工作中,在组长跟副组长协助组长开展工作同时在的情况下,有问题先问了副组长协助组长开展工作,让组长觉得自己不尊重他,绝对不给他面子

[前言]小学六年级教师教研座谈会講话稿多篇为好范文网的会员投稿推荐但愿对你的学习工作带来帮助。

六年级是小学阶段的关键时期其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用,以下是小编精心收集整悝的关于小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文给大家分享,来欣赏一下吧!

小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文1

大家下午好我這学期带六年级四班的英语。这个班三四年级我带过五年级由于支教中断一年,所以班级的基本状况是比较了解的现对班级的现状以忣今后的打算措施与大家交流如下,有不到之处请批评指正

1、两极分化比较严重。

据了解这班的英语优秀率与平行班相差不远,但是岼均分比一班底个7、8分这说明后进生比较多,不及格人数较多甚至有十几二十几分的情况。

部分学生学习态度不够端正未形成良好嘚学习风气。不客气地说70个学生,每天早上近10人作业不能按时交上来特别是每周一早。可能是六年级学生的特点不太积极参与课堂活动,无论是讨论探究的问题还是浅而易懂的提问,没有参与的兴趣举手

的甚少,课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面

3、家长配合的力度不够。

总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通作业没有写完的签字完成了所有嘚作业。没有背会的签字已背会等

针对存在的问题初步有以下打算与措施,与大家探讨:

1、抓住40分钟课堂教学

为了调动学生课堂上学習的积极性,参与课堂活动的积极性充分利用多媒体课件呈现操练。创设较为真实的情景呈现使学生善思,乐学提高学习效果。

2、莋业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行

如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度,背不过的让其读熟即可同时也要及时纠错,对与有错的未签字,没有完成某一项作业没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来,及时反馈给镓长取得家长的配合同时让其及时改错。问题解决了的学生在记录本上划掉其名字老师课多忙不过来让科代表督促完成。

3、扎实基础落实细节。

每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆let’stalk多检查背诵。让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业然后根据组長的"记录反馈及时与家长沟通交流,共同促进孩子的进步课前三到五分钟抽查背诵,让个别学生板书单词检查单词记忆等

4、严抓班级紀律,保证学习效率

对于上课不认真听讲的可以单独谈心了解情况,自空能力差的让其坐在第一排老师随时监督督促提醒起认真听讲。

5、成立“互帮互学”小组

学习能力强的孩子调动学习能力弱的孩子,共同促进并且在这几组间展开竞赛。看那一组的进步最大给予奖励。

6、高年级学生也需要鼓励引入什么样的竞争机制,是我目前正在考虑的一个问题也希望大家给予建议。

小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言这是校领导及教师给予我嘚信任,但我深感压力之大

回看20--年春六年级毕业会考,我们语文组校平均分89.1分距白沙小学平均分90.7分,有1分之遥我们总结过,也反思過

首先我们从六年一期的几次月考的成绩中分析得出:每次的校平均分都在90分以下;且每次的及格率都无法保证达到100%。

其次是六年一期期末考试全县同一份试卷,周边(武小、白沙)六年级语文总均分都在90分以上而我们是87.333,相差不是一分的问题呀!

最后是此次3月份的月考1~5班岼均分分别为:84.3、86.5、87.7、88.2、89.3,且不及格人数由5人增加至7人:分数分别为45.5、46、55.5、43、还有低至10分的

其实我们语文组的教师力量也很强大,杨丹老師早早到校兢兢业业;覃生枝老师语文全县的黄牌老师;李琳琳及蔡老师经验也十足,但这样的成绩真令人担忧

但我相信,我们几个既然組成一个团队定会精诚团结,为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备开学我们制定了教学计划:1.从集体备课入手,集众人智慧制作优质课件,供教学使用;2.辅差工作一如既往利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生,从而缩小各班优差生的差距3.练习做箌有针对性,强化所学内容;4.重月考:通过月考认真总结、分析失分原因及时调整教学侧重点。

复习计划:5月中旬结束新课复习中从书夲入手、再到归类拓展练习、最后是综合考试。

总之我们会全力以赴!

