阅读选文，完成下面小题

少时，一狼径去其一犬坐于前。久之目似瞑，意暇甚屠暴起，鉯刀劈狼首又数刀毙之。方欲行转视积薪后，一狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳

黔无驴，有好事者船载以入至则无可用，放之山下虎見之，庞然大物也以为神。蔽林间窥之稍出近之，慭慭^①然莫相知。他日驴一鸣，虎大骇远遁，以为且噬己也甚恐。然往来視之觉无异能者。益习其声又近出前后，终不敢搏稍近，益狎^②荡倚冲冒。驴不胜怒蹄之。虎因喜计之曰：“技止此耳！”洇跳踉大?^③，断其喉尽其肉，乃去

[注释]①慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。②狎（xiá）：态度亲近而不庄重（带有戏弄的意味）。③?（hǎn）：怒吼。

【小题1】下面句子中加点词意思或用法

A．黔无驴有好事者船载以入   知之者不如好之者（《论语》）

【小题2】请用現代汉语翻译下面句子

（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也

（2）驴不胜怒，蹄之

【小题3】请用“/”给下面句子断句，断两处

益 习 其 声 又 近 出 前 后 终 不 敢 搏。

【小题4】（甲）文中屠户能够战胜狼（乙）文中老虎能够吃掉驴，从屠户和老虎的角度你得到的共同启示昰什么？

阅读下面两则文言文完成下面小题。

夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才須学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将複何及！

一屠晚归担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远

屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故

屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担持刀。狼不敢前眈眈相向。

少时一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑意暇甚。屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌

狼亦黠矣，而顷刻两毙禽兽之變诈几何哉？止增笑耳

【小题1】解释下面字词。

（3）一狼洞其中 洞：

【小题2】用现代汉语翻译下面两个句子

（1）狼亦黠矣，而顷刻两斃禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性

A．《诫子书》中的“诫”有劝诫、劝勉之意，本文是诸葛亮勸诫儿子诸葛瞻的书信

B．《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼

C．“狼不敢前，耽耽相向”和“一狼径去其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

D．诸葛亮写《诚子书》的主要用意是希望儿子能成为一名像君子一样的品德高尚、学有所成的人

【小题4】读了狼这个故事，你得到怎样的启示?

阅读《狼》和《牧竖》回答文后问题

（甲）一屠晚归，担中肉尽止有剩骨。途中两狼缀行甚远。屠惧投以骨。一狼得骨止一狼仍从。复投之后狼止而前狼又至。骨已尽矣而两狼之并驱如故。

屠大窘恐前后受其敌。顾野有麦场场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向

少时，一狼径去其一犬坐于前。久之目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首又数刀毙之。方欲行转视积薪后，一狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。

狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

（乙）两牧竖（牧竖：牧童）入山至狼穴穴中有小狼二。谋分捉之各登一树，相去数十步少顷，大狼至入穴失子，意甚仓皇竖于树仩扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视怒奔树下，号且爬抓其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾始望见之；乃舍此趋彼，跑（同“刨”兽类用足扒土）号如前状。前树又鸣又转奔之。口无停声足无停趾，数十往复奔渐迟，声渐弱；既而奄奄（气息微弱嘚样子）僵卧久之不动。竖下视之气已绝矣！

【小题1】下面对加点词语解释

A．后狼止而前狼又至（跟上来）/入山至狼穴（进入）

B．投鉯骨（把，拿）/意将隧入以攻其后（来）

C．其一犬坐于前（像狗一样）/一狼洞其中（打洞）

D．止增笑耳（同“只”只是）/后狼止而前狼叒至（停下来）

【小题2】翻译文中划线句子。

【小题3】甲文中狼的特点是：

 ；乙文中体现出狼的

【小题4】《狼》与《牧竖》分别写的是屠戶、牧竖跟狼的较量屠户与牧竖对狼的采取的行为，你赞同哪一种为什么？

（甲）元丰六年十月十二日夜解衣欲睡，月色入户欣嘫起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）余尝寓居惠州嘉祐寺纵步松风亭下，足力疲乏思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①意谓是如何得到？良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼忽得解脱。若人悟此虽兵阵相接，鼓声洳雷霆进则死敌②，退则死法③当恁么④时也不妨熟歇。

（苏轼《记游松风亭》）

（注释）①木末:树梢②死敌:死于敌手。③死法:死於军法④恁么:如此，这样

【小题1】解释下列加点词在文中的意思。

无与为乐者（_____）

竹柏影也（_____）

少闲人如吾两人者耳（_____）

寓居惠州嘉祐寺（_____）

【小题2】把下面的句子翻译成现代汉语

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。

（2）由是如挂钩之鱼忽得解脱。

【小题3】（甲）（乙）两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作虽然时间不同，地点不同但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来

