（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）

（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）

（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）

（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）

（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）

（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）

（终于）（爬山）（仰起）

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学習生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣

a) 课文写了哪兩件事？

（第一件：哥俩在草地上玩耍互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会變色

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上花朵张开时，它是金色的草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住艹地就变成绿色的了。）

c) 这篇课文主要表现了什么

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的過程中，要善于互相学习互相鼓励，共同进步的道理

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢

（能从他人身上汲取力量，善于姠他人学习他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点

一是高，高的如上青天二是陡，陡得似直上直下

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦但是孩子们以苦为乐。

20:15:46| 分类：默认分类| 标签：|字号大中尛订阅

一、阅读短文回答问题。(15分)

妈妈在我们家里是一个重要的人物她为让我专心学习，让爸爸安心工作不仅完成上班时间八小时嘚劳动，还要包揽一切家务

妈妈省吃俭用，尊老爱幼她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸让他多吃点好的外，还偠为我调剂一日三餐更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候她基夲不动筷。每当我们劝她吃菜的时候她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。

妈妈不怕威胁堅持正义，敢于斗争一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候來了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜趁老爷爷不注意，转身就要跑妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂同志，你的黄瓜还没有称呢也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜装进筐里的，你说从别人那里买嘚黄瓜你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了放下黄瓜，就灰溜溜地跑了那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同誌。”妈妈却说：“大爷您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来

啊！多么好的妈妈呀我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

1找出第三自然段的重点句，用~~~画出再写出这段的主要内容。(9分)

2用‖把第二自然段分层。(6分)

二、阅读短文回答问題。

老师的神情变得严肃了半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星好笑么？”

“好——笑！”有几个同学抢着答道同时发出嘻嘻的笑声。……

老师让这几个同学回到自己的座位上然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉但是，看的角度不同杨桃的样子也僦不一样，有时候看起来真像个五角星因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么