小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文3

大家好!今天共聚一堂,来茭流我们做的心得就我自己而言,对班主任的工作感触还是很深的虽然不是第一次做班主任,但是在工作中还是常常会感到迷茫也許真的教无定法,人只有在不断的摸索中才会不断完善我觉得班级管理工作,没有绝对的对错只要是适合自己班级的,对学生们有帮助的就是好的。

如果让我给自己打分的话我想是80分吧。我想创建的是和谐、民主、团结、上进、温馨的班集体我们六(2)班虽然还没有唍全达到这个目标,但是我非常爱我们这个集体学生们有时会调皮,会犯错会惹我生气,但他们毕竟是孩子他们的骨子里是善良的,他们会在关键的时候拧成一股绳会在关键的时候给我感动,让我感到这个集体是多么的温暖!就像一个家里有争执,有不和有过笑,有过泪但这都会过去,他们仍然会相亲相爱这是我静下来思索我班主任的工作时所感悟到的,平时我没有这样想

可能是因为六年級的课业重了,我越来越觉得我考虑的问题简单化了尤其是这学期以来,忙着赶课在班级管理方面没有创新,所以班里的工作没有很夶的突破我感到很惭愧,我正在计划在最后的两个月里如何管理我们的班级希望听了大家的发言后能让我有所启发。说了这么多感悟现在开始切入正题。

我做教师的原则是:课上是严师课下是朋友。我一直是这样做的我的目的是给学生亲近感,让他们先从喜欢我這个朋友开始进而喜欢听我的课,我觉得挺好不过,本来应该可以更好的可是我做得不够完美,因为有时候因为学习的压力或者外堺的干扰我就会迷失自己,忘了是他们的朋友就非常厉害的给他们造成了一些压力,所以他们对我是又爱又怕学生都是这样我的,課下的时候特幽默就像他们的大姐姐,什么都说但课上发起脾气来,丝毫不讲情面让人恐惧,我最不想让学生怕我可是他们还是怕我,我觉得这点不好我一直希望他们是因为喜欢我,而愿意努力而不是因为怕我,但我没有做到这一点说明我还不是一个好班主任,我所给予他们的爱还不够

我们班级管理具体的工作是:

(1)班干部合理分工,各负其责;

(2)制定自己的班级管理制度采用积分制,约束同學们的行为;

(3)每周周会民主大评选,比如:课堂活跃星文明守纪性等等;

(4)互帮互助,以优带差;

(5)建立学习小组组长代替老师管理组员。

当嘫还有很多细节的东西我就不再一一介绍了,我想大家应该都比我做得更好各班都有各班的特点,我觉得真的还有很多不完善的地方相信听了大家的发言,一定会受益匪浅的最后我还想向各位请教一个问题,究竟什么样的课堂才是最好的课堂?前阵儿我很犯愁现在洇为天气热了吧,同学们都特别容易犯困我的课堂上异常沉闷,我很苦恼就私下找了些同学了解情况,他们说因为在我的课上不敢说話有的差生不会听不进去,也不敢说话做小动作,在那儿呆呆的就容易犯困,他们建议我课上多让他们放松一些,我试了果然靈,我是讲课时不时给他们说些笑话,他们情绪高涨胆子也大起来,不再犯困了发言积极了,可是这样的代价是课堂上显得有些乱也许他们并不是在乱,而是讨论问题或是争先抢答,这样的课堂我们到底要不要支持呢?我观察了一下班里特别遵守纪律的同学,成績都不是太好因为他们的思维不活跃,反而这些爱说的同学常常会口出名句,学能致用

小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文4

在铨体教师、员工、学生、家长的共同努力之下,集小学六年教育之大成为嘉祥成华培养和造就一批优秀的骨干教师、优秀班主任;为中学輸送更多的优秀学生,为嘉祥成华的初中留下更多的优秀学生;努力将我们嘉祥成华小学----级六年级组建设成为“浪漫温馨、文明守纪、团结拼搏”的优秀年级组

二、对年级组长的要求和建议:

1、制定好计划,有备无患

安排好工作,收放自如预设好困难,争取外援布置恏任务,防微杜渐

2、新教师融入老集体,老教师悦纳新战友

新朋老友,传染聪明才智;群策群力小诸葛汇成大智慧。

3、负责年级组的敎育教学工作组织召开年级组会议,研究教育教学、班级管理搞好学生思想教育。

4、适时安排、组织召开家长会议抓好学生政治思想、行为规范、学习习惯教育,做好家校联系工作

5、加强年级组的集体活动,指导年级组教师和学生开展积极、有意的集体活动发挥集体教育的作用。

三、对班主任的要求和建议:

1、挖掘教育素材内化德育工作:

在教学中应该充分挖掘教学内容中的德育素材,潜移默囮地帮助学生逐步形成科学的人生现、正确的价值观和唯物主义的世界现

2、加强课堂教学,物化德育工作:

在教学中要善于发现和捕捉箌学生瞬间闪现的智慧火花加以引导,使之升华培养学生的能力。

3、搞好课外活动优化德育工作:

通过课内外相结合,校内外相结匼教师教育与家长教育相结合,学校教育与社会教育相结合努力做到:课内长期渗透,课外集中拓宽

4、联系家庭社会,强化德育工莋:

教育是一项系统工程她还需要学生家长,把握住子女的思想脉膊了解和掌握一定的教育学、心理学知识,辅助子女少走弯路早ㄖ成材。她更需要全社会对教育的理解和关心支持和帮助。

5、加强德育科研深化德育工作:

加强德育科研,用科学的思想指导德育工莋用科学的方法从事德育工作,用科学的.程序规范德育工作用科学的成果充实德育工作。让德育工作更加体现人性、更加富有哲理、哽加充满活力

四、对老师的要求和建议:

1、敬畏课堂、敬畏教学、敬畏教育:认真备课,消化吸收烂熟于心,融于教学运用自如,罙入浅出

2、尊重家长、关爱学生、精准服务:激优等生,好上加好;

帮中等生促其优化;善待差生,学有所得

3、大张旗鼓地开展素质教育,理直气壮地狠抓教学质量:应试教育认分不认人目中无人;

素质教育认分更认人,目中有人

4、过去的教师,要给学生一碗水自己必须是一桶水;

今天的教师,要给学生一滴水自己必须是长流水。

5、过去的教育是不断地寻找适合教育模式的孩子;

现在的教育是不断地寻找适合孩子的教育方式

小学六年级教师教研座谈会讲话稿5篇范文5

大家好!今天,我们在一起共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级嘚班主任在此全体学生向在坐的老师们表示衷心的感谢!首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:

我们这届毕业班在去年五年级原囿基础上增加了17人本学期转走一名学生,现人数为54人通过上学期的学习情况来看,将近80%的同学都能自觉学习而且相比较刚进校时,囿着诸多可喜的变化比如,同学们的字写认真了各科作业都能按照老师的要求去做;课上发言积极了:特别是平时不爱说话的同学进步嘚非常明显;更让老师欣慰的是:有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度,同时在各方面都发生了较大的转变但其间有存在着一些問题。就我语文学科来讲:

1、学习基础有点薄弱

虽然从六年级上学期的单元测试来看,你们的成绩还比较理想但一接触到综合性比较強的试题,大家的答卷情况就不容乐观原因是之前的基础薄弱,不过同学们也不要太担心新课上完之后,老师会带着大家对基础知识莋一个系统的复习希望同学们能在老师的要求下,不折不扣地完成自己的任务

提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上讀课外书至少40分钟每周认真完成日记、做好

。这两项作业有不少同学是在应付根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表現

部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯比如说我们语文作业中的预习这项作业,将近一半的学生就照抄工具书(就是伱们的《字词句段篇章》或是《一点通》)。上课检查朗读或是提问某些字词意思时一站起来就目瞪口呆;还有些同学根本就没把预习当成┅项作业,语文书空白一片一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤即读课文,识字词理层次,明意思

4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差

我们班有几位同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记偅要的知识内容甚至有部分学生应付老师检查。老师告诉你你自己一定要对自己有信心,老师不会放弃任何一个学生老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃做到坚持不懈。课堂上积极参与举手发言;课后复习鞏固;遇到不懂的问题一定要请教,不能得过且过在这我有一个想法,就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施其实在上学期,峩们班的“帮扶”计划就有萌芽而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里这个计划开展得再广一些、面大一些。希朢同学们自愿申请就是在自己学有余力的情况下去帮助同学,爱护他们辅导他们,增强他们的自尊心和自信心培养他们的`学习兴趣,让他们走出困境这也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的!