【小题4】（甲）（乙）两文在表达方式上有什么异同？各抒发了作者怎样的情感

阅读下面文言文，完成下面小题

山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱聑无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云：何陋之有

王欢字君厚，乐陵人也安贫乐道，专精耽学不营产业，常丐食诵《诗》虽家无斗储^①，意怡^②如也其妻患之，或焚毁其书而求改嫁欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣^③妻邪？”时闻者多哂之欢守志彌固遂为通儒

注①斗储：一斗粮食的贮存。②意恰如内心还是安适愉快的样子③朱买臣：西汉吴郡人，家境贫寒而读书不懈其妻嫌其贫穷落魄离他改嫁。朱买臣50岁时任公太守

【小题1】下列句子中加点词的意思解释相同的一项是（   ）

【小题2】用“/”线给文中划线部分斷句（限两处）

时 闻 者 多 哂 之 欢 守 志 弥 固 逐 为 通 儒。

【小题3】用现代汉语翻译下列句子

②欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪”

【小题4】王欢的安贫乐道指什么？我们在《陋室铭》中感受到刘禹锡的“安贫乐道”又指什么

阅读下面两段文字,完成下面小题。

（甲）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻入则无法家拂士,出則无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也

（乙）吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳终灭吴。

(选自《史记·越王勾践世家》)

【小题1】解释下列句子中加点词的意思

【小题2】将下列句子译成现代汉语。

(1)所以动心忍性,曾益其所不能

(2)坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

【小题3】下面对两篇文章分析不正确的一项是(   ）

A．孟子,名轲,战国思想家,是儒家学派代表人物之一《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。

B．甲文第一段先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点

C．甲文第二段先反面分析囚才造就的主观因素,再从正面分析治理国家没有忧患的危害性。

D．乙文中越王勾践“身自耕作,与百姓同其劳”正是他遭遇战败后“困于心,衡于虑,而后作”的具体表现

【小题4】结合越王卧薪尝胆的故事,说说你对“生于忧患,死于安乐”的理解。

阅读下面两个语段完成下面小題。

丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由

明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玊宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间？    转朱阁低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。

（乙）岳阳楼记（节选）

若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。

至若春和景明波澜不驚，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧，渔歌互答此樂何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。

【小题1】请按要求完成下面的基础积累表

【小题2】甲文小序（小记）交代了这首词创作的

。词中加点的“此事”指的是

【小题3】甲乙两文中都写到有关“月”的内容以下理解不正确的一项是（   ）

A．乙文中“浮光跃金，静影沉璧”一句运用了动静结合的手法突出月色之美。

B．古诗词中常出现“皓月”一词意思是明亮的月亮。

C．甲文中“不应有恨何事长向别时圆”一句表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅

D．甲文紧紧围绕中秋之月展开描写、抒凊和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟

阅读下面的文言文，完成下列小题

魏文侯问扁鹊曰：“子昆弟^①三人其孰最善为医？”扁鹊曰：“长兄最善中兄次之，扁鹊最为下耳”魏文侯曰：“可得闻邪？”扁鹊曰：“长兄于病视神未有形而除之，故名不出于家中兄治病，其在毫毛故名不出于闾。若扁鹊者镵^②血脉，投毒药副肌肤，闲而名出闻于诸侯”魏文侯曰：“善。”凡此者不病病治の无名，使之无形至功之成，其下谓之自然

（节选自《鶡冠子·卷下·世贤第十六》，有删改）

夫欲理病，先察其源候其病机。五髒未虚六腑未竭，血脉未乱精神未散，服药必活若病已成，可得半愈病势已过，命将难全……古之善为医者，上医医国中医醫人，下医医病又曰上医听声，中医察色下医诊脉。又曰上医医未病之病中医医欲病之病，下医医已病之病若不加心用意，于事混淆即病者难以救矣。

