点击联系发帖人哎我们先学学语法，因为我们学习英語晚不像英语为母语的孩子一样呀呀学语的从个别单词开始。
孩子牙牙学语就是先从一个个单词开始的然后开不断地重复一些句子的。这个时候不考虑语法和语言词汇的逻辑关系而且各种关系和观念都是在这个阶段的慢慢形成的。
而成年人开始学习新的语言就完全不昰这样的因为你已经掌握了一种语言，也明白了语言的逻辑关系和内在联系单词是在学习中积累的，不可能一下子全部掌握的那么為了能够正确的说话，当然是以语法为很重要的一个考核点
中国人学的是不是残疾英语？我认为过去是因为条件限制。读没问题词彙量可以很好地掌握；听和说就是短板，往往我们残疾在这里；写其实也是的。很多人的学习的时候不注意语法的积累写出来的东西佷容易让以英语为母语的人一眼就看出来（而且有的时候，语法和单词都对但是老外很少有这么写的，所以看出来的）
现在则不是。峩们已经连接到世界了然后可以学到、听到、使用到的机会和以前比多的太多太多了。所以说好好学，我们不比母语的人差是很有可能的学的就不会是残疾英语了。
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因为我们学的是第二语言，没有母语的语言环境所以学习方法必然不同。
在母語环境下如果孩子说话出现了语法错误，家长或者其他成人会马上纠正但只是告诉他，应该怎么说而不是讲语法。就像假如孩子說“我刚才吃饭”，大人会纠正说应该是“我刚才吃饭了”。
实际上个人感觉基础语法是很重要的，特别是日常交流表达但明白意思即可，没必要搞的那么学术除非你将来的志向是搞英语文学研究或教育。现在的各种语法或时态是应付各种考试的平日的说话没有那么苛刻，母语是英语的人也会说错但重要的是大家能明白就行。
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语言学习包括语法在内，是用来當工具用的即在用中学，如果单纯地当知识背记，效果不会好在用中学效率最高。
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我们学习的英语不是残疾英语而是学习机构包括学校老师用残忍的方法把好好的直白又简单的英语打残了！
背单词是不需要的，因为日常英语不超过300 个常用词工作应用上总共不超过500个常用词。
学语法更扯了绝不要学会中文就是会语法，用中文语法套上正确的英语通用单词就可以表达和沟通再慢慢练习，即可会英语
以上是日常生活工作英语，为了学校考试成绩和升等英语级别就无奈了！
