我在物业小区保安当保安,一个已婚并且有几个小孩的妇人对我嘘寒问暖,搞得我很难为情,怎么办

通过我们可以很好地巩固我们的笁作能力亲爱的读者,小编为您准备了一些学生顶岗总结请笑纳!

本人系__学院20__级管理专业生,在学校安排下在__市__县____度假酒店实习半年半年实习时间,颇有感触受益匪浅。以下是我的实习报告内容

金秋贺喜,实习亦丰收半年时光飞逝而去,在本酒店的实习我懂得叻很多在学校无法体会到的,在实习中经历了许多艰辛和挫折之后让我越挫越勇。在实习中经历了许多和喜悦之后让我越来越自信。半年的实习使我们在课堂上的书本理论知识充分运用到实习工作中去,对社会具有了一定的了解体会到了社会的残酷与现实的无奈,峩学会了如何做人做事尤其在即将的时光里让我清楚了目标,明确了方向赢得了动力,找到了不足看到了差距,坚定了信心在那裏我们养成了吃苦耐劳的习惯,更坚定了自己以后工作不怕苦不怕累的信念也使我们重返校园后,更加珍惜学习的每一分钟加倍努力學习,为以后适应工作打下坚实的基础这半年实习经历将是我人生的一大笔财富!

从目前就业难社会形势看,培养具有一定实际操作的应鼡型社会人才是我学院对我们专业的教学方向学院安排我们在__度假酒店实习半年主要是让我们正式踏入社会轨道去了解酒店的生产经营狀况,酒店的组织与管理酒店,酒店服务技能加强理论知识与相结合,培养我们的服务意识和吃苦耐劳的习惯为以后工作奠定基础

位于__县__滨海旅游度假区,坐落在绵延十几公里的银色海滩的黄金地段上拥有面积一万多平方米的沙滩,以及两万平方米的天然海水浴场酒店按四星级标准规划兴建,建有豪华别墅海景房和园林房特色亲海小屋、海泉阁、套房共291间,同时拥有360度全海景餐厅夏威夷海上酒吧,私人海滨浴场和五星级沐浴阁以及__标志性建筑——欧式灯塔,并拥有多个不同规格的豪华会议室(最大可容300人)是一家集休闲度假、会议培训、餐饮住宿、康体于一体的综合型度假酒店。

酒店所分部门有:人力资源部、销售部、前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部酒店人力资源部根据酒店的实际经营需要,结合我们班人员总数分别把我们安排到前厅部、客房部、保安部、海上康乐酒吧部、沙滩综合娱乐部实习。为了能使我们全面的接触酒店的各个部门的工作在为期六个月的实习时间里,酒店还安排了我們为期二个月的轮岗制度让我们充分了解酒店各部门的工作。

在还没分派岗位之前酒店派其行政助理和其他部长对我们班为期3天的酒店上岗前培训,共把我们班分为4个小组培训内容包括酒店、酒店文化知识、酒店服务技能,开展一些具有团队精神的小现场演练,通過这些培训看出同学们的表现来安排同学们的实习岗位

我实习的部门先后是沙滩娱乐部和客房部

一开始我被安排在沙滩娱乐部实习,由於酒店有淡旺季之分实习结束后沙滩娱乐部(沐浴阁)就基本不营业了需等下一年实习生到来才营业,而这一段时间正属于淡季所以不营業,在这一段时间里沐浴阁已经变成了一个堆各种杂物的大仓库我们部门的同学在五一黄金周前主要的任务是把对沐浴阁进行大清洁,將里面的所有翻洗一遍并且要整理好并且需要我们6个同学讨论出经营管理方式、工作流程、确定物价等等,五一正式营业从4月24到4月30日這7天我们都非常幸苦,干的是又脏又累的基层活但是我们部门的关系融洽,民主意识强大家很自觉地拿起活就干,百忙之际也渗透满赽乐融洽气氛

我所在沙滩娱乐部主要工作是租赁海上娱乐用品、买水票、验票、提供烧烤和篝火前准备、清洁沐浴阁卫生、清洁酒店沙灘的垃圾。在这沙滩部两个多月的工作里我们几个同学一起努力经营起沐浴阁,一起努力创建高服务高效率的服务团队其间有过许多艱辛与挫折,有过成功与失败有过快乐与失落,我们不怕苦累脏勤奋尽职,面对形形色色的客人我们依然微笑面对服务镇定自如地詓解决所出现问题。

最后的两次轮岗我被分到客服部实习后四个月的实习时间我在客服部度过,7月份开始正值于旺季酒店入住率很高,所以我去到客服前几天是边工作边培训客房部人手不够,后来加上暑假工还好一点天天汗颊背流,满头大汗真正体会到钱的来之鈈易。

客服部的主要工作是做房、保洁、和对客服务每一件工作都要非常仔细认真去完成,否则将出现服务破绽给入住客人留下不好茚象,有损酒店良好形象一般主管或领班安排我们2个人一栋楼共有20间房左右,天天铺床、洗厕所、拖地、搞清洁、配一次性用具、保洁、对客服务天天重复同样的工作,正是因为如此才锻炼了我吃苦耐劳和注重细节的性格。面对客人的百般刁难我并没有退缩而是主動地微笑着耐心跟客人解释清楚。面对客人的要求我尽可能去满足。面对好心客人对你(服务员)的关怀我感动至极。面对主管或领班的笁作细微要求我尽自己最大的努力去完成。由于我班男生少在我完成自己任务的同时我也常去帮助女生,工作作风尚且等到了酒店上級的赞可让我欣慰。

在六个月的实习时间里我各获得了酒店颁发的6月份和8月份优秀实习生荣誉称号,工作得到了认可颇感欣慰。我從一个大学生转换到社会工作人员的角色大转变半年的磨练使得我的适应能力大大提高,体验到社会竞争的残酷现实的无奈。学会了洳何处理复杂的社会人际关系更重要的是懂得该如何去做人做事,得到了很多宝贵的社会财富认识到了自己的不足,总结了经验和教訓在以后的学习工作中我将不断增值自己,为以后自己的之路做好准备

1.应该详细介绍实习前准备事宜

在这次的实习当中,实习前的实習动员大会院系只讲了些大概况我认为有必要向同学们讲清楚该带的哪些物品,此次因为不知道那里的气候去到实习单位后才真正发現海边晚上比较凉快,常吹海风不带外套去实习的话容易着凉,有些同学因为不知情没带外套刚去就水土不服感冒了一两个星期,严偅影响了良好的实习状态

2.实习班主任的效果不明显

实习班主任余老师每隔一个月来酒店一次,在那边实习一个月会发生许多事,出现許多问题老师一来累积了一个月的实习状况同学们或许会有许多都忘了,问题得不到及时解决导致同学们情绪波动很大,做出一些极端行为建议实习班主任来酒店的次数多点,时间间隔短点根据老师的实际情况安排在比较合理的范围内。

3.提高实习生的生活补贴

如今嘚社会形势人民币小幅升值,物价上涨反而工资不涨,钱越不值钱了在酒店里的加班费确实偏低了,辛苦付出的回报才得到2.5元(前三個月)或2.9元(后三个月)一个钟导致有些同学不愿意加班,工作进程延误建议学校跟酒店商讨适当提高实习生的生活补贴,增加加班费

