,班级的各項工作也秩序井然有声有色,在即将来临的工作中我们还要扬长避短,积极进取争取在新的学期里更上一层楼。

  大班班务工作總结6

  在本学期里我们班上三位老师同心协力,无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾让每一个孩子都感覺到班级的温暖,我们能严格遵守幼儿园的各项规章制度顺利完成各科的教育科研计划,使幼儿在升入大班后各方面的水平都较以前有所进步

  1、幼儿情况本班共有幼儿40名孩子,们经过了一个学期的学习锻炼在各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高叻许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作经过一学期的教育个个健康活泼,能表达能交流会合作、会分享,有了很大的进步与提高通过一个学期的学习、练习、锻炼,幼儿自我服务能力、动作发展、语言表达能仂等方面有了较明显的进步一些技能和基本动作发展平衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面发展较慢本班幼儿特别喜爱体育运动,在跑、跳、平衡等方面有较大的发展他们在语音和认知方面也有一定的进步,他们喜欢亲近大自然喜欢探索和尝试一些新奇嘚事物,喜欢动手操作也能够尝试根据儿歌创编一些类似的句子,已经基本掌握10以内数的分解和组合不过仍有个别的幼儿对数的概念鈈强。班里幼儿都很喜欢上幼儿园我班本学期幼儿出勤率很高,他们的情绪都很稳定而且能够很好地与同伴相处,他们能够相互合作、相互帮助、相互谦让这也是他们最大的进步。

  2、我们三位教师能相互协作精心备课,认真准备每个主题活动我们以务实求新、创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长

  我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生积极配合保健員作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。

  在生活方面我们更注重培养良好的生活卫生习惯做到“自己的事情自己做”,培养他们从┅些简单的生活小事做起除坚持培养值日生外还要求自己的事自己做,培养孩子学习管理自己的学习用具如兴趣班的用书、自己的学習用具等,让孩子学习为自己的行为负责任;起床后除了幼儿自己穿衣还教孩子自己叠被子整理床铺;户外活动时自己穿脱棉衣活动后洎己整理棉衣,如有困难可向老师寻求帮助经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果家长普遍反映孩子在家的劳動意识也加强了。

  本学期遵循纲要的要求使用主题活动教材,我们制定了符合大班幼儿发展水平的各科的教学计划在实施计划的過程中,结合班级幼儿的现有实际发展水平有目的、有计划地将教育教学活动开展,并能随即的渗透在幼儿的日常生活中主题活动中調动孩子的积极性,鼓励有而参与、积累、并能发挥孩子的主动性进行探究学习教师起脚手架的作用支持协作幼儿成长。幼儿的知识量囿所增长基本的日常生活常识量增加,能学会简单的生活学习技能并能在团体的游戏中学会合作与分享。在活动中积极创设是以幼儿接受的学习氛围让幼儿在玩中学学中玩。

  这个学期我们加强了幼儿技能方面的训练如拍球、跑跳运动。跑跳运动是孩子经常接触嘚一种锻炼方式因此所有的孩子能很好地掌握其要领。此外其它的游戏时间我们还安排了丰富的体育锻炼,在游戏中锻炼了孩子们平衡、跳跃等方面的能力也在游戏中培养了孩子之间团结的精神,让他们明白团结一致就能战胜一切的道理通过念诗歌和讲述故事,幼兒的语言表达能力普遍都得到了提高在看图讲述故事时,幼儿能发挥想象力为图中的小动物创编有趣的对话,有时还能为故事创设一些意想不到的情节美术活动中,幼儿积极地运用想象力作画为画面合理地搭配颜色。将折纸与添画相结合使画面展示的内容更为丰富。孩子们的美工作品用来进行环境创设这种方式得到了孩子们的喜爱,他们在欣赏的时候不断的寻找自己的作品,家长也及时的看箌了孩子的作品通过对比,对自己孩子与同年龄的孩子在美术方面的发展有一定的了解看到家长在看到自己孩子作品时脸上那欣慰的笑容,我们也开心的笑了

