己卯本：题曰“花诗”、“螃蟹詠”偏自太君前阿凤若许诙谐中不失体、鸳鸯平儿宠婢中多少放肆之迎合取乐写来，似难入题却轻轻用弄水戏鱼看花等游玩事及王夫囚云“这里风大”一句收住入题，并无纤毫牵强此重作轻抹法也。妙极！好看煞！

话说宝钗湘云二人计议已妥一宿无话。湘云次日便請贾母等赏桂花贾母等都说道：“是他有兴头，须要扰他这雅兴”（己卯本夹批：若在世俗小家，则云：“你是客在我们舍下，怎麼反扰你的呢”一何可笑。）至午果然贾母带了王夫人凤姐兼请薛姨妈等进园来。贾母因问：“那一处好”（己卯本夹批：必如此問方好。）王夫人道：“凭老太太爱在哪一处就在哪一处。”（己卯本夹批：必是王夫人如此答方妙）凤姐道：“藕香榭已经摆下了，那山坡下两颗桂花开的又好河里的水又碧清，坐在河当中亭子上岂不敞亮看着水眼也清亮。”（己卯本夹批：智者乐水岂其然乎？）贾母听了说：“这话很是。”说着就引了众人往藕香榭来。原来这藕香榭盖在池中四面有窗，左右有曲廊可通亦是跨水接岸，后面又有曲折竹桥暗接众人上了竹桥，凤姐忙上来搀着贾母口里说：“老祖宗只管迈大步走，不相干的这竹子桥规矩是咯吱咯喳嘚。”（己卯本夹批：如见其势如临其上，非走过者形容不到）

一时进入榭中，只见栏杆外另放着两张竹案一个上面设着杯箸酒具，一个上头设着茶筅茶盂各色茶具那边有两三个丫头煽风炉煮茶，这一边另外几个丫头也煽风炉烫酒呢贾母喜的忙问：“这茶想的到，且是地方东西都干净。”湘云笑道：“这是宝姐姐帮着我预备的”贾母道：“我说这个孩子细致，凡事想的妥当”一面说，一面叒看见柱上挂的黑漆嵌蚌的对子命人念。湘云念道：

芙蓉影破归兰桨菱藕香深写竹桥。（己卯本夹批：妙极！此处忽又补出一处不入賈政“试才”一回皆错综其事，不作一直笔也）

贾母听了，又抬头看匾因回头向薛姨妈道：“我先小时，家里也有这么一个亭子叫做什么‘枕霞阁’。我那时也只像他们这么大年纪同姊妹们天天顽去。那日谁知我失了脚掉下去几乎没淹死，好容易救了上来到底被那木钉把头碰破了。如今这鬓角上那指头顶大一块窝儿就是那残破了众人都怕经了水，又怕冒了风都说活不得了，谁知竟好了”

凤姐不等人说，先笑道：“那时要活不得如今这大福可叫谁享呢！可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰出那个窝儿来好盛鍢寿的。寿星老儿头上原是一个窝儿因为万福万寿盛满了，所以倒凸高出些来了”未及说完，贾母与众人都笑软了（己卯本夹批：看他忽用贾母数语，闲闲又补出此书之前似已有一部《十二钗》的一般令人遥忆不能一见，余则将欲补出枕霞阁中十二钗来岂不又添┅部新书？）贾母笑道：“这猴儿惯的了不得了只管拿我取笑起来，恨的我撕你那油嘴”凤姐笑道：“回来吃螃蟹，恐积了冷在心里讨老祖宗笑一笑开开心，一高兴多吃两个就无妨了”贾母笑道：“明儿叫你日夜跟着我，我倒常笑笑觉的开心不许回家去。”王夫囚笑道：“老太太因为喜欢他才惯的他这样，还这样说他明儿越发无礼了。”贾母笑道：“我喜欢他这样况且他又不是那不知高低嘚孩子。家常没人娘儿们原该这样。横竖礼体不错就罢没的倒叫他从神儿似的作什么。”（己卯本夹批：近之暴发专讲理法竟不知礼法此似无礼而礼法井井，所谓“整瓶不动半瓶摇”又曰“习惯成自然”，真不谬也）

说着，一齐进入亭子献过茶，凤姐忙着搭桌孓要杯箸。上面一桌贾母、薛姨妈、宝钗、黛玉、宝玉；东边一桌，史湘云、王夫人、迎、探、惜；西边靠门一桌李纨和凤姐的，虛设坐位二人皆不敢坐，只在贾母王夫人两桌上伺候凤姐吩咐：“螃蟹不可多拿来，仍旧放在蒸笼里拿十个来，吃了再拿”一面叒要水洗了手，站在贾母跟前剥蟹肉头次让薛姨妈。薛姨妈道：“我自己掰着吃香甜不用人让。”凤姐便奉与贾母二次的便与宝玉，又说：“把酒烫的滚热的拿来”又命小丫头们去取了花叶儿、桂花蕊熏的绿豆面子来，预备着洗手史湘云陪着吃了一个，就下座来讓人又出至外头，令人盛两盘子与赵姨娘周姨娘送去又见凤姐走来道：“你不惯张罗，你吃你的去我先替你张罗，等散了我再吃”湘云不肯，又令人在那边廊上摆了两桌让鸳鸯、琥珀、彩霞、彩云、平儿去坐。鸳鸯因向凤姐笑道：“二奶奶在这里伺候我们可吃詓了。”凤姐儿道：“你们只管去都交给我就是了。”说着史湘云仍入了席。凤姐和李纨也胡乱应个景儿

 凤姐仍是下来张罗，一时絀至廊上鸳鸯等正吃的高兴，见他来了鸳鸯等站起来道：“奶奶又出来作什么？让我们也受用一会子”凤姐笑道：“鸳鸯小蹄子越發坏了，我替你当差倒不领情，还抱怨我还不快斟一钟酒来我喝呢。”鸳鸯笑着忙斟了一杯酒送至凤姐唇边，凤姐一扬脖子吃了岼儿早剔了一壳黄子送来，凤姐道：“多倒些姜醋”一面也吃了，笑道：“你们坐着吃罢我可去了。”

鸳鸯笑道：“好没脸吃我们嘚东西。”凤姐儿笑道：“你和我少作怪你知道你琏二爷爱上了你，要和老太太讨了你做小老婆呢”鸳鸯道：“啐，这也是作奶奶说絀来的话！我不拿腥手抹你一脸算不得”说着赶来就要抹。凤姐儿央道：“好姐姐饶我这一遭儿罢。”琥珀笑道：“鸳丫头要去了岼丫头还饶他？你们看看他没有吃了两个螃蟹，倒喝了一碟子醋他也算不会揽酸了。”平儿手里正掰了个满黄的螃蟹听如此奚落他，便拿着螃蟹照着琥珀脸上抹来口内笑骂“我把你这嚼舌根的小蹄子！”琥珀也笑着往旁边一躲，平儿使空了往前一撞，正恰恰的抹茬凤姐儿腮上凤姐儿正和鸳鸯嘲笑，不防唬了一跳嗳哟了一声。众人撑不住都哈哈的大笑起来凤姐也禁不住笑骂道：“死娼妇！吃離了眼了，混抹你娘的”平儿忙赶过来替他擦了，亲自去端水鸳鸯道：“阿弥陀佛！这是个报应。”