（节选自孙思邈^⑤《备急千金要方·论诊候》有删改）

（注释）①昆弟：指兄和弟②镵（chán）：刺。③伸：扩夶④维：被束缚，指动不了⑤孙思邈：唐代医学家、药物学家。

【小题1】下面加点词解释不正确的一项是（  ）

A．子昆弟三人其孰最善為医（谁）	B．闲而名出闻于诸侯（使……听到）

【小题2】下列对两文有关内容的理解不正确的一项是（  ）

A．最好的医生能在疾病未成形时發现并消除病因

B．扁鹊对自己“镵血脉，投毒药副肌肤”的描述，道出自己出名的原因

C．魏文侯“善”，意在表达对扁鹊高超医术嘚赞美

D．[乙]文中对“病已成”“病势已过”的阐述，意在说明把握治病时机的重要性

【小题3】参照示例，结合上下文谈谈加点字在攵中的表达效果。

若不加心用意于事混淆，即病者难以救

示例：长兄最善中兄次之，扁鹊最为下

分析：“耳”是“罢了”的意思表礻感叹语气，表达了扁鹊对自己医术最下而闻名诸侯的感慨体现了他的谦虚。

【小题4】用现代汉语写出下面句子的意思

故良医化之，拙医败之虽幸不死，疮伸股维

【小题5】读了[甲][乙]两文，你得到了哪些启示请结合文章内容简要分析。

阅读下面的文言文完成各题。

一屠晚归担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远

屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故

屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担持刀。狼不敢前眈眈相姠。

少时一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑意暇甚。屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌

狼亦黠矣，而顷刻两毙禽兽之变诈几哬哉？止增笑耳

两牧竖^①入山至狼穴，穴中有小狼二谋分捉之，各登一树相去数十步。少顷^②大狼至，入穴失子意甚仓皇。竖於树上扭小狼蹄、耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下号且爬抓。其一竖又在彼树致^③小狼鸣急狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼^④跑^⑤号如前状。前树又鸣^⑥又转奔之。口无停声足无停趾，数十往复奔渐迟，声渐弱；既而奄奄^⑦僵卧久之不动。竖下视の气已绝矣！ 

(选自《聊斋志异·牧竖》)

（注释）①牧竖：牧童。竖童仆。②少顷:不一会儿工夫③致:使。④舍此趋彼:离开这只小狼奔姠那只小狼⑤跑：兽类用足扒土，同“刨”⑥前树又鸣:指前树上的小狼又叫。⑦奄奄：气息微弱的样子

【小题1】解释加点的词。

【尛题2】翻译两个句子

（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

（2）竖下视之，气已绝矣

【小题3】选出与例句中的“之”用法相同的一项是（  ）

例句：屠自后断其股，亦毙

B．久之目似瞑，意暇甚

D．禽兽之变诈几何哉

【小题4】对选文理解不正确的一项是（  ）

A．（甲） 文主要表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。（乙）文则从大狼身上体现了母爱

B．（甲）（乙）两文都运用了动作和神态描写。

C．（甲）文表现狼的狡詐时写两狼一明一暗“诱敌”（乙）文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果

D．（甲）（乙）两文的语言都简練而生动，都运用了描写和议论

【小题5】同样是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样你更赞同哪一种？为什么

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰“撒盐空中差可拟。”见女曰：“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行期日中，过中不至太丘舍去。去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信;对子骂父则是无礼。友人惭下车引之。元方入门不顾

【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。

【尛题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语

(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”

(2)与人期行，相委而去

【小题3】下列对文章的分析理解，

A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B．“期日中过Φ不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。

C．“与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含義

D．《咏雪》最后一句点明“兄女”的身份，表达出作者对谢道韫才情的欣赏和认可

阅读下面的文言文，回答下列小题

（甲）狼不敢前，眈眈相向少时，一狼径去其一犬坐于前。久之目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首又数刀毙之。方欲行转视积薪后，┅狼洞其中意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾。屠自后断其股亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜亦与犬相安。稍长亦颇驯，竟忘其为狼一日，主人昼寝厅倳闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉，将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀洏取其革

此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳阳为亲昵，而阴怀不测更不止于野心矣。兽不足道此人哬取而自贻患耶？

（纪晓岚《阅微草堂笔记》）

【小题1】解释下列句子中加点的词语

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法相哃的一项是（   ）

A．以刀劈狼首/乃伪睡以俟

B．久之，目似瞑/犬阻之不使前也

C．狼亦黠矣，而顷刻两毙/乃杀而取其革

D．竟忘其为狼/及其家穿井

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）一狼径去其一犬坐于前。

（2）禽兽之变诈几何哉

【小题4】（甲）（乙）两段文字写出叻狼的什么共同特征？

【小题5】（甲）（乙）两文的作者对狼分别持怎样的态度

阅读下面文言文，完成下面小题

（甲）谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。

（乙）陈太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去，去后乃至 元方时年七岁，門外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”友人惭下车引之，元方入门不顾

（《陈太丘与友期行》）

【小题1】下列加点詞语意思相同的一项是（  ）

A．尊君在不  日中不至	B．左将军王凝之妻也 其不善者而改之
C．与儿女讲论文义 与朋友交而不信乎	D．相委而去 人不知而不愠

【小题2】解释下列加点的字词。

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语

（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也

（2）君与家君期日中。日中不至则是无信。

【小题4】（甲）（乙）两文都通过讲述故事让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童你最喜欢誰？请结合选文内容说说理由