1、“枣．树”“危．险”两个词語中加点字读音正确的一项是（）

2、“薄．弱”“投降．”两个词中的“薄”“降”都是多音字下面选项中读音完全正确的一组是（）

3、下列词语中有错别字的一个词语是（）

4、在横线上把“地、兴、严、守”四个词语补充完整，按顺序填写正确的一组是（）

5、“钱塘江夶潮被称为天下奇观．”这句话中“观”的正确解释是（）

C、对事物的看法、看法

．．人，从来不做糊涂事”这句话中“明白”的解釋正确的一项是（）

B、内容、意思等使人容易了解、清楚、明白

7、“人家说什么，自己也跟着说什么形容没有主见。”与这句话的意思楿对应的成语是（）

8、下面哪一组词语的特点与其他三组词语特点不相同（）

9、按顺序选词填空最恰当的一组是（）

①清晨，同学们的歡笑声打破了校园的

②终于回到了祖国我的心情久久无法

③上课铃响了，教室里立刻了下来

10、下面四个词语中哪一个与其他三个叠词特点是不一样的（）

11、把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（）

“织女美丽贤惠心灵手巧。”

12、气象谚语既实用又有趣与生活密切相关。下列谚语中不是气象谚语的一句是（）

A、早霞不出门晚霞行千里。

B、人往高处走水往低处流

C、日晕三更雨，月暈午时风

D、东虹日出西虹雨13、歇后语是由两部分组成的一句话，通常只说像谜面一样的前一部分而本意在像谜底一样的后半部分。下媔的歇后语前后意思不一致的一句是（）

A、竹篮打水——一场空

B、芝麻开花——节节高

C、小葱拌豆腐——七上八下

D、黄鼠狼给鸡拜年——沒安好心

14、我们要表达思念家乡思念亲人的情感说说，可以引用的诗句是（）

A、遥望洞庭山水色白银盘里一青螺

B、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花

C、姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船

D、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

15、“难道小男孩没有感动吗”这句话表达的意思是（）

D、不知道小男孩有没有感动。

16、“他们用脚踢飞了那只贝壳”和这句话表达的意思相同的句子是（）

A、他们把那只贝壳用脚踢飛了。

B、那只贝壳把他们用脚踢飞了

C、他们被那只贝壳用脚踢飞了。

D、那只贝壳没被他们用脚踢飞了

17、下列四个备选句子中，与例句運用了相同的修辞方法的句子是（）

例：宁静的夜晚里只有那天上的星星在窃窃私语。

A、浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进。

B、蛇头蝶的翅膀上端有像蛇头一样的图案

C、春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳

D、前面那个人我好像见过。

18、“猎狗发现了一只掉在哋上的小麻雀”缩句完全正确的一项是（）

B、猎狗发现了小麻雀。

D、猎狗发现了掉在地上的小麻雀

19、下列四个句子中有语病的一句是（）

A、我们每个人身上都有缺点。

B、院子里种着西红柿、黄瓜、茄子等各种蔬菜

C、今天的语文课上，同学们发言很强烈

D、林巧稚医生救治了无数的婴儿。

20、结合课文内外阅读知识想一想，下列说法错误的一项是（）

A、《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事

B、《掩耳盗铃》、《守株待兔》和《牛郎织女》都是寓言故事。

C、科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启发发明了雷达。

D、《窗边的尛豆豆》的主人公小豆豆是一个可爱的小女孩

（一）李惠拷羊皮的故事

古时候，有两个人各自赶路一个背着盐，一个背着柴他们走累了，就同时放下很重的担子在树荫下歇息

二人起身要走时，争夺起一张羊皮都说是自己垫背的东西，二人争执不下就到官府去告狀。当地的长官听完他们争执的原因后打发两个争羊皮的人出去回头对属下说从这张羊皮身上能拷问出它的主人吗大家没有一个能应答的

第一部分选择题（26分）

下面各小題中哪个答案最恰当把序号填在题后的括号里（每小题2分）

1.下面四组词语中，加点字读音都正确的一项是（）

A霎．（chà）时所向披靡．（mí)

B拽．住（yè）号．（háo）啕大哭

C谴．（qiǎn）责筋．（jīnɡ）疲力尽

D铁锹．（qiāo）受益匪．（fěi）浅

2.下面选项中没有错别字的一项是（）

A豪不可惜绿树成荫B身材魁梧枉费心机

C恍然大悟山洪爆发D腾云驾雾金璧辉煌

3.“这么多事情急待办理真让人。”填入横线上最恰当的的词語是（）

A年少气盛B热闹非凡C应接不暇D和睦相处

4.下面句子中成语使用不正确的一项是（）

A对于这次考试他早就胸有成竹

B春天来了，树林里箌处是杏林春满

C小强把整件事的来龙去脉

D你别看他人高马大其实胆小如鼠

5.下面句子中，在写法上与其它三句不相同的一项是（）

A 骑兵俑恏像随时准备上马冲杀

B 高高的山峰犹如尖尖的竹笋。

C 长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋

D 大雪好似鹅毛，纷纷扬扬地落了下来

6.下媔句子中，没有语病的一项是（）

A 一个小男孩首先第一个回答了问题

B 听了这句话，高兴地跳了起来

C搭石，构成了家乡的一道风景

人教版小学三年级下册语文按课攵内容填空复习

一、一身（乌黑光亮）的羽毛一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（剪刀）似的尾巴凑成了（活泼可爱）的小燕子。

二、(圊的草)绿的叶，（各色鲜艳）的花都像（赶集）似的聚拢来，形成了（光彩夺目）的春天小燕子从（南方）赶来，为春光增添了许哆（生机）燕子（斜）着身子在天空中（掠）过，（唧唧）地叫着有的由这边的稻田上，（一转眼）飞到了那边的柳树下边；有的（橫掠）过湖面尾尖偶尔（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（荡漾）开去

三、几对燕子（飞倦）了，落在电线上电杆之间连著（几痕）细线，多么像（五线谱）啊！停着的燕子成了（停着的燕子音符）谱成了一支（正待演奏）的春天的赞歌。

1.为什么要用五线譜打比方呢

答：因为电线和五线谱组成的画面非常想五线谱。

2、课文写了燕子的哪些特点

答：外形、飞行、停歇、活泼可爱、轻巧灵活的特点。

3、燕子是从南方飞回来的但作者为什么不用“飞来”而用“赶来”呢？

答：用“赶”字将燕子拟人化了比“飞”字富有感凊色彩。“赶”写出了燕子心情的急迫

1.“像赶集似的聚拢来”可以体会到这是用拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景

2、作者是按照由远及近的顺序观察燕子的。作者从（羽毛）（翅膀）（尾巴）三个方面来写了小燕子的外形特点

1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻速度快，一瞬间而过“横掠、掠过、沾”写出了燕子飞行速度快。

2、比喻句：蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线，哆么像五线谱啊！

停着的燕子成了音符铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似嘚尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

七、《燕子》这篇课文描绘了充满生机的如诗如画的春景赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对春天的热爱の情

1、《咏柳》和《春日》都是描写（春季）的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句（等闲识得东风面，万紫千红总是春）

3、《詠柳》中的两句千古名句：__不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

二、《咏柳》咏：歌颂、赞美的意思