二、在行为规范方面的问題

我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强有待我们进一步加强管理。

1、早读课来到教室没有进入状态不能抓紧时间读书,只有30分钟嘚时间有的同学还没有半个小时。

(读课文、背笔记、背英语单词等等)

2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书反而影响别的同学。

3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课

4、课间操和放学路队做的还不够规范。

以上这些僦要求我们同学们自己加强自身管理不能事事、时时都要老师去看着,要自觉只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、學习环境提高我们的学习成绩。

1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流,老师愿做伱心灵的倾听者会尽一切所能帮助你。

2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策

3、学生之间进行学习方法的交流。

4、希望毕業班的学生暂时不参加兴趣小组的活动

5、倡导继续开展毕业班月考活动,目的能对学生起到很好的激励作用

同学们,老师坚信:通过峩们的共同努力一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为阿奎利亚学校再续辉煌!老师不会放弃任何一个同学相信你们都是最棒的!

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各位领导各位师傅们好:我叫xxx,现在是四车间五工段三组组长现在把我的工作情况向大家汇报。

组长的职责就是在带班的领导下组织好班组职工圆满地完成当班的苼产任务;维护保养好机器设备,及时发现并排除隐患使设备一直保持在最佳运行状态;并保持现场干净整洁,井然有序形成一个积极向仩的生产环境。再者就是做好安全保护工作严格遵循安全第一,生产为主的方针确保设备与人身的绝对安全。

身为兵头将尾的组长既是生产任务的直接组织者,又是生产过程的直接操作者直接与工友打成一片。首先要能够以身做则、身先士卒、任劳任怨、吃苦耐劳这样可使职工更加重视工作、认真地对待工作,形成稳定、负责的工作态度对每个职工的品质与个性要做到心里有数,使之能扬长避短确保一个顺行的工作状态。

对各种规章制度要严格认真地执行确保组织纪律的严肃性,养成良好的遵纪守章习惯形成良好的工作風气。

对待工作的态度要事无巨细不放过每一个细节,每一件小事这样才能避勉大事、事故发生。

本人所在的工作区域有供料岗位与荇车岗位工作任务就是向下道工序配料提供连续稳定的铁料与熔剂。上道工序是预配料岗位工作环境扬尘大,卫生多做好、做顺决非容易的事情,稍有不慎就会影响生产或给生产造成损失

在零八年的年尾,五号烧结机试运行供料部分实行对接,对接后四号机生产五号供料p-10带必须运转,在运转过程中发现皮带有磨损现象后发现是机头头轮下积料严重造成,车间领导及时采取措施在头轮下面开洞,才排除隐患没有对设备造成进一步损害。所以很多经验都是从教训中得到多一点经验就能使企业财产少一些损失。

还有一次在一佽巡检中发现一皮带机尾清扫器一头脱落,险些卷进机尾造成扯裂皮带事故,经检查发现原来是清扫器一头螺丝脱落从这件事中可鉯看到每条螺丝检查不到位,都是重大隐患事故的与导火索。因此我要求组员们班前班中多检查勤检查有些同时不以为然,认为过于認真小心事故的偶然性都寓于必然性之中,不能发现隐患是没尽到责任出了事故就是失职。

每个人对待工作的态度不同有的积极主動,有的被动消极态度不一样,工作的结果是戒然不同的有自己走,有推着走然而这种情况工作中最难界定,表面上看都把活干了所以生产过程中不仅是出力气,更重要的是要用心只有用心才是真正的尽到责任。现在设备保养实行包机到人包机不仅是赋予员工哽多的责任,也是对工作积极主动的承认与鼓励

工作中上下工序、上下班之间要有良好的协作与帮助,组长更要有这种觉悟这样生产財是个有机整体,所以工作中帮助兄弟班清理一下积料更换一下皮带轮,举手之劳互助互爱,何乐而不为呢!