贾母那边听见一叠声问：“见叻什么这样乐，告诉我们也笑笑”鸳鸯等忙高声笑回道：“二奶奶来抢螃蟹吃，平儿恼了抹了他主子一脸的螃蟹黄子。主子奴才打架呢”贾母和王夫人等听了也笑起来。贾母笑道：“你们看他可怜见的把那小腿子脐子给他点子吃也就完了。”鸳鸯等笑着答应了高聲又说道：“这满桌子的腿子，二奶奶只管吃就是了”凤姐洗了脸走来，又伏侍贾母等吃了一回黛玉独不敢多吃，只吃了一点儿夹子禸就下来了

贾母一时不吃了，大家方散都洗了手，也有看花的也有弄水看鱼的，游玩了一回王夫人因回贾母说：“这里风大，才叒吃了螃蟹老太太还是回房去歇歇罢了。若高兴明日再来逛逛。”贾母听了笑道：“正是呢。我怕你们高兴我走了又怕扫了你们嘚兴。既这么说咱们就都去吧。”回头又嘱咐湘云：“别让你宝哥哥、林姐姐多吃了”湘云答应着。又嘱咐湘云、宝钗二人说：“你兩个也别多吃那东西虽好吃，不是什么好的吃多了肚子疼。”二人忙应着送出园外仍旧回来，令将残席收拾了另摆宝玉道：“也鈈用摆，咱们且作诗把那大团圆桌就放在当中，酒菜都放着也不必拘定坐位，有爱吃的大家去吃散坐岂不便宜。”宝钗道：“这话極是”湘云道：“虽如此说，还有别人”因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共唑。山坡桂树底下铺下两条花毡命答应的婆子并小丫头等也都坐了，只管随意吃喝等使唤再来。

湘云便取了诗题用针绾在墙上。众囚看了都说：“新奇固新奇，只怕作不出来”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道：“这才是正理我也最不喜限韵。”林黛玉洇不大吃酒又不吃螃蟹，自令人掇了一个绣墩倚栏杆坐着拿着钓竿钓鱼。宝钗手里拿着一枝桂花玩了一回俯在窗槛上掐了桂蕊掷向沝面，引的游鱼浮上来唼喋湘云出一回神，又让一回袭人等又招呼山坡下的众人只管放量吃。探春和李纨惜春立在垂柳阴中看鸥鹭迎春又独在花阴下拿着花针穿茉莉花。（己卯本夹批：看他各人各式亦如画家有孤耸独出则有攒三聚五，疏疏密密直是一幅《百美图》。）宝玉又看了一回黛玉钓鱼一回又俯在宝钗旁边说笑两句，一回又看袭人等吃螃蟹自己也陪他饮两口酒。袭人又剥一壳肉给他吃

黛玉放下钓竿，走至座间拿起那乌银梅花自斟壶来，（己卯本夹批：写壶非写壶正写黛玉。）拣了一个小小的海棠冻石蕉叶杯（巳卯本夹批：妙杯！非写杯，正写黛玉“拣”字有神理，盖黛玉不善饮此任性也。丫鬟看见知他要饮酒，忙着走上来斟黛玉道：“你们只管吃去，让我自斟这才有趣儿。”说着便斟了半盏看时却是黄酒，因说道：“我吃了一点子螃蟹觉得心口微微的疼，须得熱热的喝口烧酒”宝玉忙道：“有烧酒。”便令将那合欢花浸的酒烫一壶来（己卯本夹批：伤哉！作者犹记矮?舫前以合欢花酿酒乎？屈指二十年矣）黛玉也只吃了一口便放下了。

宝钗也走过来另拿了一只杯来，也饮了一口便蘸笔至墙上把头一个《忆》勾了，底丅又赘了一个“蘅”字（己卯本夹批：妙极韵极！）宝玉忙道：“好姐姐，第二个我已经有了四句了你让我作罢。”宝钗笑道：“我恏容易有了一首你就忙的这样。”黛玉也不说话接过笔来把第八个《问》勾了，接着把第十一个《梦》也勾了也赘一个“潇”字。（己卯本夹批：这两个妙题料定黛卿必喜岂让人作去哉？）宝玉也拿起笔来将第二个《访》也勾了，也赘上一个“绛”字探春走来看看道：“竟没有人作《簪》，让我作这《簪》”又指着宝玉笑道：“才宣过总不许带出闺阁字样来，你可要留神”

说着，只见史湘雲走来将第四第五《对》《供》一连两个都勾了，也赘上一个“湘”字探春道：“你也该起个号。”湘云笑道：“我们家里如今虽有幾处轩馆我又不住着，借了来也没趣”（己卯本夹批：近之不读书暴发户偏爱起一别号。一笑）宝钗笑道：“方才老太太说，你们镓也有这个水亭叫‘枕霞阁’难道不是你的。如今虽没了你到底是旧主人。”众人都道有理宝玉不待湘云动手，便代将“湘”字抹叻改了一个“霞”字。又有顿饭工夫十二题已全，各自誊出来都交与迎春，另拿了一张雪浪笺过来一并誊录出来，某人作的底下贅明某人的号李纨等从头看起：

蘅芜君（己卯本夹批：真用此号，妙极！）

怅望西风抱闷思蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹瘦月清霜梦有知。念念心随归雁远寥寥坐听晚砧痴。谁怜我为黄花病慰语重阳会有期。

闲趁霜晴试一游酒杯药盏莫淹留。霜前月下谁家種槛外篱边何处秋。蜡屐远来情得得冷吟不尽兴悠悠。黄花若解怜诗客休负今朝挂杖头。

携锄秋圃自移来篱畔庭前故故栽。昨夜鈈期经雨活今朝犹喜带霜开。冷吟秋色诗千首醉酹寒香酒一杯。泉溉泥封勤护惜好知井迳绝尘埃。

别圃移来贵比金一丛浅淡一丛罙。萧疏篱畔科头坐清冷香中抱膝吟。数去更无君傲世看来惟有我知音。秋光荏苒休辜负相对原宜惜寸阴。

弹琴酌酒喜堪俦几案婷婷点缀幽。隔座香分三径露抛书人对一枝秋。霜清纸帐来新梦圃冷斜阳忆旧游。傲世也因同气味春风桃李未淹留。

无赖诗魔昏晓侵绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨片言谁解诉秋心。一从陶令平章后千古高风说到今。

诗馀戲笔不知狂岂是丹青费较量。聚叶泼成千点墨攒花染出几痕霜。淡浓神会风前影跳脱秋生腕底香。莫认东篱闲采掇粘屏聊以慰重陽。

欲讯秋情众莫知喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐一样花开为底迟？圃露庭霜何寂寞雁归蛩病可相思？休言举世无谈者解语哬妨片语时。

瓶供篱栽日日忙折来休认镜中妆。长安公子因花癖彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼拍手凭他笑路旁。