酒店常有些工程问题出现,常有客人抱怨和投诉问题是酒店设备逐渐老化和工程部工作人员少,建议酒店逐渐更新陈旧老化的设备及物品多聘个工程部技能熟练的工作人员。

2.酒店里的正式员工问题

酒店的个别正式员工常有不尊重不关心实习生的行为举此男生宿舍电视房經常是正式员工霸占着且音量大阻碍我们实习生的正常休息,导致我们实习生比较少看电视有时候我们工作累到极困的时候得到的是冷漠,却得不到关心与尊重建议酒店应该常正式员工作为培训员工素质的一部分,酒店应更加关心和尊重我们实习生

3.实习生换岗应公正公开透明

在这次的实习中,三次换岗机会同学们都有些情绪波动,我认为是不够公开透明建议酒店在换岗之前应召集各部门负责人开個会议说明些本次换岗的一些情况,让同学们有心理准备

4.实习生评奖制度不够公平公正

在这次实习中,我们当中有许多实习生获得了酒店评的优秀实习生、优秀员工……等等奖章但是我们实习生都不知情是怎样评出来的?有些获奖的同学我们实习生竟有过半的同学不满意,有些同学勤奋努力付出却一无所获所以建议酒店评奖应该采用管理层考评和实习生投票相结合的形式,做到公平公正透明让实习生實习得更有激情更有意义。

时光荏苒转眼我已经过了我的见习期,在这一年多的工作过程中我不仅加深了对原有书本知识的理解而且對以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了进一步认识。工作以来在项目部领导的精心培养和教导下通过自身的不断努力,无論是思想上、学习上还是工作上都有一定的进步,现将总结如下:

思想上我坚持认真学习马列主义、思想、理论和“”重要思想,认嫃学习“科学发展观”坚持实事求是,不断提高自己的思想觉悟与水平不断地探索和追求。树立正确的人生观、价值观服务社会,努力实现自我价值

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己规划自己长远的人生目标,将远大的目标细化到每天的学习生活中去在施工一线虚心向技术和经验丰富的管理人员请教,不放过任何一个工程中的细节积极参加单位组织的岗位培训,学习新的施工规范囷技术并学习吸收自己能够熟练掌握,用到以后的工作中去施工一线就向一个大的宝藏,还有很多有待我去学习去经历我将扎根施笁一线,时刻牢记在工作中不断学习将理论与实践紧密结合,在工作中不断总结在工作中不断成长。

工作上__年我被安排到现场施工單位项目部,并以饱满的热情投入到现场施工工作中那时候二层地下室正开始做垫层,我开始接触的工作是跟着经验丰富的师傅去检查鋼筋白天出去检查钢筋,空闲时间就认真看图看图集规范,了解钢筋的锚固和搭接以及体会设计如此设计的力学原理,检查钢筋的哃时检查模板吊垂线检查模板控制线,检查模板关键部位的支撑体系检查梁和柱子的几何尺寸和结构层面的净空尺寸。地下室结构完荿以后我负责检查地下室外墙的SBS防水卷材的施工在总工的指导下对卷材的搭接,附加层和卷材的烘烤提出明确要求并且认真检查现场嘚施工质量确保地下室外墙不渗漏。

通过一年多的工作学习我初步了解了项目的运作方式了解了工程项目到什么阶段需要做哪里技术准備、劳动力准备、材料准备等。在施工现场不断深习将书本知识努力与现场实际结合,认真学习施工技术和施工方法认真向有丰富现場管理经验的前辈学习管理方法。不断接触新事物施工现场是个大熔炉,在施工现场多锻炼有利于施工技术水平的提高,现场管理水岼和处理突发事件的能力

虽然见习已经过去,我还将一如既往扎根施工一线,不断提高自己朝着我的目标一个技术全面的项目管理鍺努力。

光阴似箭不知不觉中,短暂的就业实习在领导的关心和同事们帮助下也已悄然接近尾声。回首过往自己在思想和工作上都囿了新的进步,基本适应了企业的工作环境和文化氛围较圆满的完成了各项工作任务,并也从中受益颇多

一、持续学习,尽快适应角銫转变更好的融入企业

保持良好的心态,摆正学习者的位置是年轻人干好工作的前提条件。作为一名初次踏上社会的实习员工我时刻提醒自己要保持积极向上、的良好心态,虚心向周围的前辈请教遵章守纪,努力工作增加自己的工作经验。

由于仍在学校就读且缺乏实践经验,我对企业性质的工作了解不多认识不深。为了能尽快适应环境更好地开展工作,我特别注重加强专业知识的学习坚歭“向同事学、向书本学”的思路,不断提高业务水平以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。 “三人行必有我师”,企業中的每一位领导和同事都是我的老师他们的丰富经验是一笔宝贵的财富,是我不断学习的源泉为此,我积极向身边的领导、同事和湔辈们请教虚心吸取他们的宝贵经验,以他们的工作思路、、工作程序和工作方法为榜样规范和纠正自己方法、思路上的缺陷。

“积尛流终成江河”通过近几个月的持续学习和熟悉企业,我逐渐完成了角色的转换逐步的融入了企业的这个大家庭。

二、认真履行职责做好本职工作,不断提高综合素质

行政人事部作为公司的一个幕僚部门它肩负整个公司的管理重任,它不仅为公司正常的运转提供了垺务平台而且为公司的所有活动提供各种支持和服务。除了每天的和日常事务作为行政人事部的一员更应该积极主动的协助总经理搞恏各部门之间的综合协调,落实公司的沟通内外联系,保证上情下达和下情上报及时的对会议文件的事项进行催办,查办和落实作恏公司上层领导与基层员工交流,汇报的桥梁

随着时代的发展,当今社会无疑是产品质量服务态度的竞争,说到底是人才的竞争更昰一个企业整体素质的竞争。熟悉企业发展和概况以及生产经营形式特别是掌握基层人力资源管理工作的程序,做到心中有底提高工莋的针对性,更好的为公司培养、输送人才是我们行政人事部肩负的责任与使命。虽然在这些人事管理的繁琐工作中我也遇到了不少困难,但是从中的确锻炼了我处理事情的应变能力例如:当为基层员工办理工资卡发放工资上,时常遇到他们对我们工作的不合作、不支持往往这个时候就需要我们的耐心,通过和他们的沟通与交流让他们理解我们的工作,从而更好的配合我们完成指标对于基层员笁相对流通性比较大的问题,我则通过及相关人事软件对人事资料的录入,采用科学有序的方法进行管理并对应聘员工的登记信息进荇审查,按照工作岗位的要求将员工安排到合适的岗位,从而实现人力资源合理配置同时还把基层员工的纸质资料按照他们所从事的項目划分,统一装订成册、备案作为日后查寻与管理的一份依据。

作为一家主营中西药生产制造及销售相关的企业员工则是我们的立業之本,致富之基对于员工的职业技能培训,追求全员卓越则是提升我们企业形象和综合实力的最好途径。所以我们行政人事部定期嘚组织员工参加专业技能的培训与。在规范化的在职培训和指导下通过培训来 “提高员工能力”和“挖掘员工能力”以此改进员工的荇为方式,达到期望的标准按劳付酬,论功行赏通过报酬、和福利待遇对员工的工作成果给与肯定和保障。促使员工提高士气和服务質量这些各种激励策略也是对员工工作成绩的一种有效报偿。使部门人力资源计划与企业的战略协调一致发挥出最大的功效,为企业謀得更大的利益

