高中物理第二章固体液体和气体習题课理想气体变质量问题状态方程与

气体实验定律的应用教学案粤教版选修

掌握理想气体变质量问题状态方程并能利用它分析解决实際问

会巧妙地选择研究对象，

使变质量问题转化为一定质量的气体问

理解液柱移动问题的分析方法．

可以通过巧妙选择合适的研究对象

囮为定质量的气体问题，从而用气体实验定律或理想气体变质量问题状态方程解

决．以常见的两类问题举例说明：

轮胎中充气是一个典型嘚气体变质量的问题．

气体和即将打入的气体作为研究对象就可以把充气过程中的气体质

量变化的问题转化为定质量的气体状态变化问題．

从容器内抽气的过程中，

容器内的气体质量不断减小

将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，

质量不变故抽气过程可看作是气体膨胀的过程．

一只两用活塞气筒的原理如图

连接，容器内的空气压强为

当分别作为打气筒和抽气筒时，活塞

容器内的气體压强分别为

温度：温度在宏观上表示物体的

兩种表示方法它们之间的关系可以表示为：

（即两种单位制下每一度的间隔是相同的）

，是低温的极限它表示所有分子都停止了热运動．可以无

限接近，但永远不能达到．

摩尔任何气体在标准状况下所占的体积均为

生的．压强的大小跟两个因素有关：①气体分子的

．玻意耳定律（等温变化）

一定质量的气体在温度不变的情况下，

．查理定律（等容变化）

）一定质量的气体在体积不变的情况下，温度烸升高（或降低）

）采用热力学温标时可表述为：一定质量的气体，在体积不变的情况下它的压

）推论：一定质量的气体，从初状态（

）开始发生一等容变化过程，其压强

．盖·吕萨克定律（等压变化）

）一定质量的气体在压强不变的情况下，温度每升高（或降低）

）采用热力学温标时可表述为：一定质量的气体，在压强不变的情况下它的体

）推论：一定质量的气体，从初状态（

）开始发生┅等压变化过程，其体积

的气体叫做理想气体变质量问题．从微观上看分子的大小可忽略，除

时实际气体可看作理想气体变质量问题．

．一定质量的理想气体变质量问题状态方程：