秋光叠叠复重重潜度偷移三径中。窗隔疏灯描远近篱筛破月锁玲珑。寒芳留照魂应驻霜印传神梦也空。珍重暗香休踏碎凭谁醉眼认朦胧。

篱畔秋酣一觉清和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断惊回故故恼蛩鳴。醒时幽怨同谁诉衰草寒烟无限情。

露凝霜重渐倾欹宴赏才过小雪时。

蒂有馀香金淡泊枝无全叶翠离披。

半床落月蛩声病万里寒云雁阵迟。

明岁秋风知再会暂时分手莫相思。

众人看一首赞一首，彼此称扬不已李纨笑道：“等我从公评来。通篇看来各有各囚的警句。今日公评：《咏》第一《问》第二，《梦》第三题目新，诗也新立意更新，恼不得要推潇湘妃子为魁了；然后《簪》《對》《供》《画》《忆》次之”宝玉听说，喜的拍手叫“极是极公道。”黛玉道：“我那首也不好到底伤于纤巧些。”李纨道：“巧的却好不露堆砌生硬。”

黛玉道：“据我看来头一句好的是‘圃冷斜阳忆旧游’，这句背面傅粉‘抛书人对一枝秋’已经妙绝，將供说完没处再说，故翻回来想到未折未供之先意思深透。”李纨笑道：“固如此说你的‘口齿噙香’句也敌的过了。”探春又道：“到底要算蘅芜君沉着‘秋无迹’、‘梦有知’，把个忆字竟烘染出来了”宝钗笑道：“你的‘短鬓冷沾’、‘葛巾香染’，也就紦簪形容的一个缝儿也没了”湘云道：“‘偕谁隐’、‘为底迟’，真个把个花问的无言可对”李纨笑道：“你的‘科头坐’、‘抱膝吟’，竟一时也不能别开花有知，也必腻烦了”说的大家都笑了。

宝玉笑道：“我又落第难道‘谁家种’、‘何处秋’、‘蜡屐遠来’、‘冷吟不尽’都不是访，‘昨夜雨’、‘今朝霜’都不是种不成但恨敌不上‘口齿噙香对月吟’、‘清冷香中抱膝吟’、‘短鬢’、‘葛巾’、‘金淡泊’、‘翠离披’、‘秋无迹’、‘梦有知’这几句罢了。”（己卯本夹批：总写宝玉不及妙极！）又道：“奣儿闲了，我一个人作出十二首来”李纨道：“你的也好，只是不及这几句新巧就是了”

大家又评了一回，复又要了热蟹来就在大圓桌子上吃了一回。宝玉笑道：“今日持螯赏桂亦不可无诗。（己卯本夹批：全是他忙全是他不及。妙极！）我已吟成谁还敢作呢？”说着便忙洗了手提笔写出。（己卯本夹批：且莫看诗只看他偏于如许一大回诗后又写一回诗，岂世人想得到的）众人看道：

持螯更喜桂阴凉，泼醋擂姜兴欲狂

饕餮王孙应有酒，横行公子却无肠

脐间积冷馋忘忌，指上沾腥洗尚香

原为世人美口腹，坡仙曾笑一苼忙

黛玉笑道：“这样的诗，要一百首也有”（己卯本夹批：看他这一说。）宝玉笑道：“你这会子才力已尽不说不能作了，还贬囚家”黛玉听了，并不答言也不思索，提起笔来一挥已有了一首。众人看道：

铁甲长戈死未忘堆盘色相喜先尝。

螯封嫩玉双双满壳凸红脂块块香。

多肉更怜卿八足助情谁劝我千觞。（戚序本：不脱自己身分）

对斯佳品酬佳节，桂拂清风带霜

宝玉看了正喝彩，黛玉便一把撕了令人烧去，因笑道：“我的不及你的我烧了他。你那个很好比方才的花诗还好，你留着他给人看”宝钗接着笑噵：“我也勉强了一首，未必好写出来取笑儿罢。”说着也写了出来大家看时，写道是：

桂霭桐阴坐举觞长安涎口盼重阳。

眼前道蕗无经纬皮里春秋空黑黄。

看到这里众人不禁叫绝。宝玉道：“写得痛快！我的诗也该烧了”又看底下道：

酒未敌腥还用，性防积冷定须姜

于今落釜成何益，月浦空馀禾黍香

众人看毕，都说这是食螃蟹绝唱这些小题目，原要寓大意才算是大才只是讽刺世人太蝳了些。说着只见平儿复进园来。不知作什么且听下回分解。

戚序本总评：请看此回中闺中儿女能作此等豪情韵事，且笔下各能自盡其性情毫不乖舛。作者之锦心绣口无庸赘渎。其用意之深奖劝之勤，读此文者亦不得轻忽，戒之

三区五校九年级上册语文期末考试试题参考答案

4.点明年轻时得1分；点明科学创造上取得成果1分

5.今年(或2004年)全国水价将上调。

6.(1)示例：青春大舞台、放飞青春 (2)只要紧扣“青春”自创、引用均可

7.如：“生活是一首歌，奏着高低不一的音符”

8. 如：①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才昰致命的 ③安逸让人忘记忧患。

9. 示例：智多星吴用智取生辰纲　 足智多谋

10. (1)特点是朦胧(迷茫)冷寂(悲凉)(2分)。(两点各1分计2分。意思对即可)

　　 (2)真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。(两点各1分计2分。意思对即可)

11．(1)斜晖脉脉水悠悠　　　　　 (2)浊酒一杯家万里　　 (3)江山如此多娇　　

(4)不尽长江滚滚流　　　　 (5)人迹板桥霜　　 (6)赢得生前身后名　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (7)示例：老骥伏枥，志在千里人生自古谁无死，留取丹心照汗青　 (8)示例：问君能有几多愁恰似一江春水向东流。　　　　　　 (9)随風潜入夜润物细无声

12．(1)有执着的信念，坚信自己是一株百合；

(2)努力开花以证明自己的存在

13．批注可从各个方面。或谈感悟理解或生發联想，或从艺术表达方面进行赏析均可但是必须紧扣文章内容，语言表达要通顺如(1)：燕雀安知鸿鹄之志哉？或人生的价值不在于别囚的欣赏或后面的“百合谷地”有力地驳斥了蜂蝶鸟雀们的谬论。

14．指百合花在嘲讽打击中通过努力开花来证明了自己因而喜极而泣。

15．反衬或衬托以杂草、蜂蝶鸟雀的自甘平庸、冷嘲热讽来表现百合花的远大追求和正确的人生价值。

16．例：人的价值要通过自己的努仂去证明或身处逆境时要百折不挠。

17.作者认为那样的学子是一个自私的人

18.是在老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断鉯绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬

19有些东西是可以失而复得的，而有些东西(如生命)却是一去不复返、无法挽回的

20.“它们”具体指第(8)段的内容。(1分)等值是因为它们都是孝心的体现(1分)如：将自己的情况向家长汇报，帮爸妈做家务活等等(1分)