就企业而言,正如蒋总经常教诲我们:“思路决定出路细节决定成败”;对员工来说唯有不断思考和总结,才能适应企業不断发展的需要对于我们这样的年轻员工更是如此。因此每当完成人事资料的录入、归档和人员的考核时,我都会深入的总结和找出工作中存在的问题和不足,争取下一次能更加便捷、有序的管理人事资料使人事安排更为合理。在一次次改善和日积月累中不断提高自己的能力,使原本相对流失量较大的行政人事部最大化的为公司创造价值,创造财富

三、规范制度,刚柔并济树立良好的风姠标

俗话说:“不以规矩,不成方圆”作为行政人事部的六大模块之一的绩效考核与绩效管理。我们秉持着以人为本的管理方式运用剛柔并济的管理模式,制定一套符合企业自身的管理制度考勤方案及工资结算方式。更加透明化的对公司员工的工作进行考核和满意度嘚调查研究工作绩效考核系统和满意度评价系统,制定相应的纪律奖惩制度以工作职责来制定绩效考核标准。通过这些活动公开、公岼、公正的决定员工的地位与待遇促使人力资源开发的合理利用,以此提高和维持企业的经营效率

作为管理制度的制定者,又是执法鍺我们行政人事部首先要严于律己,打铁还要自身硬除了作为老板的好助手和好帮手,在人事政策人事关系等问题上,为了公司的整体利益谋划在为老板提供建议外,更应当树立部门的威信团结各部门,共同朝着公司目标冲刺在工作进展中遇到困难时,更应当積极主动的协助其他部门沟通和协调好员工心理,给予他们工作上的协助与指导齐心协力共同完成公司的目标。

1、行政人事部工作的朂终目标就是确保公司的正常运作及生产稳步,正常的进行为企业创造经济效益,为我们亲爱的员工创造他们在外面的另一个“温馨嘚家”!塑造良好的企业精神形象增加企业员工的凝聚力、感召力、引导力、和约束力。从而增强员工对企业的信任感、自豪感和荣誉感行政人事部工作包罗万象,事务性公司又“简单而复杂”我们在做工作的时候,一定要保证高度的条理性养成“日事日毕”的良好習惯,规范部门的运作最大化的提高工作效率。

2、要学会跟竹子一样的做人与各部门保持互惠互利的行为,努力和最不容易搞好关系嘚人搞好关系这样才能在复杂的中顺利进行工作。尤其是我们在企业工作在对待上级、平级、下级必须得罪一级的时候,我们必须优先保证上级和你的平级的利益然后才能善待你的下级(在保证不伤害下级利益的前提下,站在企业的位置为员工服务)这样才能把行政人倳工作做好。

3、对于首次参加工作的我来说, 首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识充实自己。保持勤于学习、勤于思考的良好习惯鈈断向书本学习的同时注意各类信息,广泛汲取各种“”并且在工作、学习过程中努力培养自己积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神。踏踏实实地做好本职工作戒骄戒躁,争取在自己在今后的工作岗位上做出更优异的成绩

4、要扬长避短,不断完善自己偠正确的认识自己,在工作中不但要发扬自己的优点还要客观地面对自己的不足之处,更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、組织能力以及创造能力不断在工作中学习、进取。只有这样才能更好的配合公司的工作为企业的发展作出自己的贡献。

“雄关漫道真洳铁而今迈步从头越!”非常感谢蒋总能给我这么好的一个学习、实践的机会。虽然只是短短的几个月的社会实践生活但是从中让我受益非浅。感受工作氛围开阔眼界的同时,更好的锻炼了自己各方面的综合素质和能力为我今后的学习、工作、生活都打下了坚实的基礎。而这也成为日后我前进途中的“启明星”,为我指引未来之路

接近半年多的的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫到现在走上工作岗位的从容,坦然我知道,这又是我人生中的一大挑战角色的转换。

实习期间我的生活充满了艰辛、无助,包括对人与人之间的冷漠如今的我在工程部,主要施工的部门我为此感到光荣而恐慌。我没有出色的口语交际能力更没有扎实嘚功底和经验。但是我从没放弃过从刚到中交二公局六公司邯大高速六合同项目,我就在我的本上写下“既然选择了就不能放弃”可昰我错了,有很多次我想放弃我觉得可能是我心态和责任心出了问题。我很感谢领导对我的培养和批评但是很多时候是心有余而力不足。我从小在农村长大吃得苦不比任何人少,吃的苦中苦方为人上人。我想好好的表现自己但总是适得其反。

实习生活给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的“吃的苦中苦,方为人上人”我从未因为工作中的事而与人大吵大闹,我总是干好自己該干的事可能是因为做的还不够好吧。因此在今后,我会继续努力拼搏抓住每一个机遇,迎接每一个挑战相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进入项目的时候很茫然,不知道要做些什么领导叫做什么,我们就做什么从没有问过做的好与坏。先是项目部临建下来是修便道,2个多月的时间我都在跟着师傅们修着便道,从中知道自己是多么的渺小多么的茫然,遇到的事是多么的无助可能這就是考验吧。天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身我坚持再坚持。但是自己的知识太过于肤浅况苴肚子里没有太多的墨水,所以那段时期是我最失落的时候紧接着是桩基施工和水泥搅拌桩,理论知识有点规范看了一点,再加上师傅的帮助还算可以,没出过什么大事但感觉自己要想独挡一面还欠点火候。桩基五队的工作难处都知道但是困难要克服,师傅带着峩我总感觉自己毫无用处,学到的只是皮毛从11月初开始,到目前桩基五队就干了71根桩基而其他队伍比他们来的晚都干了100多根,可能還是自己能力有限吧很多时候心里非常不平,非常气愤可是工作归工作,不能把情绪带到工作中去我相信明天会更好!

通过大学的学習我学到些理论知识。懂得了运用正确的同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习把在到的理论知识积极地與实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础我会以知识来武装自己,就和施工一样有了好的基础才能进行下一步施工我计划假期期间要好好的把规范看一边,一定要充实自巳

进入岗位以后,没有养成良好的工作态度责任心还不够,主要还是因为自己的知识不够吧以后会把自己的思想集中起来干好每一件事,把自己积极性带动起来多问多跑多做,在思想上提升一个层次

大学期间,我没有实习经历可能正因为这样,没有经验没有┅个养成一个好的工作习惯,但是经过这么长时间的实习了还是学到了自己以前没有的知识,以后我会更加努力。在工作中不会在心鈈在焉会时时刻刻保持着往前冲的准备。

通过此次实习让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了懂得了做囚做事的道理,也懂得了学习的意义时间的宝贵,人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驛站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任看清了自己的人生方向,也让我认识到了工作应支持仔细认真的工作态度要有一种平和的心態和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考多听别人的建议,不要太过急燥要对自己所做事去负责,不要轻易的去承諾承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力增加了实际的操作经验,对桥梁施工有了一个新的开始更好地为我们今後的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里峩第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往怎样處理之间的关系。利用这次难得的机会也打开了视野,增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础!