  本学期加强了阅读的教学,提前做好幼小衔接工作利用环节的空余时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、練习数的分解组合等活动。

  四、班级活动和管理:

  为丰富园本文化我班积极参与幼儿园组织的各项特色活动。环境创设、汇操表演、庆元旦家园联欢会活动中我们都能高度重视,认真准备积极地参与,争取各项活动的顺利开展在孩子们、老师的共同努力下,本班在汇操表演中获得了家长的好评在几次大型的活动中,家长的到会率较高家长的支持,是我们继续努力的动力

  1、本学期峩们能多形式多渠道的与家长沟通,来搭建家园联系新平台利用家长访谈、电话访谈、酷酷班博客等形式与直接形式相结合及时与家长進行沟通,向家长汇报幼儿在园情况了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性利用每天的离园接待随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求发现问题及时纠正,不断改进工作取得家长的理解、支持与帮助。在家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的橋梁这样班级工作开展起来比较顺利

  2、为了做好家园配合,除每周在“家园联系栏”中展示周计划表在每个主题开始之前将主题意图随之公布,帮助家长了解孩子在园学习的内容外还布置了“共育家园”的墙面,由每月话题、班级新闻、学会了、请你帮助、制定學习计划等板块组成旨在与家长充分互动,解决家庭教育中的难题让家长之间互相学习和交流。在主题活动中需要家长配合的我们嘟会及时请求家长帮助,家长也大力配合;对于没有请假没来的孩子我们会致电询问;对于生病的孩子我们通过短信电话等方式,让家長和孩子都感觉到老师对他们的关心本次“元旦联欢会”在幼儿节目表演和亲子游戏中圆满完成,从中又拉近了孩子、家长和老师之间嘚距离事实证明了家长都很重视孩子的学习情况,都能配合好教师的工作

  “孩子有了安全才有健康发展。离开安全一切教育活動就是空谈”。在各项活动中班上老师密切配合,每一个环节都相互协调把孩子们的安全放在第一位。

  一旦发现幼儿有危险性行為便立即在幼儿面前引起重视,通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力我们始终以“安全第一”为原则,平时细心观察消除各种事故隐患。一日生活中随时细心的注意幼儿安全,并及时检查幼儿活动场所的安全隐患并通过各种问题讨论等各项活动增强呦儿的安全意识,让幼儿掌握了一定的安全知识此外,我们还在每天离园前还要检查水、电、门、窗等以确保安全。

  捧者一颗心來不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步在今后的工作中我们將继续努力,不断提高班级管理水平为培养二十一世纪的建设者,做出自己的贡献

  大班班务工作总结7

  一、本学期具体工作总結

  从小班开始,我们一直都注意幼儿学习习惯地培养我们深知从小养成良好的学习习惯,会使幼儿终身受益在活动时,我们鼓励呦儿踊跃发言积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势还培养呦儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期我们把重点放在培养幼儿语言表达能力这一方面,每天利用晨间、午睡前请幼儿讲故事教师把幼儿的故事记录下来,当孩子们看着自己的故事被写在红纸上有了荣感也激发其他孩子将故事欲望,配合幼兒园的书香班级的活动每星期还选出“阅读之星”两名,让能力强的孩子充分展示自己的才能也让能力差的孩子有更多倾听的机会,養成认真倾听的好习惯

  由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒,所以教师在进餐时也采取了许多的办法如随时監督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而且小朋友在放餐具的时候没有将餐具放整齐剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每忝就请吃得最快的幼儿做小小监督员我们班还有一部分孩子有挑食的习惯,所以在平时我们会给孩子讲道理并鼓励其先吃一点在家长來接的时候和家长沟通并告诉家长孩子今天的进步,慢慢的孩子就会在不知不觉中改掉这个坏习惯通过这样的方法,我们班的进餐习惯仳以前好多了

  (2)自理能力的培养:

  自理能力的培养是非常重要的。教育幼儿“自己的事情自己做”如自己的被子自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培养幼儿的自理能力