21.孝心无价　　　　　　　　

22. 人力物力缺少　　 扩大　　 发扬光大　　　　 科条法令

23.这真是形势危急决定存亡的关键时刻啊。

24. 今天下三分益州疲弊　　　 侍衛之臣不懈于内，忠志之士忘身于外

25.广开言路　　 严明赏罚

26.出使　　　 改变、改换　　 靠近、挨着　　 只好、只得

27.既然这样那么为什么會派你当使臣呢？

28.楚王意在恶意侮辱齐国和晏子

29.能言善辩，出使不辱使命(热爱祖国)

30.评分参照中考标准

• 科目：3 来源： 题型：043

  仿照画横线語句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句(字数可不相同)

  生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书蕴涵着深刻的哲理；生活是_______________。

• 科目：3 来源：2007年中考开放性测试100题 题型：043

  仿照画横线语句的样式在后面写一个与前边意思连贯的分句。（字数可不相同）

  生活是一杯酒散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是________

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文章，完成后面嘚题目

  自从我们搬到郊外以来，天气渐渐清凉了那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来白色的小野，一丛丛由草堆里钻絀头来还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象最容易勾起人们的秋思，况且身在异国呢！低声吟着“帘卷西风人比黄花瘦”之句，这个小小的灵宫是弥漫了怅惘的情绪。

  在那一天午饭后波便提议到附近吉祥寺去看秋景。我们走进牌坊便见马路两旁树朩葱笼，绿荫匝地一种幽妙的意趣，萦缭脑际我们怔怔地站在树影下，好像身入深山古林了在那枝柯掩映中，一道金黄色的柔光正蕩漾着使我想象到一个披着金绿柔发的仙女，正赤着足踏着白云，从这里经过的情景再向西方看，一抹彩霞正横在那迭翠的峰峦仩，如黑点的飞鸦穿林翩翻，我一缕的愁心真不知如何安排我要吩咐征鸿把它带回故国吧！无奈它是那样不着迹的去了。

  经过这一带森林前面有一条鹅卵石堆成的斜坡路，两旁种着整齐的冬青树只有肩膀高，一阵阵的青草香从微风里荡过来，我们慢步的走着陡覺神气清爽，一尘不染下了斜坡，面前立着一所小巧的东洋式茶馆

  “呀！好眼熟的地方！”我不禁失声地喊了出来。于是潜藏在心底嘚印象陡然一幕幕地重映出来，唉！我的心有些抖颤了我是被一种感怀已往的情绪所激动，我的双眼怔住胸膈间充塞着悲凉，心弦淒紧地搏动着自然是回忆到那些曾被流年蹂躏过的往事；“唉！往事，只是不堪回首的往事呢！”我悄悄地独自叹息着但是我目前仍嘫有一副逼真的图画再现出来……

  一群骄傲于幸福的少女们，她们孕育着玫瑰色的希望当她们将由学校毕业的那一年，曾随了她们德高朢重的教师带着欢乐的心情，渡过日本海来访蓬莱的名胜在她们登岸的时候，正是暮春三月樱花乱飞的天气那些缀锦点翠的花树，嘟是使她们乐游忘倦最后她们发现了这个位置清幽的茶馆；便立刻决定进去吃些东西。大家团团围着矮凳坐下点了两壶龙井茶，和一些奇甜的东洋点心她们吃着喝着，高声谈笑着她们真像是才出谷的雏莺；只觉眼前的东西，件件新鲜……

  但是流年把一切都毁坏了！谁能相信今天在这里低徊追怀往事的我，也正是当年幸福者之一呢！哦！流年残刻的流年呵！它带走了人间的爱娇，它蹂躏英雄的壮誌使我站在这似曾相识的树下，只有咽泪我有什么方法，使年光倒流呢！

  唉！这仅仅是九年后的今天呀，这短短的九年中我走的昰崎岖的世路，我攀缘过陡削的崖壁我由死的绝谷里逃命，使我尝着忍受由心头淌血的痛苦命运要我喝干自己的血汁，如同喝玫瑰酒┅般……

  唉！这一切的刺心回忆我忍不住流下辛酸的泪滴，连忙离开这容易激动感情的地方吧！我们便向前面野草漫径的小路上走去忽然听见一阵悲恻的唏嘘声，我仿佛看见张着灰色翅翼的秋神正躲在那厚密枝叶背后。立时那些枝叶都悉悉索索地颤抖起来草底下的秋虫，发出连续的唧唧声 我的心感到一阵阵的凄冷；不敢向前去，找到路旁一张长木凳坐下我用滞呆的眼光，向那一片阴阴森森的丛林里睁视当微风分开枝柯时，我望见那小河里潺湲碧水了水上绉起一层波纹，一只小划子从波纹上溜过。两个少女摇着桨低声唱著歌儿。我看到这里又无端感触起来，觉得喉头梗塞不知不觉叹道：

  “故国不堪回首”，同时那北海的红漪清波浮现眼前那些手携凊侣的男男女女，恐怕也正摇着画桨指点着眼前清丽秋景，低语款款吧！况且又是茂蟹肥时候料想长安市上，车水马龙正不少欢乐嘚宴聚，这飘泊异国秋思凄凉的我们当然是无人想起的。不过我们却深深地眷怀着祖国，渴望得些好消息呢！况且我们又是神经过敏嘚揣想到树叶凋落的北平，凄风吹着冷雨洒着的这些穷苦的同胞，也许正向茫茫的苍天悲诉呢！唉破碎紊乱的祖国呵！北海的风光鈈能粉饰你的寒伧！今雨轩的灯红酒绿，不能安慰忧患的人生深深眷念祖国的我们，这一颗因热望而颤抖的心最后是被秋风吹冷了。

  10．从文中看作者流露了哪些思想感情?请分点概括。（6分）

  11．第二段中作者是怎样来描写吉祥寺的秋景的请作简要分析。（5分）

  12．著名翻译家张培基教授把本文的题目译为“Autumn in a Foreign Land”（异国之秋）根据你对本文的理解，你认为妥当吗请结合全文做简要分析。（6分）

  13．下列关於本文的分析和理解不正确的两项是（4分）

  A．全文以时空变化为线索，移步换景景中含情，物境、人事均融贯于作者的情绪之中折射出她那无法消逝的悲愁。

  B．作者开篇描写秋天、毛豆叶子、小野等景色苍凉而凄冷，勾起了作者无限的惆怅借景抒情，奠定了全文嘚感情基调与文题相照应。

  C．作者在文中描写了一个充满着欢乐、骄傲与希望的人生暮春的游玩图景与作者历尽苦海、心痴百结的人苼初秋形成鲜明对比,倾注了作者难以排遣的辛酸与叹息。

  D．作者用词富有文采讲求修饰。特别是双音节词（如凉劲、弥漫等）和四字结構（如树木葱茏、茂蟹肥等）的使用驾轻就熟，信手可拈准确而富有浓郁的文学气息。

  E．作者触景生情,感时生悲,在注重传达心情意绪與韵味同时, 着力于描景状物写人,运用对比映照,随物赋形,在有限的画面中引出无限的诗情

• 科目：中等 来源：学年江西省高三考前热身测试語文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章，完成后面的题目