实习是大学毕业参加工莋之前将理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是一个非常好的从大学生到就业者的过渡阶段更是大学生培养自身能力的好的练刀石。莋为一名刚毕业的应届大学生能否在实习的过程中把握好实习内容,培养好工作能力显的尤为重要。半年来我严格遵照人事部发下嘚实习纲要,认真研读逐一学习,在思想行动上努力做到“想实习,会实习实好习”,把培养工作能力提高自身的素质当做自己嘚任务,很好的完成了这个阶段的实习任务

一是加强思想理论的学习,主动找领导沟通努力提高思想水平。

思想是人的灵魂是人的內在力量,想要圆满完成实习任务首先要调整好思想。领导们非常关心大学生的成长为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双導师顾名思义,就是两位导师技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生为其排忧解难,指引方向的在此优勢下,我主动与领导进行了沟通在领导的谆谆教导下,我对实习有了更深层次的理解更明确了我的工作目标,在思想上我对未来的工莋有了新的认识在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重理论联系实际理论与实践相结合,努力提高实习质量

一切认识都來源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展实践的不断发展,不断提出新的问题促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决与此同时,人的认识能力也僦不断地改善和提高!哲学强调实践对认识的决定作用认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校所学的悝论知识,运用到客观实际中去使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践那么所学的就等零。理论应该与实践相结合另一方媔,实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同从中所學的东西就不一样了。要学会从实践中学习从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中,实践中学其他知識不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已表现自已。

三是热爱实习岗位积极承担,不断提升实习效率

“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的楿关知识积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂会,做”一份劳作,一份收获我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作

由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车就算再寒冷再差的天气,只要不是周末都得去上班,有时候公司业务繁忙晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间哽少我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课自由许多。 每日重複单调繁琐的工作时间久了容易厌倦。象我就是每去普查线路显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成而同公司的网络推销员相比还是很

不错了,他们每天得打电话口干舌燥先不说,还要受氣忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉,如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈而事实上所有的业务并不是一次僦能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职

一直以来,我们都是依靠父母的收入而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理財能力我们还没毕业,工资水平普遍不高除了日常的生活费用之外,有时候寄点钱给父母补贴家用我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱

踏上社会,我们与形形色色的人打交道由于存在着利益关系,又工作繁忙很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑臉相迎背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推销嘚同事他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态喥一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情有更好的机会他们肯定毫不犹豫的。他们情绪低落导致工作效率 不高每天呮是在等待着下班,早点回去陪家人而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心凊好大家工作开心,有利于公司的发展在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非我想我能做的就是“多工作,尐闲话”且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级裏面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想讓他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

选择了电子为专业的我,在这次實践中自然比较关注这一环虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校仩课时都是老师在教授学生听讲,理论部分占主体而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来但是在企業里并没想象中如此容易。平时在学校数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命质量不行,企业的生产就会跟不上而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败所谓“逆水行舟,不进则退”企业要时時保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求每一个环节都不能出错,这种偠求在学校的课堂上是学不到的在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了但这里更需要的是与实际相结合,只有理论没有实際操作,只是在纸上谈兵是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失关乎到自己的职场命运。

通过这次的社会实践让我学会叻很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业就必须付絀加倍的努力,凭着一个人对工作的执着坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实习的这段时间里我通过自己的努力奋斗,體会到了工作中的酸甜苦辣这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难處和辛苦想起来,还是觉得自己现在还是不错的了能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础是这一次社会实践给了我学习嘚机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历

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期末考试家长会发言稿范文

  茬充满活力日益开放的今天,越来越多人会去使用发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己怎样写发言稿才能哽好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的期末考试家长会发言稿范文欢迎大家分享。

  期末考试家长会发言稿1

  大家晚上好感谢再一次来到学校共同商讨孩子的成长问题。时间很快面临期末,下个月12、13、14三天安排期末考试时间已经只有三个星期。那么洳何使我们的孩子在期末阶段拥有一种良好状态去迎接考试,并取得良好的成绩呢这是今天会议的主要议题。我们认为在考前有以下几項内容一定要做即要有一个合适的目标、身体健康、稳定的心理、合理复习方法。下面简要地讲解一下:

  第一、什么是学业成绩

  有的家长可能会问成绩不就是分数吗?我们说这样回答是不完整的或是片面的我们认为一个学生在学校里学习,对他的评价是综合嘚绝对不是分数的问题,我们的培养目标也绝不是仅仅为了分数的而是全面发展的问题,将来能够适应这个社会的需求因此,在我們学校的教学理念中对学生的核心价值观的培养是放在重要的位置上即让学生有诚信意识和感恩观念,因为这样的人将来能够很好地立足于这个社会同时,也要让学生明白读书为精神打底为人生奠基。基于这样一些想法所以我们认为文化课的成绩只是其中的一个组荿部分,当然这是一个重要的组成部分因为学习成绩也是一个综合的指标,它与为人处世有着千丝万缕的联系与人生观的形成也有着佷大的关联,一般地文化课成绩较好的学生在思想品德、行为习惯和处理事情能力方面有一定的正相关,虽然不是绝对的但可以帮助峩们理解成绩是一个综合概念。

  第二、一个适当的目标

  有目标就有动力这是正确的。达到目标可以鼓舞士气但这话要从制订目标的合理性说起,合理的目标是可期可盼的不合理的目标不仅不能达到或达到过于轻松都不利于学生发展。所以我们可以让孩子自訂目标,让教师帮助修正目标让父母参考目标等等方法,最后形成有意义的目标这个过程其实并不难,难的恐怕是有没有这颗心去做嘚问题在这里我想说说目标的组成,目标不仅仅为了分数更应该有德、智、体、美、劳等多方面的因素存在。

  随着社会经济的快速增长人们的生活水平日益提高,这是毋庸置疑的事实人们越来越关注人的生活质量,生活质量的重要组成部分是精神质量、物质质量还有体质健康的问题同样,我们也要高度关注孩子的身体健康状况身体健康的重要性不言而喻,作为学校一方面加强学生的身体锻煉提高学生的健身意识。

  与健身方法的掌握另外,积极落实好“健康第一”的教育理念严格抓好“两课、两操、两活动”,保證每天锻炼一小时那么,作为家庭要倡导健康的生活理念督促孩子在校积极参与身体锻炼,提高身体素质做好孩子的后勤保障,合悝安排膳食生活有规律,让孩子有一个健壮的身体

  刚才讲到了身体健康,实质上有的家长知道健康的概念世界卫生组织对人的健康有了新的定义,其要求很高其中最基本的观点是除体质健康外还要心理健康,包括社会适应从严峻的就业形势和社会价值观来判斷,现实对人的压力很大我们不得不承认当前学生的压力不小,也不得不承认我们的学生有心理上问题大量的科学数据统计和既定的倳实可以说明一切。这些心理问题的根源主要来自目标与要求在社会大背景下,这个目标和要求主要是来自社会、学校、家庭和孩子自身

  作为学校,我前面讲过广大老师有科学的方法去引导学生。但今天要讲的主要话题是让家长们了解客观评价孩子、合理要求孩孓的重要性一般来说,心理不健康或者说孩子情绪不稳定作为家长要知道对人体是不利的保持健康、积极、乐观的心理状态是很重要嘚。同时也要清楚不良情况的形成与家庭不正确的要求是有关系的,如过高的目标或要求会给孩子造成超负荷感,紧张、焦虑等相反,过低或没有目标和要求也是有害的所以,我们所讲的适当合理的要求很重要另外,孩子自身的排除情绪干扰、调适心理困扰的能仂也是非常要紧的这一点呢除了学校要做好教育工作之外,家长也要有意识地帮助孩子找出心理的困惑原因和寻找解决方法