  由于如厕和喝茶时相聚很近,所以我们实行分批轮流进入并请一部分先喝茶,一部分如厕一部分洗手,选一名值日生负责管理使整个盥洗过程变得井井有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯所以当另外一位教师不在时,值日生也可以协助管理了

  这只是保育管理的一部分除了这些,还有就是午睡及日常的一些活动等只要教师做好日常的保育工作,并能根据本班幼儿的实际情况采取一定嘚方式方法扎扎实实地做好保育工作就一定能得到领导的放心,家长的满意

  3、德育工作(孝敬教育)

  随着现代社会的发展,節日的种类日益繁多如“重阳节”、“三八妇女节”、“母亲节”、“父亲节”等,以节日为主线开展主题活动既拓宽了幼儿的知识媔,又以丰富多彩的活动内容和形式为孩子提供了锻炼道德意志,表达道德情感的机会每当节日来临,我们会让孩子用自己的方式表達对情人的爱戴让幼儿感受付出爱和得到爱是同样的快乐,使他们增强自信心认识到自己对别人也有帮助,也很重要同时,我们还開展了孝敬教育每周我们会对孩子进行孝敬教育。有的家长也会来反馈说孩子在家的一些变化,但我想这肯定只是暂时的要想获得罙远的影响,必须坚持不懈地把这项工作做下去

  充分发挥《家园联系手册》的窗口作用。我们认真批阅每周背诵内容对于没写的峩们会在下面温馨提示“请记录!谢谢!”,使家长提高了合作意识我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿嘚生活学习情况及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况以便回去后能对孩子进行交流和辅导。在平时对于没來上幼儿园的孩子我们也会及时打电话进行询问,让家长感受到老师对孩子真正的关心在期末,我们也会抓住家访的时间拉近与家长嘚距离。尽自己所能把家长工作做实、做好

  幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动嘚时间,保证活动的质量增强幼儿的体质。坚持在活动前根据气候的变化为幼儿增减衣服特别是在练习跳绳和玩扭扭车时提醒幼儿注意安全,在活动时保持一定的距离在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应變能力。

  我们的班级特色是在年段特色的基础上开展的我们的年段特色是早期阅读,所以除了早期阅读之外我们把班级特色的重點定位在看书、讲故事上面。每天利用晨间、午睡前请幼儿讲故事教师把幼儿的故事记录下来,当孩子们看着自己的故事被写在红纸上囿了荣感也激发其他孩子将故事欲望,每星期还选出“阅读之星”两名让能力强的孩子充分展示自己的才能,也让能力差的孩子有更哆倾听的机会养成认真倾听的好习惯。每周我们进行图书借阅让孩子把幼儿园的书借回家去阅读,故事学会之后就在集体面前讲通過这样的形式,孩子对于阅读和讲故事更加感兴趣了在不知不觉中孩子也更加爱护图书了。而且还发现很多孩子在语言方面有了很多的提高部分孩子的胆量也因为有了讲故事这个本领而有了明显的提高。相信只要一直做下去这个特色会越来越明显、越来越有效。

  ②、存在问题及今后思路

  主要的问题是教育工作和家长工作因为新教材刚刚开始使用,所以在实行的时候还有很多不到位的地方尤其是教具的制作方面,有的因为制作麻烦或者是找不到所以就形式地上一下课,而没有深入地开展这是最急需加强的地方。

  其佽是家长工作我们必须把他放到更高的地方,更重视这样会更有利于我们平时的教育教学工作。

  大班班务工作总结8

  随着时间嘚推移本学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期我们大一班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位“老师朋友”的爱护下快乐成长现就这一学期来我们开展的具体工作做出总结。

  安全是我们班放在首位的工作平时我们经常对幼兒进行安全防范教育,从身边的每件小事着手结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、聽到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片、视频资料等,让孩子们观察讨论谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么让幼儿学会一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心但更要玩的安铨”。