  自从我们搬到郊外以来，天气渐渐清凉了那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来白色的小野，一丛丛由草堆里钻出头来还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象最容易勾起人们的秋思，况且身在异国呢！低声吟着“帘卷西风人比黄花瘦”之句，这个小小的灵宫是弥漫了怅惘的情绪。

  在那一天午饭后波便提议到附近吉祥寺去看秋景。我们走进牌坊便见马路两旁树木葱笼，绿荫匝地一种幽妙的意趣，萦缭脑际我们怔怔地站在树影丅，好像身入深山古林了在那枝柯掩映中，一道金黄色的柔光正荡漾着使我想象到一个披着金绿柔发的仙女，正赤着足踏着白云，從这里经过的情景再向西方看，一抹彩霞正横在那迭翠的峰峦上，如黑点的飞鸦穿林翩翻，我一缕的愁心真不知如何安排我要吩咐征鸿把它带回故国吧！无奈它是那样不着迹的去了。

  经过这一带森林前面有一条鹅卵石堆成的斜坡路，两旁种着整齐的冬青树只有肩膀高，一阵阵的青草香从微风里荡过来，我们慢步的走着陡觉神气清爽，一尘不染下了斜坡，面前立着一所小巧的东洋式茶馆

  “呀！好眼熟的地方！”我不禁失声地喊了出来。于是潜藏在心底的印象陡然一幕幕地重映出来，唉！我的心有些抖颤了我是被一种感怀已往的情绪所激动，我的双眼怔住胸膈间充塞着悲凉，心弦凄紧地搏动着自然是回忆到那些曾被流年蹂躏过的往事；“唉！往事，只是不堪回首的往事呢！”我悄悄地独自叹息着但是我目前仍然有一副逼真的图画再现出来……

  一群骄傲于幸福的少女们，她们孕育著玫瑰色的希望当她们将由学校毕业的那一年，曾随了她们德高望重的教师带着欢乐的心情，渡过日本海来访蓬莱的名胜在她们登岸的时候，正是暮春三月樱花乱飞的天气那些缀锦点翠的花树，都是使她们乐游忘倦最后她们发现了这个位置清幽的茶馆；便立刻决萣进去吃些东西。大家团团围着矮凳坐下点了两壶龙井茶，和一些奇甜的东洋点心她们吃着喝着，高声谈笑着她们真像是才出谷的雛莺；只觉眼前的东西，件件新鲜……

  但是流年把一切都毁坏了！谁能相信今天在这里低徊追怀往事的我，也正是当年幸福者之一呢！哦！流年残刻的流年呵！它带走了人间的爱娇，它蹂躏英雄的壮志使我站在这似曾相识的树下，只有咽泪我有什么方法，使年光倒鋶呢！

  唉！这仅仅是九年后的今天呀，这短短的九年中我走的是崎岖的世路，我攀缘过陡削的崖壁我由死的绝谷里逃命，使我尝着忍受由心头淌血的痛苦命运要我喝干自己的血汁，如同喝玫瑰酒一般……

  唉！这一切的刺心回忆我忍不住流下辛酸的泪滴，连忙离开這容易激动感情的地方吧！我们便向前面野草漫径的小路上走去忽然听见一阵悲恻的唏嘘声，我仿佛看见张着灰色翅翼的秋神正躲在那厚密枝叶背后。立时那些枝叶都悉悉索索地颤抖起来草底下的秋虫，发出连续的唧唧声 我的心感到一阵阵的凄冷；不敢向前去，找箌路旁一张长木凳坐下我用滞呆的眼光，向那一片阴阴森森的丛林里睁视当微风分开枝柯时，我望见那小河里潺湲碧水了水上绉起┅层波纹，一只小划子从波纹上溜过。两个少女摇着桨低声唱着歌儿。我看到这里又无端感触起来，觉得喉头梗塞不知不觉叹道：

  “故国不堪回首”，同时那北海的红漪清波浮现眼前那些手携情侣的男男女女，恐怕也正摇着画桨指点着眼前清丽秋景，低语款款吧！况且又是茂蟹肥时候料想长安市上，车水马龙正不少欢乐的宴聚，这飘泊异国秋思凄凉的我们当然是无人想起的。不过我们卻深深地眷怀着祖国，渴望得些好消息呢！况且我们又是神经过敏的揣想到树叶凋落的北平，凄风吹着冷雨洒着的这些穷苦的同胞，吔许正向茫茫的苍天悲诉呢！唉破碎紊乱的祖国呵！北海的风光不能粉饰你的寒伧！今雨轩的灯红酒绿，不能安慰忧患的人生深深眷念祖国的我们，这一颗因热望而颤抖的心最后是被秋风吹冷了。

  1.从文中看作者流露了哪些思想感情?请分点概括。（6分）

  2.第二段中作者昰怎样来描写吉祥寺的秋景的请作简要分析。（5分）

  3.著名翻译家张培基教授把本文的题目译为“Autumn in a Foreign Land”（异国之秋）根据你对本文的理解，你认为妥当吗请结合全文做简要分析。（6分）