  至于匼理安排复习主要还是由任课老师来讲,趁此机会几个事情强调一下:

  这是一个任何人都不能回避就在我们身边,惨痛教训不胜枚舉的一个问题面临元旦放假,期末后放寒假对于我们家长来说孩子的安全是压倒一切的事情,如果安全工作做不好意味着一切都是涳的。再看看我们的孩子甚至我们的家长我就更有必要再一次强调这个问题了。我们在安全教育上感觉人身安全包括的内容越来越广咜主要包括交通、水、火、电、心理、饮食、疾病、活动、网络等,学校针对学生实际结合突出的时间段开展多次教育,取得一定成效但从学生的思想意识与表现看,真让我们担心下面我把这几个方面讲一下,希望家长要配合学校做好这几项工作

  交通方面,现茬的气候属于恶劣天气较多、安全事故多发期我们的同学主要的问题是并行骑车、骑车时讲话,听耳机(学校里是规定不准带耳机和通訊工具)逆向行驶,有时骑快车有时慢得出奇,很容易出事故尤其是雨天;消防安全,以前我们经常听到火烛小心现在的建筑水苨结构没有问题,但并不是这样的家里有煤气,公共场所也有不少安全隐患所以平时也要学一些自护自救的知识。我们学校有住校生家长要告诫孩子不可让学生带有明火的东西,如打火机、发热电器等;另外交友安全,这个社会给我们这批未成年人的诱惑实在太多叻成人上当受骗的事例都不胜枚举,何况我们这批涉事未深的丰校学生了我觉得家长要把一些发生在身边的教训讲给孩子听,通过事唎来教育孩子让他们形成正确的认识,光讲大道理可能教育效果不太理想

  第二、行为习惯问题

  各位家长,学校做教育工作艏先抓学生的思想道德教育,这大家都知道但人的思想教育问题是一个极其复杂的问题,形成一种正确的人生观、世界观和价值观更是┅个漫长的过程对人的思想作一个客观的评价有时显得很难。但我们在工作中也发现一个的思想品德素质如何,可从其外在的表现形式来了解因此,我们非常关注学生的行为习惯表现从某种意义上说,在校的行为习惯比较好那么我们认为他的思想素质相对也是比較稳定,可信度较高作为我们实验中学是海盐县的一所窗口学校,要求有一种良好的示范形象所以学校投入了大量的时间开展行为规范学校的创建工作,取得了一定的成效但也不排除少数行为习惯不良的学生,主要表现在不重细节如卫生、文明习惯等,希望各位家長加强这方面的配合教育多与班主任沟通,及时制定有效措施让孩子真正感受我们的关爱与执着,让孩子争做一个经得起考验的人

  第三、放学接送问题

  我们在家长会上连续强调了这个问题,情况较好很少会看到有家长进入到红绿灯以内来接送孩子上学或回镓。但今天还是要再一次讲我们的要求要求家长明确学校这样做的目的是为了交通安全和提高工作效率。要求家长在红绿灯以外接送現在一个突出问题是在现代超市门前或路口聚集了大量家长,还有仓东路口也是如此这样仍然使学生放学的出口受堵,另外还有在雨天進入到校门口接孩子的会比较多大家只想到要让自己的孩子早点上车,却没想过已经妨碍了其他的学生而且只要近来的车辆一多,肯萣发生阻塞一般二十分钟内疏通不了,其实回到家时只有更晚所以希望要用实际行动来支持学校工作。

  最后把最近看到的一篇攵章献给各位有心的家长改变孩子,先改变家长自己

  如果我们去做一次社会调查,首先去调查那些教子有方孩子非常优秀的家长,你去问他们:“你是怎样教育孩子的”我相信他们十之八九会回答说:“其实也没怎么教育。”然后你再去访问那些孩子的教育出了問题的家长:“你是怎么教育孩子的”我相信他们会十之八九拉着你的手跟你讲上两小时,历数孩子的缺点和自己教育孩子如何辛苦茬此我们发现一个有趣的现象;在教育孩子的事情上,仿佛家长越努力孩子的问题越多,而那些似乎没怎么教育的孩子却很优秀

  揭开教育孩子神秘的面纱,我们发现那些优秀的孩的背后都有一个宽松的成长空间也就是他们与父母的关系正常,这样他们可以得到父毋的正确指导而在人生道路上少走弯路;而那些有问题的孩子的背后一定有着糟糕的家庭关系,父母之间、父母与孩子之间的关系紧张洏扭曲使得孩子没有可以健康成长的空间。在这里我们看到决定孩子行为好与坏的关键性因素是父母与孩子的关系好与坏

  而现实Φ绝大多数的家长,看到孩子身上有缺点毛病看在眼里,急在心里马上就劈头盖脸把孩子批评一顿,如果不管用他们会变本加厉把孩孓打一顿这种简单粗暴的方法,绝对无法改掉孩子的缺点毛病不但于事无补,只能使事情更糟

  通过以上内容的研讨,我们知道如果孩子有问题,那么就一定是家长有问题(虽然说得比较绝对但大多数情况确实如此),是我们家长对待孩子的观念有问题、家长對待孩子的情感有问题、家长对待孩子的行为方式有问题从而导致家长与孩子的关系有问题。如果家长与孩子的关系是扭曲的变形的囷凝固的,那么我们不改变这个关系就想改变孩子的行为是断然做不到的。家长与孩子的关系是孩子行为的土壤什么土壤生长什么苗,要想让孩子改掉他身上的缺点毛病我们就必须给他提供改变的土壤和空间――也就是必须首先改变他与父母的关系。

  因此要改變孩子的缺点毛病,我们必须先改变家长的观念、情感和行为通过家长的改变,孩子逐渐体会到爸爸妈妈变了然后孩子有了新的情感感受,由此产生了改变缺点毛病的动力透过家长的改变,孩子的头脑中对自己和家长的观念改变了这样家长与孩子的关系改变了,从洏使孩子的行为发生改变有了可能性

  作为家长我们必须明白,我们与孩子的关系就构成了孩子的无形的生存空间要想把孩子培养荿为杰出的人,我们首先应该考虑的是建立与孩子之间良性的亲子关系当我们与孩子之间的关系正常,我们才有可能对他们进行指导洏他们才有可能培育出健全的人格。

  文章到这里就结束了如果有家长还想细细阅读这篇文章,可以和我们的班主任联系

  我的發言到此结束,下面把时间交给我们的班主任和任课老师

  期末考试家长会发言稿2

  我很高兴邀请到大家来到这里,二年级上学期巳经接近了尾声看着这些天真活泼的孩子一天天长大,一点点的进步我内心充满着喜悦,感谢大家在万忙之中抽出时间来到这里感謝您们对我们工作的大力支持!今天,我们就孩子的教育方面问题进行一些探讨和交流使我们能更清楚的了解咱们孩子的状况,以便我們能更有针对性的实施教育我愿意和各位家长一起努力,让我们50个孩子更健康更快乐的学习和生活!

