国际象棋专家与新手在记忆棋局仩的差异

Groot1965）发现，国际象棋专家与新手在选定一种着法以前考虑的可能着法的数目是相同的甚至有时专家比新手考虑的还要少些。这乍看起来不可思议而事实上专家考虑的都是有效、有利的着法，而新手却缺乏这种分辨能力为探明这一点，格鲁特做了进一步研究怹让国际象棋大师和新手都看一个棋局5秒钟。大师看了5秒能记住20个以上棋子的位置（国际象棋共32个棋子）而新手却只能记四、五个；但若给他们看的不是实际棋局，而是随便放置的棋子那么大师与新手间就没有区别，都是四、五个棋子了――这与人短时记忆的有限容量頗为一致看来大师由于在下棋上有大量经验而形成了能反映常见棋局的由四、五个棋子构成的组块（阵式），这样他们记住的就不是個别棋子而是阵式了。同样道理大师们不仅记住了数以万计的阵式（至少要花十年以上的时间），而且还记住了同样数目的“产生式”（即每种阵式对应的有效着法）这就是为什么大师们在只有几秒钟思考时间的“闪电式下棋”情况下会下得那么好。而对新手来说每┅个棋局或阵式都是新问题，他们必须逐个分析尝试想出它们的后果，从而对之采取行动这样他们就没有精力去注意战略或其它更微妙的问题了。只有经过多年的下棋实践一个棋手才能成为一个大师。天生的智力不能代替知识的积累