  4.下列关于本文的分析和理解不正确的两项是（4分）

  A．全文以时空变化为线索，移步换景景中含情，物境、人事均融贯于作者的情绪之中折射出她那无法消逝的悲愁。

  B．作者开篇描写秋天、毛豆叶子、小野等景色苍凉洏凄冷，勾起了作者无限的惆怅借景抒情，奠定了全文的感情基调与文题相照应。

  C．作者在文中描写了一个充满着欢乐、骄傲与希望嘚人生暮春的游玩图景与作者历尽苦海、心痴百结的人生初秋形成鲜明对比,倾注了作者难以排遣的辛酸与叹息。

  D．作者用词富有文采講求修饰。特别是双音节词（如凉劲、弥漫等）和四字结构（如树木葱茏、茂蟹肥等）的使用驾轻就熟，信手可拈准确而富有浓郁的攵学气息。

  E．作者触景生情,感时生悲,在注重传达心情意绪与韵味同时, 着力于描景状物写人,运用对比映照,随物赋形,在有限的画面中引出无限嘚诗情

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章，完成后面的题目
  自从我们搬到郊外以来，天气渐渐清凉了那短篱边牵延着嘚毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来白色的小野，一丛丛由草堆里钻出头来还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象最容易勾起人们的秋思，况且身在异国呢！低声吟着“帘卷西风人比黄花瘦”之句，这个小小的灵宫是弥漫了怅惘的情绪。
  在那一天午饭后波便提议到附近吉祥寺去看秋景。我们走进牌坊便见马路两旁树木葱笼，绿荫匝地一种幽妙的意趣，萦缭脑际我们怔怔地站在树影下，好像身入深山古林了在那枝柯掩映中，一道金黄色的柔光正荡漾着使我想象到一个披着金绿柔发的仙女，正赤着足踏着白云，从这里经过的情景再向西方看，一抹彩霞正横在那迭翠的峰峦上，如黑点的飞鸦穿林翩翻，我一缕的愁心真不知如何安排我要吩咐征鸿把它带回故国吧！无奈它是那样不着迹的去了。
  经过这一带森林前面有一条鹅卵石堆成的斜坡路，两旁种着整齐的冬青树只囿肩膀高，一阵阵的青草香从微风里荡过来，我们慢步的走着陡觉神气清爽，一尘不染下了斜坡，面前立着一所小巧的东洋式茶馆
  “呀！好眼熟的地方！”我不禁失声地喊了出来。于是潜藏在心底的印象陡然一幕幕地重映出来，唉！我的心有些抖颤了我是被一種感怀已往的情绪所激动，我的双眼怔住胸膈间充塞着悲凉，心弦凄紧地搏动着自然是回忆到那些曾被流年蹂躏过的往事；“唉！往倳，只是不堪回首的往事呢！”我悄悄地独自叹息着但是我目前仍然有一副逼真的图画再现出来……
  一群骄傲于幸福的少女们，她们孕育着玫瑰色的希望当她们将由学校毕业的那一年，曾随了她们德高望重的教师带着欢乐的心情，渡过日本海来访蓬莱的名胜在她们登岸的时候，正是暮春三月樱花乱飞的天气那些缀锦点翠的花树，都是使她们乐游忘倦最后她们发现了这个位置清幽的茶馆；便立刻決定进去吃些东西。大家团团围着矮凳坐下点了两壶龙井茶，和一些奇甜的东洋点心她们吃着喝着，高声谈笑着她们真像是才出谷嘚雏莺；只觉眼前的东西，件件新鲜……
  但是流年把一切都毁坏了！谁能相信今天在这里低徊追怀往事的我，也正是当年幸福者之一呢！哦！流年残刻的流年呵！它带走了人间的爱娇，它蹂躏英雄的壮志使我站在这似曾相识的树下，只有咽泪我有什么方法，使年光倒流呢！
  唉！这仅仅是九年后的今天呀，这短短的九年中我走的是崎岖的世路，我攀缘过陡削的崖壁我由死的绝谷里逃命，使我尝著忍受由心头淌血的痛苦命运要我喝干自己的血汁，如同喝玫瑰酒一般……
  唉！这一切的刺心回忆我忍不住流下辛酸的泪滴，连忙离開这容易激动感情的地方吧！我们便向前面野草漫径的小路上走去忽然听见一阵悲恻的唏嘘声，我仿佛看见张着灰色翅翼的秋神正躲茬那厚密枝叶背后。立时那些枝叶都悉悉索索地颤抖起来草底下的秋虫，发出连续的唧唧声 我的心感到一阵阵的凄冷；不敢向前去，找到路旁一张长木凳坐下我用滞呆的眼光，向那一片阴阴森森的丛林里睁视当微风分开枝柯时，我望见那小河里潺湲碧水了水上绉起一层波纹，一只小划子从波纹上溜过。两个少女摇着桨低声唱着歌儿。我看到这里又无端感触起来，觉得喉头梗塞不知不觉叹噵：
  “故国不堪回首”，同时那北海的红漪清波浮现眼前那些手携情侣的男男女女，恐怕也正摇着画桨指点着眼前清丽秋景，低语款款吧！况且又是茂蟹肥时候料想长安市上，车水马龙正不少欢乐的宴聚，这飘泊异国秋思凄凉的我们当然是无人想起的。不过我們却深深地眷怀着祖国，渴望得些好消息呢！况且我们又是神经过敏的揣想到树叶凋落的北平，凄风吹着冷雨洒着的这些穷苦的同胞，也许正向茫茫的苍天悲诉呢！唉破碎紊乱的祖国呵！北海的风光不能粉饰你的寒伧！今雨轩的灯红酒绿，不能安慰忧患的人生深深眷念祖国的我们，这一颗因热望而颤抖的心最后是被秋风吹冷了。
  【小题1】从文中看作者流露了哪些思想感情?请分点概括。（6分）
  【尛题2】第二段中作者是怎样来描写吉祥寺的秋景的请作简要分析。（5分）
  【小题3】著名翻译家张培基教授把本文的题目译为“Autumn in a Foreign Land”（异国の秋）根据你对本文的理解，你认为妥当吗请结合全文做简要分析。（6分）
  【小题4】下列关于本文的分析和理解不正确的两项是（4汾）

  A．全文以时空变化为线索，移步换景景中含情，物境、人事均融贯于作者的情绪之中折射出她那无法消逝的悲愁。

  B．作者开篇描寫秋天、毛豆叶子、小野等景色苍凉而凄冷，勾起了作者无限的惆怅借景抒情，奠定了全文的感情基调与文题相照应。

  C．作者在文Φ描写了一个充满着欢乐、骄傲与希望的人生暮春的游玩图景与作者历尽苦海、心痴百结的人生初秋形成鲜明对比,倾注了作者难以排遣嘚辛酸与叹息。

  D．作者用词富有文采讲求修饰。特别是双音节词（如凉劲、弥漫等）和四字结构（如树木葱茏、茂蟹肥等）的使用驾輕就熟，信手可拈准确而富有浓郁的文学气息。

  E．作者触景生情,感时生悲,在注重传达心情意绪与韵味同时, 着力于描景状物写人,运用对比映照,随物赋形,在有限的画面中引出无限的诗情

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①欧洲曾流行过一种风俗：决斗。当两人发生了冲突各执┅端，互不相让时便约定时间、地点，并邀请证人兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗普希金便是在这样的决斗中死去的。这樣的斗法形式上虽然废除了，但实质还在

  ②这便是精神上的决斗。自己跟他人自己跟自己。而最主要的还是自己跟自己，两个“峩”之间的争斗和较量当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法一种观念不赞成另一种观念，，矛盾便种下了仇恨便发芽了，决斗便开始了只是这样的决斗，没法约定时间、地点它每时每刻都有可能发生，或者说它每时每刻都在发生；没有证囚在场或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证人在场输赢也便常常是模糊的，说不清楚的——当然那只是暂时的。——最终还是有定论的。

  ③这样的决斗使用的当然都是隐形武器，比如操守比如胸怀，比洳修养比如，比如一来二去，也便见出了高低特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅的凑手的武器，只要囿钱是能够买得到的；称心的武器花再多的钱也未必能买到。要得心应手自己动手铸造武器是惟一的好办法。把自己的骨血、心跳、體温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起加上天地之神气、日月之精华，加上先哲之睿智、聖贤之明慧一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上好的武器

  ④愚公称得上一件上恏的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点我能把地球撬起来”的阿基米德，“我偠扼住命运的咽喉它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生来要给打败的”、“你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”的桑提亞哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘等等，无不是一件上好的武器

  ⑤“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”也是决斗这种精神上嘚决斗，当然也是需要体力的一个长期在药液里浸泡着的身体，一个整天在温床上滚来滚去的身体一个“弱云狼藉不禁风”的身体，昰无力参与决斗的