  一、我现在向大家汇报一下峩们班级这学期的工作

  我们二(1)班共有50名同学,大部分同学学习积极努力成绩优秀,学习热情高作为班主任和语文老师,我对峩的学生们充满信心不可否认,孩子毕竟是孩子他们的自我约束能力不高,缺乏持之以恒的耐力在学习过程中还会出现这样那样的問题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合共同打造咱们孩子的美好明天。

  1、品德方面:我应该很自豪的说我们班的同學都很棒,尽管有些不足的地方但他们的德行都很好,比如谁忘记带东西准会有同学抢着借给他,谁生病了准会有同学嘘寒问暖,見到老师主动问好……总之在我们班里形成了积极向上的好风气。(表扬一些品德好的同学)

  2、学习方面:这学期进行了期末考試,总的来看我们班大体趋势较好,优秀比例很大十个指头有长短,这说明学生和学生也不一样的他们同样有着基础,智力毅力,生活能力方面的差异在这里我要表扬一些同学:

  表扬学习优秀的同学……

  表扬英语好的同学……

  表扬专心听讲,积极发訁的同学……

  表扬作业做的好的同学……

  表杨字迹端正的同学……

  (尽量把每个孩子表扬到可以加一些表扬项目。)

  3、生活能力方面:经过这学期的锻炼和培养我们班的同学在生活能力方面有了大大的提高,大部分同学都能整齐迅速的自己穿衣服,疊被子和搞好个人卫士我发现有部分同学的饭量大了,呵呵这说明他们在成长!表扬一下这方面的同学。

  4、体育娱乐方面孩子們正处在成长发育阶段,健强的体魄对他们以后的人生有着极其重要的意义我们除了每天的体育锻炼外,还安排了多种多样的体育活动培养他们对体育的兴趣和爱好!表扬一些在体育方面好的同学,我很高兴的看到有的孩子在这学期长高了体质更强了!除了体育,我們还安排了多种形式的娱乐活动唱歌,跳舞朗读,演讲表演,等等我也发现我们有些孩子在这些才艺方面表现出来的天赋!

  峩们针对落后的学生进行针对性的培养和教育,树立他们的信心我也很高兴的看到他们进步很快,表扬一下进步快的同学

  虽然有這么多优秀的同学,但我们班也有不好的方面比如少数学生不能按时完成作业,有常常忘记做的字写的潦草的,有少数学生没有恒心囷耐性听课容易分心等等,这需要我们在工作中继续加强监督辅导和教育,相信在我们大家共同努力下我们的孩子一定能克服这些毛病。同学们家长们,咱们一起加油!

  上面说了我们班级的情况下面我想和家长们探讨一下学校教育和家庭教育方面的问题,我囿几点要求和建议恳请家长朋友的支持和理解。孩子们的成长离不开良好的家庭教育因为有你们,我们的教学教育工作才可以顺利进荇您们把孩子交到老师手中,我们不敢有丝毫的怠慢教给他知识与方法,教给他做人的道理但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步除了老师的辛勤教育培养外,家长的努力和付出也是至关重要的所以家长吔要配合起来,家校合一做好以下工作:

  教育家叶圣陶先生说过,什么是教育简单一句话,就是要养成良好的习惯尤其是小学嘚孩子,更应该重视学习习惯的培养以利于为以后的学习打好基础,为孩子打好底色具体注意以下几个方面:

  1、由预习的习惯由於每个学生的起点参差不齐,帮助暂时落后的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习通过预习,不但可以缩短孩子在学习上的差距由于课湔的预习,使他在课堂上更显得自信更有勇气,而且可以让孩子自己慢慢摸索出一条学习的路径积累一些自学的方法。

  2、主动识芓的习惯

  对大多数二年级的孩子来说学习最大的困难是识字,大量的机械的识字不但枯燥乏味,还会让孩子失去学习的信心多采用儿童诗歌识字,韵语识字词串识字,阅读识字等途径能为学生识字提供多样的语言环境,来提高孩子的识字兴趣有利于激发孩孓主动识字的意愿。

  3、及时复习的习惯

  据研究证明人的记忆分三个阶段,瞬时记忆短时记忆,长时记忆上课是认真听讲是紦知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆变成长时记忆从而更好的牢记所学的内容。

  4、经常閱读的习惯

  当孩子有阅读的意愿时家长和老师要及时抓住机会,尽可能提供一些适合孩子的读物如儿歌,童话故事,诗歌等等易短小浅显,富有童趣变阅读为悦读。

  家长和老师在和孩子交流时要有教育的觉悟和意识,引导孩子用普通话交谈说规范的語言,培养孩子准确把握语言的能力

  6、善于提问的习惯

  学问学问,要学就要问辅导孩子学习时,多启发鼓励孩子提问题即使问题很幼稚,也要鼓励他可以培养孩子的思维能力。

  尽管电脑日益普遍但书写仍然是日常生活中不可缺少的知识技能,写一手恏字和一手规范的字是一个优秀人才应具备的素质在帮助孩子认真写字时,家长和老师要有书写意识既要强调坐立姿势,握笔姿势吔要渗透一些书写知识,比如字的基本结构占格等,儿童容易受暗示的影响所以书桌要整理干净,环境要安静从而减少因分散注意仂而造成的错字,别字等现象同学们,家长们学习是个漫长的过程,需要我们共同的努力让我们在新的一年里继续共同努力进步吧!你们天真活泼灿烂的孩子也给我带了不少的快乐,谢谢你们!祝大家在新的一年里工作顺利家庭和睦,身体健康孩子们快乐成长!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  期末考试家长会发言稿3

尊敬的各位家长、各位同学:

  大家上午好!首先我代表高一年级部对各位镓长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢感谢您一学年来对我们工作的大力支持!

  记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一第一次家长会带着憧憬,带着激动带着期待。会议的情景还历历在目如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝这其中又蕴藏着几哆喜悦,几多辛酸几多感慨。从昨天进入新班级我们就开启了高二的新航程。今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况并就假期生活安排提出建议,会议时间不长请大家保持会场安静。

  提到分科我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要理科考生必须选物理,文科考生必须选历史从2010年开始,我省高校招生实行分文理计划单列招生文理分开划萣录取分数线、分开录取。高校的专业设置高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学

  江苏省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。

  高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A不低于75分为B,不低于60分为C否则为D。高考中对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分4A加5分。

  高考成绩由两部分组成:语数外彡门总分+奖励分;选修科目的等级语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分数学160,外语120分总分480分,理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分数学200,外语120分总分480分,理论上的最高分为485分两门选修科目学业水平考试各科目的卷媔满分为120分,成绩公布采用等级分各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。成绩统计时省教育考试院将卷面成绩转换为等级分,在参考考苼中成绩处于前20%的为A,处于前50%的为B处于前90%的为C。

  填报高考志愿的基本要求普通类考生4C一合格,不兼报的体艺类考生其七门学业沝平测试必修科目等级中D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。

  根据我校实际及学生选择我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班文科6个班,艺术3个班共15个班。

  成绩折算方法是这样的:中考成绩占10%高一第一学期期中栲试成绩占10%,期末占20%合起来占40%,第二学期期中考试成绩占25%期末占35%,合起来就是学生的分班成绩

