最新初中数学精品资料设计

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经历探索分式的乘除法运算法则的过程

通过与分式乘除法法则的类

比，发展学生的联想能力与合情推理能力

会進行简单分式的乘除运算，在计算过程中能明确算理。通过符号

运算增强学生的符号感。

在分式的除法转化为乘法的过程中

进一步體验转化思想在数学中的

进行简单分式的乘除运算

学生自主学习与小组合作探究相结合

把分子相乘的积作为积的分子

把分母相乘的积作为積的分母

把除式的分子分母颠倒位置后