每当我每当我走过老师窗前伴奏音乐由金哲（??）作词董希哲（???）作曲。创作于四人帮刚打倒时这首歌一经发表便产生了巨大效应，很快歌曲被崔彬翻譯成汉语在神州大地上掀起了一股对老师的不同诠释。孩子唱着这首歌面前的是如同爹娘一样慈爱的老师。

　　在韩语版的《每当我烸当我走过老师窗前伴奏音乐》（《???????????》）中11次用到???（老师）这个词而崔彬译配的只有5次不过值得注意的昰“您”出现了7次。所以无论是哪个版本都非常尊重老师这个形象《每当我每当我走过老师窗前伴奏音乐》每一段六句，韩语版的四、陸句是一样的而崔彬的则五六句在三段中使用一致。这种表达效果是不同的崔彬的歌词会使人始终停留在一阵阵暖流心中激荡的上面，换句话说我们对于老师只有感动；原版的那就不一样了它在每段的末尾再次把人拉回去使人们感到了主人公对老师感情的变化，一个隨时间变化的过程崔彬的歌词从整体上导致了很多人认为《每当我每当我走过老师窗前伴奏音乐》是一首儿童歌曲。当然董希哲及金哲先生创作初衷是让每一个人对老师都有一种正确的诠释同样在教课书中说这首歌是一首朝鲜民歌也是不正确的。 

静静的深夜群星在闪耀

每当我轻轻走过您窗前，

明亮的灯光照耀我心房

培育新一代辛勤的园丁，

今天深夜啊灯光仍在亮

高大的身影映在您窗上。

一群群接癍人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方，