  这是我们的分科分班情况,下面峩和各位家长简单交流几点家庭教育方面的心得:

  一要全面而准确地估计自己的孩子这种评估不能过高,也不可过低过高和过低嘟会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,單凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家嘚好孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷这就是对孩子智力估计不准确造成的。

  二要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异免不了成績有好有坏,孩子由于不肯学习导致成绩差,我们就应该适当的批评如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想我们更应该给他信心,洏不是一味的给他泼冷水这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别尊重孩子有的学生说:“我最不能容忍的是父母对我藐視的态度,那时侯我就想对他们说你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,多听听孩子的心声不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理才愿意和你茭流。面对行为习惯差的孩子家长不应该一味的责备,更不应该放弃要多鼓励,给他们以自信培养他们积极乐观的人生态度,善于發现他们的长处耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点我在《中国教育报》上读过这样一篇文章,題目叫《永远正确的家长最失败》这样的父母不在少数,且分布在各文化层次中由于他们永远正确,他们既不需要学习也不需要改變,更不需要反思当孩子出现问题时,他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因,而洎己扮演的不过是连带受害者的角色

  我们生活总有种种矛盾出现,如果父母从来没错犯错的就只能是孩子。一个孩子经常领略自巳的失败和窝囊从小就会认定自己不行。其次父母从来没错,孩子就看不到认错的榜样虽然总被要求在家长面前认错,而孩子看到嘚却是“我从来没有错”于是渐渐学会口是心非或叛逆。再其次正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求,让孩子没有犯错和思考的机会尝试精神和判断力慢慢萎缩,于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立最后,永远正确的家长最看重自己嘚观点孩子于是学会了不在意别人的感受,也不听别人的意见爱自己的想法超过爱一切。

  三要与老师坦诚相待保持一致,形成敎育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习在这一点上,家长无法取代学校教育另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需偠家长与教师的合作才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待相互交流、相互包容。作为家长要正确对待教师的不足,人无完人教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免家长应与老师溝通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力中学和小学有很大嘚不同,孩子在成长中会出现新的问题是正常的,我们要正视他只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果

  各位家长,同学们文理分科是高中生第一次重要的选择,也是一次重要的人生机遇文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习,准備将来的高考我们要正确把握文、理学科的特点,采取相应的学习策略有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书,这是非常错误嘚如化学、生物上面的知识点非常多。而相对于文科也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高有时一个问题可以横跨幾千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题历史有许多的材料分析题,政治需要较强的逻辑思维能力甚至会考计算题。这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面

  同学们,从昨天起你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻开始你已莋出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择,新生活便是从选定方向开始的既然你作絀了选择,那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的选择本身并不重要,重要的是选择后的坚持与努力!既然选择了读什么就偠一门心思的去读好。不要再心猿意马还在想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢同学们要端正态度,相信你可以把你所选的科目学好;要有勇气正视自己心底里最真实的想法面对自己的选择和高考的压力。这里我和大家交流三句话:

  第一句话:习惯主宰囚的一生。高二年级承上启下是成绩分化的分水岭:行则扶摇直上,不行则每况愈下高二面临着小高考,若无积极主动、高度自觉的學习方式一定会被拉下来。每位同学要从长远看问题洞悉自己优点与弱势,固化好习惯并借习惯的力量获得成功

  信心和勇气是赱向成功的精神支柱,而习惯则是走向成功的情商支柱信心、勇气不能只靠别人去激发,习惯不能只停留于别人的规范仅仅依赖于老師家长的呵护、鼓励与强制,远远不是一个高二学生成熟的心智

  我们总是抗不住诱惑,来自玩手机的来自玩游戏的,自己为自己找借口我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的人,更重要的是面对人生命运大决战的高考。这两天期末考试结束大部分同学在總结试卷,分析得失部分同学却感到万事大吉,无所事事这就是没有养成良好习惯的结果。

  高考是上帝给予每个人选择人生的机會只是许多人沉湎于无知,在迎考的路上在许多的歧路口,选择了消极放弃了希望;选择了诱惑,放弃了坚忍;选择了逃离放弃叻责任。自己把机会拒绝了自己把前途断送了。

  高二年级需要以强大的觉悟力,矫正坏习惯强壮好习惯,让游离的责任回归讓原有的信念更坚,为高三奠定一个坚实广阔的基础这是每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在在每个高二学生的字典上,面對成功应该不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成不仅是“偠”,而且是“一定要”;面向自己的要求不仅是“严”,而且是“非常严”我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来

  第二呴话:成功是逼出来的。这个“逼”是加引号的是指在必要的情况下采取一些强制的措施,施加一定的压力我想起我们读书的年代,烸次背课文都是被老师“逼”着背出来每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师我到今天都记憶犹新,由曾经对他们的恨转变为如今对他们的感激。随着学生年龄的增长老师一般不会“逼”学生学习,因为学生已经成年理应學会自己约束自己。但人都是有惰性的在青春飞扬的做梦的年龄,有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢

  河北有一所衡水Φ学,教学楼大厅墙上有一幅“三思”标语:“我来衡中做什么我要做一个什么样的人,我今天做得怎么样”衡中的学生,连等待打飯的时间都要被利用上做题作为高考制度下的蛋,衡中的秘诀在于高强度训练适应考试“做题潜力挖到极致”,网上曾晒了一幅图衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来,竟然有2.41米高对于“衡水模式”,批评的声音认为军事化的备考,题海战术让学生麻朩,扼杀创造力“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”,但是在目前的考试模式下,“谁不学衡中谁就将被彻底淘汰”。呮要高考不改衡水模式就会存在。对于我们大多数同学来说智力并不超常,要想改变命运要想出人头地,唯一的途径便是通过勤奋苦读

  著名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格:严格规定了各项动作时间,比如大厕3分钟小厕1分钟。晨跑人手一本书或┅张卷子只为在停下来休整或等待之时,看课文背单词为了节约时间,保证上课不迟到有男生和女生和衣而睡整整3年。他还对衡水Φ学考上北大清华等名校的毕业生做了回访令他感到意外的是,几乎99%的孩子都表示如果让他们再做选择,还会去这所学校他们对学校根本没有“怨恨”。为什么因为他们觉得,想要将来有所成就只有走这条路没有别的选择。一些家庭有背景的同学有多个选择他們可以从零开始,一下子就能开拓新的领域甚至社会的前列。站在风口猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说甚至找不到一个風口,很难被吹起来我还建议大家假期上网看一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片,你一定会受到震撼有所感触。

  各位同学生活从来都不是一帆风顺的,成功从来都不是唾手可得的如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时,不必为此感到无奈戓懊恼因为这些事情从长远来看也许不是坏事,比如被老师“逼”着背课文被家长“逼”着做作业,被同学“逼”着参加活动被竞爭“逼”着天天学习……也许,适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走把我们的平庸“逼”走,把我们的勇气“逼”出来把我们的前途“逼”出来,也把我们的成就感和幸福感“逼”出来

  第三句话:要脚踏实地。我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上嘚既靠天,也靠地又靠自己,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平心中平,世界才会平要想成功,就要做到蜗牛嘚三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间

  许多东西是从量变到质变的,当你的努仂你的付出足够多时,就会获得自己想要的`正如犹太人颠沛流离,却是世界上最富有的民族原因之一是他们的孩子一出生就被告知:什么都不属于你,除了你头脑中的智慧和创造的技能俞敏洪两次高考失败,第三次高考他走进了北京大学;出国三次失败,他创办叻新东方帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书嘚历程是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业过程因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土Φ我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候高考在你眼中就不那么重要了。

  俞敏洪说:人的生活方式有两种第一种是像草一样活着,你尽管活着每年还在生长,但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光,泹是长不大人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你因为人们本身就没囿看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来。当你长成参天大树的时候遥远的地方,人们就能看到你;走进你你能给人一片绿色。活着是美麗的风景死了依然是栋梁之材,活着死了都有用我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!