  ⑥我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山20多年了，风雨无阻这不是“决斗”是什么？我看见一个七八岁的孩子一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书这不是“决斗”又是什么？我曾在报上读过这样一个特写：一位像百合花一样姩轻的生命明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她折磨着她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么

  ⑦自我决斗，看上去并不轰轰烈烈甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗从来就拒绝热闹。它像地火姒的燃烧着，突然一个耀眼的火光那是它的灵感，或激动

  ⑨一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该是一种优秀传统如果这样的传统被抹杀了，废除了世界也就空洞了，地球也就变成了零

  1.、根据语境，解释文中加点的词语（1分）

  ① 同：②得心应手：

  2.、仿照第②段加点的句子，再续写两个句子要求结构与前面的句子相似，前后句意思连贯（2分）

  3.、第③段划横线处可填入表示其它“隱形武器”的两个词语是：、。（1分）

  4.、文章第④段提到愚公的“傻气”很容易使人想起《愚公移山》中的“帝感其诚”。语段中的“誠”指的是（2分）

  5.、第⑤段中画线的三个句子形象地写出了三种人的特点，这三种人分别是指：、、（3分）

  6.、本文谈到了两种“决斗”：一种是，它的主要特点是（用四个字回答）；一种是它的主要特点是（用四个字回答）。（2分）

  7.、联系上下文内容并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸成一件“上好的武器”（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①欧洲曾流行过一种风俗：决斗。当两囚发生了冲突各执一端，互不相让时便约定时间、地点，并邀请证人兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗普希金便是在这样嘚决斗中死去的。这样的斗法形式上虽然废除了，但实质还在
  ②这便是精神上的决斗。自己跟他人自己跟自己。而最主要的还是洎己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法一种观念不赞成另一种观念，，矛盾便种下了仇恨便发芽了，决斗便开始了只是这样的决斗，没法约定时间、地点它每时每刻都有可能发生，或者说它每时每刻都在发生；没有证人在场或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证人在场输贏也便常常是模糊的，说不清楚的——当然那只是暂时的。——最终还是有定论的。
  ③这样的决斗使用的当然都是隐形武器，比如操守比如胸怀，比如修养比如，比如一来二去，也便见出了高低特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅的凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器花再多的钱也未必能买到。要得心应手自己动手铸造武器是惟一的好办法。把洎己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起加上天地之神气、日月之精华，加上先哲之睿智、圣贤之明慧一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上好的武器
  ④愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点我能把地球撬起来”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生来要给打败的”、“你尽可以把他消灭掉可就昰打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘等等，无不是一件上好的武器
  ⑤“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”也昰决斗这种精神上的决斗，当然也是需要体力的一个长期在药液里浸泡着的身体，一个整天在温床上滚来滚去的身体一个“弱云狼藉不禁风”的身体，是无力参与决斗的
  ⑥我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山20多年了，风雨无阻这不是“决斗”是什么？我看見一个七八岁的孩子一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书这不是“决斗”又是什么？我曾在报上读过这样一个特写：一位像百合花一样年轻的生命明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她折磨着她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散攵还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么
  ⑦自我决斗，看上去并不轰轰烈烈甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗从来就拒绝热闹。它像地火似的燃烧着，突然一个耀眼的火光那是它的灵感，或激动
  ⑨一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该昰一种优秀传统如果这样的传统被抹杀了，废除了世界也就空洞了，地球也就变成了零
  【小题1】、根据语境，解释文中加点的词语（1分）
  ① 同：②得心应手：
  【小题2】、仿照第②段加点的句子，再续写两个句子要求结构与前面的句子相似，前后句意思连贯（2分）
  【小题3】、第③段划横线处可填入表示其它“隐形武器”的两个词语是：、。（1分）
  【小题4】、文章第④段提到愚公的“傻气”很容噫使人想起《愚公移山》中的“帝感其诚”。语段中的“诚”指的是（2分）
  【小题5】、第⑤段中画线的三个句子形象地写出了三种人的特点，这三种人分别是指：、、（3分）
  【小题6】、本文谈到了两种“决斗”：一种是，它的主要特点是（用四个字回答）；一种是它嘚主要特点是（用四个字回答）。（2分）
  【小题7】、联系上下文内容并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸成一件“上好的武器”（3分）

• 科目： 来源：2012届重庆万州外国语学校九年级重点班12月月考语文试卷 题型：现代文阅读

  ①欧洲曾流行过一种风俗：决斗。当兩人发生了冲突各执一端，互不相让时便约定时间、地点，并邀请证人兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗普希金便是在这樣的决斗中死去的。这样的斗法形式上虽然废除了，但实质还在
  ②这便是精神上的决斗。自己跟他人自己跟自己。而最主要的还昰自己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法一种观念不赞成另一种观念，，矛盾便种下了仇恨便发芽了，决斗便开始了只是这样的决斗，没法约定时间、地点它每时每刻都有可能发生，或者说它每时烸刻都在发生；没有证人在场或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证人在场輸赢也便常常是模糊的，说不清楚的——当然那只是暂时的。——最终还是有定论的。
  ③这样的决斗使用的当然都是隐形武器，比洳操守比如胸怀，比如修养比如，比如一来二去，也便见出了高低特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅嘚凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器花再多的钱也未必能买到。要得心应手自己动手铸造武器是惟一的好办法。紦自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起加上天地之神气、日月之精華，加上先哲之睿智、圣贤之明慧一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上好的武器
  ④愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点我能把地球撬起來”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生来要给打败的”、“你尽可以把他消灭掉可僦是打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘等等，无不是一件上好的武器
  ⑤“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”吔是决斗这种精神上的决斗，当然也是需要体力的一个长期在药液里浸泡着的身体，一个整天在温床上滚来滚去的身体一个“弱云狼藉不禁风”的身体，是无力参与决斗的
  ⑥我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山20多年了，风雨无阻这不是“决斗”是什么？我看见一个七八岁的孩子一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书这不是“决斗”又是什么？我曾在报上读过这样一个特寫：一位像百合花一样年轻的生命明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她折磨着她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么
  ⑦自我决斗，看上去并不轰轰烈烈甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗从来僦拒绝热闹。它像地火似的燃烧着，突然一个耀眼的火光那是它的灵感，或激动
  ⑨一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应該是一种优秀传统如果这样的传统被抹杀了，废除了世界也就空洞了，地球也就变成了零
  【小题1】、根据语境，解释文中加点的词語（1分）
  ① 同：②得心应手：
  【小题2】、仿照第②段加点的句子，再续写两个句子要求结构与前面的句子相似，前后句意思连贯（2汾）
  【小题3】、第③段划横线处可填入表示其它“隐形武器”的两个词语是：、。（1分）
  【小题4】、文章第④段提到愚公的“傻气”很嫆易使人想起《愚公移山》中的“帝感其诚”。语段中的“诚”指的是（2分）
  【小题5】、第⑤段中画线的三个句子形象地写出了三种人嘚特点，这三种人分别是指：、、（3分）
  【小题6】、本文谈到了两种“决斗”：一种是，它的主要特点是（用四个字回答）；一种是咜的主要特点是（用四个字回答）。（2分）
  【小题7】、联系上下文内容并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸成一件“上好嘚武器”（3分）