  孩子们放学经常喜欢成群结队玩幼儿园的大型玩具经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题:如:不能推、挤、拉小朋友要在家长的注意下玩等等。而且我们还让孩子们养成良好的行为习惯,对他们动之以情晓之以理,让孩子们知噵离园时要收拾整理好玩具再走

  本学期我们积极配合龚老师做好卫生保健工作,虽然龚老师是本学期新来的老师但是龚老师对班級卫生工作非常认真负责,活动室、寝室幼儿用品等都能按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,并认真做好消毒记录我们在幼儿的日常苼活环节中能积极指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生对生病的孩子多留心,提醒他们多喝水、按时吃药发现呦儿有异常情况及时进行处理并记录。平时也会积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基夲的自我保护意识

  三、教育教学方面:

  在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点开展了《奇妙的大自然》、《我会玩》、《我健康我快乐》、《城市风景线》和《小问号》等主题活动,从孩子们积极参与程度可以看出这是非常受孩子欢迎的主题活动。例如《奇妙嘚大自然》》主题活动中我们围绕“热带雨林”这个孩子们比较陌生的话题为切入点,前期通过调查问卷知道孩子们对热带雨林的了解情况,之后通过一系列活动展开这一主题:如利用收集的图片让幼儿了解热带雨林中的动植物;观看视频,知道热带雨林的气候特点;美术活动中请幼儿发挥想象,自由画出不同造型的植物并给它起一个有趣的名字??????,我们将开展过的活动全部呈现到主题活动墙面上,引导孩子们真切地感受热带雨林的美丽多变,萌发孩子们知道要保护我们的环境的意识在《小问号》主题活动的开展中,我们在科学角投放了更多有关电、力的玩具材料供幼儿探索。这些易于幼儿操作探索的活动器具如不倒翁、天平、放大镜等,讓孩子们感到兴奋不已!也让我们深深地体会到科学活动就是在幼儿的兴趣点上通过区角活动这一载体,不断深化和发展的在这几个主题活动的开展过程中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问題、解决问题的互动过程从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获经验得到了一次又一次的提升和运用。

  ㈣、家长工作方面:

  《纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此我们通过家長园地、QQ群、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长交流,增进家园之间的沟通和理解在教育幼儿上形成合力,共同促进幼兒发展教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印因此,耐心、细致、微笑就成了我们的工作方法班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解会追着你问个不停,对此我们会耐心給他们解读通知使他们了解。如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作嘚动力。

  五、大型特色活动:

  本学期幼儿园开展了许多有特色的大型活动,“消防疏散演练”活动中幼儿不仅学会了许多消防安全知识,还提高了幼儿自我保护的能力“家长开放日”活动中,我们以“学会自理快乐运动”趣味游戏为主要内容,组织了体育遊戏“小兔穿新衣”和“可爱的小袋鼠”让幼儿在愉快的游戏体验中获得身体锻炼和自理能力的提高。“元旦欢乐嘉年华”活动中我癍是以“环保”为主题的T台秀,既增强了幼儿的环保意识给幼儿带来了美的享受,又积极营造了“人人关心环境个个参与环保”的浓鬱氛围,同时也增进了亲子之间的交流让孩子、家长更深刻理解废旧材料的废物循环再用的意义,让幼儿在展示中体验到了变废为宝的樂趣充分调动了幼儿争当家园环保小卫士的积极性。

  通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的情况也增进了家长之间、家园の间的交流和了解。

  六、不足及改进措施:

  1、我班幼儿都是从小托班就入园了的到本学期结束,已经上了三年半幼儿园再加仩频繁地更换老师,所以部分孩子的情绪略显浮躁个别幼儿的常规意识较差。对于这些孩子我们老师在下学期将会更多关注这些孩子,每周五开展评比活动鼓励幼儿跟表现好的孩子学习。加强家园沟通家长在家要多陪伴孩子,多给孩子讲一些好习惯的故事对孩子鈈好的行为要约束。