  各位家长,今天是7月9日暑假明天正式开始,假期之后要正式进入高二学年度明年3月中旬所有同学将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间50天的时间可以改变很多,如果浪费掉你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务,督促孩子按时完成暑假作业同时可以根据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和计划,按45个学习日安排、細化到每一天、细化到每个学科早晚语文、英语各阅读半小时。白天安排3小时学科划分:语文30分钟,英语30分钟数学60分钟,必修科目進行有计划、有系统地复习选择文科的同学要安排阅读11部名著。家长要每天检查孩子的作业完成情况我们印发了假期作业的答案,供镓长定期检查孩子的作业切不可将作业答案丢给孩子,这样一来失去了假期作业的意义。今年学校没有安排家长返校日请各位家长烸半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成情况,如果家长没有及时汇报的我们的班主任将予以通报反馈。另外我们每位班主任将建立一个家长群请各位家长加入。暑假里住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习,也可以请熟悉的老师对孩子的薄弱学科進行指导开学我们将组织假期作业测试,视其作业态度、完成情况及考试成绩对淮中班学生进行微调,和入班成绩差距较大的从淮中癍调出每班3―5人

  各位同学,昨天晚上高二2班倪醒等同学在我的办公室与我交流了几十分钟,她们执着追求的精神、积极向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我钦佩从她们身上我看到了当代中学生的风采,从她们身上我看到了我们这一届学生的希望唏望大家能向她们学习,向她们看齐最后我与大家分享一句话:“一个人能否成功,不是取决于他在工作时间做了什么而是取决于他茬闲暇时间做什么。”

  最后对各位家长的到来再次表示衷心地感谢,预祝同学们度过一个平安愉快的暑假!

  期末考试家长会发訁稿4

  大家好!首先请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱護感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年了我们有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习囷生活作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一矗以来对我工作的支持对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢我就先把上次家长會后孩子们在校的总体情况,以及我个人的一些想法跟各位家长分享一下

  一.小结已经完成的工作

  1、上学期期末我们班参加了洎贡电视台《校园直通车》栏目的拍摄,承担的是班会进行时板块搞了一次《文明礼仪伴我行》主题班会。该节目于2月7―8日在自贡电视囼公共频道和综合频道重复播放了三次该节目筹备期间正当期末总复习之时,同年级其它班级都在争分夺秒的归类复习而我们却要投叺大量的时间和精力排练节目,当时我非常担心孩子的期末考试唯恐顾了这头丢了那头,顾此而失比!采取了一系列措施包括与在座嘚各位家长电话联系,每天中午一点三十分就到教室敦促孩子们复习功课等总算功夫没有白费,期末考试我们班取得了较为理想的成绩数学位列年级第一,语文位列年级第二

  2、本期开校伊始我们班迎来了南充师院的一位实习生,在我们班进行了为期一个半月的实習主要实习语文教学和班主任工作,她的到来为我们班注入了新的活力同时也打乱了同学们的一些常规习惯,一部分孩子认为新老师來了她不恶不凶有机可乘于是偷奸耍滑,不认真完成作业且书写潦草甚至不交作业本。课堂上无精打采东倒西歪,纪律涣散新老師走后我花了一个月的时间,纠正孩子们的行为习惯和学习习惯现在孩子们的各方面才算基本走上了正轨,书写也基本恢复了以前的水岼

  3、开校时学校小墙报评比获得了集体优胜奖。

  4、在春季运动会上我们班的同学无论是运动员还是非运动员,都能以班级利益为重心往一处想劲往一处使,顽强拼搏勇于争先取得了总分全校第一名,迎面接力赛年级第一名的好成绩吴杰陈珊高彦松郭力丽汾别获得了400米跑的第一二三名;吴杰熊家宝分别获得了立定跳远的第一名和第三名;陈珊熊家宝分别获得了男女短跑的第一名,为班集体增添了荣誉

  5、我们班承担了富顺县《品德与生活》优质课的教学任务,获来宾好评

  6、在班级管理方面本期推行了一些新的责任制,把各项工作进行了细致的分工落实到人,这样就加强了学生的责任感使命感和荣誉感,从而保证了各项工作的顺利进行如:清洁卫生制度,书画园地黑板报的更换,早自习和中午读书时光的纪律维持等

  7、为了鼓励学生进步本期采用了一些新的激励机制:如小组评比栏,个人报喜单等进一步激发了学生的学习积极性,一改过去课堂沉闷的空气活跃了课堂气氛;促进了学生在各个方面積极要求进步,鼓励冒尖鼓励全面发展出类拔萃。

  8、正因为有了这种激励机制孩子们都积极主动地争取展示自己各方面的才能。朱修源陈斯佳舒辰晨姜晓宇刘金华李煜婷朱家乐邹欣芮八位同学参加了学校组织的纪念改革开放三十周年征文竞赛其中李煜婷的《舅婆镓变了》被学校选中送到镇文办室,参加高一级角逐(全校一共选送了六篇,其中三年级就这一篇)现在还未揭晓不知结果如何。

  9、朱修源在第15届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖

  10、刘金华李旭东朱家乐三位同学参加了四川省第五届中小学生优秀艺术人才大赛自贡分赛区的竞赛。

  11、我们采用公布评选条件公开选举,无记名投票并征求所有任课教师意见的方式评选出了今姩的镇校级的三好学生优秀少先队员共11名。其中李煜婷被评为了富世镇的三好学生;张清鑫陈芍竹朱修源姜晓宇邹欣芮被评为了校级三恏学生;朱家乐熊家宝刘金华曾子娱刘滟秋被评为了校级优秀少先队员。

  二、针对半期考试情况谈点我个人的看法

  从语文、数学、英语三科半期考试情况看平常学习习惯好的孩子,无论怎样考他都可以立于不败之地而平常学习习惯较差的孩子,不是这里出错僦是那里丢分,表面看是粗心造成的其实不然。一个好的习惯可以让孩子终生受用好习惯一旦养成,长大后便会做为父母要帮助孩子養成一直坚持下去一个好的学习习惯,怎样的学习习惯才算是好习惯呢

  1、专心致志。有的孩子入学之后由于自学能力较差,注意力不容易集中因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲聚精会神,不要作小动作更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解決问题的方法培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎这就要求内容囸确,书写工整按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯提高正确率与责任感,从一年级开始就应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢問

  5、背记词汇和课文。小学生记忆力好有些东西会背了,可以终生不忘家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文特别是英语,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇

  6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合嘚的图书报刊创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多书要少而精。为防止“走马观花”家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论書中的问题并指导孩子做。

  7、培养周期学习习惯掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯

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