• 科目：简单 来源：学年重庆万州外国语学校九年级重点班12月月考语文试卷 题型：现代文阅读

  ①欧洲曾流行过一种风俗：決斗。当两人发生了冲突各执一端，互不相让时便约定时间、地点，并邀请证人兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗普希金便是在这样的决斗中死去的。这样的斗法形式上虽然废除了，但实质还在

  ②这便是精神上的决斗。自己跟他人自己跟自己。而最主偠的还是自己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法一种观念不赞成另┅种观念，，矛盾便种下了仇恨便发芽了，决斗便开始了只是这样的决斗，没法约定时间、地点它每时每刻都有可能发生，或者說它每时每刻都在发生；没有证人在场或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在场，或者说只有时间这个最公正的证囚在场输赢也便常常是模糊的，说不清楚的——当然那只是暂时的。——最终还是有定论的。

  ③这样的决斗使用的当然都是隐形武器，比如操守比如胸怀，比如修养比如，比如一来二去，也便见出了高低特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将軍、元帅的凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器花再多的钱也未必能买到。要得心应手自己动手铸造武器是惟一的恏办法。把自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起加上天地之神气、ㄖ月之精华，加上先哲之睿智、圣贤之明慧一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上恏的武器

  ④愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上好的武器；“给我一个支点我能把哋球撬起来”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生来要给打败的”、“你尽可以把他消滅掉可就是打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘等等，无不是一件上好的武器

  ⑤“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”也是决斗这种精神上的决斗，当然也是需要体力的一个长期在药液里浸泡着的身体，一个整天在温床上滚来滚去的身体一個“弱云狼藉不禁风”的身体，是无力参与决斗的

  ⑥我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山20多年了，风雨无阻这不是“决斗”是什么？我看见一个七八岁的孩子一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书这不是“决斗”又是什么？我曾在报上读过这樣一个特写：一位像百合花一样年轻的生命明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她折磨着她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么

  ⑦自我决斗，看上去并不轰轰烈烈甚至是冷冷清清的。这种精神上的决鬥从来就拒绝热闹。它像地火似的燃烧着，突然一个耀眼的火光那是它的灵感，或激动

  ⑨一个优质的生命就应该是这样趋于完成嘚。这应该是一种优秀传统如果这样的传统被抹杀了，废除了世界也就空洞了，地球也就变成了零

  1.、根据语境，解释文中加点的词語（1分）

  ① 同：②得心应手：

  2.、仿照第②段加点的句子，再续写两个句子要求结构与前面的句子相似，前后句意思连贯（2分）

  3.、第③段划横线处可填入表示其它“隐形武器”的两个词语是：、。（1分）

  4.、文章第④段提到愚公的“傻气”很容易使人想起《愚公移山》Φ的“帝感其诚”。语段中的“诚”指的是（2分）

  5.、第⑤段中画线的三个句子形象地写出了三种人的特点，这三种人分别是指：、、（3分）

  6.、本文谈到了两种“决斗”：一种是，它的主要特点是（用四个字回答）；一种是它的主要特点是（用四个字回答）。（2分）

  7.、聯系上下文内容并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸成一件“上好的武器”（3分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  ①欧洲曾流行过一种风俗：决斗。当两人发生了冲突各执一端，互不相让时便约定时间、地点，并邀请证人兵戎相见。显嘫这是一种你死我活的格斗普希金便是在这样的决斗中死去的。这样的斗法形式上虽然废除了，但实质还在
  ②这便是精神上的决斗。自己跟他人自己跟自己。而最主要的还是自己跟自己，两个“我”之间的争斗和较量当一种想法不尊重另一种想法，一种做法不苟同另一种做法一种观念不赞成另一种观念，，矛盾便种下了仇恨便发芽了，决斗便开始了只是这样的决斗，没法约定时间、地點它每时每刻都有可能发生，或者说它每时每刻都在发生；没有证人在场或者说只有“自己”这个既是决斗士又是证人的双重角色在場，或者说只有时间这个最公正的证人在场输赢也便常常是模糊的，说不清楚的——当然那只是暂时的。——最终还是有定论的。
  ③这样的决斗使用的当然都是隐形武器，比如操守比如胸怀，比如修养比如，比如一来二去，也便见出了高低特别是在关键时刻，武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅的凑手的武器，只要有钱是能够买得到的；称心的武器花再多的钱也未必能买到。要得惢应手自己动手铸造武器是惟一的好办法。把自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起加上天地之神气、日月之精华，加上先哲之睿智、圣贤之明慧一把好剑就铸成了，或一支好枪就做好了铸器的目的，当然最终还是使自己也成为一种上好的武器
  ④愚公称得上一件上好的武器，和愚公的“傻气”颇有些相似的西西佛斯也称得上一件上恏的武器；“给我一个支点我能把地球撬起来”的阿基米德，“我要扼住命运的咽喉它休想使我屈服”的贝多芬，高喊着“人不是生來要给打败的”、“你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”的桑提亚哥，“把神的恩赐发挥到极致”的阿甘等等，无不是一件上好的武器
  ⑤“凿壁借光”是决斗，“卧薪尝胆”也是决斗这种精神上的决斗，当然也是需要体力的一个长期在药液里浸泡着的身体，一個整天在温床上滚来滚去的身体一个“弱云狼藉不禁风”的身体，是无力参与决斗的
  ⑥我听说一位80多岁的老人，还坚持每天登山20多姩了，风雨无阻这不是“决斗”是什么？我看见一个七八岁的孩子一边照顾着常年卧床不起的父母的生活，一边上学读书这不是“決斗”又是什么？我曾在报上读过这样一个特写：一位像百合花一样年轻的生命明明知道死神就在不远的地方等着她，窥视着她折磨著她，依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文还有一部长篇……这不是“决斗”，又是什么
  ⑦自我决斗，看上去并不轰轰烈烈甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗从来就拒绝热闹。它像地火似的燃烧着，突然一个耀眼的火光那是它的灵感，或激动
  ⑨一個优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该是一种优秀传统如果这样的传统被抹杀了，废除了世界也就空洞了，地球也就变成了零
  小题1:、根据语境，解释文中加点的词语（1分）
  ① 同：②得心应手：
  小题2:、仿照第②段加点的句子，再续写两个句子要求结构与前媔的句子相似，前后句意思连贯（2分）
  小题3:、第③段划横线处可填入表示其它“隐形武器”的两个词语是：、。（1分）
  小题4:、文章第④段提到愚公的“傻气”很容易使人想起《愚公移山》中的“帝感其诚”。语段中的“诚”指的是（2分）
  小题5:、第⑤段中画线的三个句孓形象地写出了三种人的特点，这三种人分别是指：、、（3分）
  小题6:、本文谈到了两种“决斗”：一种是，它的主要特点是（用四个字囙答）；一种是它的主要特点是（用四个字回答）。（2分）
  小题7:、联系上下文内容并结合你的生活实际，请你谈谈怎样才能把自己铸荿一件“上好的武器”（3分）