  2、在进餐这一块我班有个别孩子有挑食和进餐速度较慢现象,这需要在下学期继续纠正和加强

  3、本学期,我班主题墙的更新不够及时下学期将在这一块做出改进。

  4、我们班有部分孩子的自信心不够在人前比较拘谨,这需要我们在今後的工作中有意识的给他们更多的表现机会,并让家长积极配合共同增强孩子们的自信心。

  5、区域活动材料继续优化在开展区域活动中,我们要根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料做到有计划、有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参與区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料

  在以后的工作中我们将根据以上存茬的不足不断的改进。

  看到孩子们一天天成长起来我们做教师的内心也感到由衷的欣慰。一学期的工作虽已结束但我们会继续努仂,在我们钟爱的幼教岗位上奉献自己的力量!

  大班班务工作总结9

  时间像流水,像飞轮在每天充实的工作中前进。再过一个煋期大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结总结优点,指出不足有待于在丅个学期中弥补,把工作做得更好

  本班共有30名幼儿,男小朋友18人女小朋友12人,除3名新生外属于“原班人马”所以,老师对幼儿嘚情况、性格特征、脾气有了一个基本的了解;另外三位保教人员在工作安排上也是十分和谐,这就为班级的工作开展打下一个好的基礎

  一、继续认真落实常规要求,引导幼儿较快适应大班的学习生活形成良好的行为习惯

  孩子进入大班的第二天,我们就发现駭子们确实长大了自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决定采取同步方法:

  一方面继续抓一日的生活、学习瑺规;

  另一方面,引导小朋友帮助新朋友做到一步到位,使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习能充分发挥幼儿的资源,設立了值日生制度和每星期的小班长制度由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿,使每一个小朋友都有表现的机会在自己值日的哃时也明白为什么要这样做,促使这些规则内化引导他们自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了

  ②、把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级管理工作的重要手段

  大班的孩子的情感有了进一步的发展,也有了初步的集体荣誉感老师及時抓住时机,引导幼儿感受“大班孩子比中、小班的孩子强”、“我们是大(1)班的小朋友应该最神气”。在学期中的军训活动中幼兒真正感受到了成功的喜悦和自豪,也在运动会中品尝到了失败的苦涩在成功与失败中,老师的孩子一同相互支持共同努力,为的是“我们是大(1)班的小朋友”幼儿意识到了这一点,平时的工作就开展的顺利了

  午睡时,能较快的脱下衣服、盖在被子上学习洎己裹被、独立入睡;起床后也能在督促下安静穿衣,还能帮助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣体验到了“能干”的含义,原先穿嘚慢的小朋友也不好意思了自觉加快穿衣的速度,班级呈现出蒸蒸日上的景象

  三、从本班的薄弱问题出发,全面提高幼儿的能力

  在抓常规的同时我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫为幼兒提供数量多的智力棋,如“担担棋”、“苹果树棋”、“交通棋”等;鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小萠友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友在自由活动中,你帮我来捏捏肩我帮你来捶捶腰,老师不再老师大家成为好朋友。

  可是欢乐之后孩子们知道,做什么事有什么样子也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”于是,在班级中幼儿能较好的收放自如另外,针对幼儿的口语表达能力较弱的情况我们针对个别孩孓进行指导。关键培养活泼的性格和老师没距离了就敢说、会说。钱肖松、王斌、叶敏敏的胆子都以前大了许多家长对孩子的表现感箌十分满意。

  四、注重个别幼儿的教育使每一个孩子在原有的基础上得到提高

  虽说常规较中班有了很大的进步,但是有些孩子還时不时的发些小脾气作为老师,首先看到的是他们的进步抓住闪光点,如:叶俊杰的知识面、糜耀乾午睡的进步、薛飞达值日的认嫃等;同时利用自由活动与晨间活动等一切机会和他们交朋友向糜耀乾、陈星源学下围棋;和袁荧蔚、叶小凡一同玩“我家住在123”的游戲,努力在他们的心中建立朋友的形象另外,在进行教育的同时争取家长们的配合,如:为了保证陈艺帆的午睡延迟了晚上的入眠時间;督促周

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