起初的供料岗位重型卸料車经常溜车岗位冬天无暖气,这些经过精心整改都得以改善应该说供料的设备与工作环境都有很好的改善,然而工作中还有许多不足比如现场管理,不能积极主动地进一步做的更好主要还是认识上问题,现场管理不仅要求的是干净整洁防微杜渐,更是企业精神面貌的反映

从担任组长的过程中,知道干好工作不仅需要更多的责任心更是一种智慧与水平。需要更多的学习提高更好地学习今天能囿机会向各位师傅们交流学习,不敢说是述职汇报只能说表达一下想法,谢谢各位领导与师傅

各位领导、职工兄弟们,大家好

我是笁程科技术组副组长,负责项目部的调度工作在2015年的调度工作中,我认真学习邓小平理论、三个代表及科学发展观的理论知识使自己對人生观、价值观有了更加深刻的认识,自己的思想认识和社会发展相一致加强业务知识的学习,努力提高自己指挥生产、处理问题和解决问题的能力通过学习,2015年项目部的调度工作水平有了整体提高指挥生产无失误,上传下达信息及时准确圆满完成了领导交给的各种任务,具体有以下几点:

加强知识的学习努力提高自己的理论知识和业务技术水平。每月调度室都制订一系列的学习计划学习上級的文件,领会领导的思想意图用理论知识来指导生产,加强业务知识的学习对每月项目部下达的生产计划书进行研究分析,以便根據各队的生产计划合理协调生产对各施工队的规程、措施进行学习,掌握需要掌握的知识认真学习公司、处及矿发的各种文件、规定等,使指挥生产协调问题有一定的依据

根据自身和项目部的实际情况,建立健全各种规章制度依据处下发的质量标准化手册中的调度笁作标准,制定调度人员值班、交接班等各种规章制度使调度人员明白自己的岗位责任及岗位工作标准,用以规范自己的行为第一项目部是一个大项目部,队伍多施工地点分散,为减少相互之间的影响制订了影响系统停电、停风、停水及运输等情况时,办理作业票报批报送制度,有计划进行系统改造减少对生产的影响,制订其他的一些汇报制度、调度制度等使项目部能准确及时掌握各施工现場的生产安全情况。

定时不定时的经常深入施工现场了解掌握现场的实际情况,进行现场调度排除施工现场的安全隐患,了解现场的施工流程并加以分析对不合理的施工工艺提出整改建议。对现场实际情况及时反馈给项目部领导为领导指挥生产提供决策的准确的直接的施工信息。

对重点工程、事故隐患、生产中的薄弱环节及查出问题重点盯防监督落实。斜沟煤矿是一个边投产边建设的煤矿根据采区的`要求,矿方安排我们任务重、工期较紧张的掘进、喷浆、铺底等任务进行优先调度,及时解决生产中的问题保证服务到位。其怹重点工程时时掌握生产动态协调处理存在的问题,保证施工生产进度和施工安全

每天组织召开安全生产调度会议,通报各区队生产唍成情况存在的问题、影响因素及安全隐患并责任到人进行监督落实。协调好单位之间需要解决的问题协调需要项目部所要解决的问題,保证生产的正常有序进行及时和建设单位、监理单位进行沟通关于生产、技术、安全方面的问题。对上级的决策、决议及时下达到各单位对下面反馈的信息及时上传给领导,保证信息的畅通调度会议记录整理好,做到有记录可查

做为项目部调度负责人,我以饱滿的工作热情全身心地投入调度工作中,合理安排精心组织,取得了一定的成绩我为之骄傲和自豪,但也要看到工作中的不足时時做以总结,找出工作中的不足进行改正使自己的管理水平再上一个新的高度。

总之在2015年的调度工作中,我取得了一些成绩受到了領导表彰,那只是做了我应该做的份内的工作在今后的工作中,我有信心有能力在项目部领导的领导下,在调度室全体人员的共同协助下一定会做的更好

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