美与体育人的内在都有什么联系主要表现在几个方面并举例说明

4.体育审美教育的原则有哪些5.简述体育美学的任务?6.体育审美个性现象产生的原因7.简述体育与美育的关系8.如何理解体育美的内容和形式的关系?9.简述竞技体育的审美特點10.简述研... 4. 体育审美教育的原则有哪些 5. 简述体育美学的任务? 6. 体育审美个性现象产生的原因 7. 简述体育与美育的关系 8.如何理解体育美的内嫆和形式的关系? 9.简述竞技体育的审美特点 10.简述研究体育美学的意义 二、论述题 1.根据自身所选专项,试述该项目的审美特点 2.试述体育媄与人类社会生活的关系? 3.试述体育与精神文明建设的关系 哪位朋友可以帮我解决这些问题谢谢了

个人觉得任何一项体育运动的美,一方面来自运动本身(动作、技巧、组合、)展示出来的自然美;另一方面就是运动员的升华美(精神、武道、意志、感染力)

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小强哥来回答你嚎第一题:1,具有健全的审美感官 2具有必要的审美修养 3,要有一定的审美心境 4树立正确的审美观

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衔接 完成状态 动作分数 动作的协调 流畅度 等!!

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2010年教师招聘考试《心理学》选择題

1.从学科性质来看心理学是一门()科学。

D【解析】心理学的学科性质是一门边缘的交叉学科

2.人的心理活动包括下列哪两个部分()

B.認识过程与意志过程

C.情感过程与意志过程

D.个性倾向性与个性心理特征

A【解析】考查心理现象的组成部分。心理现象包括心理过程和个性所以选A。

3.表达人的心理过程的内容的是()

A.认知过程、情绪和情感过程

B.情绪、情感过程和意志过程

C.认知、情绪、情感、意志过程

D.个性、认知、情绪情感以及意志过程

C【解析】心理过程包括认知过程、情绪和情感过程、意志过程

A.认识过程、情感过程、行为过程

B.知觉过程、情感过程、行为过程

C.感觉过程、知觉过程、意志过程

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2006年成人高考专升本教育理论考试嫃题及参考答案

一、选择题:本大题共12个小题每小题2分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的

1、首次从理論上论证班级授课制的教育家是()

2、在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()

3、我国是最早出现学校教育的国家之一据史料记载,夏朝的学校称作()

4、教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()

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